Сегодня на интенсиве ОМР буду официально взрывать мозги 🤪

ОМР – Основы Маркетинга для Репетиторов

Продукт, который учит репетиторов мыслить воронками и получать много заявок

Тема сегодня – как работают воронки с личным брендом и без личного бренда

Покажу кейс набора 1.2 млн подписчиков без личного бренда через короткие видео

И покажу, как это трансформировать в личный бренд.

Те, кто зашел в интенсив и, конечно, участникам с Генератора 2.0 – вы везунчики! 📈

Сомневаюсь, что в России есть репетиторы, которые знают эту схему)

P.S. На схеме два раза указано Reels и это не ошибка 💯

Метод 13:40

Как за 5 секунд понять, что вы продвигаете блог на низкой энергии

Этой мыслью поделился знакомый продюсер, который за прошлый год сделал 21 млн на запусках вдвоем с экспертом

Его зовут Юра. Он сказал:

«Илюх, я никогда не возьму на продюсирование эксперта (в нашем случае преподавателя), у которого статистика в блоге не похожа на полвторого»📈

Если рост аудитории в блоге не стремится вверх, значит вы:

• Не вкладываете усилия в канал
• Не горите темой блога или идеей продвижения
• Вы не понимаете болей ЦА

После этого я побежал смотреть статистику своих аккаунтов.

И понял, что мне срочно нужно включаться в работу 😳

Когда я пишу посты каждый день — это ту мач? 😅

Про воронку в Telegram расскажу в четверг — пока что проблемы с голосом после жесточайшего отравления 🤪

Так что держите лайфхак как преподавателю правильно создавать много Shorts/Reels/TikTok:

1. Отказываемся делать отдельно короткие ролики

2. Снимаем только «большие» видео для YouTube (больше 3-5 минут)

3. Анализируем статистику удержания аудитории во время просмотра

4. Выбираем «участки» видео, когда зритель смотрит и не уходит
(% зрителей стабильный в течение 30-50 секунд)

5. Используем эти участки как заготовки для Shorts/Reels/TikTok с эффектами, субтитрами и прочей красотой

Так вы получите доказанные статистикой видео, которые интересны вашим зрителям.

Если научиться за один день снимать 3-4 больших ролика, то видеоконтента у вас будет на месяц вперед для всех соцсетей.

Благодарите 👑

Бояться поднимать чек неправильно ❌

Ваши ученики понимают, чего вы на самом деле стоите.

И надеются, что этого не понимаете вы 🗑

Поднимайте чек.

Чем обосновать цену на занятия? И надо ли?

Один из самых спорных вопросов — как должна формироваться цена за час работы 🔍

И правда ли, что преподаватель за 2500 в час знает меньше, чем преподаватель за 3500?

Лично я думаю, что нет.

На открытых трансляциях много раз подчеркивал, что цена — это способ выбора целевой аудитории и только.

Да и сам знаю много прекрасных коллег, которые топчутся в среднем и низком ценовом сегменте, так как убедили себя, что недостаточно круты для других чеков.

Они здесь

————————— водораздел

А вот здесь находятся клиенты, которые убеждены, что качественные занятия не могут стоить дешевле маникюра.

Между ними — только линия собственных убеждений и заблуждений.

P.S. Если бы занятия стоили столько, сколько знаний и опыта у преподавателя, то за Генератор клиентов я бы брал 2-3 миллиона, а за консультацию от 100к.

Как думаете, очередь выстроится? 🚽

Вчера был первый мастермаинд моей годовой группы наставничества МЕТОД 🔥

90% преподавателей в ней – выпускники первого Генератора (октябрь-ноябрь 2023), которые решили дальше прокачиваться в продвижении и продажах

Почему так получилось?
Точка А - Генератор
Точка Б - Прямо сейчас

Алина:
Точка А - 500 рублей в час
Точка Б - 2000 рублей в час
Первая мини-группа появилась прямо на курсе.

Анна:
Точка А - 150 000 рублей в месяц
Точка Б - 350 000 рублей в месяц без отмен и переносов (а "по расписанию" 400к)

Муж Анны записал мне аудиосообщение и попросил заставить ее не брать больше учеников, а то она не может остановиться :)))

Наталья:
Точка А - 60 000 рублей в месяц, 3 ученика
Точка Б - 400 000 рублей в месяц

Мини-группы ЕГЭ и ОГЭ и бешеное желание развивать Телеграм

Людмила:
Точка А - 150 000 рублей в месяц, комплекс "отличника"
Точка Б - 250 000 рублей в месяц

Спокойная уверенность и профессиональные продадажи ученикам

-------------------------

Чего я вам рассказываю вообще. Послушайте их сами, все задокументировано 🫶

Кстати, вот этот пост про воронку в телеграм ⬆️

И этот пост про метод 1:1:3 я собрал в базовом редакторе презентаций на ноутбуке

Они, конечно, не вершина дизайна, но наглядны и понятны 😐

Сделайте 1-2 шаблона для постов с фирменным цветом и используйте, если нет возможности заказывать у дизайнера

P.S. Если у вас давно было желание поругаться на дизайн моих постов, можете сделать это в комментариях 😀

⭐️Мантра для тех, кто болезненно переживает успехи конкурентов и из-за этого саморазрушается:

У конкурентов нет моих денег. У них своя аудитория и свой доход.
Я буду расти в доходе со своими учениками и своей аудиторией.
Мой результат от меня никуда не уйдет. Это будут мои ученики.
И мои деньги. Все будет в свое время

Повторяйте, когда опускаются руки 🤍