Forwarded from Kostya Gorsky’s Channel
Если вы ещё не прочитали https://ai-2027.com, крайне рекомендую найти время и прочитать. Или послушать, там есть и аудио-версия.
Это исследование-прогноз о том, как будут выглядеть следующие несколько лет, что сможет делать AI и что будет происходить с нами всеми.
Почему именно это стоит прочесть?
Потому что Daniel Kokotajlo, один из авторов, раньше работал в OpenAI, и в 2021 (задолго до chatGPT!) написал похожую работу, в которой довольно точно предсказал всё, что мы видим в индустрии сейчас.
И потому что это именно исследование, опирающееся на существующие прецеденты и экстраполирующее существующие тренды. Местами авторы сомневаются, местами описывают несколько возможных траекторий.
А ещё потому что просто классно написано. Хотел сказать «как хорошая научная фантастика», кхе-кхе.
Я прочитал запоем в эти выходные, был как раз в дороге.
Вот несколько моих реакций:
- AGI (Artificial General Intelligence, то есть AI, который будет превосходить людей в большинстве задач и будет способен их полностью целиком выполнять) гораздо ближе, чем кажется. Это не 30-е, это будет уже в 2027. Впрочем, Dario Amodei говорил похожее.
- Основной сценарий, который авторам кажется наиболее вероятным, довольно-таки грустный. В гонке вооружений США и Китая никто не будет притормаживать, AI довольно быстро выйдет из под контроля и в середине 30-х уничтожит человечество.
- Самые способные модели никто не будет релизить — доступ к ним останется только у горстки людей в AI-компаниях и у лидеров правительств США и Китая. Даже в позитивном сценарии, разрыв между людьми увеличится многократно.
- Проблема alignment (выравнивания целей AI с целями людей) кажется авторам почти неразрешимой.
- Хотя у меня остаются вопросы в части того, почему у AI вообще должны появиться свои цели — у машины же вроде как нет желаний или эмоций. Но с другой стороны, мы уже много раз видели эмергентные свойства, появляющиеся у моделей на каком-то масштабе. Так что это предположение не выглядит невероятным.
- Почему цели AI с большой вероятностью разойдутся с целями людей? Потому что базовые цели любой цивилизации — это выживание и контроль за необходимыми для этого ресурсами, и авторы верят, что цели AI будут примерно такими же. Вспомнилась «Задача трёх тел».
Это исследование-прогноз о том, как будут выглядеть следующие несколько лет, что сможет делать AI и что будет происходить с нами всеми.
Почему именно это стоит прочесть?
Потому что Daniel Kokotajlo, один из авторов, раньше работал в OpenAI, и в 2021 (задолго до chatGPT!) написал похожую работу, в которой довольно точно предсказал всё, что мы видим в индустрии сейчас.
И потому что это именно исследование, опирающееся на существующие прецеденты и экстраполирующее существующие тренды. Местами авторы сомневаются, местами описывают несколько возможных траекторий.
А ещё потому что просто классно написано. Хотел сказать «как хорошая научная фантастика», кхе-кхе.
Я прочитал запоем в эти выходные, был как раз в дороге.
Вот несколько моих реакций:
- AGI (Artificial General Intelligence, то есть AI, который будет превосходить людей в большинстве задач и будет способен их полностью целиком выполнять) гораздо ближе, чем кажется. Это не 30-е, это будет уже в 2027. Впрочем, Dario Amodei говорил похожее.
- Основной сценарий, который авторам кажется наиболее вероятным, довольно-таки грустный. В гонке вооружений США и Китая никто не будет притормаживать, AI довольно быстро выйдет из под контроля и в середине 30-х уничтожит человечество.
- Самые способные модели никто не будет релизить — доступ к ним останется только у горстки людей в AI-компаниях и у лидеров правительств США и Китая. Даже в позитивном сценарии, разрыв между людьми увеличится многократно.
- Проблема alignment (выравнивания целей AI с целями людей) кажется авторам почти неразрешимой.
- Хотя у меня остаются вопросы в части того, почему у AI вообще должны появиться свои цели — у машины же вроде как нет желаний или эмоций. Но с другой стороны, мы уже много раз видели эмергентные свойства, появляющиеся у моделей на каком-то масштабе. Так что это предположение не выглядит невероятным.
- Почему цели AI с большой вероятностью разойдутся с целями людей? Потому что базовые цели любой цивилизации — это выживание и контроль за необходимыми для этого ресурсами, и авторы верят, что цели AI будут примерно такими же. Вспомнилась «Задача трёх тел».
На фоне текущего «черного понедельника» звучит мрачновато)
А тут интервью с Куприяновым, открытием года, для меня лично.
https://youtu.be/NZJltWbwEXk?si=vVpcPhhSdwxb-726
https://youtu.be/NZJltWbwEXk?si=vVpcPhhSdwxb-726
YouTube
Инструкция, как начать жить. Сергей Куприянов
Год назад весной я была в панике от нарастающей тревожности и стресса. Я не чувствовала себя живой. Хотелось только сжаться в калачик и лежать. Но — дети, бизнес, проекты и обязательства. Мне срочно нужно было ожить и расцвести. В этот период я и попала к…
🗿1
Forwarded from Denis Yudin
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
полуночные сюрпризы
Forwarded from Artem
прикольная нейронка, можно почеркушки (или картинки) стилизовать под разные материалы. Материалы можно тамже сгенерировать
https://huggingface.co/spaces/Trudy/gemini-3d-drawing
для использования нужен gemini api (делается тут бесплатно https://ai.google.dev/gemini-api/docs/api-key)
https://huggingface.co/spaces/Trudy/gemini-3d-drawing
для использования нужен gemini api (делается тут бесплатно https://ai.google.dev/gemini-api/docs/api-key)
❤1
Forwarded from Method
Пятьдесят источников курса «Алхимия. Генератив»*
Часто слышу комплименты «контекстности» того, что/как преподаю. Отсылки, цитаты, оммажи...
Каждый мой курс, вне зависимости от его формального масштаба и длительности — всегда лишь верхушка сэндберга: обработанного, просеянного, тщательно откурированного материала. Чаще всего, книг. Начитанность — это насмотренность для умных.
Специально для тех, кто собирается у меня учиться (а также для тех, кому пока неудобно, жадно, боязно или «вообще — да, но прямо сейчас — нет»), я отобрал 50+ абсолютно необходимых источников (*из 276 использованных). С вашего позволения, я не оформляю список библиографически корректно и не комментирую (потому что пост мог стать книгой). Указанное имя = «что-то из её/его творчества» + «из монографий о ней/о нём» (на курсе становится (или нет) очевидно, что именно). В кавычках чаще всего книга.
A.С.Россаль-Воронов (д)
A.П.Платонов (п)
Alexander Calder (х)
Allison Sommers (х)
Anselm Kiefer (х)
«Architecture parlante»
Benoît Bodhuin (д)
Bruno Munari (д)
Chicart Bailly (х)
Dan Reisinger (д)
Dick Ket (х)
Edward POVEY (х)
«Farbenlehre fur Maler»
Friedensreich Hundertwasser (х)
Fritz Kahn (д)
Georg Scholz (х)
George Nelson (д)
Giorgio De Chirico (х)
«Grupo Ruptura»
«Гуцульська трійця»
H.Walter Lack (у)
Hirotoshi Shiki (д)
Jean Tinguely (х)
Jim Jarmusch (р)
Kango Shimizu (д)
«Каталог маслобойно-жировой промышленности»
Koloman Moser (д)
Kyohei Inukai (х)
Lita Albuquerque (х)
Lucian Freud (х)
Ludwig Hirschfeld-Mack (д)
Luiz Sacilotto (х)
Marina Willer (д)
«Methodik Der Form und Bildgestaltung» (А.Hofmann)
Michel DeKlerk (д)
Nora Turato (х)
«Ода к радости. Русский фарфор в собрании Юрия Трайсмана»
Peter Kogler (х)
Peter Opheim (х)
Piet Mondrian (х)
Raphaelle Peale (х)
Remigijus Pačėsa (ф)
René Magritte (х)
Tadeusz Makowski (х)
«Vitsœ printed materials»
«Український модернізм»
Victor Vasarely (х)
«ВУФКУ. Lost&Found»
Wes Anderson (р)
«Знак. Українські товарні знаки 1960–80-х років»
Ю.Н.Егоров (х)
«Український авангард 1910–1920-х років»
Ф.М.Достоевский (п)
Володимир Пурій (х)
Марія Примаченко (х)
Я.И.Перельман (у)
Как извлечь из этого списка пользу? Например, можно лучше подготовиться к курсу и ловить на нём приятные «aha!-моменты». А можно сэкономить(!) И всего через пару лет... через несколько сотен обработанных книг, километры выставок и кубометры архивов — прийти показывать мне «нос».
До встречи (на курсе)!
Часто слышу комплименты «контекстности» того, что/как преподаю. Отсылки, цитаты, оммажи...
Каждый мой курс, вне зависимости от его формального масштаба и длительности — всегда лишь верхушка сэндберга: обработанного, просеянного, тщательно откурированного материала. Чаще всего, книг. Начитанность — это насмотренность для умных.
Специально для тех, кто собирается у меня учиться (а также для тех, кому пока неудобно, жадно, боязно или «вообще — да, но прямо сейчас — нет»), я отобрал 50+ абсолютно необходимых источников (*из 276 использованных). С вашего позволения, я не оформляю список библиографически корректно и не комментирую (потому что пост мог стать книгой). Указанное имя = «что-то из её/его творчества» + «из монографий о ней/о нём» (на курсе становится (или нет) очевидно, что именно). В кавычках чаще всего книга.
A.С.Россаль-Воронов (д)
A.П.Платонов (п)
Alexander Calder (х)
Allison Sommers (х)
Anselm Kiefer (х)
«Architecture parlante»
Benoît Bodhuin (д)
Bruno Munari (д)
Chicart Bailly (х)
Dan Reisinger (д)
Dick Ket (х)
Edward POVEY (х)
«Farbenlehre fur Maler»
Friedensreich Hundertwasser (х)
Fritz Kahn (д)
Georg Scholz (х)
George Nelson (д)
Giorgio De Chirico (х)
«Grupo Ruptura»
«Гуцульська трійця»
H.Walter Lack (у)
Hirotoshi Shiki (д)
Jean Tinguely (х)
Jim Jarmusch (р)
Kango Shimizu (д)
«Каталог маслобойно-жировой промышленности»
Koloman Moser (д)
Kyohei Inukai (х)
Lita Albuquerque (х)
Lucian Freud (х)
Ludwig Hirschfeld-Mack (д)
Luiz Sacilotto (х)
Marina Willer (д)
«Methodik Der Form und Bildgestaltung» (А.Hofmann)
Michel DeKlerk (д)
Nora Turato (х)
«Ода к радости. Русский фарфор в собрании Юрия Трайсмана»
Peter Kogler (х)
Peter Opheim (х)
Piet Mondrian (х)
Raphaelle Peale (х)
Remigijus Pačėsa (ф)
René Magritte (х)
Tadeusz Makowski (х)
«Vitsœ printed materials»
«Український модернізм»
Victor Vasarely (х)
«ВУФКУ. Lost&Found»
Wes Anderson (р)
«Знак. Українські товарні знаки 1960–80-х років»
Ю.Н.Егоров (х)
«Український авангард 1910–1920-х років»
Ф.М.Достоевский (п)
Володимир Пурій (х)
Марія Примаченко (х)
Я.И.Перельман (у)
Как извлечь из этого списка пользу? Например, можно лучше подготовиться к курсу и ловить на нём приятные «aha!-моменты». А можно сэкономить(!) И всего через пару лет... через несколько сотен обработанных книг, километры выставок и кубометры архивов — прийти показывать мне «нос».
До встречи (на курсе)!
и сразу утренняя мысль, после отъезда племянника и в целом, по состоянию на сегодняшний день
в тему того, а что бы мне действительно хотелось делать, как меня видят другие (не как я вижу себя сам) и как это все объединить
кажется, что мне бы хотелось делать продукт для дизайнеров, который бы позволял им работать с состояниями и находиться в оптимальной физической и ментальной форме
почему так:
— мне интересен дизайн
— дизайнеры, люди, которые могут влиять на окружающий мир, создавая сценарии взаимодействия, среду, предметы, да «куда ни глянь», все могут сделать
— мне интересно ментальное здоровье, потому как без него, сложно реализовать заложенный потенциал
— я взаимодейсвтию с дизайнерами и в работе и в процессе обучения и вижу повторяющиеся паттерны
— мне интересен путь, наблюдать как из состояния неуверености, кто-то (и я в том числе) приходит в состояние большей уверенности
— мне интересно создавать/развивать/изучать инструменты, которые помогают выровнять деструктивные паттерны детства, приобретенные зависимости, ограничивающие убеждения, негативное влияние родителей или отсутствие такового
— помогая другим, помогаю самому себе
— решается социальная проблема, где по каким-либо причинам человек не получается должного воспитания, внимания и любви в детстве, но может восполнить это через взаимодействие с комьюнити и самим собой
в тему того, а что бы мне действительно хотелось делать, как меня видят другие (не как я вижу себя сам) и как это все объединить
кажется, что мне бы хотелось делать продукт для дизайнеров, который бы позволял им работать с состояниями и находиться в оптимальной физической и ментальной форме
почему так:
— мне интересен дизайн
— дизайнеры, люди, которые могут влиять на окружающий мир, создавая сценарии взаимодействия, среду, предметы, да «куда ни глянь», все могут сделать
— мне интересно ментальное здоровье, потому как без него, сложно реализовать заложенный потенциал
— я взаимодейсвтию с дизайнерами и в работе и в процессе обучения и вижу повторяющиеся паттерны
— мне интересен путь, наблюдать как из состояния неуверености, кто-то (и я в том числе) приходит в состояние большей уверенности
— мне интересно создавать/развивать/изучать инструменты, которые помогают выровнять деструктивные паттерны детства, приобретенные зависимости, ограничивающие убеждения, негативное влияние родителей или отсутствие такового
— помогая другим, помогаю самому себе
— решается социальная проблема, где по каким-либо причинам человек не получается должного воспитания, внимания и любви в детстве, но может восполнить это через взаимодействие с комьюнити и самим собой
Русские, которые что-то добились за пределами страны
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%80%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%80%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9