Наконец, дошли руки.

Вчера делала планирование для ребят 3-4 классов, у которых английский, несмотря на год-два, а то и три года обучения, практически нулевой: ни читают, ни говорят, ни пишут.

Для нас это отдельная головная боль, так как начинать с ними работать по курсу ‘Английский с Дариной и Олегом’ поздно, уже слишком взрослые. А единственное пособие, которое предлагает такой возраст в качестве старта - это Go Getter 1, и ‘старт’ там подразумевает уже основательные знания, которых у детей нет. Получается обычно не очень…Как минимум, не так круто, как мы привыкли с «Дариной».

Осложняет ситуацию то, что для 3-го класса аттестационных требований воз и маленькая тележка. А времени, чтобы все качественно пройти и уложить - всего ничего. И сам учебник не идеален…

В результате мы решили скрестить Go Getter 1 и наш курс ‘Английский с Дариной и Олегом’ с 1 по 4 сезоны.

Пишу программу, Валерия одновременно создаёт, компонует и заводит материал на платформу. В этом году уже будем обучать по вот такой гибридной программе!

Должно получиться хорошо ) О результатах буду докладывать. Со всеми партнёрами, разумеется, поделимся бесплатно! ❤️

Провела тренинг для администраторов, отдела продаж и отдела по маркетингу в моем центре

Работали по командам, каждая представляла своё направление. Главный приз выигравшей команде - ужин в кафе )))

📍Пропахали наши предложения, ответили на вопросы:

1) Чем отличается от соседней школы?
2) 5 болей клиентов, которые мы закрываем;
2) 5 крутых фактов о продукте


📍 Поговорили про продажи и устроили прожарку каждому админу, когда он должен поговорить с клиентом в одной из следующих ситуаций:

- с праздника «Формула семьи», мы сами звоним, клиент чуть тёплый;
- с лотереи Сыр в масле 6 сентября, хотят получить фотографии, клиент холодный;
- онлайн День открытых дверей, клиент тёплый;
- заявка с сайта , приходит на почту, мы перезваниваем, клиент тёплый.

📍И не успели сделать самое веселое задание: разыграть ситуации, когда мы теряем клиента в течение года по вине
-администратора
- педагога
-учебного отдела

Но обязательно наверстаем упущенное )))

Учебный год уже близко ✊🏻

Как я провела тренинг для педагогов в языковой школе в Арзамасе.

Хочу начать с занимательной истории.

Как-то раз мне кинули ссылку на организатора методических встреч для педагогов и спросили, почему бы мне там не поучаствовать. Я не планировала никуда ехать, быстро пробежалась глазами по объявлению и практически сразу заглянула на страничку ВК школы, которой руководила этот организатор.

И тут я была поражена. Руководители знают, как сложно добиться большой вовлечённости участников в жизнь группы. Мы все мечтаем, чтобы было много просмотров и лайков. Чем интереснее жизнь центра, тем больше есть ярких моментов, которыми мы хотим поделиться, а родители или студенты - прокомментировать и отметить. Здесь было очевидно - жизнь бьет ключом, у школы есть душа и сердце, школу любят.

Помню, как меня посетила мысль - как бы я хотела познакомиться с этим чудесным руководителем, который смог создать такое волшебное пространство!

Прошло 3 месяца. Я прилетела в Иркутск на конференцию Натальи Батиг. На часах 9 утра и мы едем в автобусе на экскурсию на Байкал. Разница во времени - 6 часов, и это сильно сказывается. Моя соседка в автобусе едва сдерживает себя, чтобы не заснуть, но, в конце концов, сдаётся и отключается.

На следующий день после моего выступления она подходит ко мне, чтобы пригласить провести тренинг для своей команды. И тут я понимаю, что это и есть та самая Ирина Майорова, руководительница той самой школы, которая меня так вдохновила! И эта школа находится в славном городе Арзамас и называется Okey Dokey.

Вот так интересно переплетаются жизненные пути.

И вот я в Арзамасе. Точнее, я уже еду в поезде в Екатеринбург, но мысли мои пока ещё живут в этом прекрасном старинном городе и в этой замечательной школе с ее руководителем , которая и есть та самая душа и сердце, которые делают школу уникальной и неповторимой!

И с ее учителями - с горящими глазами и миллионом идей! С учителями, которые своими руками создают полотно вот того самого чуда и радости, что заставляет детей смеяться, радоваться и бежать на занятия…

И с приятным чувством удовлетворения, что я тоже внесла свою лепту в создание этого чуда ❤️