Сотрудники МГИМО приглашаются к участию в исследовании системы мотивации персонала
20 октября в целях реализации Программы развития МГИМО Университет в лице Управления по работе с персоналом запускает исследование системы мотивации и стимулирования труда сотрудников в рамках программы «Приоритет 2030».
Цель исследования — выявить реальные потребности коллектива, понять, какие меры поддержки работают эффективно, а где необходимы изменения.
К участию приглашаются все категории сотрудников: профессорско-преподавательский состав, научные работники, сотрудники административных подразделений.
Исследование системы мотивации пройдет в два этапа:
• Онлайн-опрос. Его цель — выявить общее мнение коллектива, понять, какие меры поддержки и стимулирования действительно работают, а какие требуют доработки. Опрос доступен с 20 октября по 14 ноября. На заполнение потребуется порядка 30 минут.
• Фокус-группы. Этот формат позволит глубже обсудить конкретные проблемы и предложения, услышать аргументы сотрудников и получить качественную обратную связь для выработки практических решений. Записаться на фокус-группу можно после прохождения опроса. Количество участников фокус-групп ограничено.
Просим всех сотрудников пройти онлайн-опрос по ссылке до 14 ноября.
По вопросам, связанным с заполнением опросника, обращайтесь в Управление по работе с персоналом: kadry@inno.mgimo.ru тел.: 15-96; 23-32.
20 октября в целях реализации Программы развития МГИМО Университет в лице Управления по работе с персоналом запускает исследование системы мотивации и стимулирования труда сотрудников в рамках программы «Приоритет 2030».
Цель исследования — выявить реальные потребности коллектива, понять, какие меры поддержки работают эффективно, а где необходимы изменения.
К участию приглашаются все категории сотрудников: профессорско-преподавательский состав, научные работники, сотрудники административных подразделений.
Исследование системы мотивации пройдет в два этапа:
• Онлайн-опрос. Его цель — выявить общее мнение коллектива, понять, какие меры поддержки и стимулирования действительно работают, а какие требуют доработки. Опрос доступен с 20 октября по 14 ноября. На заполнение потребуется порядка 30 минут.
• Фокус-группы. Этот формат позволит глубже обсудить конкретные проблемы и предложения, услышать аргументы сотрудников и получить качественную обратную связь для выработки практических решений. Записаться на фокус-группу можно после прохождения опроса. Количество участников фокус-групп ограничено.
Просим всех сотрудников пройти онлайн-опрос по ссылке до 14 ноября.
По вопросам, связанным с заполнением опросника, обращайтесь в Управление по работе с персоналом: kadry@inno.mgimo.ru тел.: 15-96; 23-32.
Результаты академического рейтинга студентов за весенний семестр 2024/25 учебного года
На странице «Академический рейтинг» Портала МГИМО (Intranet) размещены Итоговые результаты академического рейтинга студентов МГИМО за весенний семестр 2024/25 учебного года по состоянию на 14 октября.
Данная информация включает в себя: списки лучших студентов МГИМО (с итоговыми рейтинговыми показателями за семестр от 90% до 100%); списки лучших студентов по факультетам и магистратурам (с итоговыми рейтинговыми показателями за семестр от 80% до 100% и местом на курсе).
Получить информацию по результатам вашего обучения за прошедший семестр, итоговый рейтинговый показатель за весь период обучения и другие отчеты о вашей академической успеваемости можно по электронной почте rating@inno.mgimo.ru или в каб. 3069а (Отдел качества образования).
Желаем успехов!
На странице «Академический рейтинг» Портала МГИМО (Intranet) размещены Итоговые результаты академического рейтинга студентов МГИМО за весенний семестр 2024/25 учебного года по состоянию на 14 октября.
Данная информация включает в себя: списки лучших студентов МГИМО (с итоговыми рейтинговыми показателями за семестр от 90% до 100%); списки лучших студентов по факультетам и магистратурам (с итоговыми рейтинговыми показателями за семестр от 80% до 100% и местом на курсе).
Получить информацию по результатам вашего обучения за прошедший семестр, итоговый рейтинговый показатель за весь период обучения и другие отчеты о вашей академической успеваемости можно по электронной почте rating@inno.mgimo.ru или в каб. 3069а (Отдел качества образования).
Желаем успехов!
Лекции Е.А.Абросимовой для сборной ВсОШ по праву Республики Башкортостан
18 октября в Уфе на базе Центра развития талантов «Аврора» прошли лекции Е.А.Абросимовой для школьников, готовящихся к ВсОШ по праву в составе башкирской сборной.
Лекции были организованы при поддержке доцента кафедры гражданского права Института права УУНиТ О.Р.Гимадрисламовой, давнего друга МП факультета, а также заместителя директора ЦРТ «Аврора» Л.Г.Искандаровой. Огромную помощь оказала студентка 1 курса МП Тамара Ермина.
Это не первые лекции Е.А.Абросимовой как для сборной Республики Башкортостан, так и для участников Олимпиадного движения в целом. Декан МП факультета Н.Ю.Молчаков неизменно проводит политику привлечения абитуриентов, работы с талантливыми школьниками, участниками ВсОШ по праву и обществознанию.
На этот раз лекции сочетали в себе классику и инноватику. Будучи автором курса «Гражданское право» для МП факультета и заведующей кафедрой инновационной юриспруденции и информационного права, Е.А.Абросимова рассказала слушателям о классической модели правовых режимов объектов гражданских прав, а также о нововведениях, серых зонах, правовых лакунах и вызовах, которые в эту область привносит цифровизация и внедрение искусственного интеллекта. Были затронуты вопросы цифровых прав, цифровой валюты, цифрового рубля, субъектно-объектные характеристики ИИ, виртуальное имущество, правовой режим аккаунтов в социальных сетях и онлайн-играх. Екатерина Андреевна отметила позитивные тенденции в подходе судов, необходимость реакции законодателя для большей защиты субъектов и большей правовой определенности, применимость имеющихся классических моделей к новым отношениям.
Приятно отметить высокий уровень подготовленности сборной, неизменный интерес к содержанию лекции, множество нетривиальных вопросов, демонстрирующих понимание права на качественно ином, нежели базовый, уровне.
Следующая лекция запланирована на январь 2026 года.
18 октября в Уфе на базе Центра развития талантов «Аврора» прошли лекции Е.А.Абросимовой для школьников, готовящихся к ВсОШ по праву в составе башкирской сборной.
Лекции были организованы при поддержке доцента кафедры гражданского права Института права УУНиТ О.Р.Гимадрисламовой, давнего друга МП факультета, а также заместителя директора ЦРТ «Аврора» Л.Г.Искандаровой. Огромную помощь оказала студентка 1 курса МП Тамара Ермина.
Это не первые лекции Е.А.Абросимовой как для сборной Республики Башкортостан, так и для участников Олимпиадного движения в целом. Декан МП факультета Н.Ю.Молчаков неизменно проводит политику привлечения абитуриентов, работы с талантливыми школьниками, участниками ВсОШ по праву и обществознанию.
На этот раз лекции сочетали в себе классику и инноватику. Будучи автором курса «Гражданское право» для МП факультета и заведующей кафедрой инновационной юриспруденции и информационного права, Е.А.Абросимова рассказала слушателям о классической модели правовых режимов объектов гражданских прав, а также о нововведениях, серых зонах, правовых лакунах и вызовах, которые в эту область привносит цифровизация и внедрение искусственного интеллекта. Были затронуты вопросы цифровых прав, цифровой валюты, цифрового рубля, субъектно-объектные характеристики ИИ, виртуальное имущество, правовой режим аккаунтов в социальных сетях и онлайн-играх. Екатерина Андреевна отметила позитивные тенденции в подходе судов, необходимость реакции законодателя для большей защиты субъектов и большей правовой определенности, применимость имеющихся классических моделей к новым отношениям.
Приятно отметить высокий уровень подготовленности сборной, неизменный интерес к содержанию лекции, множество нетривиальных вопросов, демонстрирующих понимание права на качественно ином, нежели базовый, уровне.
Следующая лекция запланирована на январь 2026 года.
Работа со школьниками в рамках подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников по праву
МП факультет является признанным лидером по количеству призеров и победителей ВсОШ по праву. Большое количество подготовленных абитуриентов, готовых к усвоению больших объемов информации в короткие сроки, позволяет усложнять и диверсифицировать программу подготовки, внедряя даже в изучение базовых дисциплин большое количество инновационных вопросов.
Существенное значение в привлечении абитуриентов играет работа с участниками различных сборных при подготовке к Олимпиадам. Декан МП факультета Н.Ю.Молчаков активно поддерживает все формы учебно-методического и профориентационного взаимодействия со сборными. Преподаватели различных кафедр факультета задействованы в проведении регионального и заключительного этапа олимпиады: А.А.Волкова, Т.О.Кузнецова, А.В.Топадзе, Е.Н.Трикоз. Заведующая кафедрой инновационной юриспруденции и информационного права, доцент кафедры МЧГП им. С.Н.Лебедева Е.А.Абросимова является членом ЦПМК по праву и уже несколько лет — заместителем председателя жюри заключительного этапа Олимпиады. Также она проводит множество встреч с участниками Олимпиады и школьными учителями, осуществляющими подготовку школьников.
Помимо проведения встреч в МГИМО, таких как недавний визит школьников из Иванова, с августа по октябрь прошло несколько важных мероприятий.
22 августа Е.А.Абросимова выступила на конференции в гимназии им. Е.М.Примакова, рассказав учителям об особенностях формования заданий Олимпиады, о том, как это в дальнейшем помогает в обучении в вузе, о специфике подготовки и источниках информации.
4 октября для центра подготовки «Мейнкурс» была прочитана лекция по наследственному праву, задача которой заключалась в том, чтобы показать, как базовые и специальные знания трансформируются и проявляются в заданиях всех трех туров Олимпиады.
18 октября при поддержке доцента кафедры Гражданского права Института права УУНиТ О.Р.Гимадрисламовой, давнего друга МП факультета и эксперта кафедры инновационной юриспруденции и информационного права, были проведены выездные лекции в Уфе для участников сборной Республики Башкортостан, для которых весной 2025 года проводились онлайн-лекции.
27–31 октября пройдет Всероссийский лекторий «Россия 2030: пути развития» для школьников 8–11 классов при поддержке Минобрнауки и Минпросвещения России. Планируется выступление Е.А.Абросимовой на тему «Биологическая безопасность: как право защищает наше здоровье?».
МП факультет является признанным лидером по количеству призеров и победителей ВсОШ по праву. Большое количество подготовленных абитуриентов, готовых к усвоению больших объемов информации в короткие сроки, позволяет усложнять и диверсифицировать программу подготовки, внедряя даже в изучение базовых дисциплин большое количество инновационных вопросов.
Существенное значение в привлечении абитуриентов играет работа с участниками различных сборных при подготовке к Олимпиадам. Декан МП факультета Н.Ю.Молчаков активно поддерживает все формы учебно-методического и профориентационного взаимодействия со сборными. Преподаватели различных кафедр факультета задействованы в проведении регионального и заключительного этапа олимпиады: А.А.Волкова, Т.О.Кузнецова, А.В.Топадзе, Е.Н.Трикоз. Заведующая кафедрой инновационной юриспруденции и информационного права, доцент кафедры МЧГП им. С.Н.Лебедева Е.А.Абросимова является членом ЦПМК по праву и уже несколько лет — заместителем председателя жюри заключительного этапа Олимпиады. Также она проводит множество встреч с участниками Олимпиады и школьными учителями, осуществляющими подготовку школьников.
Помимо проведения встреч в МГИМО, таких как недавний визит школьников из Иванова, с августа по октябрь прошло несколько важных мероприятий.
22 августа Е.А.Абросимова выступила на конференции в гимназии им. Е.М.Примакова, рассказав учителям об особенностях формования заданий Олимпиады, о том, как это в дальнейшем помогает в обучении в вузе, о специфике подготовки и источниках информации.
4 октября для центра подготовки «Мейнкурс» была прочитана лекция по наследственному праву, задача которой заключалась в том, чтобы показать, как базовые и специальные знания трансформируются и проявляются в заданиях всех трех туров Олимпиады.
18 октября при поддержке доцента кафедры Гражданского права Института права УУНиТ О.Р.Гимадрисламовой, давнего друга МП факультета и эксперта кафедры инновационной юриспруденции и информационного права, были проведены выездные лекции в Уфе для участников сборной Республики Башкортостан, для которых весной 2025 года проводились онлайн-лекции.
27–31 октября пройдет Всероссийский лекторий «Россия 2030: пути развития» для школьников 8–11 классов при поддержке Минобрнауки и Минпросвещения России. Планируется выступление Е.А.Абросимовой на тему «Биологическая безопасность: как право защищает наше здоровье?».
Конференция «Экономическое развитие России: стратегии цифровой трансформации и технологического суверенитета»
21–24 октября в Кубанском государственном университете проходит Международная научно-практическая конференция «Экономическое развитие России: стратегии цифровой трансформации и технологического суверенитета».
Преподаватель кафедры учета, статистики и аудита С.Н.Черная выступила с докладом «Алгоритмическая предвзятость и профессиональный скептицизм: этические риски ИИ-аудита» в рамках секции «Цифровая трансформация учетных систем: проблемы и перспективы».
Программа
21–24 октября в Кубанском государственном университете проходит Международная научно-практическая конференция «Экономическое развитие России: стратегии цифровой трансформации и технологического суверенитета».
Преподаватель кафедры учета, статистики и аудита С.Н.Черная выступила с докладом «Алгоритмическая предвзятость и профессиональный скептицизм: этические риски ИИ-аудита» в рамках секции «Цифровая трансформация учетных систем: проблемы и перспективы».
Программа
М.Татарова: «Бразилия, жди меня, я обязательно вернусь!»
Своими впечатлениями о пребывании в Бразилии с учебной целью поделилась студентка 4 курса Факультета международных отношений Милена Татарова.
В школьные годы я не задумывалась о существовании португальского языка, а при поступлении в МГИМО рассчитывала изучать китайский. Однако судьба распорядилась иначе, и мне была предоставлена возможность изучать португальский язык. С первых же занятий преподаватели погрузили меня в мир португальского языка и культуры стран, говорящих на нем. Годы усердной практики под руководством опытных и преданных своему делу преподавателей, а также самостоятельной работы принесли свои плоды.
Конечно, у меня было желание погрузиться в языковую среду и попрактиковаться с носителями. Благодаря соглашению, действующему между нашим университетом и Федеральным университетом Минас-Жерайса (Universidade Federal de Minas Gerais), я оказалась в Бразилии на Летней школе для иностранных студентов.
В рамках программы Летней школы мне посчастливилось познакомиться со студентами со всего мира — из Китая, Великобритании, Германии, Швеции, Швейцарии, Польши, Аргентины, Колумбии и многих других стран. Особую признательность я хотела бы выразить бразильским студентам, которые на протяжении всего обучения оказывали нам помощь и поддержку. Преподаватели и студенты были очень доброжелательны, позитивны и всегда готовы прийти на помощь. Во многом благодаря этой благоприятной атмосфере поездка прошла комфортно и продуктивно.
Учебная программа была насыщенной и включала, как правило, два занятия в день: португальский язык и общую дисциплину. Будучи студенткой Факультета международных отношений со специализацией на Бразилии, я отметила, что материал общих лекций — по истории, экономике, политике и международным отношениям — был в значительной степени знаком нам по программе МГИМО, что еще раз подчеркивает высокий уровень и актуальность получаемого нами образования.
Занятия по португальскому языку были организованы в группах, сформированных по уровню знаний. Практически все российские студенты были зачислены в группу продвинутого уровня. Первоначально некоторые трудности вызывал бразильский акцент, однако я быстро адаптировалась. Структура занятия была такова: первая часть — лекция о культуре, истории, искусстве или лингвистике, а вторая была посвящена практике, включавшей дискуссии и групповые проекты. Примечательно, что наша преподавательница сама изучала русский язык и проявляла большой интерес к русской культуре.
Помимо академических занятий программа предусматривала разнообразные культурные мероприятия: кинопоказы, поездки в города Оуру-Прету и Инхотим. Мне довелось спуститься в исторические шахты, посетить музеи и оценить барочную архитектуру церквей в Оуру-Прету, а также провести день на природе, познакомиться с экспозицией музея под открытым небом и современным искусством в Инхотиме.
В свободные вечера бразильские друзья организовывали для нас дополнительные культурные мероприятия. Мы посетили Центральный и Новый рынки, где приобрели сувениры и попробовали традиционные бразильские блюда, побывали на знаменитой Ярмарке хиппи (Feira Hippie), погрузились в атмосферу бразильского фонка в клубе, а также сыграли в футбол и баскетбол с преподавателями университета.
Эта поездка подарила мне новых друзей и влюбила меня в культуру Бразилии. Значимым аспектом стало и то, что нам, российским студентам, удалось внести свой вклад в культурный обмен: мы развеяли некоторые стереотипы о России, поддержали интерес к изучению русского языка и вдохновили новых знакомых на посещение нашей страны.
Наши друзья смогли попробовать такие известные российские кондитерские изделия, как конфеты «Алёнка», «Красная Шапочка» и «Мишки в лесу», узнали о матрешке и познакомились с символикой российского герба.
Я выражаю благодарность МГИМО и Управлению языковой подготовки, а также Федеральному университету Минас-Жерайса за предоставленную уникальную возможность.
Бразилия, жди меня, я обязательно вернусь!
Своими впечатлениями о пребывании в Бразилии с учебной целью поделилась студентка 4 курса Факультета международных отношений Милена Татарова.
В школьные годы я не задумывалась о существовании португальского языка, а при поступлении в МГИМО рассчитывала изучать китайский. Однако судьба распорядилась иначе, и мне была предоставлена возможность изучать португальский язык. С первых же занятий преподаватели погрузили меня в мир португальского языка и культуры стран, говорящих на нем. Годы усердной практики под руководством опытных и преданных своему делу преподавателей, а также самостоятельной работы принесли свои плоды.
Конечно, у меня было желание погрузиться в языковую среду и попрактиковаться с носителями. Благодаря соглашению, действующему между нашим университетом и Федеральным университетом Минас-Жерайса (Universidade Federal de Minas Gerais), я оказалась в Бразилии на Летней школе для иностранных студентов.
В рамках программы Летней школы мне посчастливилось познакомиться со студентами со всего мира — из Китая, Великобритании, Германии, Швеции, Швейцарии, Польши, Аргентины, Колумбии и многих других стран. Особую признательность я хотела бы выразить бразильским студентам, которые на протяжении всего обучения оказывали нам помощь и поддержку. Преподаватели и студенты были очень доброжелательны, позитивны и всегда готовы прийти на помощь. Во многом благодаря этой благоприятной атмосфере поездка прошла комфортно и продуктивно.
Учебная программа была насыщенной и включала, как правило, два занятия в день: португальский язык и общую дисциплину. Будучи студенткой Факультета международных отношений со специализацией на Бразилии, я отметила, что материал общих лекций — по истории, экономике, политике и международным отношениям — был в значительной степени знаком нам по программе МГИМО, что еще раз подчеркивает высокий уровень и актуальность получаемого нами образования.
Занятия по португальскому языку были организованы в группах, сформированных по уровню знаний. Практически все российские студенты были зачислены в группу продвинутого уровня. Первоначально некоторые трудности вызывал бразильский акцент, однако я быстро адаптировалась. Структура занятия была такова: первая часть — лекция о культуре, истории, искусстве или лингвистике, а вторая была посвящена практике, включавшей дискуссии и групповые проекты. Примечательно, что наша преподавательница сама изучала русский язык и проявляла большой интерес к русской культуре.
Помимо академических занятий программа предусматривала разнообразные культурные мероприятия: кинопоказы, поездки в города Оуру-Прету и Инхотим. Мне довелось спуститься в исторические шахты, посетить музеи и оценить барочную архитектуру церквей в Оуру-Прету, а также провести день на природе, познакомиться с экспозицией музея под открытым небом и современным искусством в Инхотиме.
В свободные вечера бразильские друзья организовывали для нас дополнительные культурные мероприятия. Мы посетили Центральный и Новый рынки, где приобрели сувениры и попробовали традиционные бразильские блюда, побывали на знаменитой Ярмарке хиппи (Feira Hippie), погрузились в атмосферу бразильского фонка в клубе, а также сыграли в футбол и баскетбол с преподавателями университета.
Эта поездка подарила мне новых друзей и влюбила меня в культуру Бразилии. Значимым аспектом стало и то, что нам, российским студентам, удалось внести свой вклад в культурный обмен: мы развеяли некоторые стереотипы о России, поддержали интерес к изучению русского языка и вдохновили новых знакомых на посещение нашей страны.
Наши друзья смогли попробовать такие известные российские кондитерские изделия, как конфеты «Алёнка», «Красная Шапочка» и «Мишки в лесу», узнали о матрешке и познакомились с символикой российского герба.
Я выражаю благодарность МГИМО и Управлению языковой подготовки, а также Федеральному университету Минас-Жерайса за предоставленную уникальную возможность.
Бразилия, жди меня, я обязательно вернусь!
Второй выпуск журнала «Сравнительная политика»: Мозаика страноведческих исследований в макрорегиональном контексте
На сайте журнала «Сравнительная политика» (главный редактор — д-р полит. наук, член-корреспондент РАН заведующая кафедрой сравнительной политологии профессор О.В.Гаман-Голутвина) опубликован второй номер за 2025 год. Представляемый номер продолжает тематику страноведческих исследований и посвящен исследованиям в макрорегиональном контексте.
Сравнительная политика / Гл. ред. О.В.Гаман-Голутвина. — Москва: МГИМО-Университет, 2025. — Т. 16. №2. — 230 с.
Читать
Введение в тему
О.В.Гаман-Голутвина. Мозаика страноведческих исследований в макрорегиональном контексте
Мозаичное поле российской и мировой политики
В.Л.Хейфец. Современные векторы российской политики в Латинской Америке
А.Д.Губский. Эссекибо на весах истории: эволюция позиции Гайаны по территориальному спору
К.С.Стригунов. Транснациональная преступная сеть как фактор внутриполитической дестабилизации в форме криминального мятежа (на примере Колумбии, Мексики и Эквадора)
Н.И.Бубнова. Ядерная политика США в сравнительной перспективе
И.С.Дорошенко. Эволюция военной политики Финляндии и Швеции в Арктическом регионе и вступление в НАТО
Д.Р.Исламов. «Cахельская тройка» во внешней политике Турции: основные дискурсы, инструменты, перспективы взаимодействия
В.А.Ильин. Дискуссия о постколониальном порядке и конструирование «Франсафрик» (1940-1950-ее гг.)
Н.А.Панин. Роль международных организаций во внешней политике Нигерии после перехода к гражданскому правлению (1999-2025)
Т.М.Кадырмамбетов. Западная Сахара как основа внешнеполитической идентичности Марокко
В журнале «Сравнительная политика» публикуются материалы по широкому спектру социальных процессов: внутренняя и мировая политика; международные отношения и международная политическая экономия; сравнительное правоведение и политическая журналистика; политическая социология; страноведение и регионоведение; политическая история и политическая философия и др.
Журнал входит в международные базы данных Web of Science (ESCI), Google Scholar, «Белый список» научных журналов (Первый уровень), а также в РИНЦ. Согласно классификатору Высшей аттестационной комиссии России (ВАК К1), опубликованные в журнале статьи учитываются при защите кандидатских и докторских диссертаций по следующим направлениям:
• 5.5.2. Политические институты, процессы, технологии;
• 5.5.4. Международные отношения (политические науки);
• 5.6.7. История международных отношений и внешней политики (исторические науки).
К публикации в журнале принимаются исследовательские и обзорные статьи, рецензии — на русском или английском языках. Все материалы проходят проверку в системе «Антиплагиат» и рецензирование.
В настоящий момент журнал принимает к рассмотрению рукописи с возможностью публикации в 2026 году.
На сайте журнала «Сравнительная политика» (главный редактор — д-р полит. наук, член-корреспондент РАН заведующая кафедрой сравнительной политологии профессор О.В.Гаман-Голутвина) опубликован второй номер за 2025 год. Представляемый номер продолжает тематику страноведческих исследований и посвящен исследованиям в макрорегиональном контексте.
Сравнительная политика / Гл. ред. О.В.Гаман-Голутвина. — Москва: МГИМО-Университет, 2025. — Т. 16. №2. — 230 с.
Читать
Введение в тему
О.В.Гаман-Голутвина. Мозаика страноведческих исследований в макрорегиональном контексте
Мозаичное поле российской и мировой политики
В.Л.Хейфец. Современные векторы российской политики в Латинской Америке
А.Д.Губский. Эссекибо на весах истории: эволюция позиции Гайаны по территориальному спору
К.С.Стригунов. Транснациональная преступная сеть как фактор внутриполитической дестабилизации в форме криминального мятежа (на примере Колумбии, Мексики и Эквадора)
Н.И.Бубнова. Ядерная политика США в сравнительной перспективе
И.С.Дорошенко. Эволюция военной политики Финляндии и Швеции в Арктическом регионе и вступление в НАТО
Д.Р.Исламов. «Cахельская тройка» во внешней политике Турции: основные дискурсы, инструменты, перспективы взаимодействия
В.А.Ильин. Дискуссия о постколониальном порядке и конструирование «Франсафрик» (1940-1950-ее гг.)
Н.А.Панин. Роль международных организаций во внешней политике Нигерии после перехода к гражданскому правлению (1999-2025)
Т.М.Кадырмамбетов. Западная Сахара как основа внешнеполитической идентичности Марокко
В журнале «Сравнительная политика» публикуются материалы по широкому спектру социальных процессов: внутренняя и мировая политика; международные отношения и международная политическая экономия; сравнительное правоведение и политическая журналистика; политическая социология; страноведение и регионоведение; политическая история и политическая философия и др.
Журнал входит в международные базы данных Web of Science (ESCI), Google Scholar, «Белый список» научных журналов (Первый уровень), а также в РИНЦ. Согласно классификатору Высшей аттестационной комиссии России (ВАК К1), опубликованные в журнале статьи учитываются при защите кандидатских и докторских диссертаций по следующим направлениям:
• 5.5.2. Политические институты, процессы, технологии;
• 5.5.4. Международные отношения (политические науки);
• 5.6.7. История международных отношений и внешней политики (исторические науки).
К публикации в журнале принимаются исследовательские и обзорные статьи, рецензии — на русском или английском языках. Все материалы проходят проверку в системе «Антиплагиат» и рецензирование.
В настоящий момент журнал принимает к рассмотрению рукописи с возможностью публикации в 2026 году.
Новый номер MGIMO Journal
Рады представить вам новый выпуск журнала MGIMO Journal.
Среди ключевых тем выпуска:
Анатолий Торкунов: «Я счастливый человек» Отмечая свой 75-летний юбилей, ректор МГИМО академик А.В.Торкунов подчеркивает: «Я счастлив, что задействован на таком количестве самых разных направлений — как образовательных, так и общественных». В интервью Анатолий Васильевич делится с читателями мнением об искусственном интеллекте, определяет цифровые проекты в учебном процессе Университета и формулирует ценностные ориентиры мгимовцев.
Анвар Ибрагим «сдал зачет» в МГИМО на «отлично» Премьер-министр Малайзии Анвар Ибрагим приехал в МГИМО на следующий день после встречи с президентом России Владимиром Путиным в Кремле. В ходе визита состоялись торжественная церемония вручения премьер-министру диплома Почетного доктора МГИМО, выступление перед студентами и встреча с руководством вуза.
Встречи на Спиридоновке В Доме приемов МИД России был дан старт уникальному циклу «Встречи на Спиридоновке»: экспертные мероприятия МГИМО, в рамках которых обсуждаются актуальные вопросы международной политики. За первые полгода в Доме приемов МИД России состоялись две закрытые встречи — по проблемам российско-американских отношений, а также по проблемам американо-китайской конфронтации и ее последствий для России в области экономики, политики и логистики.
Новое содержание цифровой трансформации Новый проректор МГИМО Е.В.Погребняк о задачах и перспективах цифровой трансформации Университета, а также о том, как опыт в ключевых институтах развития страны определяет его планы на этом посту и каким он видит вуз будущего.
ПМЭФ: Новый миропорядок Петербургский международный экономический форум прошел с 18 по 21 июня под девизом «Общие ценности — основа роста в многополярном мире». А МГИМО в отеле «Мария» по традиции устроил дружескую встречу.
День капитана 6 сентября на поле гольф-клуба «Завидово» состоялся юбилейный кубок ректора МГИМО по гольфу. В турнире и обучающих гольф-программах приняли участие более 250 выпускников и друзей МГИМО, соревнуясь тандемами.
Нижегородские горизонты МГИМО
В разделе «Эксклюзив | Персона» вы можете прочитать интервью:
Дмитрий Старостин: «Хочу, чтобы Нижний стал для меня домом» В свои 38 Дмитрий Старостин (МО, 2009) в прошлом году был назначен заместителем руководителя одного из ведущих регионов России — Нижегородской области
«Настоящность» Марии Пылаевой Мария Пылаева, выпускница магистратуры Школы бизнеса МГИМО «Туризм», мечтает открыть собственную гостиницу — бутик-отель, в котором она могла бы воплотить каноны гостеприимства.
Свечин: «Марченко — очень умный человек, а я умных люблю» Одним из своих самых дорогих друзей Николай Свечин, пожалуй, самый известный после Максима Горького писатель-нижегородец, называет выпускника МГИМО Григория Марченко.
Читать (PDF, 17 мб)
MGIMO Journal издается при поддержке Эндаумента МГИМО.
Рады представить вам новый выпуск журнала MGIMO Journal.
Среди ключевых тем выпуска:
Анатолий Торкунов: «Я счастливый человек» Отмечая свой 75-летний юбилей, ректор МГИМО академик А.В.Торкунов подчеркивает: «Я счастлив, что задействован на таком количестве самых разных направлений — как образовательных, так и общественных». В интервью Анатолий Васильевич делится с читателями мнением об искусственном интеллекте, определяет цифровые проекты в учебном процессе Университета и формулирует ценностные ориентиры мгимовцев.
Анвар Ибрагим «сдал зачет» в МГИМО на «отлично» Премьер-министр Малайзии Анвар Ибрагим приехал в МГИМО на следующий день после встречи с президентом России Владимиром Путиным в Кремле. В ходе визита состоялись торжественная церемония вручения премьер-министру диплома Почетного доктора МГИМО, выступление перед студентами и встреча с руководством вуза.
Встречи на Спиридоновке В Доме приемов МИД России был дан старт уникальному циклу «Встречи на Спиридоновке»: экспертные мероприятия МГИМО, в рамках которых обсуждаются актуальные вопросы международной политики. За первые полгода в Доме приемов МИД России состоялись две закрытые встречи — по проблемам российско-американских отношений, а также по проблемам американо-китайской конфронтации и ее последствий для России в области экономики, политики и логистики.
Новое содержание цифровой трансформации Новый проректор МГИМО Е.В.Погребняк о задачах и перспективах цифровой трансформации Университета, а также о том, как опыт в ключевых институтах развития страны определяет его планы на этом посту и каким он видит вуз будущего.
ПМЭФ: Новый миропорядок Петербургский международный экономический форум прошел с 18 по 21 июня под девизом «Общие ценности — основа роста в многополярном мире». А МГИМО в отеле «Мария» по традиции устроил дружескую встречу.
День капитана 6 сентября на поле гольф-клуба «Завидово» состоялся юбилейный кубок ректора МГИМО по гольфу. В турнире и обучающих гольф-программах приняли участие более 250 выпускников и друзей МГИМО, соревнуясь тандемами.
Нижегородские горизонты МГИМО
В разделе «Эксклюзив | Персона» вы можете прочитать интервью:
Дмитрий Старостин: «Хочу, чтобы Нижний стал для меня домом» В свои 38 Дмитрий Старостин (МО, 2009) в прошлом году был назначен заместителем руководителя одного из ведущих регионов России — Нижегородской области
«Настоящность» Марии Пылаевой Мария Пылаева, выпускница магистратуры Школы бизнеса МГИМО «Туризм», мечтает открыть собственную гостиницу — бутик-отель, в котором она могла бы воплотить каноны гостеприимства.
Свечин: «Марченко — очень умный человек, а я умных люблю» Одним из своих самых дорогих друзей Николай Свечин, пожалуй, самый известный после Максима Горького писатель-нижегородец, называет выпускника МГИМО Григория Марченко.
Читать (PDF, 17 мб)
MGIMO Journal издается при поддержке Эндаумента МГИМО.
Школа для учителей русского языка и литературы в Армении: день второй
В г. Цахкадзор (Республика Армения) продолжает работу Школа развития мастерства для учителей русского языка и литературы. Организаторами мероприятия выступают МГИМО и Россотрудничество при поддержке Министерства образования, науки, культуры и спорта Республики Армения. Занятия проводят преподаватели кафедры русского языка МГИМО.
В первый день под руководством доцента В.Ю.Батуриной участники рассмотрели теоретические и практические аспекты риторики, искусства убеждения, использование логических схем для успешной коммуникации, познакомились с упражнениями по развитию речевых и импровизационных навыков.
Второй день Школы был посвящен развитию эмоционального интеллекта и затрагивал применение современных технологий в публичных выступлениях. Доцент А.А.Васильева направила внимание коллег на инструменты по развитию ораторского мастерства: постановка голоса, дикции, темпа речи, а также на развитие эмпатии и умения работать с разными типами аудитории. Занятия под руководством старшего преподавателя Н.Ю.Ярыгиной были посвящены использованию мультимедийных средств и цифровых инструментов при подготовке к занятиям и публичным выступлениям.
Лекционные, практические занятия и мастер-классы проходят в интерактивном формате. Русисты, представляющие разные регионы Республики Армения, принимают активное участие.
Видео с торжественного открытия Школы
Видеоинтервью почетных гостей: Максим Владимирович Селезнев Вадим Павлович Фефилов Игорь Сергеевич Путинцев
В г. Цахкадзор (Республика Армения) продолжает работу Школа развития мастерства для учителей русского языка и литературы. Организаторами мероприятия выступают МГИМО и Россотрудничество при поддержке Министерства образования, науки, культуры и спорта Республики Армения. Занятия проводят преподаватели кафедры русского языка МГИМО.
В первый день под руководством доцента В.Ю.Батуриной участники рассмотрели теоретические и практические аспекты риторики, искусства убеждения, использование логических схем для успешной коммуникации, познакомились с упражнениями по развитию речевых и импровизационных навыков.
Второй день Школы был посвящен развитию эмоционального интеллекта и затрагивал применение современных технологий в публичных выступлениях. Доцент А.А.Васильева направила внимание коллег на инструменты по развитию ораторского мастерства: постановка голоса, дикции, темпа речи, а также на развитие эмпатии и умения работать с разными типами аудитории. Занятия под руководством старшего преподавателя Н.Ю.Ярыгиной были посвящены использованию мультимедийных средств и цифровых инструментов при подготовке к занятиям и публичным выступлениям.
Лекционные, практические занятия и мастер-классы проходят в интерактивном формате. Русисты, представляющие разные регионы Республики Армения, принимают активное участие.
Видео с торжественного открытия Школы
Видеоинтервью почетных гостей: Максим Владимирович Селезнев Вадим Павлович Фефилов Игорь Сергеевич Путинцев