📃 В колледжах планируют начать готовить учителей для 5–9-х классов. Инициатива пройдёт серьёзное обсуждение с:
профессиональным сообществом;
директорами школ;
представителями региональных органов власти;
федеральным учебно-методическим объединением высшего образования, куда входят специалисты образовательных учреждений и работодатели.
Как подчеркнул министр просвещения Сергей Кравцов, выпускники системы среднего профессионального образования пользуются большой популярностью среди работодателей – школ, детских садов. Особенно востребованы выпускники педагогических специальностей, уровень их трудоустройства самый высокий среди всех отраслей.
#Официально #Педагоги #Поддержка #Обучение #Школа #Колледж #Инициативы
профессиональным сообществом;
директорами школ;
представителями региональных органов власти;
федеральным учебно-методическим объединением высшего образования, куда входят специалисты образовательных учреждений и работодатели.
Как подчеркнул министр просвещения Сергей Кравцов, выпускники системы среднего профессионального образования пользуются большой популярностью среди работодателей – школ, детских садов. Особенно востребованы выпускники педагогических специальностей, уровень их трудоустройства самый высокий среди всех отраслей.
#Официально #Педагоги #Поддержка #Обучение #Школа #Колледж #Инициативы
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Запись со стены.
⚡️📕 В колледжах планируют начать готовить учителей для 5–9-х классов. Инициатива пройдёт серьёзное о... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 Федеральный проект «Профессионалитет» – основа комплексной перезагрузки системы среднего профессионального образования.
Какие перспективы открываются для ребят, поступающих на программы «Профессионалитета»? Как меняются сами колледжи, их преподавательский состав? Каким образом в проект включаются региональные власти и представители рынка труда? Об этом сегодня будут говорить участники еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда»:
Наталия Золотарёва, и. о. директора Института развития профессионального образования;
Юрий Моисеев, директор Волгоградского политехнического колледжа имени В.И. Вернадского;
Ольга Антипина, директор Первоуральского металлургического колледжа, Свердловская область;
Светлана Рожкова, директор Корочанского сельскохозяйственного техникума, Белгородская область.
Модератор – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ «Высшая школа экономики».
Подключайтесь к трансляции в 15:00 по московскому времени в нашем сообществе в соцсети «ВКонтакте»!
#Анонсы #ОбразовательнаяСреда #СПО #Колледж #Профессионалитет #Обучение #РабочиеКадры
Какие перспективы открываются для ребят, поступающих на программы «Профессионалитета»? Как меняются сами колледжи, их преподавательский состав? Каким образом в проект включаются региональные власти и представители рынка труда? Об этом сегодня будут говорить участники еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда»:
Наталия Золотарёва, и. о. директора Института развития профессионального образования;
Юрий Моисеев, директор Волгоградского политехнического колледжа имени В.И. Вернадского;
Ольга Антипина, директор Первоуральского металлургического колледжа, Свердловская область;
Светлана Рожкова, директор Корочанского сельскохозяйственного техникума, Белгородская область.
Модератор – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ «Высшая школа экономики».
Подключайтесь к трансляции в 15:00 по московскому времени в нашем сообществе в соцсети «ВКонтакте»!
#Анонсы #ОбразовательнаяСреда #СПО #Колледж #Профессионалитет #Обучение #РабочиеКадры
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральный проект «Профессионалитет» – основа комплексной перезагрузки системы среднего профессионального образования.
⁉ Какие перспективы открываются для ребят, поступающих на программы «Профессионалитета»? Как меняются сами колледжи, их преподавательский…
⁉ Какие перспективы открываются для ребят, поступающих на программы «Профессионалитета»? Как меняются сами колледжи, их преподавательский…
📃 Институт изучения детства, семьи и воспитания Минпросвещения создаёт много проектов, направленных на укрепление семьи, воспитание детей, на подготовку и анализ воспитывающих материалов.
Как эффективно обеспечивать комплексный подход к воспитанию дошкольников? Какие методические материалы можно использовать во время каникул? Эти вопросы сегодня обсудят на еженедельной онлайн-программе «Образовательная среда».
Наталья Агре, директор Института воспитания, член Научно-методического совета и Координационного совета Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых».
Модератор – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ «Высшая школа экономики».
Подключайтесь к трансляции в 15:00 по московскому времени в нашем сообществе в соцсети «ВКонтакте»!
#Анонсы #ОбразовательнаяСреда #Каникулы #Дошкольники #Профессионалитет #Обучение #Воспитание
Как эффективно обеспечивать комплексный подход к воспитанию дошкольников? Какие методические материалы можно использовать во время каникул? Эти вопросы сегодня обсудят на еженедельной онлайн-программе «Образовательная среда».
Наталья Агре, директор Института воспитания, член Научно-методического совета и Координационного совета Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых».
Модератор – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ «Высшая школа экономики».
Подключайтесь к трансляции в 15:00 по московскому времени в нашем сообществе в соцсети «ВКонтакте»!
#Анонсы #ОбразовательнаяСреда #Каникулы #Дошкольники #Профессионалитет #Обучение #Воспитание
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
Институт изучения детства, семьи и воспитания Минпросвещения создаёт много проектов, направленных на укрепление семьи, воспитание детей, на подготовку и анализ воспитывающих материалов.
⁉ Как эффективно обеспечивать комплексный подход к воспитанию дошкольников?…
⁉ Как эффективно обеспечивать комплексный подход к воспитанию дошкольников?…