Мы можем отрицать новые знания и взаимосвязь прикуса и речи, но мы не можем поставить и удержать звуки в такой рот!
Миокоррекция существует. Современная логопедия это работа в миофункциональном подходе параллельно с ортодонтом!

Ваша МиоДива❤️

Нарушения прикуса это нарушение роста челюстей в трех измерениях. Высота, ширина, длина.

У языка главная роль! Если язык в младенчестве не уложился на небе, будет нарушение роста верхней челюсти и всего прикуса.
Последствия будут. И речь самое яркое! То что точно заметит родитель и пойдёт к специалисту🔥

Но от того как специалист выстроит план коррекции будет зависеть не только речь, но и длительность и изменения во внешности и здоровье.

Любое нарушение прикуса, это отсутствие или неправильное продолжение языка на небе!
Небо и верхняя челюсть не выросла в свой заложенный природой размер! Это важно!
Практически во всех случаях есть уменьшение роста во всех трех измерениях!

Языку не так то легко вернуться, за счет упражнений, наверх. Места ему всегда не хватает.

И если мы как специалисты принимаем решение работать только с речью ребёнка, не учитывая размер верхней челюсти, нарушение прикуса, то столкнемся со сложностями
- долгая постановка звука
- долгая автоматизация звука в потоке речи или невозможность закрепить звук в речи;
- потеря поставленных звуков в период активной смены зубов
- изменения тонуса языка

Кто уже сталкивался с этим, поднимите руку👍. Долгая долгая автоматизация 😞 и переживания, что вы никак не поставите звук в речь. Измучены все! Ребёнок, родители, логопед!

Я, как логопед, так давно не работаю!

Работая в Миофункциональном подходе нужно учитывать размер и рост челюстей, положения и тонус языка, осанку тела, дыхание, мышечный тонус тела и лица, наклон головы, положение нижней челюсти, положение лопаток. Знать основы ортодонтии, ЛФК, биомеханики тела. Владеть техникой логомассажа и мануальными техниками расслабления мышц лица и рта. Постоянно слушать лекции от ортодонтов и остеопатов по Миофункциональной коррекции. Я давно уже вышла за рамки логопедии. Но прошлый опыт работы очень помогает.

Я не ставлю звуки в нарушенный прикус. Направляю к ортодонту, к остеопату. И начинаем долгий путь по восстановлению периметра челюстей. И налаживаем мышечный баланс.

Самое красивое в этой работе - изменения лиц моих учеников! Это самое прекрасное! 🥰

А звуки, те которые ребенок не мог произносить до нашей работы, они прекрасно появляются сами или с легкой помощью. И никакой долгой автоматизации 🤷. Это самой кайф моей работы! 😍 я счастливый мио логопед❤️

Понеслось!🔥

Христос воскрес! Пусть же Пасха принесёт вам счастье, гармонию в семье, душевное равновесие, благополучие и здоровье.

Спасибо! В точку
Конец видео - огонь)

Сейчас на орбите Земли находится станция МКС. Когда на Земле наступает ночь, члены экипажа МКС видят на ее поверхности тысячи ярких огоньков — это свет больших городов.
Но и мы с Земли можем увидеть станцию МКС. В ночном небе ее хорошо видно. Чтобы увидеть МКС, не нужен ни телескоп, ни даже бинокль. Проследить за его движением можно невооруженным глазом. Но летит она быстро.  Есть сайты с расписанием пролета МКС над вашим городом.
Мы с детьми часто " ловим" полет!🚀

Дыхание - основная функция

К выходным накрыла простуда и нос перестал нормально дышать. Отекли все пазухи, голова гудит, вернее гудело в ушах. Слух падает. При насморке меняется давление внутри слуховых труб и гул со мной🤧
Трудно думать, даже когда простуда отступила, но нос еще заложен. Голос странный, гнусавый. Устаешь говорить.

Очень похожее испытывает ребенок у которого нарушена функция дыхания.
Тут часто целый букет: аденоиды, заложенный нос, ротовое дыхание, высокое узкое небо. Аденоиды и постоянные сопли, рядом тубоотит. Перепонки работают не адекватно. Слух изменен или снижен. Дышит ртом, нос не работает - будут изменения голоса. Гнусавость, меняется тембр и диапазон.

Но я то знаю, что у меня это временно. Сегодня уже совсем хорошо, еще немного и голос вернётся. Уйдет шум в ушах.

А ребёнок, с нарушением дыхания, живет и не знает, что может быть по другому. Наша задача, родителей, увидеть и отвести к специалисту.

Аденоиды, постоянно открытый рот и постоянные сопли, точно надо идти👣

Язык сердечком ❤️ продолжение.

https://t.me/miodiva/272
Пост от 14 января.

Ребёнок пяти лет с короткой уздечкой.
Работа у нас идет очень мягкая. Ничего не тянем. Много мануальной работы с тканями дна полости рта, языка и лица.

Посмотрите как красиво меняется улыбка девочки.

Посмотрите на этого Великана? 🧐
Вот это Зуб!
На самом деле все в норме.
Постоянные зубы намного крупнее молочных.
И если мы заранее не работаем, то места новым может не хватить. И они вылезут криво.
Парень 6 лет. Год ходит с трейнером + мио+ жевание. За это время избавились от вертикального роста лица, наладили жевание, поставили глоток, почти закрыли открытый рот.
Двум первым резцам места хвает, а мы продолжаем дальше нагружать челюсти жеванием и носить трейнер.

Так выглядят зубные ряды у ребёнка перед сменой зубов. Зубы стоят на небольшом расстоянии друг от друга, плотно не прижимаются!
Тогда при смене, новым зубам хватит места.
Такие промежутки называются - тремы.

Это как аксиома - у дошкольников перед сменой зубов должны быть тремы. Если зубы стоят плотно друг к другу, нужно обратиться к специалисту миологопеду и ортодонту.

Посмотрите в рот своему ребёнку или ученику. Будьте внимательны.

А вот так мы начинали, посмотрите какая разница! Сколько места под резцы было и какая ситуация сейчас!

Пост выше
https://t.me/miodiva/328

🔥🔥🔥

С Днем Победы!

Самой значимым человеком в жизни был дедушка. Алексей Федотович прошел всю войну, вел войско на прорыве блокадного Ленинграда. Я никогда не слышала от него рассказов про войну. На все вопросы тишина. Но я видела каждый день следы оставшиеся на теле.
Дед любил петь, красивый голос.
Пройдя все ужасы войны, дед нес столько любви к детям и внукам ❤️. Я не забуду!
Мы помним!

Начало.

Мальчик 5 лет короткая уздечка. Язык не поднялся вверх.
На осмотре: очень малькое небо, язык не укладывается на небо, язык не привык работать сверху, огромный гипертонус щечных, подбородочных мышц, все лицо в напряжении. Нижняя челюсть выходит вперед и в сторону.

Миокоррекцию начали, остеопата подключили.
В июне ждем ортодонтическое лечение. Все решаем быстро, у нас нет времени ждать. Через месяц будет небный аппарат, который будет расширять мягко верхнюю челюсть . Миокоррекция и остеопат в таком случае включаются первые. Надо снять напряжение с лица, хоть чуть убрать гипертонус с языка, щек. А остеопат мягко снимает напряжение с тела и костных черепа.

При таком узком небе и положении нижней челюсти напряжение у ребёнка на всех структурах. Мышцы, фасции, связки, швы черепа, кости черепа. Врач смотрит все.
Снимая тонус с мышц мы даем возможность работать ортодонтическим аппаратам более эффективно!

Интересно вам, как будет меняться ребенок?