♦️♦️بازدید سرزده وزیر آموزشوپرورش از دبیرستانی در منطقه ۱۱ تهران
وزیر آموزش و پرورش صبح امروز بهصورت سرزده از دبیرستان کوثر واقع در منطقه ۱۱ شهر تهران بازدید کرد.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، صبح امروز محسن حاجی میرزایی با حضور سرزده در منطقه یازده و در محله جمالزاده تهران از دبیرستان دخترانه دوره اول کوثر بازدید و از نزدیک با معلمان و دانش آموزان دیدار و گفتگو کرد.
🔹ادامه خبر👇
🔖https://www.ghatreh.com/news/nn50858190/بازدید-سرزده-وزیر-آموزش-وپرورش-دبیرستانی-منطقه-تهران
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
وزیر آموزش و پرورش صبح امروز بهصورت سرزده از دبیرستان کوثر واقع در منطقه ۱۱ شهر تهران بازدید کرد.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، صبح امروز محسن حاجی میرزایی با حضور سرزده در منطقه یازده و در محله جمالزاده تهران از دبیرستان دخترانه دوره اول کوثر بازدید و از نزدیک با معلمان و دانش آموزان دیدار و گفتگو کرد.
🔹ادامه خبر👇
🔖https://www.ghatreh.com/news/nn50858190/بازدید-سرزده-وزیر-آموزش-وپرورش-دبیرستانی-منطقه-تهران
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️برگزاری کلاس تقویتی در روز پنجشنبه ممنوع است
ایسنا/البرز مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج گفت: برگزاری کلاسهای تقویتی بدون مجوز برای دانش آموزان در روزهای پنجشنبه ممنوع است.
مراد مالمیر در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: روزهای پنجشنبه فقط برای فعالیتهای پرورشی و فرهنگی دانش آموزان در نظر گرفته شده و برگزاری کلاس های تقویتی در این روز ممنوع است.
🔹توضیح بیشتر👇
http://www.ghatreh.com/news/nn50857863/برگزاری-کلاس-تقویتی-روز-پنجشنبه-ممنوع-است
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
ایسنا/البرز مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج گفت: برگزاری کلاسهای تقویتی بدون مجوز برای دانش آموزان در روزهای پنجشنبه ممنوع است.
مراد مالمیر در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: روزهای پنجشنبه فقط برای فعالیتهای پرورشی و فرهنگی دانش آموزان در نظر گرفته شده و برگزاری کلاس های تقویتی در این روز ممنوع است.
🔹توضیح بیشتر👇
http://www.ghatreh.com/news/nn50857863/برگزاری-کلاس-تقویتی-روز-پنجشنبه-ممنوع-است
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️فقر حرکتی دانشآموزان به راحتی قابل جبران نیست
ایسنا/ایلام معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان ایلام از والدین خواست با توجه به زندگی آپارتمانی امروز، حداقل محیط منزل را از آنان نگیرند و از امکانات موجود برای مبارزه با فقر حرکتی بهره بگیرند.
🔹متن کامل خبر را اینجا بخوانید👇
🔖https://www.ghatreh.com/news/nn50857222/فقر-حرکتی-دانش-آموزان-راحتی-قابل-جبران-نیست
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
ایسنا/ایلام معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان ایلام از والدین خواست با توجه به زندگی آپارتمانی امروز، حداقل محیط منزل را از آنان نگیرند و از امکانات موجود برای مبارزه با فقر حرکتی بهره بگیرند.
🔹متن کامل خبر را اینجا بخوانید👇
🔖https://www.ghatreh.com/news/nn50857222/فقر-حرکتی-دانش-آموزان-راحتی-قابل-جبران-نیست
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 کلاهبرداری جدید در فضای مجازی
🔹اگر اقوام، دوستان و آشنایان درخواست پول کردند قبل از واریز با اونها تماس بگیرید.
🔹اینجا بخوانید👇
https://khabar-fouri.com
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🔹اگر اقوام، دوستان و آشنایان درخواست پول کردند قبل از واریز با اونها تماس بگیرید.
🔹اینجا بخوانید👇
https://khabar-fouri.com
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️معلمان حقالتدریس با رعایت این "۲ شرط" استخدام میشوند.
مدیرکل امور اداری آموزشوپرورش با اشاره به اینکه باید استفساریه مجلس برای استخدام معلمان حقالتدریس به ما ابلاغ شود، گفت: برای استخدام ۲ شرط وجود دارد.
۰۶ بهمن ۱۳۹۸ - ۱۰:۵۴
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید👇
🔖https://tn.ai/2188719
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
مدیرکل امور اداری آموزشوپرورش با اشاره به اینکه باید استفساریه مجلس برای استخدام معلمان حقالتدریس به ما ابلاغ شود، گفت: برای استخدام ۲ شرط وجود دارد.
۰۶ بهمن ۱۳۹۸ - ۱۰:۵۴
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید👇
🔖https://tn.ai/2188719
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
خبرگزاری تسنیم - Tasnim
معلمان حقالتدریس با رعایت این "۲ شرط" استخدام میشوند
یارمحمد حسینبُر در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، درباره استخدام معلمان حقالتدریس و نیروهای نهضتسوادآموزی با توجه به استفساریه اخیر مجلس اظهار کرد: اگر این استفساریه به آموزشوپرورش ابلاغ شود، افراد مشمول بیشتر خواهند شد و سازوکاری طراحی خواهیم…
♦️♦️ واگذاری املاک آموزش و پرورش برای توسعه مدارس غیردولتی !
مجتبی زینیوند، رئیس سازمان مدارس غیردولتی با بیان اینکه در حال حاضر میانگین حضور دانش آموزان در مدارس غیردولتی در کشور ۱۱.۸۳ درصد است و مطابق برنامه ششم توسعه این رقم باید به ۱۵ درصد برسد، گفت : لازم است آموزش و پرورش استانها برای تحقق این امر برنامه مدونی داشته باشندو مشوق هایی برای تأسیس مدارس غیردولتی در نظر بگیرند.
زینیوند با اشاره به یکی از این مشوق ها گفت : برای توسعه مدارس غیردولتی باید برخی املاک مازاد آموزشی برای تأسیس این مدارس در اختیار مؤسسین قرار گیرد و نیز تسهیلات لازم را در اختیار آنها قرار داد!
🔹اینجا بخوانید👇
🔖 isna.ir/amp/98110603607/
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
مجتبی زینیوند، رئیس سازمان مدارس غیردولتی با بیان اینکه در حال حاضر میانگین حضور دانش آموزان در مدارس غیردولتی در کشور ۱۱.۸۳ درصد است و مطابق برنامه ششم توسعه این رقم باید به ۱۵ درصد برسد، گفت : لازم است آموزش و پرورش استانها برای تحقق این امر برنامه مدونی داشته باشندو مشوق هایی برای تأسیس مدارس غیردولتی در نظر بگیرند.
زینیوند با اشاره به یکی از این مشوق ها گفت : برای توسعه مدارس غیردولتی باید برخی املاک مازاد آموزشی برای تأسیس این مدارس در اختیار مؤسسین قرار گیرد و نیز تسهیلات لازم را در اختیار آنها قرار داد!
🔹اینجا بخوانید👇
🔖 isna.ir/amp/98110603607/
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢همسان سازی حقوق بازنشستگان از سال آینده
🔸وزیر کار از تعیین دستمزد سال آینده بر مبنای تورم انتظاری و همچنین حداقل هزینه معیشت خبر داد و گفت: همسان سازی حقوق بازنشستگان در صورت تصویب مجلس، از سال آینده اجرا می شود.
#اطلاع_رسانی_کنید.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔸وزیر کار از تعیین دستمزد سال آینده بر مبنای تورم انتظاری و همچنین حداقل هزینه معیشت خبر داد و گفت: همسان سازی حقوق بازنشستگان در صورت تصویب مجلس، از سال آینده اجرا می شود.
#اطلاع_رسانی_کنید.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢 جزئیات ثبت نام رشتههای بدون آزمون سال ۹۹ اعلام شد
▫️مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور با تاکید بر اینکه اطلاعیه مربوط به پذیرش رشتههای بدون آزمون در کنکور سراسری سال ۹۹ روز سه شنبه ۸ بهمن ماه منتشر میشود، گفت: ثبت نام در این رشته ها از ۲۰ اسفند ماه آغاز خواهد شد/ ایسنا
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
▫️مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور با تاکید بر اینکه اطلاعیه مربوط به پذیرش رشتههای بدون آزمون در کنکور سراسری سال ۹۹ روز سه شنبه ۸ بهمن ماه منتشر میشود، گفت: ثبت نام در این رشته ها از ۲۰ اسفند ماه آغاز خواهد شد/ ایسنا
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢بدین وسیله به اطلاع متقاضیان رتبه #یك طرح رتبه بندی می رساند:
🔹كلیه فرم های طرح رتبه بندی (1) كه توسط همكاران واجد شرایط در سامانه LTMS تكمیل شده است چنانچه مراتب به تایید مقام مسئول نرسیده باشد امكان شركت در آزمون برای این افراد میسر نخواهد شد. لذا مقام مسئول می بایست تا قبل از شروع آزمون نسبت به تایید فرم های مربوط اقدام نمایند.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹كلیه فرم های طرح رتبه بندی (1) كه توسط همكاران واجد شرایط در سامانه LTMS تكمیل شده است چنانچه مراتب به تایید مقام مسئول نرسیده باشد امكان شركت در آزمون برای این افراد میسر نخواهد شد. لذا مقام مسئول می بایست تا قبل از شروع آزمون نسبت به تایید فرم های مربوط اقدام نمایند.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢 حادثه برای خودروی معلمان هندیجان/ دو معلم کشته و مجروح شدند
رئیس آموزش و پرورش هندیجان:
🔸 ۲ نفر از بانوان معلم خوزستانی که در جاده زیدون رفت و آمد داشتند، در مسیر روستای طلاگه دچار سانحه شدند و یک معلم جان خود را از دست داده و معلم دیگر به بیمارستان منتقل شده است.
🔹 این ۲ معلم که هر روز برای رسیدن به مدرسه این مسیر را طی میکردند./ عصرجنوب
🌐 لینک خبر: asrejonoob.ir/selected/45242
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
رئیس آموزش و پرورش هندیجان:
🔸 ۲ نفر از بانوان معلم خوزستانی که در جاده زیدون رفت و آمد داشتند، در مسیر روستای طلاگه دچار سانحه شدند و یک معلم جان خود را از دست داده و معلم دیگر به بیمارستان منتقل شده است.
🔹 این ۲ معلم که هر روز برای رسیدن به مدرسه این مسیر را طی میکردند./ عصرجنوب
🌐 لینک خبر: asrejonoob.ir/selected/45242
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
پایگاه خبری تحلیلی عصر جنوب
حادثه برای خودروی معلمان هندیجان/ دو کشته و زخمی | پایگاه خبری تحلیلی عصر جنوب
عـصــر جـنــوب| asrejonoob.ir: قاسم عباسی رئیس آموزش و پرورش هندیجان گفت: ۲ نفر از بانوان معلم خوزستانی که در جاده زیدون رفت و آمد داشتند، در مسیر روستای طلاگه دچار سانحه شدند. او اظهار کرد: این ۲ معلم که هر روز برای رسیدن به مدرسه این مسیر را طی میکردند،…
💢تبدیل وضعیت استخدامی
نیروهای #پیمانی که از طریق شرکت در آزمون استخدامی جذب شده اند جهت تبدیل وضعیت استخدامی از #پیمانی به #آزمایشی در اسرع وقت اقدام و مدارک را تحویل امور اداری نمایند
♦️اطلاعیه مذکور شامل همکاران مشمول ماده ۵۱ تبدیل وضعیت خدمات رسانی جامع به ایثارگران یعنی فرزندان شهدا و جانبازان معزز می باشد.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
نیروهای #پیمانی که از طریق شرکت در آزمون استخدامی جذب شده اند جهت تبدیل وضعیت استخدامی از #پیمانی به #آزمایشی در اسرع وقت اقدام و مدارک را تحویل امور اداری نمایند
♦️اطلاعیه مذکور شامل همکاران مشمول ماده ۵۱ تبدیل وضعیت خدمات رسانی جامع به ایثارگران یعنی فرزندان شهدا و جانبازان معزز می باشد.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢پرداخت عیدی #بازنشستگان، احتمالا در بهمن
وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی از احتمال پرداخت عیدی بازنشستگان در بهمن ماه خبر داد و گفت:
🔹موضوع همسان سازی حقوق بازنشستگان در بودجه ۹۹ دیده شده و با همراهی مجلس ارسال آینده اجرایی خواهد شد.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی از احتمال پرداخت عیدی بازنشستگان در بهمن ماه خبر داد و گفت:
🔹موضوع همسان سازی حقوق بازنشستگان در بودجه ۹۹ دیده شده و با همراهی مجلس ارسال آینده اجرایی خواهد شد.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
📋 دستور جلسه روز دوشنبه ۷ بهمن ۱۳۹۸ مجلس شورای اسلامی
♨️دستور مهم: طرح اصلاح ماده (۴۴) قانون مدیریت خدمات کشوری موضوع: بومیگزینی در جذب و استخدام
🔗 shenasname.ir/5986
🔹پیشنهادات الحاقی نمایندگان:
➖تبدیل وضعیت کلیه کارکنان قراردادی دستگاههای اجرایی (حجمی، تبصرهای، ساعتی، قرارداد کار معین و...)
➖مستثنی شدن وزارت آموزش و پرورش از قانون مدیریت خدمات کشوری
🔗 t.me/shenasname/6979
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
♨️دستور مهم: طرح اصلاح ماده (۴۴) قانون مدیریت خدمات کشوری موضوع: بومیگزینی در جذب و استخدام
🔗 shenasname.ir/5986
🔹پیشنهادات الحاقی نمایندگان:
➖تبدیل وضعیت کلیه کارکنان قراردادی دستگاههای اجرایی (حجمی، تبصرهای، ساعتی، قرارداد کار معین و...)
➖مستثنی شدن وزارت آموزش و پرورش از قانون مدیریت خدمات کشوری
🔗 t.me/shenasname/6979
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💥جناب آقای علی احمدی !
مجلس مقصر نیست .
✍#ابراهیم_سحرخیز
🔴گفتگوی اختصاصی علیرضا علی احمدی با خبرگزاری تسنیم با عنوان"کوتاهی آموزش و پرورش در تغییر تقویم آموزشی مدارس"بهانه ای شد تا دگر باره در کنار این مساله،تلنگری نیز به بزرگترین چالش روز آموزش وپرورش،یعنی جذب ،تربیت و توانمندسازی معلم به عنوان شاخص ترین عنصر موثر و فعال در چرخه یاددهی -یادگیری زده شود.
آنچه موجب شده است تا آموزش وپرورش به مثابه یکی از مهمترین نهاد اثرگذار در تعلیم و تربیت رسمی کشور، به دور از چارچوب های تعیین شده، حدود و ثغورش آماج دخالت های گاه و بیگاه قرارگیرد نادیده گرفتن نقش بی بدیل آموزش و پرورش در راهبرد پیشرفت و تعالی کشور است.
بیش از سی سال است که آموزش و پرورش ایران، در دام روزمرگی، سیاست زدگی، عدم پای بندی به قوانین یا اسناد فرادستی،نداشتن برنامه و افق روشن در عرصه تصمیم سازی و عمل گرفتار آمده است.
این کشتی طوفان زده سالها است که با مشکلاتی مانند بی ثباتی در ساختار ، سونامی کمبود معلم ، نابرابری در شاخص ها، اثربخش نبودن کارکردهای آموزشی ، محدویت در منابع مالی و کالبدی دست و پنجه نرم می کند.
آنچه به تعبیر برخی از منتقدان سبب شده است تا مجلس پا را از گلیم خویش فراتر نهاده،با مصوباتی نسنجیده و تحمیلی،آموزش و پرورش را با جذب وبکارگیری آموزشیاران نهضت سواد آموزی ،مربیان پیش دبستانی و نیروهای خرید خدمات آموزشی غافلگیر کند! عقب نشینی و کوتاهی دولت در ایفای وظایف حاکمیتی خود در مجموعه آموزش و پرورش است.
بیش از سی سال است که دولت با ماندن در برزخی مانند برون سپاری آموزش و پرورش دولتی،اعتقادی به سرمایه گذاری در آموزش و پرورش ندارد.
اگر نبود فشار تقاضا برای آموزش ، دولت روحانی،با سه طلاقه کردن آموزش و پرورش، کار را یکسره کرده ،تمامی آنرا به حراج سپرده بود.
بهتر است بجای متهم کردن مجلس به دخالت ناروا در حوزه تخصصی آموزش و پرورش به مذمت از عملکرد وزرایی بپردازید که با نگاه چرتکه ای ،کالایی و تاجر مآبانه به مساله آموزش و پرورش دنبال وارد کردن لشگری از معلمان بودند که از فرط بیکاری حاضرند با دستمزدی ناچیز حتی کمتر از یک کارگر افغانی ،کلاس های مملو از دانش آموز را برای ما اداره کنند!
با بالا گرفتن تب خصوصی سازی در ایران متاسفانه مدیریت و راهبری در آموزش و پرورش نصیب کسانی شد که جز به بنگاه داری، برون سپاری ،کاستن از هزینه ها ولو به قیمت نابودی کیفیت و کارآیی در آموزش و پرورش به چیز دیگری نمی اندیشیدند!
با گذشت بیش از چهار دهه از انقلاب هنوز وزارتخانه عریض و طویلی مانند آموزش و پرورش فاقد یک استراتژی پایدار و بی ثبات در حوزه تامین و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز به عنوان معلم است.
همین قبض و بسط های گاه و بیگاه در عرصه تصمیم گیری موجب شده است تا آموزش و پرورش با سیاست های وصله-پینه ای هر ساله در آستانه بازگشایی مدارس کمبود چند صد هزار نفری معلم را زیر سبیلی در کند.
آموزش و پرورش ما از 12 ماه سال،یازده ماهش را در خواب و بی خبری سپری کرده ،در واپسین ماه مانده به بازگشایی مدارس، یعنی شهریور به یاد پر کردن کلاس های خالی می افتد که قرار است از محل بکارگیری بازنشستگان پررورش ،تحمیل اضافه تدریس بر شاغلین یا در نهایت آموزشیاران نهضت سواد آموزی و نیروهای خرید خدمات آموزشی پرشوند.
این چرخه معیوب و ناصواب چهل سال است که مدام در آموزش و پرورش درحال تکرار شدن است.
البته به جناب علی احمدی بایدعرض کنم علیرغم این انتقاد ها ،اگر همین دخالتهای جسته گریخته مجلس در کار نبود معلوم نبود مدیریت استسلاقی دولت چه بلایی بر سر آموزش و پرورش آورده بود.
یادمان نرفته است که چگونه یک شبه با سکوت شورای عالی آموزش و پرورش حکم به برچیدن مدارس سمپاد می دهند،تا راه برای کوچ ناخواسته واجباری دانش آموزان به مدارس غیر دولتی هموار شود.
جناب آقای علی احمدی !
قرار نیست آموزش و پرورش به بهای برکرسی نشاندن تعطیلات زمستانی با دست بردن در تقویم آموزشی مدارس،تاوان ناکارآمدی مدیرانی را بپردازد که در حل مشکلات کلان شهری مانند تهران در حوزه محیط زیست یا معضل ترافیک عاجزند!
دست بردن در تقویم آموزشی بدون کنترل و مهار متغیرهایی مانند تنوع اقلیمی و جغرافیایی ،نظام ارزشیابی متمرکز و هماهنگ کشوری ،متناسب سازی حجم ، عناوین و جدول دروس هفتگی مدارس ، نقش کودکان در اقتصاد و معیشت خانوار به ویژه در مناطق روستایی،تعطیلات آیینی،مذهبی تاریخی و..عملا میسور نیست.
ناگفته نماند مجلس به لحاظ جایگاه تعریف شده و قانونی این اجازه دارد که راه را بر برخی از مدیران خودکامه در حوزه اجرا سد کند!
قرارنیست به قیمت به کرسی نشستن سلایق شخصی وزرا مجلس را از حیز انتفاع خارج کنیم.
اگر نهیب به هنگام مجلس نبود اکنون بجای معلمان رسمی، یک میلیون معلم خرید خدمات آموزشی، عهده دار آمر آموزش بودند.
✒️ @moalempress1
مجلس مقصر نیست .
✍#ابراهیم_سحرخیز
🔴گفتگوی اختصاصی علیرضا علی احمدی با خبرگزاری تسنیم با عنوان"کوتاهی آموزش و پرورش در تغییر تقویم آموزشی مدارس"بهانه ای شد تا دگر باره در کنار این مساله،تلنگری نیز به بزرگترین چالش روز آموزش وپرورش،یعنی جذب ،تربیت و توانمندسازی معلم به عنوان شاخص ترین عنصر موثر و فعال در چرخه یاددهی -یادگیری زده شود.
آنچه موجب شده است تا آموزش وپرورش به مثابه یکی از مهمترین نهاد اثرگذار در تعلیم و تربیت رسمی کشور، به دور از چارچوب های تعیین شده، حدود و ثغورش آماج دخالت های گاه و بیگاه قرارگیرد نادیده گرفتن نقش بی بدیل آموزش و پرورش در راهبرد پیشرفت و تعالی کشور است.
بیش از سی سال است که آموزش و پرورش ایران، در دام روزمرگی، سیاست زدگی، عدم پای بندی به قوانین یا اسناد فرادستی،نداشتن برنامه و افق روشن در عرصه تصمیم سازی و عمل گرفتار آمده است.
این کشتی طوفان زده سالها است که با مشکلاتی مانند بی ثباتی در ساختار ، سونامی کمبود معلم ، نابرابری در شاخص ها، اثربخش نبودن کارکردهای آموزشی ، محدویت در منابع مالی و کالبدی دست و پنجه نرم می کند.
آنچه به تعبیر برخی از منتقدان سبب شده است تا مجلس پا را از گلیم خویش فراتر نهاده،با مصوباتی نسنجیده و تحمیلی،آموزش و پرورش را با جذب وبکارگیری آموزشیاران نهضت سواد آموزی ،مربیان پیش دبستانی و نیروهای خرید خدمات آموزشی غافلگیر کند! عقب نشینی و کوتاهی دولت در ایفای وظایف حاکمیتی خود در مجموعه آموزش و پرورش است.
بیش از سی سال است که دولت با ماندن در برزخی مانند برون سپاری آموزش و پرورش دولتی،اعتقادی به سرمایه گذاری در آموزش و پرورش ندارد.
اگر نبود فشار تقاضا برای آموزش ، دولت روحانی،با سه طلاقه کردن آموزش و پرورش، کار را یکسره کرده ،تمامی آنرا به حراج سپرده بود.
بهتر است بجای متهم کردن مجلس به دخالت ناروا در حوزه تخصصی آموزش و پرورش به مذمت از عملکرد وزرایی بپردازید که با نگاه چرتکه ای ،کالایی و تاجر مآبانه به مساله آموزش و پرورش دنبال وارد کردن لشگری از معلمان بودند که از فرط بیکاری حاضرند با دستمزدی ناچیز حتی کمتر از یک کارگر افغانی ،کلاس های مملو از دانش آموز را برای ما اداره کنند!
با بالا گرفتن تب خصوصی سازی در ایران متاسفانه مدیریت و راهبری در آموزش و پرورش نصیب کسانی شد که جز به بنگاه داری، برون سپاری ،کاستن از هزینه ها ولو به قیمت نابودی کیفیت و کارآیی در آموزش و پرورش به چیز دیگری نمی اندیشیدند!
با گذشت بیش از چهار دهه از انقلاب هنوز وزارتخانه عریض و طویلی مانند آموزش و پرورش فاقد یک استراتژی پایدار و بی ثبات در حوزه تامین و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز به عنوان معلم است.
همین قبض و بسط های گاه و بیگاه در عرصه تصمیم گیری موجب شده است تا آموزش و پرورش با سیاست های وصله-پینه ای هر ساله در آستانه بازگشایی مدارس کمبود چند صد هزار نفری معلم را زیر سبیلی در کند.
آموزش و پرورش ما از 12 ماه سال،یازده ماهش را در خواب و بی خبری سپری کرده ،در واپسین ماه مانده به بازگشایی مدارس، یعنی شهریور به یاد پر کردن کلاس های خالی می افتد که قرار است از محل بکارگیری بازنشستگان پررورش ،تحمیل اضافه تدریس بر شاغلین یا در نهایت آموزشیاران نهضت سواد آموزی و نیروهای خرید خدمات آموزشی پرشوند.
این چرخه معیوب و ناصواب چهل سال است که مدام در آموزش و پرورش درحال تکرار شدن است.
البته به جناب علی احمدی بایدعرض کنم علیرغم این انتقاد ها ،اگر همین دخالتهای جسته گریخته مجلس در کار نبود معلوم نبود مدیریت استسلاقی دولت چه بلایی بر سر آموزش و پرورش آورده بود.
یادمان نرفته است که چگونه یک شبه با سکوت شورای عالی آموزش و پرورش حکم به برچیدن مدارس سمپاد می دهند،تا راه برای کوچ ناخواسته واجباری دانش آموزان به مدارس غیر دولتی هموار شود.
جناب آقای علی احمدی !
قرار نیست آموزش و پرورش به بهای برکرسی نشاندن تعطیلات زمستانی با دست بردن در تقویم آموزشی مدارس،تاوان ناکارآمدی مدیرانی را بپردازد که در حل مشکلات کلان شهری مانند تهران در حوزه محیط زیست یا معضل ترافیک عاجزند!
دست بردن در تقویم آموزشی بدون کنترل و مهار متغیرهایی مانند تنوع اقلیمی و جغرافیایی ،نظام ارزشیابی متمرکز و هماهنگ کشوری ،متناسب سازی حجم ، عناوین و جدول دروس هفتگی مدارس ، نقش کودکان در اقتصاد و معیشت خانوار به ویژه در مناطق روستایی،تعطیلات آیینی،مذهبی تاریخی و..عملا میسور نیست.
ناگفته نماند مجلس به لحاظ جایگاه تعریف شده و قانونی این اجازه دارد که راه را بر برخی از مدیران خودکامه در حوزه اجرا سد کند!
قرارنیست به قیمت به کرسی نشستن سلایق شخصی وزرا مجلس را از حیز انتفاع خارج کنیم.
اگر نهیب به هنگام مجلس نبود اکنون بجای معلمان رسمی، یک میلیون معلم خرید خدمات آموزشی، عهده دار آمر آموزش بودند.
✒️ @moalempress1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 رئیس سازمان برنامه و بودجه:
🔹عیدی کارمندان یک میلیون و دویست هزار تومان است.
🔹اشتباه تایپی باعث شده است که این رقم یک میلیون و صد هزارتومان اعلام شود. #اقتصادی
https://khabar-fouri.com
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🔹عیدی کارمندان یک میلیون و دویست هزار تومان است.
🔹اشتباه تایپی باعث شده است که این رقم یک میلیون و صد هزارتومان اعلام شود. #اقتصادی
https://khabar-fouri.com
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
تاجگردون: یارانه بنزین در سال آینده به همه یارانه بگیران تعلق میگیرد
رئیس کمیسیون تلفیق لایحه بودجه سال ۹۹:
🔹 با افزایش قیمت بنزین، بیش از ۳۰ هزار میلیارد تومان درآمد حاصل میشود.
🔹 در مصوبه امروز کمیسیون مقرر شد این مبلغ به همه یارانهبگیران تعلق بگیرد با این تفاوت که به مددجویان کمیته امداد و بهزیستی ۲۰ درصد بیش از بقیه داده میشود.
🔹این علاوه بر عددهای قبلی است. /ایسنا #اقتصادی
https://khabar-fouri.com
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
رئیس کمیسیون تلفیق لایحه بودجه سال ۹۹:
🔹 با افزایش قیمت بنزین، بیش از ۳۰ هزار میلیارد تومان درآمد حاصل میشود.
🔹 در مصوبه امروز کمیسیون مقرر شد این مبلغ به همه یارانهبگیران تعلق بگیرد با این تفاوت که به مددجویان کمیته امداد و بهزیستی ۲۰ درصد بیش از بقیه داده میشود.
🔹این علاوه بر عددهای قبلی است. /ایسنا #اقتصادی
https://khabar-fouri.com
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💥 جای چنین تصمیمی در آموزش و پرورش خالی است !
✍#ابراهیم_سحرخیز
امروز ، رییس سازمان بهزیستی کشور به بخشنامه ای مبنی بر تعارض منافع مدیران بهزیستی با اهداف سازمانی اشاره داشت که به موجب آن بیش از 100 نفر از مدیران بهزیستی که همزمان با پست مدیریتی خویش ،مراکزی را به صورت خصوصی یا دولتی اداره می کردند از سمت خود کناره گیری نموده اند.
چنین واکنشی فارغ از چرایی و شان حدوث آن ،هرچند اقدامی دیر هنگام اما در نوع خود ،قابل ستایش و درخور تحسین است
البته این تصمیم به جهاتی نیز قابل تامل و حیرت برانگیز است .
چراباید دستگاه های حمایتی از جمله بهزیستی که ماموریت اصلی آن در شرایط بغرنج و پیچیده اقتصادی -اجتماعی امروز امدادرسانی به اقشار آسیب پذیر و مددجویان ناتوان ،نیازمند یا بد سرپرست و بی سرپرست می باشد برخی از مدیرانش همزمان با اشتغال در پست دولتی ،از محل اداره مراکز خصوصی تحت امر خود،علاوه بر حقوق و مزایای دریافتی ، کاسبی راه انداخته ،سازمان را در مسیرمنافع مادی خویش به پیش برانند؟
اما به هر حال چه نیکو گفته اند که"جلوی ضرر را از هر کجایی که بگیری منفعت است "
بر گردیم به آموزش وپرورش ،مجموعه ای که سالهاست در انتظار چنین رخدادی است تا از برخی از اتفاقات پرده بردارد.
کم نبوده یا نیستند مدیرانی که همزمان با اشتغال در پست مدیریتی خود در وزارت آموزش و پرورش ، عملا کارچاق کن یا رونق بخش دکان و حجره خویشند!
اگر در بهزیستی ،بخش هایی مانند مراکز خصوصی مشاوره ،مهد های کودک ، مراکز نگهداری شبانه معلولان ،سالمندان و بیماران روانی و... منافع مدیران را در تقابل و ناسازگاری با کارکردها و منافع سازمانی قرار داده است.
قطعا در آموزش و پرورش نیز ،راه اندازی و توسعه مدارس غیر دولتی ، آموزشگاه های علمی آزاد ، زبان ، کلاس های جبرانی و کنکور ، مراکز یادگیری آموزش از راه دور ، پیش دبستانی ، مراکز خصوصی مشاوره ، هدایت تربیتی و تحصیلی ، مراکزخصوصی چاپ و نشر طرف قرارداد با مجموعه بزرگ چاپ و نشر سازمان پژوهش ، مراکز آموزش نیروی انسانی (آموزش های حین خدمت ) ،مراکز پژوهشی و مطالعاتی طرف تعامل با آموزش و پرورش ،نمایندگی پوشش بیمه معلم و... از جمله مصادیق بارز تعارض منافع برخی از مدیران زیرمجموعه با خود آموزش و پرورش است.
چه کسی این اجازه را به وزیر ،معاون وزیر ، مدیران کل ستادی و صفی ،مشاوران و دیگر مدیران ادارات آموزش و پرورش داده است که همزمان بر پستی سوار شوند که قرار است در پرتو آن ،خواسته یا ناخواسته دکانشان از تصمیم آنها نیز منتفع شود؟!
چرا باید کسی که قرار است بر بیش از 14 درصد از مدارس این کشور که به صورت غیر دولتی اداره می شوند نظارت کرده ، به عنوان قاضی میدان ،به ارزیابی درست و عادلانه از عملکرد آنها بپردازد خود یا همسرش از جمله ذینفعان آن باشد؟!
معاونی که خود رطب خورده مدارس غیر دولتی است چگونه قادر است دیگران را از رطب خوردن منع کند؟
وزیری که خود برزگترین سهامدار در عرصه مدارس غیر دولتی محسوب می شود چگونه می تواند از جایگاه بی رمق و تضعیف شده مدارس دولتی دفاع کند؟!
وزیر تاجر مآبی که از محل مدارس لاکچری خود صاحب در آمدهای نجومی و افسانه ای است چگونه قادر است مشکلات معیشتی معلمان را با گوشت و پوست خود لمس کند؟!
مشاوری که خود یکی از مالکان مراکز آموزش علمی -کاربردی خصوصی است چگونه می خواهد دستیار جناب معاون در ارائه خدمات مشاوره ای مناسب همراستا با منافع هنرستانهای دولتی باشد؟
چرا باید در فلان برهه زمانی ،غالب مجوز های صادره در بخش واگذاری مراکز یادگیری آموزش از راه دور تنها به طیف خاصی از مدیران وقت آموزش و پرورش اختصاص یابد؟!
مبارزه با این قبیل ویژه خواری ها بر عهده کیست؟!
سکونت همزمان مدیراموزش و پرورش در خانه سازمانی علیرغم برخوداری او از مسکن شخصی ، ناظر بر کدام مجوز قانونی است؟!
نمایندگان استانی ناظر بر رتق و فتق امور صندوق دخیره فرهنگیان بر اساس کدام مکانیسم عادلانه،گزینش و منصوب شده اند؟!
به نظر می رسد اکنون نوبت آموزش و پرورش است تا از طریق اتمام حجت با مدیران خود،چنین تصمیمی را به مرحله اجرا بگذارد!
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
✍#ابراهیم_سحرخیز
امروز ، رییس سازمان بهزیستی کشور به بخشنامه ای مبنی بر تعارض منافع مدیران بهزیستی با اهداف سازمانی اشاره داشت که به موجب آن بیش از 100 نفر از مدیران بهزیستی که همزمان با پست مدیریتی خویش ،مراکزی را به صورت خصوصی یا دولتی اداره می کردند از سمت خود کناره گیری نموده اند.
چنین واکنشی فارغ از چرایی و شان حدوث آن ،هرچند اقدامی دیر هنگام اما در نوع خود ،قابل ستایش و درخور تحسین است
البته این تصمیم به جهاتی نیز قابل تامل و حیرت برانگیز است .
چراباید دستگاه های حمایتی از جمله بهزیستی که ماموریت اصلی آن در شرایط بغرنج و پیچیده اقتصادی -اجتماعی امروز امدادرسانی به اقشار آسیب پذیر و مددجویان ناتوان ،نیازمند یا بد سرپرست و بی سرپرست می باشد برخی از مدیرانش همزمان با اشتغال در پست دولتی ،از محل اداره مراکز خصوصی تحت امر خود،علاوه بر حقوق و مزایای دریافتی ، کاسبی راه انداخته ،سازمان را در مسیرمنافع مادی خویش به پیش برانند؟
اما به هر حال چه نیکو گفته اند که"جلوی ضرر را از هر کجایی که بگیری منفعت است "
بر گردیم به آموزش وپرورش ،مجموعه ای که سالهاست در انتظار چنین رخدادی است تا از برخی از اتفاقات پرده بردارد.
کم نبوده یا نیستند مدیرانی که همزمان با اشتغال در پست مدیریتی خود در وزارت آموزش و پرورش ، عملا کارچاق کن یا رونق بخش دکان و حجره خویشند!
اگر در بهزیستی ،بخش هایی مانند مراکز خصوصی مشاوره ،مهد های کودک ، مراکز نگهداری شبانه معلولان ،سالمندان و بیماران روانی و... منافع مدیران را در تقابل و ناسازگاری با کارکردها و منافع سازمانی قرار داده است.
قطعا در آموزش و پرورش نیز ،راه اندازی و توسعه مدارس غیر دولتی ، آموزشگاه های علمی آزاد ، زبان ، کلاس های جبرانی و کنکور ، مراکز یادگیری آموزش از راه دور ، پیش دبستانی ، مراکز خصوصی مشاوره ، هدایت تربیتی و تحصیلی ، مراکزخصوصی چاپ و نشر طرف قرارداد با مجموعه بزرگ چاپ و نشر سازمان پژوهش ، مراکز آموزش نیروی انسانی (آموزش های حین خدمت ) ،مراکز پژوهشی و مطالعاتی طرف تعامل با آموزش و پرورش ،نمایندگی پوشش بیمه معلم و... از جمله مصادیق بارز تعارض منافع برخی از مدیران زیرمجموعه با خود آموزش و پرورش است.
چه کسی این اجازه را به وزیر ،معاون وزیر ، مدیران کل ستادی و صفی ،مشاوران و دیگر مدیران ادارات آموزش و پرورش داده است که همزمان بر پستی سوار شوند که قرار است در پرتو آن ،خواسته یا ناخواسته دکانشان از تصمیم آنها نیز منتفع شود؟!
چرا باید کسی که قرار است بر بیش از 14 درصد از مدارس این کشور که به صورت غیر دولتی اداره می شوند نظارت کرده ، به عنوان قاضی میدان ،به ارزیابی درست و عادلانه از عملکرد آنها بپردازد خود یا همسرش از جمله ذینفعان آن باشد؟!
معاونی که خود رطب خورده مدارس غیر دولتی است چگونه قادر است دیگران را از رطب خوردن منع کند؟
وزیری که خود برزگترین سهامدار در عرصه مدارس غیر دولتی محسوب می شود چگونه می تواند از جایگاه بی رمق و تضعیف شده مدارس دولتی دفاع کند؟!
وزیر تاجر مآبی که از محل مدارس لاکچری خود صاحب در آمدهای نجومی و افسانه ای است چگونه قادر است مشکلات معیشتی معلمان را با گوشت و پوست خود لمس کند؟!
مشاوری که خود یکی از مالکان مراکز آموزش علمی -کاربردی خصوصی است چگونه می خواهد دستیار جناب معاون در ارائه خدمات مشاوره ای مناسب همراستا با منافع هنرستانهای دولتی باشد؟
چرا باید در فلان برهه زمانی ،غالب مجوز های صادره در بخش واگذاری مراکز یادگیری آموزش از راه دور تنها به طیف خاصی از مدیران وقت آموزش و پرورش اختصاص یابد؟!
مبارزه با این قبیل ویژه خواری ها بر عهده کیست؟!
سکونت همزمان مدیراموزش و پرورش در خانه سازمانی علیرغم برخوداری او از مسکن شخصی ، ناظر بر کدام مجوز قانونی است؟!
نمایندگان استانی ناظر بر رتق و فتق امور صندوق دخیره فرهنگیان بر اساس کدام مکانیسم عادلانه،گزینش و منصوب شده اند؟!
به نظر می رسد اکنون نوبت آموزش و پرورش است تا از طریق اتمام حجت با مدیران خود،چنین تصمیمی را به مرحله اجرا بگذارد!
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
جزئیات کنکور ۹۹ اعلام شد/آغاز ثبتنام از ۱۶ بهمن
مشاور عالی سازمان سنجش:
🔹ثبتنام برای کنکور سال ۱۳۹۹ از روز چهارشنبه ۱۶ بهمنماه آغاز میشود.
🔹این مهلت تا روز پنجشنبه ۲۶ بهمنماه ادامه دارد.
🔹آزمون سراسری سال ۹۹ در روزهای ۱۲ و ۱۳ تیرماه سال ۱۳۹۹ در حوزههای امتحانی برگزار میشود.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
مشاور عالی سازمان سنجش:
🔹ثبتنام برای کنکور سال ۱۳۹۹ از روز چهارشنبه ۱۶ بهمنماه آغاز میشود.
🔹این مهلت تا روز پنجشنبه ۲۶ بهمنماه ادامه دارد.
🔹آزمون سراسری سال ۹۹ در روزهای ۱۲ و ۱۳ تیرماه سال ۱۳۹۹ در حوزههای امتحانی برگزار میشود.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢آزمون صلاحیت حرفه ای (رتبه بندی)
🔹تاریخ آزمون : ۹۸/۱۱/7
⏰ساعت ۹ الی ۱۰
⏰ساعت ۱۴ الی ۱۵
⏰ساعت ۱۹ الی ۲۰
🔹تعدادسوالات : ۴۰ سوال
🔸مدت آزمون : ۴۰ دقیقه
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹تاریخ آزمون : ۹۸/۱۱/7
⏰ساعت ۹ الی ۱۰
⏰ساعت ۱۴ الی ۱۵
⏰ساعت ۱۹ الی ۲۰
🔹تعدادسوالات : ۴۰ سوال
🔸مدت آزمون : ۴۰ دقیقه
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#اطلاعیه
💢عدم امكان صدور حكم رتبه بندی برای افراد فاقد شرایط رتبه یك
بسمه تعالی
پیرو اطلاعیه مورخ 1398/11/2 كلیه مشمولین طرح طبقه بندی مشاغل معلمان كشور كه بر اساس بخشنامه شماره 185179 مورخ 1398/10/4 به هر دلیل در شمول نظام رتبه بندی قرار نمی گیرند.(برای مثال افراد كمتر از دو سال سابقه تجربی مربوط) حكم نظام رتبه بندی برای ایشان صادر نمی گردد. تاكید می گردد شركت در آزمون و یا طی نمودن مراحل سنجش از طریق سامانه ltms دلیل بر صدور حكم نظام رتبه بندی نخواهد بود.
♦️لازم به ذكر است #مدیران مدارس ، همكاران امور اداری ویا مسئولین مربوطه در اداره آموزش و پرورش شهرستانها،نواحی و مناطق مكلفند #شرایط افراد را قبل از شركت در آزمون و صدور حكم را مورد بازبینی قرار دهندو از تایید افراد فاقد شرایط اجتناب نمایند.
🔹اداره كل امور اداری و تشكیلات
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢عدم امكان صدور حكم رتبه بندی برای افراد فاقد شرایط رتبه یك
بسمه تعالی
پیرو اطلاعیه مورخ 1398/11/2 كلیه مشمولین طرح طبقه بندی مشاغل معلمان كشور كه بر اساس بخشنامه شماره 185179 مورخ 1398/10/4 به هر دلیل در شمول نظام رتبه بندی قرار نمی گیرند.(برای مثال افراد كمتر از دو سال سابقه تجربی مربوط) حكم نظام رتبه بندی برای ایشان صادر نمی گردد. تاكید می گردد شركت در آزمون و یا طی نمودن مراحل سنجش از طریق سامانه ltms دلیل بر صدور حكم نظام رتبه بندی نخواهد بود.
♦️لازم به ذكر است #مدیران مدارس ، همكاران امور اداری ویا مسئولین مربوطه در اداره آموزش و پرورش شهرستانها،نواحی و مناطق مكلفند #شرایط افراد را قبل از شركت در آزمون و صدور حكم را مورد بازبینی قرار دهندو از تایید افراد فاقد شرایط اجتناب نمایند.
🔹اداره كل امور اداری و تشكیلات
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1