وفيما يلي برنامج الدرس،
فأرجو قراءته بعناية:
○ سيكون الدرس كل يوم - إن شاء الله -
من الأحد إلى الخميس،
الساعة ٢:٠٥ ظهرا إلى الساعة ٣:٢٥ تقريبا،
في القاعة ١٢٣، في مبنى كلية التربية القديم.
○ وسيذاع مباشرة عبر قناة التلجرام هذه،
وعبر رابط "زوم" التالي:
https://us02web.zoom.us/j/82869130525
○ ثم سيُرفع التسجيل في هذه القناة،
بعد انتهاء الدرس مباشرة إن شاء الله،
وسترفع نسخة أجود على قناة "يوتيوب" التالية:
https://youtube.com/channel/UCYQ3vbUNl7MVwU329m70PdA
○ ولن يكون تسجيل لأسماء الحاضرين،
وكل مؤتمن على ضبط مقدار ما سمعه،
وسيُسأل عن حضوره في ورقة الاختبار.
○ وسيكون الاختبار في المنظومة كاملة
يوم السبت القادم - إن شاء الله -
عن بُعدٍ.
○ وسيكون تسميع "المنظومة" يوم السبت أيضا،
وسيكون له ترتيب يناسبه إن شاء الله.
○ ثم ننتقل إلى المتن الثاني بعون الله؛
فاجتهدوا، واحتسبوا ما تبذلون من جهد ووقت،
والله يوفقكم وينفع بكم.
فأرجو قراءته بعناية:
○ سيكون الدرس كل يوم - إن شاء الله -
من الأحد إلى الخميس،
الساعة ٢:٠٥ ظهرا إلى الساعة ٣:٢٥ تقريبا،
في القاعة ١٢٣، في مبنى كلية التربية القديم.
○ وسيذاع مباشرة عبر قناة التلجرام هذه،
وعبر رابط "زوم" التالي:
https://us02web.zoom.us/j/82869130525
○ ثم سيُرفع التسجيل في هذه القناة،
بعد انتهاء الدرس مباشرة إن شاء الله،
وسترفع نسخة أجود على قناة "يوتيوب" التالية:
https://youtube.com/channel/UCYQ3vbUNl7MVwU329m70PdA
○ ولن يكون تسجيل لأسماء الحاضرين،
وكل مؤتمن على ضبط مقدار ما سمعه،
وسيُسأل عن حضوره في ورقة الاختبار.
○ وسيكون الاختبار في المنظومة كاملة
يوم السبت القادم - إن شاء الله -
عن بُعدٍ.
○ وسيكون تسميع "المنظومة" يوم السبت أيضا،
وسيكون له ترتيب يناسبه إن شاء الله.
○ ثم ننتقل إلى المتن الثاني بعون الله؛
فاجتهدوا، واحتسبوا ما تبذلون من جهد ووقت،
والله يوفقكم وينفع بكم.
Zoom Video
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution…
وينبغي للطالب في دراسة هذا المتن أمور:
١. التحضير قبل الدرس، بتكرار قراءة الأبيات، وملاحظة أنواع علوم الحديث فيها، ومحاولة فهم التعريف الذي ذكره الناظم.
٢. الحضور من أول الدرس؛ لأن فهم بعضه قد يتوقف على فهم ما قبله، مع التيقظ والانتباه، والتفهم والضبط.
٣. المراجعة بعد الدرس، وتلخيص المسائل، ومحاولة شرحها بوضوح: لفظا أو كتابة؛ ليطمئن الطالب إلى كمال فهمه وقوة حفظه.
٤. المذاكرة مع الأقران، بالمساءلة، ومناقشة المسائل.
٥. حفظ المتن بإتقان، بتصحيح قراءته أولا، ثم تكراره ومراجعته حتى يرسخ في القلب.
فاجتهدوا في ذلك، أو فيما يمكنكم منه، وما لا يُدرك جُله لا يُترك قُله، وقليل دائم خير من كثير منقطع.
١. التحضير قبل الدرس، بتكرار قراءة الأبيات، وملاحظة أنواع علوم الحديث فيها، ومحاولة فهم التعريف الذي ذكره الناظم.
٢. الحضور من أول الدرس؛ لأن فهم بعضه قد يتوقف على فهم ما قبله، مع التيقظ والانتباه، والتفهم والضبط.
٣. المراجعة بعد الدرس، وتلخيص المسائل، ومحاولة شرحها بوضوح: لفظا أو كتابة؛ ليطمئن الطالب إلى كمال فهمه وقوة حفظه.
٤. المذاكرة مع الأقران، بالمساءلة، ومناقشة المسائل.
٥. حفظ المتن بإتقان، بتصحيح قراءته أولا، ثم تكراره ومراجعته حتى يرسخ في القلب.
فاجتهدوا في ذلك، أو فيما يمكنكم منه، وما لا يُدرك جُله لا يُترك قُله، وقليل دائم خير من كثير منقطع.
من كرر الأبيات الستة الأولى وتفهَّمها، فلينبِّه على هذه الرسالة بـ 👍 أو تعليق بـ(ـتم).
ومن أراد نسخة ورقية من المنظومة يستلمها من مكتب التفسير والحديث في الكلية، فلينبه على هذه الرسالة؛ لأحسب العدد المطلوب.
حصل تعارض في القاعات مع دروس أخرى؛ فلذلك تأجل الدرس الأول إلى يوم غد: في الوقت نفسه إن شاء الله، ولعلها فرصة لمزيد استعداد ومراجعة، والله الموفق.
الدرس في موعده - إن شاء الله - في مبنى كلية التربية القديم، في القاعة ١٢٣، ويُبث عبر "زوم" و"تلجرام"، والله الموفق.
الاسم الأعظم (الله):
Anonymous Quiz
4%
معناه الرب، والقادر على الاختراع.
83%
أصله (الإله)، ومعناه المعبود بحق.
12%
عَلَم على الله جامدٌ غير مشتق.
عدد أبيات المنظومة ..... وعدد أقسام الحديث فيها .....
Anonymous Quiz
52%
٣٤ - ٣٢
39%
٣٤ - ٣٤
9%
٣٢ - ٣٢
يدل على شرط الاتصال:
Anonymous Quiz
50%
حديث «نضَّر الله امرأ» إلى آخره.
24%
قوله تعالى: «إن جاءكم فاسق بنبإ» الآية.
26%
قوله تعالى: «ولا تقف ما ليس لك به علم».
من روى من كتابه، وهو لا يحفظ ما يرويه:
Anonymous Quiz
15%
حديثه ضعيف؛ لسوء حفظه.
63%
حديثه صحيح؛ لاعتماده على ضبط الكتاب.
21%
حديث حسن؛ لتخلُّف أحد نوعي الضبط.
إذا تألَّف الإسناد من سبع طبقات، وكانوا كلهم ثقاتٍ، إلا واحدا: كان سيئ الحفظ، فالحديث:
Anonymous Quiz
15%
صحيح؛ لأن أغلب طبقاته ثقات، والحكم للأغلب.
40%
حسن؛ لنقص الضبط في إحدى الطبقات.
45%
ضعيف؛ لتخلف شرط الضبط في طبقة.
انتفاء الشذوذ والعلل شرط لصحة الحديث، وهو:
Anonymous Quiz
21%
سبب يقتضي القبول.
38%
دفع لموانع القبول.
41%
وصف يؤكد صحة الحديث.