Расскажу о проблеме, которая меня высаживает до трясучки.
Каждую зиму у меня адски трескается кожа из-за мороза. Она шершавая, мне больно, я злюсь
И каждую зиму жена мне говорит: бери мои крема и увлажняй кожу.
И каждую зиму я этого не делаю. То ли потому что не привык к крему, то ли глядя на убитые локти я думаю, что мне этот ваш крем не поможет
В общем, этой зимой я сдался.
Схватил банку крема и начал втирать эту жижу в локти, стараясь не думать, сколько стоит один сантиметр ее крема...
На следующий день повторил процедуру. Через день еще раз.
Знаете, что произошло на третий день? Кожа стала гладкой.
Пишу этот пост и думаю: а че я годами терпел эти проблемы, если задачу можно было решить вот так?
Потому что терпеть было привычно, а мазаться кремами – нет.
Потому что мой большой
Думаете, с продвижением, личным брендом и привлечением учеников?
К сожалению, сценарий один и тот же. Терпеть привычно. Делать что-то незнакомое – нет. Мозг придумывает 1000 отговорок, чтобы НЕ делать.
Мы находимся на том уровне, с которым соглашаемся. Или который готовы терпеть.
Вот и вся правда. Надеюсь, теперь она стала чуть-чуть очевиднее.
P.S. Мой "крем" для личного развития – обучение у других людей. Кто уже сделал то, о чем я мечтаю.
По сантиметру недешевого крема.
Не без труда, но это работает.
Терпеть
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥31💯16❤7👍2👏1
Друзья, мы много говорим про продвижение и личный бренд, мини-группы…
А про то, как в этих самых мини-группах преподавать — редко.
Может сделаем онлайн-встречу про методику перевернутого класса для мини-групп?☀️
Поддержите реакциями, наберём штучек 100, буду планировать открытую трансляцию с бонусными материалами для участников✔️
А про то, как в этих самых мини-группах преподавать — редко.
Может сделаем онлайн-встречу про методику перевернутого класса для мини-групп?
Поддержите реакциями, наберём штучек 100, буду планировать открытую трансляцию с бонусными материалами для участников
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥140❤20👏13💯7👍2
1300 человек на трансляции онлайн ☄️
И совершенно лысый у концу стрима Илья👀
Какая сторона больше заходит?☀️
И совершенно лысый у концу стрима Илья
Какая сторона больше заходит?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😱14🔥10😁7
Обезьяна с гранатой или как Профи.ру уничтожает практику опытных репетиторов 💣
Смотрите, какую классную штуку придумали в Профи.ру:
• Платформа считает, сколько из ваших откликов перешли в заказы
• Сравнивает с конкурентами (сколько у них)
• И дает вам оценку – норм у вас отклики (средне), круто работают (выше среднего) или вы днище (ниже среднего)
И что такого, спросите вы?
То, что преподаватели с оценкой «ниже среднего» будут видеть заявки от клиентов на 15 минут дольше. Напомнить, сколько откликов от репетиторов приходит на заказ в первые три минуты?
☀️ Как это видит Профи:
• клиенты будут получать заявки только от репетиторов, с кем выше процент начать уроки
• репетиторы повысят качество своих откликов и начнут НАКОНЕЦ стараться
• клиент в плюсе, репетитор потерпит
👀 Как это вижу я:
• Оптимизация работы с Профи через бота с откликами скорее всего умрет
• Еще больше преподавателей будут отказываться от работы с ассистентами, чтобы рейтинг откликов не упал в нулину
• Все плюшки будут получать новички на платформе, кто пока еще может сам оставлять отклики и репетиторы, которые научатся это делегировать с высокой степенью контроля
То есть, если не умеете правильно ставить и контролировать задачи ассистентам – будьте добры сами откликаться на все заказы.
Ах, не получается, потому что ведете уроки? У нас еще пару десятков тысяч преподавателей на платформе, мы справимся без вас, спасибо
Что делать в этой ситуации:
• Учиться правильно делегировать работу
• Качать другие способы продвижения (Авито, Telegram, YouTube, партнерка, рефералка)
• Не складывать все яйца в карзину Профи – эта дама очень капризная.
Смотрите, какую классную штуку придумали в Профи.ру:
• Платформа считает, сколько из ваших откликов перешли в заказы
• Сравнивает с конкурентами (сколько у них)
• И дает вам оценку – норм у вас отклики (средне), круто работают (выше среднего) или вы днище (ниже среднего)
И что такого, спросите вы?
То, что преподаватели с оценкой «ниже среднего» будут видеть заявки от клиентов на 15 минут дольше. Напомнить, сколько откликов от репетиторов приходит на заказ в первые три минуты?
• клиенты будут получать заявки только от репетиторов, с кем выше процент начать уроки
• репетиторы повысят качество своих откликов и начнут НАКОНЕЦ стараться
• клиент в плюсе, репетитор потерпит
• Оптимизация работы с Профи через бота с откликами скорее всего умрет
• Еще больше преподавателей будут отказываться от работы с ассистентами, чтобы рейтинг откликов не упал в нулину
• Все плюшки будут получать новички на платформе, кто пока еще может сам оставлять отклики и репетиторы, которые научатся это делегировать с высокой степенью контроля
То есть, если не умеете правильно ставить и контролировать задачи ассистентам – будьте добры сами откликаться на все заказы.
Ах, не получается, потому что ведете уроки? У нас еще пару десятков тысяч преподавателей на платформе, мы справимся без вас, спасибо
Что делать в этой ситуации:
• Учиться правильно делегировать работу
• Качать другие способы продвижения (Авито, Telegram, YouTube, партнерка, рефералка)
• Не складывать все яйца в карзину Профи – эта дама очень капризная.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯30🔥11❤6🤔5👍3😱3
Вопрос к противникам мини-групп:
Если я возьму заинтересованных и мотивированных детей, они в группе с высокой долей вероятности получат высокие результаты
Если я возьму незаинтересованных и немотивированных детей, то в персональных уроках они могут не достичь высоких результатов
Вопрос №1: действительно формат занятий — основной критерий достижения результата?
Вопрос №2: бывают ли низкие результаты в занятиях индивидуальных и высокие результаты в занятиях групповых?
Вопрос №3: насколько соответствует действительности утверждение, что индивидуальные всегда уроки эффективнее групповых?
Если я возьму заинтересованных и мотивированных детей, они в группе с высокой долей вероятности получат высокие результаты
Если я возьму незаинтересованных и немотивированных детей, то в персональных уроках они могут не достичь высоких результатов
Вопрос №1: действительно формат занятий — основной критерий достижения результата?
Вопрос №2: бывают ли низкие результаты в занятиях индивидуальных и высокие результаты в занятиях групповых?
Вопрос №3: насколько соответствует действительности утверждение, что индивидуальные всегда уроки эффективнее групповых?
🔥14❤10💯9
Правда ли, что обучение репетиторов продвижению – это "торговля воздухом"
• За прошлый год я провел 50+ консультаций для преподавателей по продвижению и личному бренду
• На курсе "Генератор клиентов" было 40+ преподавателей
• В этом году я провел 30+ диагностик для преподавателей
• На Генераторе клиентов 2.0 40+ преподавателей
Только за последний год я в личном режиме работал с 150+ репетиторами, которые:
🟣 делились своими схемами привлечения учеников
🟣 давали статистику по каналам продаж
🟣 обсуждали со мной гипотезы продвижения
🟣 выворачивали внутрянку своих блогов
🟣 показывали лучшие и худшие объявления на Авито и отклики на Профи.ру
Представьте, какое количество работающих гипотез только за последний год я собрал из опыта преподавателей?
Это не считая собственного опыта продвижения и развития соцсетей, продаж и личного бренда.
Вдумайтесь: скорее всего вы уже давно не знаете, как решить некоторые вопросы в своей практике: вырасти в доходе в несколько раз, как и с чего начать продвигать блог, как проводить пробные занятия, чтобы переводить учеников в группы и т.д.
Некоторые из них или все сразу годами не дают выдохнуть и уже просто вызывают головную боль
И в 99% случаев ответ на вашу головую боль уже есть в моей "коллекции" рабочих схем и методик➕
Если обучение продвижению – это продажа воздуха, то с этим воздухом вы наконец вдохнете полной грудью.
• За прошлый год я провел 50+ консультаций для преподавателей по продвижению и личному бренду
• На курсе "Генератор клиентов" было 40+ преподавателей
• В этом году я провел 30+ диагностик для преподавателей
• На Генераторе клиентов 2.0 40+ преподавателей
Только за последний год я в личном режиме работал с 150+ репетиторами, которые:
Представьте, какое количество работающих гипотез только за последний год я собрал из опыта преподавателей?
Это не считая собственного опыта продвижения и развития соцсетей, продаж и личного бренда.
Вдумайтесь: скорее всего вы уже давно не знаете, как решить некоторые вопросы в своей практике: вырасти в доходе в несколько раз, как и с чего начать продвигать блог, как проводить пробные занятия, чтобы переводить учеников в группы и т.д.
Некоторые из них или все сразу годами не дают выдохнуть и уже просто вызывают головную боль
И в 99% случаев ответ на вашу головую боль уже есть в моей "коллекции" рабочих схем и методик
Если обучение продвижению – это продажа воздуха, то с этим воздухом вы наконец вдохнете полной грудью.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯17🔥10👍8❤2
Коллеги, нужна ваша помощь 🔝
Вы знаете как я глубоко подхожу к качеству контента и сейчас хочу вывести его на еще более высокий уровень
Поэтому хотим с командой созвониться с 5-7 людьми, узнать какие есть сложности, запросы, проблемы в работе. Благодаря этому сможем давать вам еще более ценную и нужную информацию.
Чтобы принять участие заполняйте анкету👇
https://forms.gle/SPw2FLhVPHJeCvgLA
P.S. Если вы недавно в канале – не стесняйтесь, обязательно заполняйте анкету!
Вы знаете как я глубоко подхожу к качеству контента и сейчас хочу вывести его на еще более высокий уровень
Поэтому хотим с командой созвониться с 5-7 людьми, узнать какие есть сложности, запросы, проблемы в работе. Благодаря этому сможем давать вам еще более ценную и нужную информацию.
Чтобы принять участие заполняйте анкету
https://forms.gle/SPw2FLhVPHJeCvgLA
P.S. Если вы недавно в канале – не стесняйтесь, обязательно заполняйте анкету!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14🔥6
Знаете, сколько людей в России зарабатывают от 200 до 400 тысяч рублей? 👀
1.8%! Меньше. Двух. Процентов.
Это данные Росстата об официальных доходах сотрудников организаций.
Знаете, сколько учеников нужно репетитору, чтобы зарабатывать 200 000 рублей?
Индивидуально:
• 15 человек
• 2000 рублей урок
• Занятиях 2 раза в неделю
Итог: 240к в месяц
В группе:
• 4 мини-группы
• 8 человек в группе
• Занятия 1 раз в неделю
• Чек 8к в месяц с человека
Итог: 256к в месяц
С мини-группами вообще трындец: работаешь 10 часов в неделю, зарабатываешь 250к и больше. Скажи среднему менеджеру в офисе, который 10 лет потратил, чтобы выйти на 150к в месяц, тот тебя от злости расчленит канцелярским ножом не думая
Знаете, что самое смешное? В университете я начал заниматься репетиторством только к 5 курсу, потому что до этого считал, что частные уроки – стыдная недопрофессия.
Вот ребята в офисе – они серьезным дело заняты.
А репетиторство – это зашквар и стрем.
И только потом я понял – что репетиторство – это про тотальную свободу и возможности.
Хочешь работать больше – пожалуйста, грузи расписание и преподавай сколько влезет.
Хочешь работать меньше – тоже можно. Работай 2 дня в неделю, зарабатывай 250+ и кайфуй. Мой кейс: собрал 4 мини-группы по 10-12 человек и работал только в СБ и ВС с доходом 350+
Когда я работаю с репетиторами, для меня безумно важно, чтобы они тоже пришли к этому ощущению:
• что можно работать не за копейки
• самим решать, сколько работать, когда и с кем
• развиваться в работе (переходить к группам, растить личный бренд, прокачиваться в продвижении)
Кстати, вы в курсе, что от 400 тысяч до 1 млн рублей/мес в России зарабатыват только 0,4% трудящихся?
Привести вас туда – и есть моя главная задача👑
И мы туда придем. Постепенно✔️
↩️ Вернуться в закреп
1.8%! Меньше. Двух. Процентов.
Это данные Росстата об официальных доходах сотрудников организаций.
Знаете, сколько учеников нужно репетитору, чтобы зарабатывать 200 000 рублей?
Индивидуально:
• 15 человек
• 2000 рублей урок
• Занятиях 2 раза в неделю
Итог: 240к в месяц
В группе:
• 4 мини-группы
• 8 человек в группе
• Занятия 1 раз в неделю
• Чек 8к в месяц с человека
Итог: 256к в месяц
С мини-группами вообще трындец: работаешь 10 часов в неделю, зарабатываешь 250к и больше. Скажи среднему менеджеру в офисе, который 10 лет потратил, чтобы выйти на 150к в месяц, тот тебя от злости расчленит канцелярским ножом не думая
Знаете, что самое смешное? В университете я начал заниматься репетиторством только к 5 курсу, потому что до этого считал, что частные уроки – стыдная недопрофессия.
Вот ребята в офисе – они серьезным дело заняты.
А репетиторство – это зашквар и стрем.
И только потом я понял – что репетиторство – это про тотальную свободу и возможности.
Хочешь работать больше – пожалуйста, грузи расписание и преподавай сколько влезет.
Хочешь работать меньше – тоже можно. Работай 2 дня в неделю, зарабатывай 250+ и кайфуй. Мой кейс: собрал 4 мини-группы по 10-12 человек и работал только в СБ и ВС с доходом 350+
Когда я работаю с репетиторами, для меня безумно важно, чтобы они тоже пришли к этому ощущению:
• что можно работать не за копейки
• самим решать, сколько работать, когда и с кем
• развиваться в работе (переходить к группам, растить личный бренд, прокачиваться в продвижении)
Кстати, вы в курсе, что от 400 тысяч до 1 млн рублей/мес в России зарабатыват только 0,4% трудящихся?
Привести вас туда – и есть моя главная задача
И мы туда придем. Постепенно
↩️ Вернуться в закреп
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍52🔥35❤17💯8
Эфир про методику перевернутый класс 🏅Когда вам было бы удобно прийти в живую? По МСК
Anonymous Poll
40%
Будни до обеда
6%
Выходные до обеда
4%
Будни вечером
14%
Выходные вечером
35%
Буду надеяться на запись
🔥6👏5💯4👍1
Если бы год назад жена не сказала мне — «Давай запускай Методайзер»
Мы бы с вами не спорили в комментариях про размеры мини-групп и не собирали бы онлайн-курсы для почти сотни преподавателей
Я бы не провел 50+ консультаций, а вы бы не узнали мои личные фишки в продвижении и продажах курсов.
Этот телеграм-канал не вырос бы на 2000 подписчиков, а я до сих пор был бы убежден, что сделать два бизнеса в образовании — недостаточно, чтобы делиться своим опытом.
Женщина моя, что бы я без тебя делал!
Да и вообще, что бы мы все делали в мире без женщин?
Хорошо, что вы есть. С праздником!
Мы бы с вами не спорили в комментариях про размеры мини-групп и не собирали бы онлайн-курсы для почти сотни преподавателей
Я бы не провел 50+ консультаций, а вы бы не узнали мои личные фишки в продвижении и продажах курсов.
Этот телеграм-канал не вырос бы на 2000 подписчиков, а я до сих пор был бы убежден, что сделать два бизнеса в образовании — недостаточно, чтобы делиться своим опытом.
Женщина моя, что бы я без тебя делал!
Да и вообще, что бы мы все делали в мире без женщин?
Хорошо, что вы есть. С праздником!
❤88🔥21👍17😁2💯2😱1
Почему мне приходится закрыть Генератор Клиентов 😰
Друзья, если вы читаете мой канал хотя бы пару месяцев, то видели второй запуск курса для репетиторов "Генератор Клиентов".
Это мой любимый продукт, потому что в нем собраны инструменты, благодаря которым преподаватели могут расти в доходе х1.5-х2 уже в первый месяц обучения.
Некоторые выпускники пришли с доходом 70-90к в месяц и выросли до 400к!
О кейсах первого и второго потока как раз буду рассказывать скоро, но суть не в этом.
В феврале я начал работать с продюсером и он говорит:
Илья, давай проведем исследование аудитории и посмотрим, как можно сделать курс еще лучше.
Мы две недели перелопачивали программу Генератора Клиентов и опыт учеников 1-2 потоков.
Опросили 80 человек, с десятками преподавателей созвонились и пришли к выводу...
Что да, можно сделать лучше:
• Достали только ключевые действия, которые дают результат
• Жесткий акцент на практике (20% теории, 80% действий)
• Готовые скрипты, схемы, чеклисты и гайды для быстрого внедрения инструментов
• Изменили логику программы, чтобы преподаватели могли получить результат уже в первые недели
Трижды (да, три раза!) пересобирали программу и поняли – это совершенно новый продукт.
Более глубокий, четкий, с опорой на реальные запросы десятков репетиторов разного уровня.
Поэтому мы решили, что этот продукт должен иметь новое название – РЕАЛЬНЫЙ РЕПЕТИТОР.
Вот так благодаря продюсеру и огромной работе я понял, что Генератора клиентов больше не будет.
P.S. А еще я спрашивал ваше мнение по поводу трансляции по перевернутому классу – я проведу ее во вторник в 09.00 по Москве.
Подробности еще расскажу, конечно же
Друзья, если вы читаете мой канал хотя бы пару месяцев, то видели второй запуск курса для репетиторов "Генератор Клиентов".
Это мой любимый продукт, потому что в нем собраны инструменты, благодаря которым преподаватели могут расти в доходе х1.5-х2 уже в первый месяц обучения.
Некоторые выпускники пришли с доходом 70-90к в месяц и выросли до 400к!
О кейсах первого и второго потока как раз буду рассказывать скоро, но суть не в этом.
В феврале я начал работать с продюсером и он говорит:
Илья, давай проведем исследование аудитории и посмотрим, как можно сделать курс еще лучше.
Мы две недели перелопачивали программу Генератора Клиентов и опыт учеников 1-2 потоков.
Опросили 80 человек, с десятками преподавателей созвонились и пришли к выводу...
Что да, можно сделать лучше:
• Достали только ключевые действия, которые дают результат
• Жесткий акцент на практике (20% теории, 80% действий)
• Готовые скрипты, схемы, чеклисты и гайды для быстрого внедрения инструментов
• Изменили логику программы, чтобы преподаватели могли получить результат уже в первые недели
Трижды (да, три раза!) пересобирали программу и поняли – это совершенно новый продукт.
Более глубокий, четкий, с опорой на реальные запросы десятков репетиторов разного уровня.
Поэтому мы решили, что этот продукт должен иметь новое название – РЕАЛЬНЫЙ РЕПЕТИТОР.
Вот так благодаря продюсеру и огромной работе я понял, что Генератора клиентов больше не будет.
P.S. А еще я спрашивал ваше мнение по поводу трансляции по перевернутому классу – я проведу ее во вторник в 09.00 по Москве.
Подробности еще расскажу, конечно же
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤44🔥24👏6👍5😱5🤔1🤯1
Я устал быть говорящей головой 🥵
Помню, как в 2014-2015 годах каждое занятие с персональным учеником вызывало уже даже не чудовищную скуку, а отчаяние.
Приезжаю, рассказываю тему как робот, ученик пишет. Решаем задания. Уезжаю к следующему ученику. Рассказываю тему как робот. Решаем задания. Уезжаю к ученику...
А если еще одна и та же тема у 2-3 учеников подряд, то вообще туши свет – к концу дня уже плавился мозг.
Потом пришла идея – надо делать очный центр и сразу переходить к мини-группам.
Но был огромный запрос: пожалуйста, больше никаких лекций🙏
Тогда мой партнер по центру Андрей сказал: есть тема "flipped classroom" – "перевернутый класс". Даешь теорию ученикам на дом, а на занятия придумываешь разные форматы практики для отработки материала
Мне идея дико зашла, но нужно было решить несколько задач:
• У нас нет онлайн-платформы – как выдавать материалы?
• Какие давать материалы на дом? В каком обьеме?
• Что делать, если ученик не подготовился? Как контролировать?
• Что делать на самом занятии? Да еще с группой учеников?
• А если предмет не гуманитарный? Математика, к примеру?
Мы эти задачи решили. Да так, что об этом написали Российская Газета, Комсомолка, Коммерсантъ, Афиша и т.д.
В первый год мы учили 70+ учеников
Во второй 200+
Затем 300-500 учеников каждый год. По всем предметам.
✔️ Переходите по ссылке, чтобы узнать, как вам применять методику "перевернутого класса" в работе онлайн с индивидуальными учениками и группами: https://methodyzer.ru/flippedclassroom
Помню, как в 2014-2015 годах каждое занятие с персональным учеником вызывало уже даже не чудовищную скуку, а отчаяние.
Приезжаю, рассказываю тему как робот, ученик пишет. Решаем задания. Уезжаю к следующему ученику. Рассказываю тему как робот. Решаем задания. Уезжаю к ученику...
А если еще одна и та же тема у 2-3 учеников подряд, то вообще туши свет – к концу дня уже плавился мозг.
Потом пришла идея – надо делать очный центр и сразу переходить к мини-группам.
Но был огромный запрос: пожалуйста, больше никаких лекций
Тогда мой партнер по центру Андрей сказал: есть тема "flipped classroom" – "перевернутый класс". Даешь теорию ученикам на дом, а на занятия придумываешь разные форматы практики для отработки материала
Мне идея дико зашла, но нужно было решить несколько задач:
• У нас нет онлайн-платформы – как выдавать материалы?
• Какие давать материалы на дом? В каком обьеме?
• Что делать, если ученик не подготовился? Как контролировать?
• Что делать на самом занятии? Да еще с группой учеников?
• А если предмет не гуманитарный? Математика, к примеру?
Мы эти задачи решили. Да так, что об этом написали Российская Газета, Комсомолка, Коммерсантъ, Афиша и т.д.
В первый год мы учили 70+ учеников
Во второй 200+
Затем 300-500 учеников каждый год. По всем предметам.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤50👍19🔥7😁3💯2