Поздравляю всех с днём подсолнечника🌻
На самом деле я насчитал около 5 дат, когда отмечают этот праздник, но это нас не остановит, потому что также 12 августа отмечается всемирный день молодежи🧢
И оба эти праздника легли в тему сегодняшнего поста — незрелая, безответная любовь💔
В древней Греции был миф о Клитии – водной нимфе, которая была влюблена в Аполлона (Гелиоса) – бога Солнца. Но её чувства не были взаимны, что невероятно огорчало девушку.
Лирическое отступление, в древнегреческой мифологии считается нормальным, когда боги насилуют всех подряд, другие времена, другие нравы. Поэтому мы можем сказать, что сердце Аполлона было занято Левкофеей – девушкой, которую он лишил невинности, при этом приняв образ её матери.👩👧
Клития, раздосадованная не взаимностью, решила нажаловаться отцу Левкофеи – правителю Персии – о её связи с Аполлоном, надеясь, что, потеряв «возлюбленную», он обратит внимание на Клитию.
Этого не произошло, отец заточил Левкофею под землей, но любви или внимания Аполлона Клитии это не принесло😔
Нимфа так опечалилась, что не ела и не пила 9 дней. Единственное, что она делала – смотрела на солнце, которое гнал по небу Аполлон, и плакала.
Через 9 дней девушка умерла и превратилась в подсолнух, который продолжал изо дня в день наблюдать за ходом солнца.☀️
Таким образом Клития не только сама умерла, но еще и стала причиной смерти девушки, которая вообще ничего плохого не сделала. Звучит уже очень не зрело, а теперь, внимание, панчлайн❗️
Все слышали о том, что подсолнухи следуют за солнцем, чтобы получать больше солнечного света в течение дня, как минимум я только что сказал об этом.
Однако я не раз замечал картину, когда подсолнечники смотрели не на солнце, а в другую сторону, и это всегда вызывало у меня вопросы.❓
Так вот, главный прикол заключается в том, что только незрелые подсолнухи следуют за солнцем!
Все выросшие подсолнухи останавливают свой взор на востоке и не крутят головой за своей неразделенной любовью!
Кстати, если я когда-то вам рассказывал, что подсолнухи смотрят друг на друга, когда солнце заходит, это, конечно, очень милый, но, к сожалению, тоже фейк😢
В завершении хочу ещё раз поздравить всех с днём молодежи - любимым праздником Владимира Вольфовича Жириновского!🍾
На самом деле я насчитал около 5 дат, когда отмечают этот праздник, но это нас не остановит, потому что также 12 августа отмечается всемирный день молодежи🧢
И оба эти праздника легли в тему сегодняшнего поста — незрелая, безответная любовь💔
В древней Греции был миф о Клитии – водной нимфе, которая была влюблена в Аполлона (Гелиоса) – бога Солнца. Но её чувства не были взаимны, что невероятно огорчало девушку.
Лирическое отступление, в древнегреческой мифологии считается нормальным, когда боги насилуют всех подряд, другие времена, другие нравы. Поэтому мы можем сказать, что сердце Аполлона было занято Левкофеей – девушкой, которую он лишил невинности, при этом приняв образ её матери.👩👧
Клития, раздосадованная не взаимностью, решила нажаловаться отцу Левкофеи – правителю Персии – о её связи с Аполлоном, надеясь, что, потеряв «возлюбленную», он обратит внимание на Клитию.
Этого не произошло, отец заточил Левкофею под землей, но любви или внимания Аполлона Клитии это не принесло😔
Нимфа так опечалилась, что не ела и не пила 9 дней. Единственное, что она делала – смотрела на солнце, которое гнал по небу Аполлон, и плакала.
Через 9 дней девушка умерла и превратилась в подсолнух, который продолжал изо дня в день наблюдать за ходом солнца.☀️
Таким образом Клития не только сама умерла, но еще и стала причиной смерти девушки, которая вообще ничего плохого не сделала. Звучит уже очень не зрело, а теперь, внимание, панчлайн❗️
Все слышали о том, что подсолнухи следуют за солнцем, чтобы получать больше солнечного света в течение дня, как минимум я только что сказал об этом.
Однако я не раз замечал картину, когда подсолнечники смотрели не на солнце, а в другую сторону, и это всегда вызывало у меня вопросы.❓
Так вот, главный прикол заключается в том, что только незрелые подсолнухи следуют за солнцем!
Все выросшие подсолнухи останавливают свой взор на востоке и не крутят головой за своей неразделенной любовью!
Кстати, если я когда-то вам рассказывал, что подсолнухи смотрят друг на друга, когда солнце заходит, это, конечно, очень милый, но, к сожалению, тоже фейк😢
В завершении хочу ещё раз поздравить всех с днём молодежи - любимым праздником Владимира Вольфовича Жириновского!🍾
Дзен | Статьи
Цветник Аполлона
Статья автора «Братство последних романтиков» в Дзене ✍: Одна из важнейших функций мифологии - познавательная. В донаучном мире именно мифы объясняли людям, как все устроено и откуда что взялось.
❤🔥3❤2
Подпищики, вот раньше я тексты писал чисто моноблоком, шлакоблоком, шлакоблокунем. Абзацное членение ни во что не ставил. Потом я узнал, что живу в поколение тик-тока, у людей оперативки не хватает на абзацы большие, они на середине ломаются и возвращаются в тик ток, в тетории. Это без осуждение, все мы такие.
Ну, это банальная забота о подписчиках и читаемости текста - ставить точки иногда, разбивать текст на логические абзацы. Но я сегодня посмотрел на старый стиль и, знаете, текстовые кирпичи выглядят, знаете, так, солидно.
Так вот, в закрепе сейчас 2 поста - новый и старый. Йор онест реакшн. Как вам больше нравится? Где читается лучше?
Ну, это банальная забота о подписчиках и читаемости текста - ставить точки иногда, разбивать текст на логические абзацы. Но я сегодня посмотрел на старый стиль и, знаете, текстовые кирпичи выглядят, знаете, так, солидно.
Так вот, в закрепе сейчас 2 поста - новый и старый. Йор онест реакшн. Как вам больше нравится? Где читается лучше?
🆒3
mhisly
Подпищики, вот раньше я тексты писал чисто моноблоком, шлакоблоком, шлакоблокунем. Абзацное членение ни во что не ставил. Потом я узнал, что живу в поколение тик-тока, у людей оперативки не хватает на абзацы большие, они на середине ломаются и возвращаются…
Если что, это не ответы мейл ру, здесь можно бесконечно отвечать, пока я вас не забаню
🆒3
mhisly
Если что, это не ответы мейл ру, здесь можно бесконечно отвечать, пока я вас не забаню
Но если у меня будет дискорд канал я там чисто такие префиксы сделаю, лучше не знаю, что можно придумать
🆒3
Про #постиюль
Да, челлендж был провален, теперь я бреюсь налысо ахвх, такое же было условие
В ходе данного бесчеловечного эксперемента мне, как и задумывалось, стало проще постить что-то простое, что-то, что я писал не 5 часов, какие-то мысли свои, приколы
Но также выяснилось, что я отнюдь не адепт щитпоста. Мне тяжело даётся эта на вид простая авантюра, поклон всем щитпостерам. Нужно быть крайне открытым с своей аудиторией, чтобы заниматься таким. А у меня, как оказалось, есть свои границы публичности, каждый щитпост я ощущаю, будто продал душу дьяволу.
Так вот, если подводить итоги челленджа, то, во-первых, внутренний критик был усмирен в какой-то мере, а, во-вторых, была получена информация о границах своей публичности
Интересный был опыт, 🆒 на постах я как-нибудь переживу
Да, челлендж был провален, теперь я бреюсь налысо ахвх, такое же было условие
В ходе данного бесчеловечного эксперемента мне, как и задумывалось, стало проще постить что-то простое, что-то, что я писал не 5 часов, какие-то мысли свои, приколы
Но также выяснилось, что я отнюдь не адепт щитпоста. Мне тяжело даётся эта на вид простая авантюра, поклон всем щитпостерам. Нужно быть крайне открытым с своей аудиторией, чтобы заниматься таким. А у меня, как оказалось, есть свои границы публичности, каждый щитпост я ощущаю, будто продал душу дьяволу.
Так вот, если подводить итоги челленджа, то, во-первых, внутренний критик был усмирен в какой-то мере, а, во-вторых, была получена информация о границах своей публичности
Интересный был опыт, 🆒 на постах я как-нибудь переживу
🆒4
mhisly
Подпищики, вот раньше я тексты писал чисто моноблоком, шлакоблоком, шлакоблокунем. Абзацное членение ни во что не ставил. Потом я узнал, что живу в поколение тик-тока, у людей оперативки не хватает на абзацы большие, они на середине ломаются и возвращаются…
Ещё про стиль ведения постов
Вы могли заметить такое нововведение, как смайлики, укращающие конец каждого второго предложения. Они добавляют в текст эмоций что-ли, но вообще дело в цикличности истории. Все, определённо, проходили эти этапы развития:
Чисто текст ➡️ :Р :) B) ➡️ 😄 🙂
Так вот, они исторически сменяют друг-друга, и сейчас просто наступила новая итерация развития. Жёлтолицие снова в моде, а, чтобы не быть голословным и продемонстрировать всеобщность являения, я сошлюсь на исследование, в котором говорится, что частота использования эмоджи за последние пол года выросла на 30%.
Также из интересного, любимый эмоджи у зумеров - 😭, в то время, как миллениалы с беби-бумерами прдпочитают смеющийся эмодзи.
Многое говорит о нашем обществе... 🚬🗿
Страна, где смайлики используют чаще всего - Япония🇯🇵✨
Оно и не мудрено, вы видели какая у них там клавиатура? Записываешь слогами иероглиф, потом выбираешь какой именно иероглиф из одинаково читаемых ты имел ввиду🫣🤯
Ахвхх, я бы тоже чисто смайликами общался с такой раскладкой
Вы могли заметить такое нововведение, как смайлики, укращающие конец каждого второго предложения. Они добавляют в текст эмоций что-ли, но вообще дело в цикличности истории. Все, определённо, проходили эти этапы развития:
Чисто текст ➡️ :Р :) B) ➡️ 😄 🙂
Так вот, они исторически сменяют друг-друга, и сейчас просто наступила новая итерация развития. Жёлтолицие снова в моде, а, чтобы не быть голословным и продемонстрировать всеобщность являения, я сошлюсь на исследование, в котором говорится, что частота использования эмоджи за последние пол года выросла на 30%.
Также из интересного, любимый эмоджи у зумеров - 😭, в то время, как миллениалы с беби-бумерами прдпочитают смеющийся эмодзи.
Многое говорит о нашем обществе... 🚬🗿
Страна, где смайлики используют чаще всего - Япония🇯🇵✨
Оно и не мудрено, вы видели какая у них там клавиатура? Записываешь слогами иероглиф, потом выбираешь какой именно иероглиф из одинаково читаемых ты имел ввиду🫣🤯
Ахвхх, я бы тоже чисто смайликами общался с такой раскладкой
🎉3🤯1🆒1
Подпищики, добрый вечер, речь сегодня пойдет о генах, хромосомах и других наиинтереснейших приколах 🧬
У данной статьи ценз +18, потому что я, когда написал статью, вспомнил другую интересную статью из КоАП РФ, по которой детям нельзя знать, что транссексуализм существуют в целом, как явление, независимо от настроения дискурса. А для взрослых уточню, что я никого не призываю отрезать себе что-нибудь и пришивать куда-нибудь.
У данной статьи ценз +18, потому что я, когда написал статью, вспомнил другую интересную статью из КоАП РФ, по которой детям нельзя знать, что транссексуализм существуют в целом, как явление, независимо от настроения дискурса. А для взрослых уточню, что я никого не призываю отрезать себе что-нибудь и пришивать куда-нибудь.
Teletype
Почему пола не два и почему это важно?
Государственная дума под предлогом защиты детей запретила смену пола и любую гормональную терапию. Исключением является лечение...
💅3❤1
Попробовал спать с берушами 🛌
Метаисследование говорит о том, что использование маски и беруш координально улучшает качество сна (размер эффекта 2.06), использование одной маски также имеет значительный эффект (1.56), но вот при использование одних только беруш эффект практически не наблюдается (0.07).
Маску для сна я давно использовал, но сейчас решил попробовать и уши себе затыкать.
В ходе эксперимента была выявлена серьёзная проблема - просыпаюсь я всегда без беруш, иногда лишь в одной.
Метаисследование говорит о том, что использование маски и беруш координально улучшает качество сна (размер эффекта 2.06), использование одной маски также имеет значительный эффект (1.56), но вот при использование одних только беруш эффект практически не наблюдается (0.07).
Маску для сна я давно использовал, но сейчас решил попробовать и уши себе затыкать.
В ходе эксперимента была выявлена серьёзная проблема - просыпаюсь я всегда без беруш, иногда лишь в одной.
🤯2❤1
Наличие высшей нервной системы помогает или мешает человеку договариваться?
Под договариваться я подразумеваю умение находить компромисс, выходить на взаимовыгодные отношения
Под договариваться я подразумеваю умение находить компромисс, выходить на взаимовыгодные отношения
Anonymous Poll
63%
Скорее помогает
38%
Скорее мешает
🤔2
Презентую вам мой новый лонгрид на тему удивительных, на мой взгляд, связей между разными видами 🪸🐠
Муравьи-фермеры, пауко-лягушачья братва, жучье такси, скандалы, интриги, расследования и многое другое сегодня в программе 🚕🐛
⚠️арахнофобы, в посте есть одна картинка тарантула⚠️
Муравьи-фермеры, пауко-лягушачья братва, жучье такси, скандалы, интриги, расследования и многое другое сегодня в программе 🚕🐛
⚠️арахнофобы, в посте есть одна картинка тарантула⚠️
Teletype
Самые удивительные виды симбиоза
Существуют разные формы сосуществования: виды могут игнорировать друг друга, конкурировать между собой или один даже может охотится...
❤🔥3
mhisly
Попробовал спать с берушами 🛌 Метаисследование говорит о том, что использование маски и беруш координально улучшает качество сна (размер эффекта 2.06), использование одной маски также имеет значительный эффект (1.56), но вот при использование одних только…
Беруши всё
Когда я в первый раз попробовал надеть беруши, я задался вопросом, а нет ли каких-то побочных эффектов, может от долгого ношения они мне расширят ушную раковину, раздвинут черепную коробку, мозг расширится, импульсы от одного нейрона до другого начнут идти дольше и я стану вообще тормозом. О таком, конечно, хотелось бы узнать заранее, поэтому я изучил вопрос.
Кожа в ушах, как и во всём нашем организме, постепенно отмирает. Но если кожа с тела просто опадает, то у кожи внутри уха такой возможности нет.
Чтобы кожа извлекалась из ушных каналов, у человека в ушах выделяется вещество - ушная сера, которая собирает отмершую кожу и другой мусор в один "комок", который выводится из уха.
Проблема в том, что постоянное использование беруш способствует более интенсивному выделению ушной серы, которая начинает уплотнятся, и даже создает ушную пробку.
Этот момент вполне решается регулярным уходом и мытьём беруш, но далеко не все виды беруш хорошо моются, пенные же беруши и вовсе считаются одноразовыми.
Также проблемой может стать и привыкание, когда от постоянного ношения беруш вы больше не сможете спать без них, и любой самый тихий шум будет мешать вам.
Поэтому всем рекомендуется использовать ушные затычки опционально, а не на регулярной основе.
Когда я в первый раз попробовал надеть беруши, я задался вопросом, а нет ли каких-то побочных эффектов, может от долгого ношения они мне расширят ушную раковину, раздвинут черепную коробку, мозг расширится, импульсы от одного нейрона до другого начнут идти дольше и я стану вообще тормозом. О таком, конечно, хотелось бы узнать заранее, поэтому я изучил вопрос.
Кожа в ушах, как и во всём нашем организме, постепенно отмирает. Но если кожа с тела просто опадает, то у кожи внутри уха такой возможности нет.
Чтобы кожа извлекалась из ушных каналов, у человека в ушах выделяется вещество - ушная сера, которая собирает отмершую кожу и другой мусор в один "комок", который выводится из уха.
Проблема в том, что постоянное использование беруш способствует более интенсивному выделению ушной серы, которая начинает уплотнятся, и даже создает ушную пробку.
Этот момент вполне решается регулярным уходом и мытьём беруш, но далеко не все виды беруш хорошо моются, пенные же беруши и вовсе считаются одноразовыми.
Также проблемой может стать и привыкание, когда от постоянного ношения беруш вы больше не сможете спать без них, и любой самый тихий шум будет мешать вам.
Поэтому всем рекомендуется использовать ушные затычки опционально, а не на регулярной основе.
🤯6
Как слушать и не осуждать?
Бизнес-консультант - Питер Брегнан - пишет о том, что неуверенность в себе часто рождается из неумения быть НЕ значимым для других людей.
Проявить себя и как-то продемонстрировать свою экспертность это нормальное желание, но нужно уметь не стремиться к тому, чтобы обладать значимостью в глазах других.
Это желание часто проявляется в общении, когда человек вместо того, чтобы выслушать, пытается дать совет, научить жить или высказать своё экспертное мнение, хотя его никто не просил об этом.
Не стараться доказать значимость сложно, но прелесть того, что ты не значим для людей в том, что ты действительно свободен. Ты можешь рисковать, делать то, что ты хочешь, потому что ты не отвечаешь за этих людей, ты не значим для них.
Старайтесь наблюдать за тем, как проходит ваш диалог, чтобы вы общались ради общения, а не чтобы продемонстрировать свою значимость.
"Создайте что-то красивое, но не показывайте никому. Найдите что-то красивое, к созданию чего вы не имеете отношения."
Питер Брегман - эмоциональная смелость
Бизнес-консультант - Питер Брегнан - пишет о том, что неуверенность в себе часто рождается из неумения быть НЕ значимым для других людей.
Проявить себя и как-то продемонстрировать свою экспертность это нормальное желание, но нужно уметь не стремиться к тому, чтобы обладать значимостью в глазах других.
Это желание часто проявляется в общении, когда человек вместо того, чтобы выслушать, пытается дать совет, научить жить или высказать своё экспертное мнение, хотя его никто не просил об этом.
Не стараться доказать значимость сложно, но прелесть того, что ты не значим для людей в том, что ты действительно свободен. Ты можешь рисковать, делать то, что ты хочешь, потому что ты не отвечаешь за этих людей, ты не значим для них.
Старайтесь наблюдать за тем, как проходит ваш диалог, чтобы вы общались ради общения, а не чтобы продемонстрировать свою значимость.
"Создайте что-то красивое, но не показывайте никому. Найдите что-то красивое, к созданию чего вы не имеете отношения."
Питер Брегман - эмоциональная смелость
❤3
Кто же все-таки пишет историю?
Михаил Родин говорит о том, что любая школьная история это не про науку, это не про то, чтобы научить человека анализировать исторические события, дать ему понимание того, как работает этот мир. Школьная история это про создания гражданина конкретной страны. Она зачастую не врёт, просто, выбирая подходящие исторические факты, создаёт необходимый нарратив.
Мне всегда казалось странным преподавание истории из-за того, что её, как я считал, пишут победители, но Михаил Родин говорит о том, что это не так, исторические факты остаются фактами, просто победители выбирают в каком ключе их преподносить школьникам, как создать необходимый нарратив. Историк говорит о том, что это повсеместное явление и это нормально, сложно научит науке истории, когда школьнику ещё нужно сделать и химию, и алгебру, слишком обширное знание. 11 лет хватит только на то, чтобы рассказать детям о том, как обывателям нужно смотреть на исторические факты.
Но историк - Тамара Эйдельман - оценивая школьное историческое образование в России, говорит о том, что в России на уроках истории зачастую делается уклон в анализ и положительную или отрицательную оценку фактов прошлого т.е. школьникам даётся какой-то источник и возможность оценить событие.
А в американских учебниках, со слов Эйдельман, более распространена практика, когда в учебнике даётся целый ряд источников, которые могут противоречить друг другу в окраске событий, и от учеников уже требуется не оценить событие или причиноследственные связи, а понять, где в этом всём исторические факты, а где личное мнение того, кто их писал.
Единственное, что Тамара в своём примере использовала часть американской программы, где оценивалась советская власть, наверное, легко давать возможность широко взглянуть на действия другой страны.
Михаил Родин, разграничивая историю-науку и историю-пропаганду, говорит о том, что история переходит из статуса науки в статус пропаганды в тот момент, когда какими-то историческими фактами люди начинают оправдывать свои нынешние действия.
Меня удивила банальность мысли о том, что если что-то было 250 лет назад, то оно было тогда, сейчас же вообще другой мир, другие страны и люди.
Тот, кто управляет прошлым, управляет будущим. Тот, кто управляет настоящим, управляет прошлым.
1984 - Джордж Оруэлл
Михаил Родин говорит о том, что любая школьная история это не про науку, это не про то, чтобы научить человека анализировать исторические события, дать ему понимание того, как работает этот мир. Школьная история это про создания гражданина конкретной страны. Она зачастую не врёт, просто, выбирая подходящие исторические факты, создаёт необходимый нарратив.
Мне всегда казалось странным преподавание истории из-за того, что её, как я считал, пишут победители, но Михаил Родин говорит о том, что это не так, исторические факты остаются фактами, просто победители выбирают в каком ключе их преподносить школьникам, как создать необходимый нарратив. Историк говорит о том, что это повсеместное явление и это нормально, сложно научит науке истории, когда школьнику ещё нужно сделать и химию, и алгебру, слишком обширное знание. 11 лет хватит только на то, чтобы рассказать детям о том, как обывателям нужно смотреть на исторические факты.
Но историк - Тамара Эйдельман - оценивая школьное историческое образование в России, говорит о том, что в России на уроках истории зачастую делается уклон в анализ и положительную или отрицательную оценку фактов прошлого т.е. школьникам даётся какой-то источник и возможность оценить событие.
А в американских учебниках, со слов Эйдельман, более распространена практика, когда в учебнике даётся целый ряд источников, которые могут противоречить друг другу в окраске событий, и от учеников уже требуется не оценить событие или причиноследственные связи, а понять, где в этом всём исторические факты, а где личное мнение того, кто их писал.
Единственное, что Тамара в своём примере использовала часть американской программы, где оценивалась советская власть, наверное, легко давать возможность широко взглянуть на действия другой страны.
Михаил Родин, разграничивая историю-науку и историю-пропаганду, говорит о том, что история переходит из статуса науки в статус пропаганды в тот момент, когда какими-то историческими фактами люди начинают оправдывать свои нынешние действия.
Меня удивила банальность мысли о том, что если что-то было 250 лет назад, то оно было тогда, сейчас же вообще другой мир, другие страны и люди.
Тот, кто управляет прошлым, управляет будущим. Тот, кто управляет настоящим, управляет прошлым.
1984 - Джордж Оруэлл
❤1
Ничего не предвещало беды, кружка чая была полна и стол не бедствовал, но тут в окно врывается давно знакомый кот с чем-то в зубах, чем-то живым в зубах. В ходе погони удалось выяснить, что серый валенок принёс домой голубя, живого голубя. Кот по своей домашней натуре или большому уважению к хозяину не стал устраивать баталий за честно заработанную им добычу и спокойной расстался с птичкой, которую я отнёс на подоконник. У неё были бело-рыжие перья и осмысленный взгляд, за свою не долгую жизнь она уже пережила такое, что другим, может, за всю голубиную жизнь и не придётся, выглядела она плохо, шея и бока были лысыми, может лешай или генетическое что-то, не знаю, но из рук она не вырывалась, может, от слабости или сильного смирения с происходящим. Начинаешь легче относится к жизни, когда был на пёрышке от смерти. Так с мисочкой еды и воды птичка проседела на подоконнике около получаса, пока кот смотрел на неё сквозь стекло и неистово возмущался, пришлось даже закрыть его в ванной. Настроение у голубки явно не было, она не ела, не пила, сидела с грустным видом и периодически прикрывала глазки. Этот депрессивный, но умный, уже готовый погрузиться в ужасы агонии или спокойно умереть взгляд меня совершенно не устраивал. Я редко видел голубей в своём районе, но оделся и отправился на поиски сородичей доходяги. Обошёл дом по кругу и обнаружил недалеко, на крыше машины, точно такого же немного лысого в районах шеи черного голубя, они были очень похожи, я не сомневался в их родстве или по крайней мере братству по генетическому несчастью. Я сказал чёрному никуда не уходить и сразу побежал к подоконнику, голубка сначала малость вспылила, окрапив моё лицо водой из миски, которую я же ей и поставил, но в ходе не долгой дискуссии без сопративлений далась в руки. Я отнес своего голубя в компанию ему подобных, положил на крышу машины, и оставил их двоих наедине. Надеюсь, утром хозяин машины не обнаружит ничего навеивающего тоску на крыше, а голубки вдвоём проживут счастливую, полную, шестилетнюю голубиную жизнь. Едиснвтенное напутсвтие - пусть лучше рожают от голубя-донора с доминантным геном нормального оперения.
❤3🤯1