🧠 Как учится мозг: нейромиф и реальность
Думаете ли вы, что обучение происходит за счет добавления новых клеток мозга?
Боюсь вас расстроить, но это нейромиф 🙂
Согласно Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР)
Давайте разберемся, как это работает на самом деле с точки зрения нейробиологии.
Но берем во внимание, что я специалист в другой области, поэтому не претендую на глубокое погружение.
Итак, обучение происходит не за счет образования клеток, а благодаря новым и более эффективным соединениям между зонами мозга. Но как это работает?
Когда мы что-то изучаем, нейроны (клетки мозга, которые обрабатывают, хранят и передают информацию с помощью электрических и химических сигналов) в разных частях мозга взаимодействуют друг с другом. По мере увеличения количества таких контактов между ними формируется связь, которая помогает легче и эффективнее передавать информацию. Так и закрепляется новый навык. Но если его не практиковать, то связи становятся слабее. И со временем может быть сложно вспомнить то, что мы когда-то знали.
Но есть и хорошая новость! Если мы полностью освоили какой-то навык (т.е. довели действие до автоматизма), связи между нейронами уже не разорвать. Например, если все детство ездить на велосипеде, то разучиться уже не выйдет. Даже в случае многолетнего перерыва.
Но все же недаром говорят, что повторение — мать учения)
Поэтому практикуйтесь больше, и со временем в вашем мозге будут формироваться прочные и эффективные связи между нейронами 💪🏻
Да и в целом наш мозг устроен гениально: все необходимое остается с нами навсегда, а неактуальная информация забывается, чтобы освободить место для новых знаний. В современном мире с большим потоком информации так и должно быть, не правда ли?
Думаете ли вы, что обучение происходит за счет добавления новых клеток мозга?
Боюсь вас расстроить, но это нейромиф 🙂
Согласно Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР)
Нейромиф — это заблуждение, вызванное непониманием или неверной интерпретацией фактов, подтвержденных исследованиями мозга.
Давайте разберемся, как это работает на самом деле с точки зрения нейробиологии.
Но берем во внимание, что я специалист в другой области, поэтому не претендую на глубокое погружение.
Итак, обучение происходит не за счет образования клеток, а благодаря новым и более эффективным соединениям между зонами мозга. Но как это работает?
Когда мы что-то изучаем, нейроны (клетки мозга, которые обрабатывают, хранят и передают информацию с помощью электрических и химических сигналов) в разных частях мозга взаимодействуют друг с другом. По мере увеличения количества таких контактов между ними формируется связь, которая помогает легче и эффективнее передавать информацию. Так и закрепляется новый навык. Но если его не практиковать, то связи становятся слабее. И со временем может быть сложно вспомнить то, что мы когда-то знали.
Но есть и хорошая новость! Если мы полностью освоили какой-то навык (т.е. довели действие до автоматизма), связи между нейронами уже не разорвать. Например, если все детство ездить на велосипеде, то разучиться уже не выйдет. Даже в случае многолетнего перерыва.
Но все же недаром говорят, что повторение — мать учения)
Поэтому практикуйтесь больше, и со временем в вашем мозге будут формироваться прочные и эффективные связи между нейронами 💪🏻
Да и в целом наш мозг устроен гениально: все необходимое остается с нами навсегда, а неактуальная информация забывается, чтобы освободить место для новых знаний. В современном мире с большим потоком информации так и должно быть, не правда ли?
YouTube
How Does the Brain Learn?
When we are learning something new, neurons from different brain regions communicate with each other. With more exposure and practice over time, your brain creates stronger, more efficient communication between neurons.
This video is a 2023 Brain Awareness…
This video is a 2023 Brain Awareness…
👍4🔥3
📆 Save The Date: 2 июня 18:00 (МСК)
Друзья! Рада сообщить вам, что в это воскресенье пройдет наш первый вебинар, на котором мы поговорим о возможностях и задачах в изучении иностранных языков.
Это еще один шаг для создания безопасного пространства, где мы сможем не только обсудить возникающие сложности, но и вместе подумать над возможными решениями.
Что будет на вебинаре:
- Обзор самых сложных и коварных тем из моего опыта изучения/преподавания иностранных языков
- Разбор ваших вопросов и трудностей, возникающих в процессе обучения
Чего не будет на вебинаре:
- Прогревов, марафонов и обещаний, что выозолотитесь выучите язык за неделю
Ссылку на подключение пришлю сюда в день мероприятия.
Вопросы можете присылать заранее или задать их мне во время прямого эфира 😊
Ждем вас 🖤
Друзья! Рада сообщить вам, что в это воскресенье пройдет наш первый вебинар, на котором мы поговорим о возможностях и задачах в изучении иностранных языков.
Это еще один шаг для создания безопасного пространства, где мы сможем не только обсудить возникающие сложности, но и вместе подумать над возможными решениями.
Что будет на вебинаре:
- Обзор самых сложных и коварных тем из моего опыта изучения/преподавания иностранных языков
- Разбор ваших вопросов и трудностей, возникающих в процессе обучения
Чего не будет на вебинаре:
- Прогревов, марафонов и обещаний, что вы
Ссылку на подключение пришлю сюда в день мероприятия.
Вопросы можете присылать заранее или задать их мне во время прямого эфира 😊
Ждем вас 🖤
👍3⚡2❤1
2 состояния мозга: Focused Mode vs Diffuse Mode
Если мы знаем, как мозг учится, да и в целом умеем учиться, то наше обучение с большой вероятностью будет успешным.
Поэтому сегодня я предлагаю поговорить о двух способах мышления (или двух состояниях мозга) — сфокусированном (Focused Mode) и рассеянном (Diffuse Mode).
Эти 2 состояния популяризовала Барбара Оукли — ученый, исследующий умение учиться, автор курса на Coursera Learning How to Learn.
Что же это такое и чем они отличаются?
Исследователи обнаружили, что у нас есть два принципиально разных способа мышления: «Сфокусированный» и «Рассеянный».
Мы все знакомы с фокусировкой. Мы всегда сосредоточенно концентрируемся, когда пытаемся что-то изучить или понять. Но мы не так хорошо знакомы с рассеянным мышлением. Оказывается это более расслабленный способ мышления, при котором активируется сразу несколько областей мозга. В этом случае появляются довольно неожиданные связи между абсолютно разными идеями.
Насколько сейчас известно нейробиологам, мы можем находиться либо в сфокусированном, либо в рассеянном мышлении. Их можно чередовать, но совмещать одновременно не получится. Один способ мышления ограничивает наш доступ к другому.
Итак, при изучении чего-то нового, особенно чего-то сложного, нашему разуму просто необходимо переключаться между двумя разными способами обучения.
Это помогает нам учиться эффективнее. Чтобы понять лучше, давайте представим, как происходит процесс наращивания мускулатуры через поднятие тяжестей. Если вам нужно участвовать в соревнованиях по тяжелой атлетике, вы не сидите без тренировок до последнего дня. Несколько часов тренировок ничего не изменят. Чтобы нарастить мышечную массу, нужно тренироваться регулярно. Только так можно получить нужный результат. Аналогично, чтобы построить нейроструктуру, нужно каждый день понемногу практиковаться. Важны регулярные тренировки и такие же регулярные перерывы между ними.
Сальвадор Дали или Томас Эдисон активно использовали то, что сейчас мы называем переход в рассеянное состояние. Подробнее об этом здесь.
Но необязательно повторять эксперименты ученых 🙅♀️
Достаточно делать небольшие перерывы в своем обучении. Например, можно сходить на прогулку, принять душ, вздремнуть или позвонить другу. В это время вы вроде не учитесь, но переходите в рассеянное мышление, когда мозг обрабатывает новую информацию.
Поэтому рекомендую не пренебрегать перерывами, ведь это такая же необходимая часть обучения 👩🎓
Если мы знаем, как мозг учится, да и в целом умеем учиться, то наше обучение с большой вероятностью будет успешным.
Поэтому сегодня я предлагаю поговорить о двух способах мышления (или двух состояниях мозга) — сфокусированном (Focused Mode) и рассеянном (Diffuse Mode).
Эти 2 состояния популяризовала Барбара Оукли — ученый, исследующий умение учиться, автор курса на Coursera Learning How to Learn.
Что же это такое и чем они отличаются?
Исследователи обнаружили, что у нас есть два принципиально разных способа мышления: «Сфокусированный» и «Рассеянный».
Мы все знакомы с фокусировкой. Мы всегда сосредоточенно концентрируемся, когда пытаемся что-то изучить или понять. Но мы не так хорошо знакомы с рассеянным мышлением. Оказывается это более расслабленный способ мышления, при котором активируется сразу несколько областей мозга. В этом случае появляются довольно неожиданные связи между абсолютно разными идеями.
Насколько сейчас известно нейробиологам, мы можем находиться либо в сфокусированном, либо в рассеянном мышлении. Их можно чередовать, но совмещать одновременно не получится. Один способ мышления ограничивает наш доступ к другому.
Итак, при изучении чего-то нового, особенно чего-то сложного, нашему разуму просто необходимо переключаться между двумя разными способами обучения.
Это помогает нам учиться эффективнее. Чтобы понять лучше, давайте представим, как происходит процесс наращивания мускулатуры через поднятие тяжестей. Если вам нужно участвовать в соревнованиях по тяжелой атлетике, вы не сидите без тренировок до последнего дня. Несколько часов тренировок ничего не изменят. Чтобы нарастить мышечную массу, нужно тренироваться регулярно. Только так можно получить нужный результат. Аналогично, чтобы построить нейроструктуру, нужно каждый день понемногу практиковаться. Важны регулярные тренировки и такие же регулярные перерывы между ними.
Сальвадор Дали или Томас Эдисон активно использовали то, что сейчас мы называем переход в рассеянное состояние. Подробнее об этом здесь.
Но необязательно повторять эксперименты ученых 🙅♀️
Достаточно делать небольшие перерывы в своем обучении. Например, можно сходить на прогулку, принять душ, вздремнуть или позвонить другу. В это время вы вроде не учитесь, но переходите в рассеянное мышление, когда мозг обрабатывает новую информацию.
Поэтому рекомендую не пренебрегать перерывами, ведь это такая же необходимая часть обучения 👩🎓
Coursera
Learning How to Learn: Powerful mental tools to help you master tough subjects
Offered by Deep Teaching Solutions. This course gives ... Enroll for free.
👍4❤1🔥1
📍Начинаем через 2 часа 🔥
Время: 2 июн. 2024 06:00 PM Москва
Войти Zoom Конференция
https://us06web.zoom.us/j/81402000860?pwd=XVhBN9jhkfOo0APrXmpMo7WcXyTszS.1
Идентификатор конференции: 814 0200 0860
Код доступа: 079770
Время: 2 июн. 2024 06:00 PM Москва
Войти Zoom Конференция
https://us06web.zoom.us/j/81402000860?pwd=XVhBN9jhkfOo0APrXmpMo7WcXyTszS.1
Идентификатор конференции: 814 0200 0860
Код доступа: 079770
Zoom Video
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution…
Новости мира EdTech
Образование 👩🎓 и технологии 👩💻- два основных направления моей деятельности и опыта, поэтому я с интересом слежу за тем, что происходит в сфере EdTech (Education + Technology).
Сегодня делюсь с вами несколькими интересными новостями:
1️⃣ Корпорация Microsoft объявила о сотрудничестве с Khan Academy для разработки образовательных инструментов на основе искусственного интеллекта.
Khan Academy - одна из крупнейших некоммерческих организаций, которая ставит своей целью предоставить доступ к бесплатному образованию по всему миру.
2️⃣ Google анонсировал создание LearnLM - генеративного ИИ (искусственного интеллекта) для обучения.
LearnLM - набор моделей, специально разработанных для обучения и основанных на исследованиях в области образования. Цель - сделать процесс преподавания и обучения более активным, персонализированным и увлекательным.
3️⃣ OpenAI объявила о выпуске ChatGPT Edu, созданный для использования университетскими кампусами, исследователями и другими специалистами в области образования.
Модель основана на GPT-4o и позволяет работать с визуальной и текстовой информацией, а также осуществлять анализ данных.
Ставьте реакцию, если вам, как и мне, интересно узнавать про технологии в образовании 🦾
Образование 👩🎓 и технологии 👩💻- два основных направления моей деятельности и опыта, поэтому я с интересом слежу за тем, что происходит в сфере EdTech (Education + Technology).
Сегодня делюсь с вами несколькими интересными новостями:
1️⃣ Корпорация Microsoft объявила о сотрудничестве с Khan Academy для разработки образовательных инструментов на основе искусственного интеллекта.
Khan Academy - одна из крупнейших некоммерческих организаций, которая ставит своей целью предоставить доступ к бесплатному образованию по всему миру.
2️⃣ Google анонсировал создание LearnLM - генеративного ИИ (искусственного интеллекта) для обучения.
LearnLM - набор моделей, специально разработанных для обучения и основанных на исследованиях в области образования. Цель - сделать процесс преподавания и обучения более активным, персонализированным и увлекательным.
3️⃣ OpenAI объявила о выпуске ChatGPT Edu, созданный для использования университетскими кампусами, исследователями и другими специалистами в области образования.
Модель основана на GPT-4o и позволяет работать с визуальной и текстовой информацией, а также осуществлять анализ данных.
Ставьте реакцию, если вам, как и мне, интересно узнавать про технологии в образовании 🦾
Microsoft
Khan Academy and Microsoft partner to expand access to AI tools that personalize teaching and help make learning fun
A new partnership between Microsoft and Khan Academy aims to expand access to time-saving AI tools for teachers and explore opportunities to improve math tutoring with Phi-3 small language models.
👍4🔥3
Тренд на персонализацию обучения набирает обороты, и я этому безмерно рада. Очень хочется, чтобы каждый ученик получал лучший опыт из возможных и чтобы негативный опыт обучения становился редкостью. Ниже 6 примеров внедрения персонализированного обучения в школах по всему миру 👇
❤2
Forwarded from Тренды образования
Примеры успешного внедрения персонализированного обучения
В мире образования происходит тихая революция — внедрение персонализированного обучения. Этот подход обещает не просто улучшить качество образования, а перевернуть наше понимание того, как учатся и растут люди. Давайте посмотрим на примеры из разных уголков планеты, где персонализированное обучение становится реальностью и дает свои результаты.
✅ Финляндия: Индивидуальные образовательные траектории
Финская система образования давно славится своими инновациями, и персонализированное обучение здесь занимает центральное место. В школах Хельсинки каждый ученик имеет свой собственный образовательный план, который разрабатывается вместе с учителем и родителями. Этот план учитывает не только академические цели, но и личные интересы и увлечения ребенка. Например, один ученик может углубленно изучать математику и программирование, а другой — больше времени уделять искусству и дизайну. Это не просто теория: финские школьники демонстрируют высокие результаты и большую вовлеченность в учебный процесс.
✅ Сингапур: Использование данных для адаптации обучения
В Сингапуре, где образование считается приоритетной областью развития, персонализированное обучение внедряется с помощью передовых технологий. В одной из ведущих школ города используется платформа, которая анализирует данные об успеваемости учеников в реальном времени. На основе этих данных система предлагает индивидуальные задания и учебные материалы, которые соответствуют текущему уровню знаний и темпу обучения каждого ученика. Учителя получают подробные отчеты, позволяющие им лучше понимать потребности своих учеников и корректировать образовательный процесс.
✅ США: Khan Academy и адаптивное обучение
Khan Academy — один из самых известных примеров использования технологий для персонализированного обучения. Эта платформа предоставляет бесплатные образовательные ресурсы для миллионов учеников по всему миру. Уникальность подхода Khan Academy заключается в том, что она использует адаптивные алгоритмы, чтобы подстроиться под индивидуальные потребности каждого ученика. Ученики могут продвигаться по материалам в своем собственном темпе, повторяя сложные темы столько раз, сколько нужно.
✅ Нидерланды: Свобода выбора в средней школе
В Нидерландах персонализированное обучение воплощается через концепцию свободного выбора учебных модулей. В одной из школ Амстердама ученики старших классов могут выбирать модули по интересам, включая такие уникальные предметы, как кулинария, робототехника или экология. Каждый модуль разрабатывается таким образом, чтобы предоставить ученикам как теоретические знания, так и практические навыки. Этот подход не только повышает мотивацию учеников, но и помогает им осознанно выбирать будущую профессию.
✅ Индия: Персонализация через смешанное обучение
В Индии одна из школ в Бангалоре внедрила модель смешанного обучения, которая сочетает традиционные методы преподавания с онлайн-ресурсами. Ученики проводят часть времени в классе, где работают с учителем и сверстниками, а часть времени — за компьютером, выполняя индивидуальные задания на образовательной платформе. Такая модель позволяет учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, обеспечивая более глубокое понимание материала и развитие навыков самостоятельного обучения.
✅ Южная Корея: Образовательные игры и персонализация
Южная Корея, одна из лидеров в области технологий, активно использует геймификацию для персонализации обучения. В одной из сеульских школ внедрили образовательную игру, которая адаптируется под уровень знаний и интересы каждого ученика. Игра включает в себя разнообразные задания, от математических головоломок до языковых викторин, и позволяет ученикам продвигаться по сюжету, получая новые знания и навыки. Такой подход не только делает обучение более увлекательным, но и помогает ученикам лучше усваивать материал.
В мире образования происходит тихая революция — внедрение персонализированного обучения. Этот подход обещает не просто улучшить качество образования, а перевернуть наше понимание того, как учатся и растут люди. Давайте посмотрим на примеры из разных уголков планеты, где персонализированное обучение становится реальностью и дает свои результаты.
Финская система образования давно славится своими инновациями, и персонализированное обучение здесь занимает центральное место. В школах Хельсинки каждый ученик имеет свой собственный образовательный план, который разрабатывается вместе с учителем и родителями. Этот план учитывает не только академические цели, но и личные интересы и увлечения ребенка. Например, один ученик может углубленно изучать математику и программирование, а другой — больше времени уделять искусству и дизайну. Это не просто теория: финские школьники демонстрируют высокие результаты и большую вовлеченность в учебный процесс.
В Сингапуре, где образование считается приоритетной областью развития, персонализированное обучение внедряется с помощью передовых технологий. В одной из ведущих школ города используется платформа, которая анализирует данные об успеваемости учеников в реальном времени. На основе этих данных система предлагает индивидуальные задания и учебные материалы, которые соответствуют текущему уровню знаний и темпу обучения каждого ученика. Учителя получают подробные отчеты, позволяющие им лучше понимать потребности своих учеников и корректировать образовательный процесс.
Khan Academy — один из самых известных примеров использования технологий для персонализированного обучения. Эта платформа предоставляет бесплатные образовательные ресурсы для миллионов учеников по всему миру. Уникальность подхода Khan Academy заключается в том, что она использует адаптивные алгоритмы, чтобы подстроиться под индивидуальные потребности каждого ученика. Ученики могут продвигаться по материалам в своем собственном темпе, повторяя сложные темы столько раз, сколько нужно.
В Нидерландах персонализированное обучение воплощается через концепцию свободного выбора учебных модулей. В одной из школ Амстердама ученики старших классов могут выбирать модули по интересам, включая такие уникальные предметы, как кулинария, робототехника или экология. Каждый модуль разрабатывается таким образом, чтобы предоставить ученикам как теоретические знания, так и практические навыки. Этот подход не только повышает мотивацию учеников, но и помогает им осознанно выбирать будущую профессию.
В Индии одна из школ в Бангалоре внедрила модель смешанного обучения, которая сочетает традиционные методы преподавания с онлайн-ресурсами. Ученики проводят часть времени в классе, где работают с учителем и сверстниками, а часть времени — за компьютером, выполняя индивидуальные задания на образовательной платформе. Такая модель позволяет учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, обеспечивая более глубокое понимание материала и развитие навыков самостоятельного обучения.
Южная Корея, одна из лидеров в области технологий, активно использует геймификацию для персонализации обучения. В одной из сеульских школ внедрили образовательную игру, которая адаптируется под уровень знаний и интересы каждого ученика. Игра включает в себя разнообразные задания, от математических головоломок до языковых викторин, и позволяет ученикам продвигаться по сюжету, получая новые знания и навыки. Такой подход не только делает обучение более увлекательным, но и помогает ученикам лучше усваивать материал.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥5👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍3
👩🎓Учебная стратегия: что это такое и почему важно об этом знать?
Учебная стратегия определяет подход к обучению и базируется на определенных лингвистических, психологических и дидактических принципах.
Стратегия обучения языку помогает руководить процессом овладения иностранным языком, планировать учебный курс, применять современные методы и способы, с помощью которых ученики смогут получить нужные навыки и умения.
Образовательная цель любой серии уроков состоит в том, чтобы ученики смогли самостоятельно регулировать процесс своего обучения. Для этого их нужно познакомить с разными учебными стратегиями и объяснить, почему они должны уделять особое внимание осознанной практике обучения. Важно использовать те стратегии, которые помогают лучше усвоить поверхностные и глубинные знания, а также снижать когнитивную нагрузку у учеников, чтобы они могли осваивать эти стратегии. Это дает больше возможностей для обучения и создает благоприятную образовательную среду.
Умение учиться складывается из намерения использовать учебные стратегии, последовательности их применения и знания, в каких случаях они эффективны.
Это такое обучение умению учиться, которое часто называют саморегуляцией. А значит ученикам в процессе обучения нужно принимать самостоятельные решения.
Известно, что стратегии, которые используются на стадии обдумывания обучения — целеполагание и планирование, самообучение и оценка собственных действий — наиболее эффективны.
Поделитесь, уделяли ли вы время таким стратегиям или может считали их не такими уж и важными? 🔽
#методика@mindful_learning
Учебная стратегия определяет подход к обучению и базируется на определенных лингвистических, психологических и дидактических принципах.
Стратегия обучения языку помогает руководить процессом овладения иностранным языком, планировать учебный курс, применять современные методы и способы, с помощью которых ученики смогут получить нужные навыки и умения.
Образовательная цель любой серии уроков состоит в том, чтобы ученики смогли самостоятельно регулировать процесс своего обучения. Для этого их нужно познакомить с разными учебными стратегиями и объяснить, почему они должны уделять особое внимание осознанной практике обучения. Важно использовать те стратегии, которые помогают лучше усвоить поверхностные и глубинные знания, а также снижать когнитивную нагрузку у учеников, чтобы они могли осваивать эти стратегии. Это дает больше возможностей для обучения и создает благоприятную образовательную среду.
Умение учиться складывается из намерения использовать учебные стратегии, последовательности их применения и знания, в каких случаях они эффективны.
Это такое обучение умению учиться, которое часто называют саморегуляцией. А значит ученикам в процессе обучения нужно принимать самостоятельные решения.
Известно, что стратегии, которые используются на стадии обдумывания обучения — целеполагание и планирование, самообучение и оценка собственных действий — наиболее эффективны.
Поделитесь, уделяли ли вы время таким стратегиям или может считали их не такими уж и важными? 🔽
#методика@mindful_learning
❤3🔥2💯1
Гибкость и обучаемость, или кто такие, востребованные сегодня, Agile Learners
Да-да, теперь и обучение у нас про Agile 🙂
Разбираемся, что же такое learning agility - гибкость в обучении (или обучаемость).
Это умение учиться на собственном опыте, чтобы успешно действовать в новых ситуациях. Не теряться от того, чего вы раньше не делали. В современном мире это очень важно, поскольку нелинейная карьера, полная неопределенности, становится реальностью для каждого.
Agile learners могут с уверенностью выдерживать неопределенность и менять свои роли и карьеру, зная, что их опыт и таланты помогут им добиться успеха в новых ситуациях. Исследования показали, что такая гибкость и обучаемость отражает потенциал человека, который может добиться успеха на своей нынешней и будущей должности, и предоставляет гораздо больше возможностей для развития.
Выделяют три составляющие гибкости в обучении:
▫️Отношение к новизне ▫️
Agile learners умеют ориентироваться как в ситуациях, в которых у них нет подобного опыта, так и в новых обстоятельствах без заранее намеченного плана. В то время как некоторые люди избегают неопределенности, которую создает новизна, Agile learners пользуются этой возможностью и добиваются успеха.
▫️Понимание других▫️
Agile learners умеют сопереживать и смотреть на ситуацию с разных точек зрения. Agile learners не ждут, пока что-то не сработает, они открыты и готовы выслушать разные мнения, чтобы найти оптимальное решение.
▫️Самосознание▫️
Agile learners имеют высокий уровень самосознания. Они знают, какая поддержка им нужна, и достаточно уверены в себе, чтобы просить помощи у других при необходимости. Они постоянно учатся и проявляют активный интерес к окружающему миру, заимствуя таланты у разных людей и мест.
Больше про то, какие вопросы можно задавать самому себе и как прокачать гибкость, можно прочитать вот здесь.
Если хочется копнуть глубже и проанализировать, что же вам мешает на пути к сверхобучаемости, пишите мне @annakirbay и записывайтесь на консультацию
#методика@mindful_learning
Да-да, теперь и обучение у нас про Agile 🙂
Разбираемся, что же такое learning agility - гибкость в обучении (или обучаемость).
Это умение учиться на собственном опыте, чтобы успешно действовать в новых ситуациях. Не теряться от того, чего вы раньше не делали. В современном мире это очень важно, поскольку нелинейная карьера, полная неопределенности, становится реальностью для каждого.
Agile learners могут с уверенностью выдерживать неопределенность и менять свои роли и карьеру, зная, что их опыт и таланты помогут им добиться успеха в новых ситуациях. Исследования показали, что такая гибкость и обучаемость отражает потенциал человека, который может добиться успеха на своей нынешней и будущей должности, и предоставляет гораздо больше возможностей для развития.
Выделяют три составляющие гибкости в обучении:
▫️Отношение к новизне ▫️
Agile learners умеют ориентироваться как в ситуациях, в которых у них нет подобного опыта, так и в новых обстоятельствах без заранее намеченного плана. В то время как некоторые люди избегают неопределенности, которую создает новизна, Agile learners пользуются этой возможностью и добиваются успеха.
▫️Понимание других▫️
Agile learners умеют сопереживать и смотреть на ситуацию с разных точек зрения. Agile learners не ждут, пока что-то не сработает, они открыты и готовы выслушать разные мнения, чтобы найти оптимальное решение.
▫️Самосознание▫️
Agile learners имеют высокий уровень самосознания. Они знают, какая поддержка им нужна, и достаточно уверены в себе, чтобы просить помощи у других при необходимости. Они постоянно учатся и проявляют активный интерес к окружающему миру, заимствуя таланты у разных людей и мест.
Больше про то, какие вопросы можно задавать самому себе и как прокачать гибкость, можно прочитать вот здесь.
Если хочется копнуть глубже и проанализировать, что же вам мешает на пути к сверхобучаемости, пишите мне @annakirbay и записывайтесь на консультацию
#методика@mindful_learning
👍7❤1🔥1
Друзья, надеюсь вы не пропустили посты за последние два месяца и взяли для себя максимум пользы 😉
Что было интересного в мае-июне:
▫️Какие способности человека никогда не заменят генеративные сети и искусственный интеллект?
▫️Почему большинство обучений и курсов не работает?
▫️Fixed Mindset 🆚 Growth Mindset
▫️Как учится мозг: нейромиф и реальность
▫️2 состояния мозга: Focused Mode vs Diffuse Mode
▫️Новости мира EdTech
▫️Учебная стратегия: что это такое и почему важно об этом знать?
▫️Гибкость и обучаемость, или кто такие, востребованные сегодня, Agile Learners
Ставьте ❤️, если ждете новых постов
Что было интересного в мае-июне:
▫️Какие способности человека никогда не заменят генеративные сети и искусственный интеллект?
▫️Почему большинство обучений и курсов не работает?
▫️Fixed Mindset 🆚 Growth Mindset
▫️Как учится мозг: нейромиф и реальность
▫️2 состояния мозга: Focused Mode vs Diffuse Mode
▫️Новости мира EdTech
▫️Учебная стратегия: что это такое и почему важно об этом знать?
▫️Гибкость и обучаемость, или кто такие, востребованные сегодня, Agile Learners
Ставьте ❤️, если ждете новых постов
❤8
«Человека заставить учиться невозможно. Он будет учиться только тогда, когда понимает выгоду.»
Послушала интересный выпуск подкаста Go учиться (Forbes Education) с участием руководителя корп университета X5 Group Светланой Теселкиной. Очень много мыслей, которые мы обсуждаем с моими клиентами: как получать пользу от обучения, как учиться без выгорания, как выбрать подходящий формат и пр.
Подробный анонс выпуска в комментах 👇
Послушала интересный выпуск подкаста Go учиться (Forbes Education) с участием руководителя корп университета X5 Group Светланой Теселкиной. Очень много мыслей, которые мы обсуждаем с моими клиентами: как получать пользу от обучения, как учиться без выгорания, как выбрать подходящий формат и пр.
Подробный анонс выпуска в комментах 👇
❤7
💥Почему важно уметь учиться?
“А что, после школы и университета нужно еще учиться?!”, – спросите вы. А я отвечу: “К счастью, да!”
И это наша с вами реальность в современном мире 😊
Немного статистики:
Согласно Gartner, количество новых навыков, которые нужны специалистам для выполнения их задач на рабочем месте, увеличивается на 6 % в год. При этом 29 % навыков, которые были востребованы в 2020 году, к 2025 году станут неактуальными по прогнозам аналитиков. Еще интересное исследование провел SuperJob, можете ознакомиться при желании по ссылке.
А теперь вернемся к основному вопросу.
Почему же нам важно уметь учиться?
Сотрудники, которые умеют учиться, доучиваться и переучиваться, востребованы у работодателей. Проверено на собственном опыте: если на собеседовании сказать, что вы не до конца понимаете все технические концепции, но способны быстро «въехать» в тему, вас могут взять на работу 🙂
В современном мире смена нескольких профессий и специализаций — норма, а не исключение. Никто не знает, какие навыки понадобятся нам в 2050-м, поэтому очень важно уметь приспосабливаться к переменам и учиться новому.
Юваль Ной Харари. 21 урок для XXI века
Мозг лучше работает, если его регулярно тренировать. А учеба — лучший тренажер, который поможет сохранить ваш мозг молодым и здоровым в любом возрасте.
Узнавать новое интересно. А еще лучше знать, какие методы и подходы эффективны конкретно для вас, что помогает вам учиться лучше. Тогда и сам процесс обучения приносит удовольствие.
Если годами учиться, но не запоминать и не использовать 90% изученного, то непонятно, зачем было потрачено столько времени. Вместо этого можно последовательно идти к своим целям, оптимизируя ценнейший ресурс — время.
Когда вы успешно справляетесь с трудностями в обучении, бонусом вы получаете уверенность в собственных силах, самоэффективность и мотивацию продолжать дальше.
Как видите, умение учиться — это не просто необходимость, а важнейший навык для успешной жизни и карьеры. В некоторых случаях без помощи не обойтись, поэтому рекомендую не пропустить следующий пост. Из него вы узнаете, чем я могу помочь вам на пути к достижению своих целей 🔽
“А что, после школы и университета нужно еще учиться?!”, – спросите вы. А я отвечу: “К счастью, да!”
«Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее!» Льюис Кэрролл «Алиса в стране чудес»
И это наша с вами реальность в современном мире 😊
Немного статистики:
Согласно Gartner, количество новых навыков, которые нужны специалистам для выполнения их задач на рабочем месте, увеличивается на 6 % в год. При этом 29 % навыков, которые были востребованы в 2020 году, к 2025 году станут неактуальными по прогнозам аналитиков. Еще интересное исследование провел SuperJob, можете ознакомиться при желании по ссылке.
А теперь вернемся к основному вопросу.
Почему же нам важно уметь учиться?
Причина 1: ВостребованностьСотрудники, которые умеют учиться, доучиваться и переучиваться, востребованы у работодателей. Проверено на собственном опыте: если на собеседовании сказать, что вы не до конца понимаете все технические концепции, но способны быстро «въехать» в тему, вас могут взять на работу 🙂
Причина 2: Адаптация к переменамВ современном мире смена нескольких профессий и специализаций — норма, а не исключение. Никто не знает, какие навыки понадобятся нам в 2050-м, поэтому очень важно уметь приспосабливаться к переменам и учиться новому.
Юваль Ной Харари. 21 урок для XXI века
Причина 3: Тренировка мозгаМозг лучше работает, если его регулярно тренировать. А учеба — лучший тренажер, который поможет сохранить ваш мозг молодым и здоровым в любом возрасте.
Причина 4: Изучение новогоУзнавать новое интересно. А еще лучше знать, какие методы и подходы эффективны конкретно для вас, что помогает вам учиться лучше. Тогда и сам процесс обучения приносит удовольствие.
Причина 5: Экономия времени Если годами учиться, но не запоминать и не использовать 90% изученного, то непонятно, зачем было потрачено столько времени. Вместо этого можно последовательно идти к своим целям, оптимизируя ценнейший ресурс — время.
Причина 6: Позитивный опыт обученияКогда вы успешно справляетесь с трудностями в обучении, бонусом вы получаете уверенность в собственных силах, самоэффективность и мотивацию продолжать дальше.
Как видите, умение учиться — это не просто необходимость, а важнейший навык для успешной жизни и карьеры. В некоторых случаях без помощи не обойтись, поэтому рекомендую не пропустить следующий пост. Из него вы узнаете, чем я могу помочь вам на пути к достижению своих целей 🔽
Gartner
2026 HR Trends: Top CHRO Priorities & Strategic Insights
Download Gartner’s 2026 HR Trends report for a complete overview of CHRO priorities, key findings, and the four focus areas shaping HR strategy.
🔥6❤3👍1🦄1
Продукты и услуги
1️⃣ Аудит учебных целей
Формат: 1 онлайн-сессия (2 часа).
Кому подходит: тем, кто хочет посмотреть на общую картину и определиться с траекторией развития своих навыков (точка А -> точка Б)
2️⃣ Курс «Саморазвитие как навык»
Прокачивание навыка обучаемости на примере ваших компетенций.
Формат: 3 модуля программы с практическими заданиями + 3 индивидуальных онлайн-консультации.
Кому подходит: тем, кто хочет учиться самостоятельно или повысить эффективность текущего обучения.
3️⃣ Мастермайнд по изучению иностранных языков
Формат: разбор задач и обмен опытом в мини-группе по расписанию.
Кому подходит: тем, кто хочет обсудить свои задачи и сложности в изучении языков, узнать, как учат языки другие, а также получить рекомендации от меня как от преподавателя.
4️⃣ Индивидуальное сопровождение
Формат: онлайн-трекинг учебных целей с заданной регулярностью.
Кому подходит: тем, кто уже определился со своей целью и ищет поддержки в ее достижении.
Для записи пишите мне @annakirbay 🤗💛
1️⃣ Аудит учебных целей
Формат: 1 онлайн-сессия (2 часа).
Кому подходит: тем, кто хочет посмотреть на общую картину и определиться с траекторией развития своих навыков (точка А -> точка Б)
2️⃣ Курс «Саморазвитие как навык»
Прокачивание навыка обучаемости на примере ваших компетенций.
Формат: 3 модуля программы с практическими заданиями + 3 индивидуальных онлайн-консультации.
Кому подходит: тем, кто хочет учиться самостоятельно или повысить эффективность текущего обучения.
3️⃣ Мастермайнд по изучению иностранных языков
Формат: разбор задач и обмен опытом в мини-группе по расписанию.
Кому подходит: тем, кто хочет обсудить свои задачи и сложности в изучении языков, узнать, как учат языки другие, а также получить рекомендации от меня как от преподавателя.
4️⃣ Индивидуальное сопровождение
Формат: онлайн-трекинг учебных целей с заданной регулярностью.
Кому подходит: тем, кто уже определился со своей целью и ищет поддержки в ее достижении.
Для записи пишите мне @annakirbay 🤗💛
🔥6👍4💯3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤4