Татьяна Мировская | психолог и нейропедагог для взрослых
Давненько я не была в гостях на прямых эфирах) В ближайшую среду я приглашена в качестве гостя моей коллегой Ильиной Аленой в НЕЙРОШКОЛУ! О чем поговорим? О горячем! О диагностике готовности к школе. Зачем и кому она нужна ? Когда и какого специалиста необходимо…
Встречаемся здесь https://t.me/nejro_school
Telegram
Алена Ильина | НейроШкола онлайн
Про нейропедагогику, нейроподход в обучении детей. Учим,когда не учится
Репетиторы с нейроподходом в Нейрошколе онлайн https://onlineschool-aa.ru/ запись на занятия
Руководитель проекта, нейропедагог-эксперт Ильина Алена Анатольевна @alena_anatoljevna
Репетиторы с нейроподходом в Нейрошколе онлайн https://onlineschool-aa.ru/ запись на занятия
Руководитель проекта, нейропедагог-эксперт Ильина Алена Анатольевна @alena_anatoljevna
❤3
Коллеги, вы серьезно?
Вы все еще закрываете свои страницы в ВК и при этом планируете продвигать себя как специалиста?
Рассказываю. Вчера с организатором нашего Весеннего Педсовета рассылали в личные сообщения приглашения в чат, где собираем всю информацию. Не планируем выкладывать ссылку на мероприятие в открытый доступ в целях избежать попадания на педсоветов ботов и хейтеров (опыт был, не смертельно, но все таки тратится много ресурсов).
Так вот. Под постом люди ставят плюсики в знак того, что хотят принять участие. Я захожу к каждому специалисту на страничку, чтобы заочно познакомиться и отправить сообщение. И что я вижу? У многих закрытый профиль и нет даже функции написать сообщения🤔
О чем это я?
Ладно. Пусть вам так удобно. Пусть вы боитесь, что вам начнут писать какие-то «левые» люди. Пусть вы не хотите делиться информацией о себе. НО. При этом вы хотите, чтобы через сети к вам приходили клиенты, покупали ваши услуги… Неужели вы думаете, что потенциальный клиент захочет проходить такой сложный путь знакомства с вами? Что по одной только фотографии и подписи «репетитор» он точно поймет, что вы именно тот специалист, который ему необходим?
Наши клиенты давно уже живут и работают в двух параллельных реальностях: физической и виртуальной. И, даже если вас рекомендовали как супер отличного специалиста, на вас все равно хочется заранее посмотреть, почитать, познакомиться.
Например, если нам кто-то рекомендовал врача, разве мы не заводим его имя в поисковой строке, чтобы посмотреть визуально и почитать отзывы? Делаем. В 99% случаев. С педагогами, психологами так же. Особенно, если вы хотите получать достойную оплату вашего труда. Включается «фактор личности». Идут на человека.
Да, нам не все и не всегда хочется показывать этому миру. Здесь только вы решаете, что, сколько, когда и для чего. Но закрытый профиль у специалиста помогающей профессии… заставляет задуматься.
Коллеги, а как вы считаете?
Вы все еще закрываете свои страницы в ВК и при этом планируете продвигать себя как специалиста?
Рассказываю. Вчера с организатором нашего Весеннего Педсовета рассылали в личные сообщения приглашения в чат, где собираем всю информацию. Не планируем выкладывать ссылку на мероприятие в открытый доступ в целях избежать попадания на педсоветов ботов и хейтеров (опыт был, не смертельно, но все таки тратится много ресурсов).
Так вот. Под постом люди ставят плюсики в знак того, что хотят принять участие. Я захожу к каждому специалисту на страничку, чтобы заочно познакомиться и отправить сообщение. И что я вижу? У многих закрытый профиль и нет даже функции написать сообщения🤔
О чем это я?
Ладно. Пусть вам так удобно. Пусть вы боитесь, что вам начнут писать какие-то «левые» люди. Пусть вы не хотите делиться информацией о себе. НО. При этом вы хотите, чтобы через сети к вам приходили клиенты, покупали ваши услуги… Неужели вы думаете, что потенциальный клиент захочет проходить такой сложный путь знакомства с вами? Что по одной только фотографии и подписи «репетитор» он точно поймет, что вы именно тот специалист, который ему необходим?
Наши клиенты давно уже живут и работают в двух параллельных реальностях: физической и виртуальной. И, даже если вас рекомендовали как супер отличного специалиста, на вас все равно хочется заранее посмотреть, почитать, познакомиться.
Например, если нам кто-то рекомендовал врача, разве мы не заводим его имя в поисковой строке, чтобы посмотреть визуально и почитать отзывы? Делаем. В 99% случаев. С педагогами, психологами так же. Особенно, если вы хотите получать достойную оплату вашего труда. Включается «фактор личности». Идут на человека.
Да, нам не все и не всегда хочется показывать этому миру. Здесь только вы решаете, что, сколько, когда и для чего. Но закрытый профиль у специалиста помогающей профессии… заставляет задуматься.
Коллеги, а как вы считаете?
❤20👍5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤11👍2
А еще хотим напоминать, что уже завтра, 9 марта, в 10.00 по московскому времени мы встречаемся на Весеннем НейроПедсовете онлайн!
Мы собираемся в отдельном чате Педсовета. Кто еще не с нами и не хочет пропустить мероприятие, напишите в личные сообщения @alena_anatoljevna ,пришлем вам приглашение)
Ну и как в связи с весенней праздничной атмосферой мы оставим вас без подарков? Никак!
Отдельно про подарки спикеров ПедСовета:
До встречи!!!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤24🤗2
Сегодня немного о наших желаниях и возможностях)
❗️ Сначала о том, кому же не нужно приходить на наш курс «Подготовка к школе: нейропедагогический подход».
❌ Мы не ждем тех, у кого целый список непройденных курсов, которые лежат на полочках и ждут своего часа. Мы очень любим, когда наши студенты с нами двигаются «в такт»: смотрят уроки, задают вопросы, берут детей в работу. Мы любим получать удовольствие от процесса обучения, а не выдавать уроки формально.
❌ Мы не ждем тех, кто пока еще не уверен в том, что он готов учиться, кто целыми днями рассуждает о плюсах и минусах обучения. Кто никак не может принять решение самостоятельно и просит у всех «помощи» в виде советов и рекомендаций. Любое обучение это ваше решение. Любое обучение это ваш опыт. И результат зависит как от наших подачи материала и организации, так и от вашего умения БРАТЬ материал.
❌ Мы не ждем тех, кто ищет, где подешевле учиться. Потому что качественное обучение это не про «дешевле», это про опыт, структуру и системный подход. И про личность авторов! Программа перед вами, отзывы тоже, об авторах можно легко узнать из соцсетей. Наши студенты всегда получают больше, чем ожидают. Проверено выпускниками предыдущих девяти потоков!
❌ Мы не ждем тех, кому нужны лишь документы и чистая формальность учебного процесса. Мы люди. И мы про людей. А у людей есть настроение, состояние, опыт и ожидания. Мы любим, когда наши студенты задают много вопросов! Разных. Ведь глупых вопросов не существует, существуют незаданные. Самые «пытливые» студенты уже давно стали самыми востребованными специалистами)
✅ Мы ждем включенных, заинтересованных нейропедагогическим подходом и влюбленных в свою работу! Таких же, как и мы сами! И обещаем щедро делиться материалами, информацией, опытом из своей практики) Очень хочется заключительный поток курса провести в состоянии удовольствия!
Если вы на нас похожи и планируете углубить свои знания по работе с дошкольниками, смело оставляйте заявку!
❗️ Сначала о том, кому же не нужно приходить на наш курс «Подготовка к школе: нейропедагогический подход».
❌ Мы не ждем тех, у кого целый список непройденных курсов, которые лежат на полочках и ждут своего часа. Мы очень любим, когда наши студенты с нами двигаются «в такт»: смотрят уроки, задают вопросы, берут детей в работу. Мы любим получать удовольствие от процесса обучения, а не выдавать уроки формально.
❌ Мы не ждем тех, кто пока еще не уверен в том, что он готов учиться, кто целыми днями рассуждает о плюсах и минусах обучения. Кто никак не может принять решение самостоятельно и просит у всех «помощи» в виде советов и рекомендаций. Любое обучение это ваше решение. Любое обучение это ваш опыт. И результат зависит как от наших подачи материала и организации, так и от вашего умения БРАТЬ материал.
❌ Мы не ждем тех, кто ищет, где подешевле учиться. Потому что качественное обучение это не про «дешевле», это про опыт, структуру и системный подход. И про личность авторов! Программа перед вами, отзывы тоже, об авторах можно легко узнать из соцсетей. Наши студенты всегда получают больше, чем ожидают. Проверено выпускниками предыдущих девяти потоков!
❌ Мы не ждем тех, кому нужны лишь документы и чистая формальность учебного процесса. Мы люди. И мы про людей. А у людей есть настроение, состояние, опыт и ожидания. Мы любим, когда наши студенты задают много вопросов! Разных. Ведь глупых вопросов не существует, существуют незаданные. Самые «пытливые» студенты уже давно стали самыми востребованными специалистами)
✅ Мы ждем включенных, заинтересованных нейропедагогическим подходом и влюбленных в свою работу! Таких же, как и мы сами! И обещаем щедро делиться материалами, информацией, опытом из своей практики) Очень хочется заключительный поток курса провести в состоянии удовольствия!
Если вы на нас похожи и планируете углубить свои знания по работе с дошкольниками, смело оставляйте заявку!
👍10❤5
Коллеги, заботливо напоминаем вам о следующих моментах:
С понедельника, 17 марта, стартует ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ поток курса «Подготовка к школе: нейропедагогический подход 10.0» Ценнейшая информация и разборы для тех, кто работает или планирует работать с детьми дошкольного возраста в онлайн или офлайн форматах!
✅ Семь важных модулей = семь недель в окружении заинтересованных специалистов и наставников, ответы на каждый ваш вопрос, практика с обратной связью, четкие инструкции и дополнительные материалы.
✅ Ответы на все ваши профессиональные КАК и ЗАЧЕМ. Наши любимые вопросы)
✅ Комфортная внутренняя рассрочка платежа или возможность оплатить одной суммой, выбираете вы.
На рынке подобных предложений, на сегодняшний день, просто нет) Десятки положительных отзывов наших студентов подтверждают качественную подачу материала.
❗️ Любите впрыгивать в последний вагон? Тогда уже пора) Поезд отправляется…
Для записи пишите в личные сообщения @alena_anatoljevna или @mirovskaya_tatyana
P.S. дополнительным бонусом для участников данного потока является полная запись нашего весеннеего педагогического совета🙌
С понедельника, 17 марта, стартует ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ поток курса «Подготовка к школе: нейропедагогический подход 10.0» Ценнейшая информация и разборы для тех, кто работает или планирует работать с детьми дошкольного возраста в онлайн или офлайн форматах!
✅ Семь важных модулей = семь недель в окружении заинтересованных специалистов и наставников, ответы на каждый ваш вопрос, практика с обратной связью, четкие инструкции и дополнительные материалы.
✅ Ответы на все ваши профессиональные КАК и ЗАЧЕМ. Наши любимые вопросы)
✅ Комфортная внутренняя рассрочка платежа или возможность оплатить одной суммой, выбираете вы.
На рынке подобных предложений, на сегодняшний день, просто нет) Десятки положительных отзывов наших студентов подтверждают качественную подачу материала.
❗️ Любите впрыгивать в последний вагон? Тогда уже пора) Поезд отправляется…
Для записи пишите в личные сообщения @alena_anatoljevna или @mirovskaya_tatyana
P.S. дополнительным бонусом для участников данного потока является полная запись нашего весеннеего педагогического совета🙌
❤7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вчера с коллегами и логопедом Аллой Копичевой мы встречались на разборе непростого случая из практики. Разбирали ученика 1 класса, имеющего серьезные школьные трудности.
Анализировали текущую ситуацию, изучали анамнез, все сопутствующие факторы, определяющие причины неуспеваемости и выстроили маршрут помощи и ведения ученика разными специалистами.
Очень много всплывало вопросов, предположений, нюансов работы с родителями.. Многие активно подключались к обсуждению.
К сожалению, ученики с трудностями обучения приходят к нам в работу все чаще. И распутать уже сформированный клубок бывает не всегда просто. Совместные «раскопки» отлично прокачивают системное видение проблемы и открывают возможности междисциплинарного подхода.
🤝 Благодарим всех, кто был с нами. Практику разборов планируем продолжать. Все нейропедагогические новости публикуем в канале НейроШколы. Про нейропедагогику здесь.
https://t.me/nejro_school
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Коллеги, актуальные ссылки⤵️
Работаем с собой здесь https://t.me/neuro_mirovskaya
Качаем нейропедагогические компетенции здесь https://t.me/nejro_school
Коллеги, рассказала о планах🙌
Дайте какой-то знак, что видите❤️
Работаем с собой здесь https://t.me/neuro_mirovskaya
Качаем нейропедагогические компетенции здесь https://t.me/nejro_school
Коллеги, рассказала о планах🙌
Дайте какой-то знак, что видите❤️
👍21🔥7
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Пора ли набирать учеников на следующий учебный год?
Да!!!
В видео рассказываю, как это можно сделать уже в ближайшие дни.
Да!!!
В видео рассказываю, как это можно сделать уже в ближайшие дни.
❤32👍11
Недавно я дала интервью проекту ГОЛОСА ЭКСПЕРТОВ.
Сегодня решила поделиться с вами результатом общения с профессионалами.
Пока мне действительно не просто дается этот самый переход из педагогики в психологию. Не просто, потому что я до сих пор веду консультации для родителей и специалистов в качестве наставника и педагога. А, с другой стороны, уже несколько лет веду собственную частную практику в качестве психолога и коуча.
Мир изменился. Я изменилась.
Вместо краткосрочных целей я все чаще выстраиваю долгосрочные стратегии. Взгляд на систему образования, да и на работу помогающих практиков стал более объемным. Мне это нравится. Я как архитектор умею перестаивать различные системы, чтобы мои клиенты получили другие результаты. Свои лучшие результаты!
Татьяна, что дальше со специалистами? Вы планируете с нами работать? - это вопрос одного и студентов курса по Подготовке к школе: нейропедагогический подход.
Педагогика, нейропедагогика это часть меня, часть моей профессиональной (да и личной, что уж там) жизни. Я учусь не видеть этот мир лишь в белых или черных тонах. Я предпочитаю 100500 оттенков серого тоже. Поэтому работа со специалистами моя продолжится, но в более камерном (читай: индивидуальном) режиме. Я продолжаю вести консультации, супервизии. Продолжаю вести серии мастер-майндов на тему продвижения и организации продаж. Кстати, в конце апреля очередная группа заканчивает свою работу. Поэтому будет набор в новую.
Мне приятно чувствовать себя признанным экспертом в области нейропедагогики. Спасибо за это коллегам и, конечно же, моим клиентам-родителям. Но мой путь продолжается. И он мне нравится.
А интервью можно почитать здесь https://golosaexpert.ru/mirovskayatatyana
Буду рада вашим откликам🤝
Сегодня решила поделиться с вами результатом общения с профессионалами.
Пока мне действительно не просто дается этот самый переход из педагогики в психологию. Не просто, потому что я до сих пор веду консультации для родителей и специалистов в качестве наставника и педагога. А, с другой стороны, уже несколько лет веду собственную частную практику в качестве психолога и коуча.
Мир изменился. Я изменилась.
Вместо краткосрочных целей я все чаще выстраиваю долгосрочные стратегии. Взгляд на систему образования, да и на работу помогающих практиков стал более объемным. Мне это нравится. Я как архитектор умею перестаивать различные системы, чтобы мои клиенты получили другие результаты. Свои лучшие результаты!
Татьяна, что дальше со специалистами? Вы планируете с нами работать? - это вопрос одного и студентов курса по Подготовке к школе: нейропедагогический подход.
Педагогика, нейропедагогика это часть меня, часть моей профессиональной (да и личной, что уж там) жизни. Я учусь не видеть этот мир лишь в белых или черных тонах. Я предпочитаю 100500 оттенков серого тоже. Поэтому работа со специалистами моя продолжится, но в более камерном (читай: индивидуальном) режиме. Я продолжаю вести консультации, супервизии. Продолжаю вести серии мастер-майндов на тему продвижения и организации продаж. Кстати, в конце апреля очередная группа заканчивает свою работу. Поэтому будет набор в новую.
Мне приятно чувствовать себя признанным экспертом в области нейропедагогики. Спасибо за это коллегам и, конечно же, моим клиентам-родителям. Но мой путь продолжается. И он мне нравится.
А интервью можно почитать здесь https://golosaexpert.ru/mirovskayatatyana
Буду рада вашим откликам🤝
golosaexpert.ru
Татьяна Мировская, интервью
Коуч, психолог, тренер программ личностного и профессионального роста, преподаватель нейропедагогики.
❤15👍9
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Все нюансы о такой услуге как «диагностика»!
Жду ваши вопросы⤵️
Жду ваши вопросы⤵️
❤16🔥3👍1
Channel name was changed to «МИРОВСКАЯ онлайн»
Channel name was changed to «МИРОВСКАЯ.онлайн»
ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ!
Все услуги предоставляет лично ИП Мировская Татьяна Викторовна, ИНН 290125087909
⁃ Консультации, индивидуальные и групповые сессии, супервизии для специалистов.
⁃ Курсы, марафоны, мастер-классы, мастер-майнды.
⁃ Тренинги личностного и профессионального роста.
⁃ Образовательные маршруты для детей, сопровождение семьи.
Стоимость услуг от 3500 рублей.
Все услуги предоставляет лично ИП Мировская Татьяна Викторовна, ИНН 290125087909
⁃ Консультации, индивидуальные и групповые сессии, супервизии для специалистов.
⁃ Курсы, марафоны, мастер-классы, мастер-майнды.
⁃ Тренинги личностного и профессионального роста.
⁃ Образовательные маршруты для детей, сопровождение семьи.
Стоимость услуг от 3500 рублей.
❤15
Татьяна Мировская | психолог и нейропедагог для взрослых pinned «ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ! Все услуги предоставляет лично ИП Мировская Татьяна Викторовна, ИНН 290125087909 ⁃ Консультации, индивидуальные и групповые сессии, супервизии для специалистов. ⁃ Курсы, марафоны, мастер-классы, мастер-майнды. ⁃ Тренинги личностного…»
Вчера в сети появилась информация о принятии поправок в закон «Об образовании в РФ».
Наши депутаты «позаботились» о педагогах, работающих в системе образования. Теперь для аттестации и утверждения квалификации в зачет не будут приниматься документы о дополнительном профессиональном образовании, выданные частными организациями.
Хорошо это или плохо?
Пока неясно. Можно лишь порассуждать на эту тему.
С одной стороны, такие поправки, ВОЗМОЖНО, уберут с рынка частных образовательных услуг не совсем добросовестных экспертов. То есть «фигни» теоретически может стать меньше! Но лишь теоретически. Ведь спрос на эту «фигню» и рождает предложения. Опять же, сейчас очень многие частные организации получили образовательные лицензии, которые выдает само государство. Как тут будут развиваться события? Наблюдаем.
С другой стороны, становится немного печально. Для педагогов опять организовали «выбор без выбора». Ограничили количество организаций, которые смогут официально организовывать процесс повышения квалификации. Это значит, что и программы будут сильно ограничены. Будут учить лишь тому, что само государство считает правильным и важным. Но мы-то с вами понимаем, ЧТО и КАК дается в этих институтах повышения квалификации… Многое лишь для корочки и для галочки.
А еще, на мой взгляд, такой подход сильно отодвинет внедрение нейроподхода в обучении в массовых детских садах и школах! Никому не нужны думающие дети. Никто не хочет заниматься экологичным обучением. Жаль. Но такова реальность. Значит, нейроподход будет продолжать процветать в частной практике. И это тоже здорово!
Коллеги, а как вы отнеслись к выпущенным поправкам? Возможно, вы видите эту ситуацию по-другому?
Наши депутаты «позаботились» о педагогах, работающих в системе образования. Теперь для аттестации и утверждения квалификации в зачет не будут приниматься документы о дополнительном профессиональном образовании, выданные частными организациями.
Хорошо это или плохо?
Пока неясно. Можно лишь порассуждать на эту тему.
С одной стороны, такие поправки, ВОЗМОЖНО, уберут с рынка частных образовательных услуг не совсем добросовестных экспертов. То есть «фигни» теоретически может стать меньше! Но лишь теоретически. Ведь спрос на эту «фигню» и рождает предложения. Опять же, сейчас очень многие частные организации получили образовательные лицензии, которые выдает само государство. Как тут будут развиваться события? Наблюдаем.
С другой стороны, становится немного печально. Для педагогов опять организовали «выбор без выбора». Ограничили количество организаций, которые смогут официально организовывать процесс повышения квалификации. Это значит, что и программы будут сильно ограничены. Будут учить лишь тому, что само государство считает правильным и важным. Но мы-то с вами понимаем, ЧТО и КАК дается в этих институтах повышения квалификации… Многое лишь для корочки и для галочки.
А еще, на мой взгляд, такой подход сильно отодвинет внедрение нейроподхода в обучении в массовых детских садах и школах! Никому не нужны думающие дети. Никто не хочет заниматься экологичным обучением. Жаль. Но такова реальность. Значит, нейроподход будет продолжать процветать в частной практике. И это тоже здорово!
Коллеги, а как вы отнеслись к выпущенным поправкам? Возможно, вы видите эту ситуацию по-другому?
❤15👍8😢8
Кто из вас любит истории провала? Запасайтесь попкорном, сейчас будет признание🤔
Друзья, сегодня я буду признаваться! Признаваться в том, что я больше не хочу вести такое большое количество соцсетей и блогов. Я устала разговаривать с разными аудиториями. Потому что я все равно всегда говорю об одном. Ведь я - единое целое.
Долгое время я работала со специалистами. Преимущественно, педагогами. И главный запрос всегда был на финансовый рост, на баланс между работой и домом. А где этот рост? Где баланс! Правильно. Все начинается с головы🤝 Именно поэтому готовые алгоритмы от маркетологов и продюсеров не работают🤔
Еще одни мои прекрасные клиенты это мамы. Мамы любых возрастов и профессий. С запросами на поиск волшебной кнопки у ребенка, на образовательные стратегии (куда лучше, какие школы, кружки, какие качества воспитывать). И снова все начинается с основных целей, стратегий и разрешения ситуации в голове. А еще с головы самой мамы. Сложно ей увидеть картинку чуть шире. Страшно.
Ну и мои любимые девочки 40+. С кризисами смыслов. С задачами взросления и сепарации от всего мира. И снова начинаем работу с головы…
Вот и получается, что любые изменения начинаются и заканчиваются в вашей голове. С ней и работаю. И не так важно, вы специалист, мама или просто прекрасная женщина)
С чем я не справилась? - спросите вы.
С ведением нескольких соцсетей и каналов.
ИИ я не использую. Если вам что-то надо, вы и без меня можете его спросить. Все, о чем я говорю, пропускаю через свой опыт, а не просто читаю в учебниках.
СММ помощника у меня нет. Да и не представляю я, как кто-то за меня начнет излагать мои смыслы.
Поэтому приняла решение всех заинтересованных подписчиков объединить в один канал. И это будет https://t.me/mirovskaya_online
Это спасибо специалисту моего банка) Навел на мысль и дал право выбора лишь на один канал🤝
Я готова к тому, что люди отпишутся. Готова к тому, что кто-то не захочет переходить. Это право каждого человека.
Что ж… Начинаю новую главу❤️
Друзья, сегодня я буду признаваться! Признаваться в том, что я больше не хочу вести такое большое количество соцсетей и блогов. Я устала разговаривать с разными аудиториями. Потому что я все равно всегда говорю об одном. Ведь я - единое целое.
Долгое время я работала со специалистами. Преимущественно, педагогами. И главный запрос всегда был на финансовый рост, на баланс между работой и домом. А где этот рост? Где баланс! Правильно. Все начинается с головы🤝 Именно поэтому готовые алгоритмы от маркетологов и продюсеров не работают🤔
Еще одни мои прекрасные клиенты это мамы. Мамы любых возрастов и профессий. С запросами на поиск волшебной кнопки у ребенка, на образовательные стратегии (куда лучше, какие школы, кружки, какие качества воспитывать). И снова все начинается с основных целей, стратегий и разрешения ситуации в голове. А еще с головы самой мамы. Сложно ей увидеть картинку чуть шире. Страшно.
Ну и мои любимые девочки 40+. С кризисами смыслов. С задачами взросления и сепарации от всего мира. И снова начинаем работу с головы…
Вот и получается, что любые изменения начинаются и заканчиваются в вашей голове. С ней и работаю. И не так важно, вы специалист, мама или просто прекрасная женщина)
С чем я не справилась? - спросите вы.
С ведением нескольких соцсетей и каналов.
ИИ я не использую. Если вам что-то надо, вы и без меня можете его спросить. Все, о чем я говорю, пропускаю через свой опыт, а не просто читаю в учебниках.
СММ помощника у меня нет. Да и не представляю я, как кто-то за меня начнет излагать мои смыслы.
Поэтому приняла решение всех заинтересованных подписчиков объединить в один канал. И это будет https://t.me/mirovskaya_online
Это спасибо специалисту моего банка) Навел на мысль и дал право выбора лишь на один канал🤝
Я готова к тому, что люди отпишутся. Готова к тому, что кто-то не захочет переходить. Это право каждого человека.
Что ж… Начинаю новую главу❤️
❤31👍10🔥4
Этот пост я пишу в аэропорту в ожидании рейса Москва - Тюмень.
В Москве я провела два потрясающих дня на тренинге по нейро-лингвистическому коучингу в Академии Светланы Бадаевой.
Ехала я на тренинг без особых ожиданий. Это был заключительный этап обучения нейрокоучингу. Наш поток стартовал в январе. Без ожиданий, потому что многое было уже знакомо, многими инструментами я пользовалась в практике интуитивно, не догадываясь даже, что это инструменты НЛП.
Решила для себя так: если мне подойдут и люди, и инструменты, я продолжу этот путь. Если нет - остановлюсь в данном процессе.
Сказать, что мне подошло, это ничего не сказать! Мне просто за-ле-те-ло!
У меня достаточно высокий уровень критического мышления, я «сложно удивляюсь». Но что происходило здесь…
Надо сказать, что я попала в среду профессиональных психологов и бизнесменов. В группе присутствовали три кандидата технических наук, больше половины участников успешно ведут собственные бизнес-проекты. Педагогов не было🤷♀️ Но меня практически все записали в записных книжках как «коуч/психолог/педагог». Когда я пыталась объяснить, что как раз меняю нишу (с педагога на психолога), услышала мнение тренера: «Тань, а почему ИЛИ-ИЛИ? Почему не И-И?»
И, правда, почему🤔
Экологично применять инструменты НЛП - вот чему было посвящено обучение.
как работать со своим состоянием и состоянием клиента?
как переработать ограничивающие убеждения?
как перепрограммировать свои установки, чтобы жить и делать именно то, что ты считаешь правильным и нужным?
как легко проявляться и продавать?
как убрать зависимость от мнения других?
Именно этому я училась на тренинге. И не только училась, сразу отрабатывала на участниках. Мои коучИ (это клиенты коуча) отметили высокий уровень владения мастерством. Уже в процессе они получили свои собственные результаты, а я - кейсы в копилочку.
Обучение получилось очень вдохновляющим и трансформационным для меня. Я иду дальше. На уровень НЛП-мастера. Так что впереди и моих клиентов ждут вдохновляющие сессии и тренинги!
Друзья, задайте мне вопросы, если они у вас есть⤵️
В Москве я провела два потрясающих дня на тренинге по нейро-лингвистическому коучингу в Академии Светланы Бадаевой.
Ехала я на тренинг без особых ожиданий. Это был заключительный этап обучения нейрокоучингу. Наш поток стартовал в январе. Без ожиданий, потому что многое было уже знакомо, многими инструментами я пользовалась в практике интуитивно, не догадываясь даже, что это инструменты НЛП.
Решила для себя так: если мне подойдут и люди, и инструменты, я продолжу этот путь. Если нет - остановлюсь в данном процессе.
Сказать, что мне подошло, это ничего не сказать! Мне просто за-ле-те-ло!
У меня достаточно высокий уровень критического мышления, я «сложно удивляюсь». Но что происходило здесь…
Надо сказать, что я попала в среду профессиональных психологов и бизнесменов. В группе присутствовали три кандидата технических наук, больше половины участников успешно ведут собственные бизнес-проекты. Педагогов не было🤷♀️ Но меня практически все записали в записных книжках как «коуч/психолог/педагог». Когда я пыталась объяснить, что как раз меняю нишу (с педагога на психолога), услышала мнение тренера: «Тань, а почему ИЛИ-ИЛИ? Почему не И-И?»
И, правда, почему🤔
Экологично применять инструменты НЛП - вот чему было посвящено обучение.
как работать со своим состоянием и состоянием клиента?
как переработать ограничивающие убеждения?
как перепрограммировать свои установки, чтобы жить и делать именно то, что ты считаешь правильным и нужным?
как легко проявляться и продавать?
как убрать зависимость от мнения других?
Именно этому я училась на тренинге. И не только училась, сразу отрабатывала на участниках. Мои коучИ (это клиенты коуча) отметили высокий уровень владения мастерством. Уже в процессе они получили свои собственные результаты, а я - кейсы в копилочку.
Обучение получилось очень вдохновляющим и трансформационным для меня. Я иду дальше. На уровень НЛП-мастера. Так что впереди и моих клиентов ждут вдохновляющие сессии и тренинги!
Друзья, задайте мне вопросы, если они у вас есть⤵️
👏29🔥16❤9👍7