📕Оценочная тетрадь для подготовки к международным исследованиям по оценке грамотности чтения учащихся 4-х классов международной программы PIRLS.

✅Оценочная тетрадь представляет собой дополнительный материал для оценки читательской грамотности учащихся, включая понимание прочитанного, работу с художественными и информационными (научно-популярными) текстами, анализ и интерпретации прочитанного и составление выводов.

☝️В данной тетради вы можете ознакомиться c такими текстами как "Пирог для врага" и "Загадка гигантского зуба".

📚При подготовке тетради, использовались открытые материалы исследования PIRLS, предназначенного для учащихся 4-х классов общего среднего образования.

🌐Источник: http://www.centeroko.ru/

👉@milliymarkaz

📔Оценочная тетрадь.(pdf)

🌐Источник: http://www.centeroko.ru/

👉@milliymarkaz

📗Критерии оценивания.(pdf)

🌐Источник: http://www.centeroko.ru/

👉@milliymarkaz

🌐4-sinf o'quvchilarining o'qish savodxonliklarini baholash bo'yicha o'tkaziladigan PIRLS xalqaro tadqiqoti haqida rossiyalik xalqaro ekspert Kuznetsova Marina Ivanovna tomonidan tayyorlangan ushbu videotaqdimotni ko'rish orqali qimmatli ma'lumotlarga ega bo'ling‼️

🎥Ko'rish uchun https://bit.ly/3cxM3pm havolasi ustiga bosing.

📍Milliy markazning rasmiy sahifalariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram

Бугун, 31 март куни соат 14:00да АОКА анжуманлар залида ўқувчилар саводхонлигини баҳолаш бўйича халқаро PIRLS ва PISA халқаро тадқиқотлари олдидан матбуот анжумани ўтказилади.

Facebookдаги саҳифамизга обуна бўлиб мазкур тадбирни тўғридан-тўғри эфирда томоша қилишингиз мумкин: 👇👇👇
https://www.facebook.com/uztdi

PIRLS xalqaro baholash dasturi haqida

📚 PIRLS dasturi Ta’lim sohasidagi yutuqlarni baholash xalqaro assotsiatsiyasi (IEA) tomonidan tashkil etilgan bo‘lib, 4-sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini xalqaro darajada baholaydi.

🔎 Tadqiqot har besh yilda bir marotaba o‘tkazilib, dastlabki sinov 2001-yilda amalga oshirilgan. Mazkur dastur dunyoning turli mamlakatlaridagi ta’lim tizimida o‘qish savodxonligini rivojlantirish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar va uning natijasini qiyoslashga yo‘naltirilgan.

🌏 2016-yildagi tadqiqotda 50 ta mamlakatdan 319 mingdan ziyod boshlang’ich sinf o‘quvchilari qatnashgan bo’lib, baholash jarayoni axborot matnlari yuzasidan 175 ta va badiiy matnlar yuzasidan 183 ta test savollarini o‘z ichiga olgan.

📌 Xalqaro darajada baholash natijasiga ko’ra, rossiyalik va singapurlik boshlang‘ich sinf o‘quvchilari o‘z tengdoshlariga nisbatan yaxshi natijaga erishdi.

📹 Youtube'da ko'rish: https://youtu.be/AZ9oTLK8BwE

👉@uztdi

O'quvchilarni xalqaro tadqiqotlarga tayyorlashga mo'ljallangan Axborotnomaning 3-soni❗️

Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi tomonidan tayyorlangan ushbu davriy nashrda PIRLS dasturidagi boshlang'ich 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajasini baholashga mo‘ljallangan topshiriqlardan namunalar, ular ustida ishlash bo‘yicha tavsiyalar hamda baholash mezonlari keltirilgan.

Axborotnomada berilgan topshiriqlar o‘qituvchi va o‘quvchilarga PIRLS tadqiqoti topshiriqlarining turlari, ularning berilishi va bayon qilinish usullari, o‘ziga xos xususiyatlari haqida tasavvurlarni boyitishga yordam beradi.

Undan boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini rivojlantirish maqsadida darsdan tashqari va to‘garak mashg‘ulotlari davomida foydalanishlari tavsiya etiladi.

📍Milliy markazning rasmiy sahifalariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram

📚Axborotnomaning 3-soni❗️

📍Milliy markazning rasmiy sahifalariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram

O‘zbekiston joriy yilning 5–14-aprel kunlari 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qib tushunish darajasini baholash bo‘yicha Ta’lim sohasidagi yutuqlarni baholash xalqaro assotsiatsiyasi (IEA) tomonidan amalga oshiriladigan xalqaro tadqiqotlarda ilk marotaba ishtirok etadi.

Mazkur tadqiqot o‘quvchilarning umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining boshlang‘ich sinfida to‘rt yil mobaynida qay darajada bilimga ega bo‘lganliklarini aniqlab, butun dunyo bo‘ylab qiyosiy tahlil o‘tkazadi.

Xalqaro tadqiqotlarga tayyorgarlikni samarali yo‘lga qo‘yish va tashkilotchilarga uslubiy yordam ko‘rsatish maqsadida, o‘quvchilarining matnni o‘qib tushunish darajasini baholash bo‘yicha asosiy tadqiqotlarni o‘tkazishda mas’ullarning vazifalariga bag‘ishlangan onlayn vebinar tashkil etildi.

📹 Youtube'da ko'rish: https://youtu.be/hBO896UskV4

Ta'lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasining ijtimoiy tarmoqlardagi sahifalari 👇👇👇
Telegram | Facebook| YouTube|Instagram