План-ураган на лето!
Когда-то я собрала себе личную стратегию, и в ней проявилась сезонность. Лето - время лесных, полевых, болотных и горных поездок с детьми. Походы, полевые школы и лагеря, экспедиции и фестивали. Окончательно поняла, что не могу без этого и даже сопротивляться не буду, а наоборот, подстрою свою жизнь так, чтобы летом можно было закинуть вещи и своих детей в машину и кочевать по стране. Вести разные мастер-классы, вписываться со своими методиками в партнерские проекты. Жить в палатке, греться у костра и купаться в озерах и реках.

Я живу в таком ритме с 14 лет и не хочу его менять. Каждый раз, когда пробовала иначе - теряла себя. А в лесу нахожу. Себя, друзей, образовательные и психологические подходы.

Поэтому сейчас еще неделю меня можно поймать в Москве для сессий, аромадиагностик, коучинговых или арт-терапевтических прогулок. Кому нужна помощь и поддержка в развитии - пишите  @visualgodshelp. Лето - отличное время найти точки роста и раскрыться.

А с 25 июля по 20 августа я снова отправляюсь в поездки.
Маршрут Смоленск (25-26) - Нижний Новгород (27-31) - Смоленск (1-2) - Карелия (3-18). С конца августа снова с вами в Москве с регулярными сессиями и эфирами.

Подбираются цитаты для участников августовского похода к звездам.
Кажется, подойдет всем нам, и детям, и взрослым, чтобы сработать на максимуме и не застревать на достигнутом.

«Потревожь нас, Господи, когда мы слишком довольны собой, когда наши мечты сбылись, потому что мы мечтали слишком скромно,
и когда мы прибыли благополучно,
ведь мы избрали путь
слишком близкий к берегу.
Потревожь нас, Господи, чтобы мы дерзали смелее, чтобы мы пускались в более необузданные моря, где бури явят Твое могущество;
где, потеряв из виду землю,
мы обретем звезды.
– Сэр Фрэнсис Дрейк»

Это из учебника моего любимого Роберта Дилтса по составлению карт успешного образа мышления (successful mindset maps inventory).
Для прояснения амбиций в проекте (1 из 6 аспектов образа будущего на метауровне).

Роберт и Микки изучали сотни технопредпринимателей и социальных деятелей уровня основателей Apple или Amazon, чтобы выявить особенности мышления созидателей и успешных лидеров. Я как майндсет коуч теперь провожу диагностику и сопровождаю людей в их проектах на основе майндсет карт. В пятницу и субботу есть время для диагностики нескольких человек. Пишите, кто хочет расти в деле!

Иногда полезно разбирать ящики. В них находятся драгоценности и даже старые письма себе. В которых уже все сказано, просто бери и действуй.

Действуй с опорой на себя, свою миссию, свою силу. Даже если это непривычно и не так, как у других.

Трансформационные игры - способ собирать такие подсказки себе. Почему вот только потом они оказываются в ящиках, а не в рамке перед глазами?

Наверное, чтобы в нужный момент выпасть из конверта и напомнить то, что ты уже давно знаешь о себе, но все еще не решаешься воплотить сполна.

Как у вас с такими подсказками? Пользуетесь или храните в ящиках?
А может еще не получили?

Я со среды снова в дороге - в Смоленск. Заеду к Тенишевым во Фленово за подсказками. Кто хочет их от Рериха или Врубеля - сигнальте. Пришлю.

В прошлом году я изучала коучинг у Яна Ардуи. Сейчас переслушиваю курс, готовя сертификационные сессии. Поражаюсь, как много тогда поняла и про себя, и тоже это потом замылилось, а сейчас вспомнилось.

В этом коучинге мы бережно исследуем проблемное пространство человека, докапываясь до ДНК проблемы и загадки, из-за которой человек воспроизводит это снова и снова.

Мы часто живем в полярности. Например моя была такой:
Принятие чужих ролей приносит выгорание.
Принимая свои роли я тону в изобилии и саботирую выбор.

Загадка организующего принципа проблемы:

Если я хочу воплотить изобилие
Мне нужно ограничить изобилие (идей, вариантов, возможностей, ресурсов).
Но если я ограничиваю себя, я чувствую себя недостаточной и начинаю генерить новые варианты и добирать их.

Загадка связана с глубинными качествами человека. Если мы с уважением и терпением погрузимся в исследование, то получим шанс найти решение с опорой на мастерство человека и ресурсы, которые уже есть у него. Люблю этот подход. В нем творятся чудеса.

В выходные поеду в Нижний Новгород на встречу с одной из клиенток, с которой работаем в этом подходе.
Буду делать презентацию ее мастерства. Новых клиентов в этом подходе готова принимать с конца августа.

👆Продолжу про управленческий коучинг в подходе Ардуи.

Для незнакомых - это краткосрочный процесс из 6-10 встреч, после которых удается не только достичь цели и изменить качество действия в конкретной роли, но и глубинно разобраться со своим танцем на граблях (проблемным пространством) и мастерством (excellence).
А дальше - структурная магия 🤫. Ресурс из уже имеющегося мастерства помогает решить проблему!
Коучинг ведь про искусство правильно использовать то что есть, без необходимости добавлять внешние ресурсы.

На старте мы исследуем проявленность и деятельность человека в конкретной профессиональной роли и с запросом на изменения (целью). Но само исследование глубоко и изящно позволяет осознать организующий принцип внутренней игры человека, корень его повторяющихся по жизни динамик. Это значит, что изменения будут проявляться в разных контекстах - в работе, в отношениях, в хобби, с собой.

Для тех, кто не хочет сразу сталкиваться лицом к лицу со своими глубинными трудностями, есть красивый способ усилить внутреннюю опору и вдохновиться. Это сессия о мастерстве и хобби.
Они помогают почувствовать крылья и силу.
На этой неделе могу провести 4 таких сессии. Пишите @visualgodshelp
А в августе можно будет пойти в более системную и глубокую проработку.

Две антропоэкспедиции под вечер 🤗
Корпоративные антропологи вернулись из Якутии и поделились впечатлениями.
При исследовании и трансформации организаций мы используем метафору племени и культурные принципы управления племенами. А чтобы лучше понимать роли вождей и шаманов, коллеги уже много лет ездят в аутентичные места и изучают живые традиции. На этот раз была поездка к якутским шаманам и на судоверфь.

А вторую экспедицию готовим мы с Кружковым движением.
После защиты диплома по корпантропологии хочется продолжить исследование образовательных программ.

Весной мы с коллегой изучали бизнес-образование руководителей высшего звена как способ инициации управленцев нового типа. Смотрели как принципы организации лиминальности могут помочь лучше управлять программой и давать студентам максимум.

Теперь есть мысль посмотреть на проектно-образовательные смены как на способ инициировать молодежь в племя инженеров. Попробую не просто сопровождать детей как антропонаставник, но и понаблюдать за тем, как среда и культура смены будет поддерживать самоопределение и проектное обучение ребят.

Мастерство - то что вы делаете легко, в потоке, с хорошим результатом.
При этом легко не обязательно ненапряжно.

Как раз в мастерстве человек умеет справлять с напряженными ситуациями, противоречиями, полярностями. И делает это красиво, в каком-то смысле просто.

Исследуя мастерство клиентов в коучинге мы стараемся идти через истории именно о таких моментах, где не было геройской героики, а все случалось будто само.
И за этим ищем стратегию,
которой человек уже владеет.

Зачем? Чтобы вывести в осознанность и перенести этот опыт в те зоны, где сейчас проблемы и трудно, затык.

Исследование мастерства - одна из любимых частей работы коуча. Это возвращает людям крылья и веру в себя, дает мощную опору.

Утром исследовала невероятное мастерство нижегородского лидера.
А вечером вдруг поймала себя на своем забытом мастерстве - умении соединять людей и природу в исследовательском потоке.

Так что теперь гипотеза, что может поеду на Ладогу не с лабой дизайна, а со средовыми исследователями? И то и то интересно, но в полях и болотах я провела немало дней, в т.ч. как наставник детских экспедиций. Так что мастерства там больше.

И да, у нас остались последние несколько мест в лабораториях дизайна, энергетики, робототехники и средовых исследований в Походе в будущее. Так что если у вас дети хотят в проектный поход в августе - срочно пишите! А то уже скоро раскладку по продуктам закроем - и всё.

Коллеги, вдруг?
Нам в команду образовательной экспедиции в Карелию 4-18 августа нужен еще один антропонаставник (тьютор), который будет работать с образовательными траекториями в одной из лабораторий (скорее всего дизайн среды или энергетика). Работа в команде с проектным наставником и экспертами, которые отвечают за продуктовый результат командной работы.

Сопровождать 5 детей 13-18 лет, вести индивидуальные беседы и групповые рефлексии в конце дня, помогать с культурными событиями по вечерам.

Мы ждем образовательного волонтера, того кто готов работать с нами за компенсацию проезда, питание и размещение.

Живем в палатках, работаем в мастерских, вкусно кормим.
И с нами очень интересно!!! Кружковое движение НТИ всегда работает с необычными вызовами.
Будем исследовать возможности создания автономных поселений в условиях севера и думать о космических базах. Будет 4 инженерных и исследовательских лаборатории, много мастерских и культурных творческих вечеров.

По деталям пишите в личку  @annanesla, лучше с хештегом  #остров чтобы не потерять.