وهذه نسخة بصوت فضيلة الشيخ محمد بن فاروق الحنبلي حفظه الله؛ لتصحيح القراءة عليها.

https://youtu.be/2FavZXZAIIE

أذكّر الإخوة بأننا سنتدرج في دراسة علم المصطلح برفق.

وسنجتهد في مراحل لاحقة - بعون الله - في فهم حقيقة هذا العلم، وضبط مآخذه، ثم في الخوض في اختلاف العلماء في دقائقه، ومناقشة أدلتهم، والترجيح بينهم، ثم في التطبيق العملي في دراسة الأسانيد، ومضايق العلل واختلاف الرواة.

لكننا نقصد في المتن الأول ما يلي:

١. تصوُّر علم المصطلح إجمالا، ومعرفة موضوعه، ومقاصده، وأهم مسائله.

٢. معرفة جملة من أهم أنواع علوم الحديث.

٣. ضبط تعريفاتها، وملاحظة شروطها.

٤. معرفة أهم تقسيماتها وصورها.

٥. تحقيق أحكامها.

٦. فهم مثال عملي: يقرِّب المسائل الكلية النظرية.

٧. الاطلاع على شيء من جهود العلماء ومصنفاتهم فيها.

فقط.

فالحظوا هذه المسائل في كل نوع، واجتهدوا في حفظها وفهمها، ثم في كتابتها وتلخيصها، واسألوا عما يشكل عليكم.

وما زاد على هذه المسائل، فلا تستعجلوه، وسيأتي وقته في المتون التالية إن شاء الله.

ومن أتقن هذا المتن الأول، فإنه سيسير في المتن الثاني بسهولة، وستكمل فائدته منه، والله الموفق.

وفيما يلي برنامج الدرس،
فأرجو قراءته بعناية:

○ سيكون الدرس كل يوم - إن شاء الله -
من الأحد إلى الخميس،
الساعة ٢:٠٥ ظهرا إلى الساعة ٣:٢٥ تقريبا،
في القاعة ١٢٣، في مبنى كلية التربية القديم.

○ وسيذاع مباشرة عبر قناة التلجرام هذه،
وعبر رابط "زوم" التالي:

https://us02web.zoom.us/j/82869130525

○ ثم سيُرفع التسجيل في هذه القناة،
بعد انتهاء الدرس مباشرة إن شاء الله،
وسترفع نسخة أجود على قناة "يوتيوب" التالية:

https://youtube.com/channel/UCYQ3vbUNl7MVwU329m70PdA

○ ولن يكون تسجيل لأسماء الحاضرين،
وكل مؤتمن على ضبط مقدار ما سمعه،
وسيُسأل عن حضوره في ورقة الاختبار.

○ وسيكون الاختبار في المنظومة كاملة
يوم السبت القادم - إن شاء الله -
عن بُعدٍ.

○ وسيكون تسميع "المنظومة" يوم السبت أيضا،
وسيكون له ترتيب يناسبه إن شاء الله.

○ ثم ننتقل إلى المتن الثاني بعون الله؛
فاجتهدوا، واحتسبوا ما تبذلون من جهد ووقت،
والله يوفقكم وينفع بكم.

وينبغي للطالب في دراسة هذا المتن أمور:

١. التحضير قبل الدرس، بتكرار قراءة الأبيات، وملاحظة أنواع علوم الحديث فيها، ومحاولة فهم التعريف الذي ذكره الناظم.

٢. الحضور من أول الدرس؛ لأن فهم بعضه قد يتوقف على فهم ما قبله، مع التيقظ والانتباه، والتفهم والضبط.

٣. المراجعة بعد الدرس، وتلخيص المسائل، ومحاولة شرحها بوضوح: لفظا أو كتابة؛ ليطمئن الطالب إلى كمال فهمه وقوة حفظه.

٤. المذاكرة مع الأقران، بالمساءلة، ومناقشة المسائل.

٥. حفظ المتن بإتقان، بتصحيح قراءته أولا، ثم تكراره ومراجعته حتى يرسخ في القلب.

فاجتهدوا في ذلك، أو فيما يمكنكم منه، وما لا يُدرك جُله لا يُترك قُله، وقليل دائم خير من كثير منقطع.

من كرر الأبيات الستة الأولى وتفهَّمها، فلينبِّه على هذه الرسالة بـ 👍 أو تعليق بـ(ـتم).

ومن أراد نسخة ورقية من المنظومة يستلمها من مكتب التفسير والحديث في الكلية، فلينبه على هذه الرسالة؛ لأحسب العدد المطلوب.

حصل تعارض في القاعات مع دروس أخرى؛ فلذلك تأجل الدرس الأول إلى يوم غد: في الوقت نفسه إن شاء الله، ولعلها فرصة لمزيد استعداد ومراجعة، والله الموفق.

الدرس في موعده - إن شاء الله - في مبنى كلية التربية القديم، في القاعة ١٢٣، ويُبث عبر "زوم" و"تلجرام"، والله الموفق.

تسجيل الدرس الأول.

هذه النسخة أوضح إن شاء الله.