✅ Стратегическая сессия МГИМО – СберОбразование: формируем новые цифровые продукты

В офисе СберОбразования прошла стратегическая сессия, посвященная развитию сотрудничества МГИМО и Сбера в области создания совместных Ed-Tech продуктов.

Проректор по языковой и довузовской подготовке И.С.Путинцев, директор «Школы 21» А.М.Федяков, директор продукта М.А.Поляничко представили текущие результаты сотрудничества.

🔺 В следующем году МГИМО и СберОбразование выводят на рынок продукт по сертификации лингвистических компетенций MGIMO PLT на платформе Сбера Edutoria.

Участники стратсессии наметили планы для дальнейшей проработки цифровых образовательных языковых продуктов.

Подробнее

#Приоритет2030 #нацпроектнаука

🇷🇺🇨🇳МГИМО и Хэйлунцзянский университет подписали соглашение о сотрудничестве

11–14 декабря состоялся визит делегации МГИМО в Харбин, Китайская Народная Республика. В состав делегации вошли проректор по языковой и довузовской подготовке И.С.Путинцев и заведующая кафедрой китайского, вьетнамского, бирманского, тайского, лаосского и кхмерского языков О.А.Масловец.

В ходе рабочих встреч обсуждался широкий круг вопросов, в том числе организация студенческих обменов, стажировок преподавателей, содействие научным проектам в сфере педагогики и лингвистики, а также взаимное участие преподавателей двух вузов в научно-практических конференциях.

Соглашение между МГИМО и Хэйлунцзянским университетом является важным шагом в установлении взаимовыгодного сотрудничества между ведущими вузами России и Китая.

Подробнее

#Приоритет2030

▶️ Итоги проектов по использованию инструментов ИИ в обучении иностранным языкам

На заседании Научно-методического совета по иностранным языкам при участии проректора по языковой и довузовской подготовке И.С.Путинцева были представлены итоги исследования в рамках НИР «Вызовы и возможности интеграции инструментов искусственного интеллекта в образовательный процесс на языковых и специальных кафедрах», а также нейросетевой лингводидактический ассистент преподавателя иностранного языка (ЛИРА).

Программа включала два модуля — теоретический и практический. В рамках теоретического модуля преподаватели ознакомились с историей развития ИИ, функционалом и ключевыми терминами технологии искусственного интеллекта, ролью ИИ в современном обществе и образовании.

Подробнее

▶️ Смотреть – презентация курса повышения квалификации «Инновации в языковом образовании: применение инструментов искусственного интеллекта в обучении иностранным языкам»

#нацпроектнаука