Forwarded from DIMABARBANEL
репцо, одни мои приятели, архитекторы, ландшафтные дизайнеры и протагонисты загородной жизни приезжали в гости и поспрашивали про то как был построен дом, вообще зачем он был построен, про кампус.
https://www.youtube.com/watch?v=9HSsv0fgg4c
https://www.youtube.com/watch?v=9HSsv0fgg4c
YouTube
Дизайнер Дима Барбанель про свой дом, участок и кампус / Sewera
Друзья, привет! Как-то волшебно у нас сложилась традиция, что второй год подряд мы начинаем сезон с героя творческой профессии. Сегодня мы в гостях у арт-директора и дизайнера Димы Барбанеля. В нулевые и десятые годы именно он стоял за дизайном таких известных…
❤1🤷1
Неожиданно мои эксперименты попали на обложку 7-го сезона DW Online
❤1🔥1
Forwarded from FYG
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Daniel Wenzel
https://wenzeldaniel.com/
https://wenzeldaniel.com/
🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
https://dmpatterns.com/tools/skillknowledge
Изучаю подходы к оценке уровня дизайнера и выстраивании его плана развития. Процесс также сопровождается формой взаимодействия, от сделай так, до мы общаемся — ты принимаешь решение.
У нас был заход в оценку специалиста в контексте DW200, там Вадим Картышев придумал хорошие формулировки, которые не сопровождены KPI и весами, но понятные по смыслу.
Изучаю подходы к оценке уровня дизайнера и выстраивании его плана развития. Процесс также сопровождается формой взаимодействия, от сделай так, до мы общаемся — ты принимаешь решение.
У нас был заход в оценку специалиста в контексте DW200, там Вадим Картышев придумал хорошие формулировки, которые не сопровождены KPI и весами, но понятные по смыслу.
🔥1
Hard Skills
Сделать
Технически владеть инструментом. Знать основные функции и принципы работы программного обеспечения и технических средств, принятых в индустрии. Уметь применять на абстрактных примерах.
Сделать по примеру
Точечно проектировать по четко сформулированной задаче. Решать технические задачи. Решать задачу, имея предоставленный пример решения аналогичной задачи технического характера. Понять, как устроено решение, перенести на свою задачу, использовать готовые элементы, компоненты, фрагменты решения. Обеспечить качество технического исполнения и соответствие правилам, допускаются логические неточности.
Сделать по правилам
Системно проектировать в рамках существующего по более-менее четко сформулированным задачам. Решать функциональные задачи. Решать задачи, имея общий набор правил, компонентов, компоновочных схем, описание дизайн-системы, примеры её применения, не связанные напрямую с поставленной задачей. Обеспечить функциональность, логику, композиционную целостность, соответствие правилам. Понимать, как устроена система, уверенно применять правила для решения задач разного типа в рамках системы. Контролировать соответствие решений правилам, контролировать техническое исполнение.
Сделать по принципам
Проектировать новое, возможно по нечетко сформулированным задачам. Решать прикладные задачи бизнеса. При необходимости расширять дизайн-систему новыми компонентами, компоновочными схемами, паттернами, примерами применения. Создавать правила. Понимать принципы, соблюдать их при проектировании новых подходов. Участвовать в уточнении принципов и документации системы и конкретных решений на их основе. Контролировать соответствие решений принципам и правилам.
Создать принципы
Проектировать подход к проектированию. Решать системные задачи бизнеса. Концептуализировать подходы к проектированию для решения задач определенного круга по нечетко сформулированным требованиям. Описывать и доносить правила, создавать примеры их применения на базе широкого спектра задач, закладывать основу системы. Контролировать развитие системы и её соответствие принципам, контролировать соответствие правил и конкретных решений принципам. Контролировать целостность системы и решений в рамках неё. Корректировать принципы и правила при необходимости. Знать и использовать Best practices, принятые в индустрии. Ориентироваться в аналогичных решениях в индустрии.
Создать новое
Находить новые подходы к решению типовых задач. Понимая и используя все вышесказанное, выходить за рамки стандартных решений, принятых в индустрии. Проводить исследования, использовать кросс-дисциплинарные и кросс-культурные связи для изменения парадигм проектирования. Видеть возможности, тренды, аналогии. Перенимать, применять и развивать практики других дисциплин. Концептуализировать проектирование как таковое. Развивать видение своего подхода к профессии.
Создать методологию передачи знаний
Концептуализировать принципы проектирования и методы обучения им. Раскладывать обучение на этапы — от базовых навыков до специализированных умений. Разрабатывать методологию и программу обучения, создавать обучающие материалы. Передавать теоретические и практические знания, убеждаться в их усвоении. Создавать методики проверки знаний и умений. Создавать ясную картину профессии и возможностей роста в ней. Внятно формулировать цели, задачи, принципы и критерии качества работы в профессии. Формировать интерес к профессии.
Сделать
Технически владеть инструментом. Знать основные функции и принципы работы программного обеспечения и технических средств, принятых в индустрии. Уметь применять на абстрактных примерах.
Сделать по примеру
Точечно проектировать по четко сформулированной задаче. Решать технические задачи. Решать задачу, имея предоставленный пример решения аналогичной задачи технического характера. Понять, как устроено решение, перенести на свою задачу, использовать готовые элементы, компоненты, фрагменты решения. Обеспечить качество технического исполнения и соответствие правилам, допускаются логические неточности.
Сделать по правилам
Системно проектировать в рамках существующего по более-менее четко сформулированным задачам. Решать функциональные задачи. Решать задачи, имея общий набор правил, компонентов, компоновочных схем, описание дизайн-системы, примеры её применения, не связанные напрямую с поставленной задачей. Обеспечить функциональность, логику, композиционную целостность, соответствие правилам. Понимать, как устроена система, уверенно применять правила для решения задач разного типа в рамках системы. Контролировать соответствие решений правилам, контролировать техническое исполнение.
Сделать по принципам
Проектировать новое, возможно по нечетко сформулированным задачам. Решать прикладные задачи бизнеса. При необходимости расширять дизайн-систему новыми компонентами, компоновочными схемами, паттернами, примерами применения. Создавать правила. Понимать принципы, соблюдать их при проектировании новых подходов. Участвовать в уточнении принципов и документации системы и конкретных решений на их основе. Контролировать соответствие решений принципам и правилам.
Создать принципы
Проектировать подход к проектированию. Решать системные задачи бизнеса. Концептуализировать подходы к проектированию для решения задач определенного круга по нечетко сформулированным требованиям. Описывать и доносить правила, создавать примеры их применения на базе широкого спектра задач, закладывать основу системы. Контролировать развитие системы и её соответствие принципам, контролировать соответствие правил и конкретных решений принципам. Контролировать целостность системы и решений в рамках неё. Корректировать принципы и правила при необходимости. Знать и использовать Best practices, принятые в индустрии. Ориентироваться в аналогичных решениях в индустрии.
Создать новое
Находить новые подходы к решению типовых задач. Понимая и используя все вышесказанное, выходить за рамки стандартных решений, принятых в индустрии. Проводить исследования, использовать кросс-дисциплинарные и кросс-культурные связи для изменения парадигм проектирования. Видеть возможности, тренды, аналогии. Перенимать, применять и развивать практики других дисциплин. Концептуализировать проектирование как таковое. Развивать видение своего подхода к профессии.
Создать методологию передачи знаний
Концептуализировать принципы проектирования и методы обучения им. Раскладывать обучение на этапы — от базовых навыков до специализированных умений. Разрабатывать методологию и программу обучения, создавать обучающие материалы. Передавать теоретические и практические знания, убеждаться в их усвоении. Создавать методики проверки знаний и умений. Создавать ясную картину профессии и возможностей роста в ней. Внятно формулировать цели, задачи, принципы и критерии качества работы в профессии. Формировать интерес к профессии.
👌3
это фрагмент анкеты, которую я заполнял на кампусе в 2021 году, некоторые формулировки режут глаз (или слух)), но для чистоты оставлю как есть
с того момента многое из написанного реализовалось, пора заполнять новую анкету)
очень важно формулировать то, чем хочу заниматься, не в контексте суммы оплаты за работу, а немного глубже
в анкете также были и цели на 5 лет, к сожалению, сына у меня пока нет) офлайн локация не построена, английский не на том уровне, который бы хотелось)
есть над чем работать)
с того момента многое из написанного реализовалось, пора заполнять новую анкету)
очень важно формулировать то, чем хочу заниматься, не в контексте суммы оплаты за работу, а немного глубже
в анкете также были и цели на 5 лет, к сожалению, сына у меня пока нет) офлайн локация не построена, английский не на том уровне, который бы хотелось)
есть над чем работать)
❤3
Интересно, что в православии сегодня Сретение Господне, по совместительству, последний день, когда можно есть мясо, далее подготовительная неделя и великий пост.
Параллельно, сегодня Махашиваратри, самое значимое событие в духовной жизни Индии. Основные традиции включают суточный пост, бодрствование всю ночь, медитацию, пение мантр и массовые ритуалы в храмах.
Параллельно, сегодня Махашиваратри, самое значимое событие в духовной жизни Индии. Основные традиции включают суточный пост, бодрствование всю ночь, медитацию, пение мантр и массовые ритуалы в храмах.
👍1
За прошлую неделю сделал столько концептов, сколько наверное за год не делал. Но конечно же с помощью команды приятных ребят.
Подсветились и аспекты, над которыми предстоит работать и улучшать с точки зрения процессов и выстраивания правильного отношения к дизайн решениям.
Отдельной графой для меня стоит развитие команды, шаг за шагом усиливая необходимые компетенции и повышая скорость и качество.
Получилось достаточно формально) Но а что.
Кстати, нашел очень хороший подход в дизайн процессе Guardrails и ArtGate.
По простому AI объясняет так:
Guardrails — это «отбойники на дороге». Ты едешь по трассе, и отбойники не мешают тебе рулить, выбирать скорость, перестраиваться. Но они не дают улететь в кювет. Guardrails для концепции — это простые правила: что точно нельзя ломать, а внутри — делай что хочешь. Без них каждая правка от заказчика может увести проект куда угодно, и через неделю от концепции ничего не останется.
Art Gate — это «КПП перед выездом». Прежде чем макет уедет к заказчику, тимлид за 10 минут смотрит: концепция цела? Если да — едет. Если нет — останавливаем и чиним до того, как заказчик это увидел. Потому что если заказчик увидел сломанный макет — он начнёт править сломанное, и мы уйдём ещё дальше от концепции.
Вместе они решают одну проблему: правки идут снизу, решение принимает топ. Без отбойников и КПП команда тратит время на «полировку» того, что топ потом всё равно зарубит — потому что от концепции к тому моменту уже ничего не осталось.
Подсветились и аспекты, над которыми предстоит работать и улучшать с точки зрения процессов и выстраивания правильного отношения к дизайн решениям.
Отдельной графой для меня стоит развитие команды, шаг за шагом усиливая необходимые компетенции и повышая скорость и качество.
Получилось достаточно формально) Но а что.
Кстати, нашел очень хороший подход в дизайн процессе Guardrails и ArtGate.
По простому AI объясняет так:
Guardrails — это «отбойники на дороге». Ты едешь по трассе, и отбойники не мешают тебе рулить, выбирать скорость, перестраиваться. Но они не дают улететь в кювет. Guardrails для концепции — это простые правила: что точно нельзя ломать, а внутри — делай что хочешь. Без них каждая правка от заказчика может увести проект куда угодно, и через неделю от концепции ничего не останется.
Art Gate — это «КПП перед выездом». Прежде чем макет уедет к заказчику, тимлид за 10 минут смотрит: концепция цела? Если да — едет. Если нет — останавливаем и чиним до того, как заказчик это увидел. Потому что если заказчик увидел сломанный макет — он начнёт править сломанное, и мы уйдём ещё дальше от концепции.
Вместе они решают одну проблему: правки идут снизу, решение принимает топ. Без отбойников и КПП команда тратит время на «полировку» того, что топ потом всё равно зарубит — потому что от концепции к тому моменту уже ничего не осталось.
This media is not supported in the widget
VIEW IN TELEGRAM