#лекция Алексея Маматова "Как омолодить мозг: три упражнения для остановки старения"

Про что:
- почему наш мозг стареет
- как приостановить старение,
- как важно развивать мозг
- как раннее старение мозга может сказаться на дальнейшей жизни, её продолжительности и заболеваниях.

Смотреть: youtube.com/watch?v=I64d5x_BrsA

Первоисточник: https://t.me/lektorium20/5184

Какие технологии используют в медицине и как она изменится в будущем — рассказываем в новом выпуске «Теория всего. Идеи».

«Теория всего» - цикл тематических видеосюжетов о научных открытиях и развитии науки. Они посвящены прорывным исследованиям, которые определят наше будущее и уже формируют настоящее. Проект запущен Сбером, РБК и Сколтехом.

Первоисточник https://t.me/abulaphia

#sbernews

Встретились в московской Точке кипения с Дмитрием Карповым, лидером Школы креативного мышления в нашем проекте Клубы мышления и просто русским мужиком – прямым, надежным и крепким.

Вообще, слово мужик незаслуженно сведено к обозначению принадлежности к крестянскому сословию или употребляется как просторечие, причем в уничижительном ключе.

Считаю, что мужиком в наше время быть почетно, ибо мало осталось, и почти не производят. И меня если кто мужиком назовет, порадуюсь.

И, пользуясь случаем, ссылку на телеграм-канал русского мужика Дмитрия Карпова. Сам читаю и вам советую )

Наталья Витальевна Николаенко (Кайрос), «Феномен синхронистичности»

26-е заседание Лаборатории исследований сознания.

Смотреть YouTube: https://youtu.be/bV0N_SrQUA4

Смотреть VK: https://vk.com/video-47542131_456239160

Первоисточник https://t.me/soznanielab

"Защита от умного"

Владимир Легойда о девальвации знания и опасностях прагматизации образования

Цитата: "Университеты все чаще становятся местом, где студенты готовятся не столько к пониманию мира и самих себя, сколько к выполнению конкретных рабочих задач. Образование сводится к процессу приобретения необходимых «практических навыков».

Читать полностью https://www.kommersant.ru/doc/6932046

Поздравляем всех с началом учебного года!

В качестве старта нового сезона предлагаем курс, который был записан активом Клуба мышления Санкт-Петербург по мета-компетенциям.

Авторы курса:
Александр Крылатов, доктор физико-математических наук, доцент, лидер Клуба мышления Санкт-Петербург.

Елена Иванова, кандидат экономических наук, доцент.

Марина Балашова, автор просветительского проекта (подкаста) – неискусствоведческого путешествия «Оживающие картины».

Курс - синтез наработок КМ СПб! Коллеги лаконично и доступно делятся методами, которые родились в Клубе. 

В рамках тематических модулей слушатели познакомятся с подходами:
Ки-Айкидо мышления, сторителлингом, научатся работать с метафорами, освоят метод работы с образами «оживающие картины», а также научатся создавать мыслительные команды.

Приходите на курс, обогащайтесь и делитесь впечатлениями.

Курс бесплатный!

▶️Чтобы подойти к созданию новых когнитивных инструментов, получить представление о работе своего мышления и сознания на практике, без эзотерики, можно освоить психонетический подход, пройдя курс «Школа активного сознания» Олега Бахтиярова.
▶️Термин «психонетика» ввел еще в 1970 году японский предприниматель Кадзума Татеиси (компания «Омрон») для обозначения технологической эпохи, которая последует за эрой био- и информационных технологий.
▶️Первая сессия курса пройдет на площадке в Санкт-Петербурге 14-15 сентября.
▶️Заниматься можно очно и онлайн.
▶️Анонс набора на новый учебный год: http://psychotechnology.ru/news/nabor-na-shkolu-aktivnogo-soznaniya-na-2024-25-uchebnyj-god
▶️Ссылка на регистрацию: https://goo.gl/forms/IIqQYmsXtOPiJHSq2
▶️О том, какие новые когнитивные инструменты видит перед собой психонетика и внешние наблюдатели смотрите по ссылке: https://youtu.be/g_lkwP_RdI8 во фрагменте недавней беседы Олега Бахтиярова и Сергея Переслегина. 

#ИнформационныеПартнеры
#НовостиПартнеров
#Образование

ЗАВЕРШАЕТСЯ ПРИЕМ ЗАЯВОК НА КОНКУРС ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ "КИВО".

ЧТО ЖДЁТ УЧАСТНИКОВ:
• 1 000 000 рублей победителю на развитие проекта.
• Дополнительные призы победителям в номинациях от партнеров конкурса.
• Сертификаты и обратная связь для каждого проекта.
• Культурно-образовательная программа.

Заявку могут подать все представители образовательной экосистемы и EdTech стартапы (с командой или индивидуально) без возрастных ограничений. Участие в конкурсе бесплатное.

Завершение приема заявок - 15 сентября!

Конкурс проводится в стратегическом партнёрстве НИУ ВШЭ и Альфа-Банка.

Подробности и форма заявки на сайте!

До встречи на КИВО 🤍

Друзья, предлагаем вашему вниманию после летнего перерыва очередной выпуск
совместного проекта Точки кипения - Екатеринбург и Клуба мышления Екатеринбург:
Интересное мышление!
Полезное от Клуба мышления Екатеринбург!

О чем пойдет разговор:
С.Б. Переслегин и О.Г. Бахтияров размышляют о будущем сквозь призму развиваемых ими проектов Новой Когнитивной Парадигмы и психонетики.
Разговор идет про Свободу, волю, смыслы, фазовый переход, будущее и когнитивные инструменты.

ОЛЕГ БАХТИЯРОВ
Директор Института психонетических исследований и разработок (Москва), автор концепции психонетики, разработчик методологии и методик деконцентрации, корпуса техник активизации сознания и прямой работы с сознанием

СЕРГЕЙ ПЕРЕСЛЕГИН
Аналитик, прогностик, Мастер стратегирования, футоролог, философ.

Регистрация и возможность просмотра с 6 по 22 сентября

Ссылка для регистрации https://leader-id.ru/events/517740

#психонетика #прогностика #будущее #мышление #когнитивныеинструменты #КлубМышленияЕкб #КлубыМышления

В какую сторону мыслить и про учебный курс о мышлении

Чрезмерная психологизация действительности, на мой взгляд, одна из опасностей, "ловушек", "тормозов" или глупостей нашего времени. Перед дальнейшим прочтением и/или после рекомендую посмотреть работу от талантливого южного художника.

В условиях чрезмерной психологизации возможно (и существует на самом деле) огромное поле для спекуляций и обусловленных ими ложных направлений для ума современного человека. Порождениями "психологизации" являются и многочисленные "курсы", "гуру" с "лидерами" и "школы" про повышение "эффективности" мышления, эксплуатирующие на свой лад философию, психологию и уже медицинские науки (это, например, про то, как три раза сплюнув через левое плечо повысить уровень эндорфинов). Не исключено, что различные "ловушки" каким-то образом регулируют условный "суммарный интеллект". Однако для управления всей той сложной инфраструктурой, техникой, которыми мы окружены, и для развития нам необходимы трезвые компетентные специалисты.

На мой взгляд, сегодня студенты и молодые (и не очень) специалисты на пути к высокой квалификации нуждаются в поддержке естественно-научного мышления и даже защите, "прививкам" от многочисленных "знатоков мыслительных дел".

На кафедре робототехники, мехатроники, динамики и прочности машин НИУ "МЭИ" существует специальный курс, касающийся системного подхода, развития инженерного мышления. На сегодня он состоит из 18 лекций и занятий. Руководит курсом заведующий кафедрой профессор Игорь Меркурьев. Мне предложили подготовить 6 лекций, к каждой из которых записал и опубликовал в соцмедиа короткие, на несколько минут, видео - блиц-доклады по теме.

Блиц-доклады:

1. О трудностях опознавания и называния в учебной и исследовательской работе, а также о здоровом консерватизме

2. Существует ли «системное» и «креативное» мышление и бывает ли наоборот?

3. Что такое «магическое мышление» и как это связано со странными теориями

4. Что такое «критичность мышления» и как получают доказательства при проведении исследований

5. Можно ли научиться изобретать и работают ли системы наподобие ТРИЗ («теории решения изобретательских задач») и других?

6. Что общего между подготовкой диссертации и желанием научиться мыслить «системно» и «креативно»?

Программа: 6 лекций к учебному курсу на кафедре робототехники, мехатроники, динамики и прочности машин НИУ "МЭИ". DOI: 10.13140/RG.2.2.29875.64807

Иллюстрация: А. Джерих, 2024

P.S. Кстати, есть мнение, что сознание - это всего лишь один из способов обработки информации.

Хорошее мероприятие было на #Архипелаг2024 в Чайной #КлубыМышления.

Разговор был интересный и песни душевные!

Читайте далее👇

Курс «Русская культура» про связку «религия - культура» а также, как читать и понимать иконы, как ориентироваться в этом особом пространстве и его смыслах и символах.

Про то, как понимать язык иконы расскажет Дмитрий Антонов - российский историк, специалист в области русской средневековой культуры, семиотики иконографии, культурной антропологии, автор книги «Нимб и Крест: как читать русские иконы».

Записаться на курс

Первоисточник

#урок Про теорию относительности — Дмитрий Побединский

Про что:
- где в нашей жизни встречается теория относительности,
- как мы её ощущаем на себе и окружающих,
- как можно использовать в своих целях.

Смотреть: youtube.com/watch?v=IY2LaCJFg2E

Первоисточник: https://t.me/lektorium20