Forwarded from Центр истории интеллектуальной культуры
Мы рады пригласить студентов бакалавриата, магистратуры и аспирантов принять участие в молодёжной секции международной научно-методологической конференции «Новые горизонты исторической науки: вызовы и ответы».
¿Рождается ли в споре истина? «Несогласие» как предмет исследования
В центре внимания — эпизоды, случаи и казусы, где сталкиваются противоположные, взаимоисключающие или несовместимые позиции. Основная задача секции – обогатить общее представление о еще лишь намеченной проблеме, а потому приветствуются как теоретические размышления, так и конкретные кейсы из любых хронологических и тематических областей. Допускаются доклады, непосредственно связанные с темой магистерского исследования, если в нем присутствует элемент несогласия или пересмотра устоявшихся взглядов.
· ¿Что дают историку источники, фиксирующие противоречия и споры?
· ¿Как работать с источниками, содержащими взаимоисключающие оценки события?
· ¿Какие исследовательские процедуры позволяют извлечь новое знание из столкновения позиций?
· ¿Насколько плодотворными оказываются конкретные исторические полемики (от античных до современных)?
· ¿Как цифровые инструменты помогают визуализировать спектр мнений?
Актуальная информация — в наших соцсетях:
https://t.me/LaViePolemique
https://vk.com/laviepolemique
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10
Мы возвращаемся. Мы вернулись.
Всем привет.
Друзья, у нас множество планов и накопившихся за лето историй, которыми не терпится поделиться. В ближайшее время мы расскажем про итоги нашего выезда на Волгу, покажем кадры из экспедиции-практики на Кавказе, поведаем тайны раскопок в Гнездове и Пайкенде, и это далеко не всё.
А чтобы вы не теряли наши прошлые посты, напоминаем тэги наших рубрик:
#мит_делает— выступления участников «Методов и текстов» на конференциях, наши мероприятия в РГГУ и на других площадках, сотрудничество со сторонними организациями
#мит_советует— тематические литературные подборки, посты об исследовательских методах и инструментах
#мит_рассказывает— лонгриды, тематические карточки, репосты коллег и т.д.
Кроме того, со дня на день мы объявим дату нашего традиционного открытого заседания СНО. Ответим на вопросы о работе объединения, обсудим опыт нашего коллектива и каждого из его участников, поделимся идеями и задумками на год, и конечно, вместе выпьем чаю.
Следите за новостями и обновлениями!
Всем привет.
Друзья, у нас множество планов и накопившихся за лето историй, которыми не терпится поделиться. В ближайшее время мы расскажем про итоги нашего выезда на Волгу, покажем кадры из экспедиции-практики на Кавказе, поведаем тайны раскопок в Гнездове и Пайкенде, и это далеко не всё.
А чтобы вы не теряли наши прошлые посты, напоминаем тэги наших рубрик:
#мит_делает— выступления участников «Методов и текстов» на конференциях, наши мероприятия в РГГУ и на других площадках, сотрудничество со сторонними организациями
#мит_советует— тематические литературные подборки, посты об исследовательских методах и инструментах
#мит_рассказывает— лонгриды, тематические карточки, репосты коллег и т.д.
Кроме того, со дня на день мы объявим дату нашего традиционного открытого заседания СНО. Ответим на вопросы о работе объединения, обсудим опыт нашего коллектива и каждого из его участников, поделимся идеями и задумками на год, и конечно, вместе выпьем чаю.
Следите за новостями и обновлениями!
❤16❤🔥8
Пообщаемся? ☕️
Студенческое научное общество «Методы и тексты» открывает свои двери и приглашает на открытое заседание. Мы хотим рассказать о себе, услышать вас и просто провести время в хорошей компании.
Мы:
— расскажем, чем занимается СНО и какие у нас текущие дела и замыслы;
— представим команду «Методов и текстов» в этом году;
— познакомимся с вами, наконец!
Захватите хорошее настроение и друзей — чай мы уже для вас приготовили!
До встречи!
Регистрируйтесь на мероприятие по ссылке: https://forms.gle/DkcD7vvb97TCEfR86
‼️Если вы не из РГГУ, зарегистрируйтесь до 18:00 1 октября, иначе мы не сможем оформить пропуск.
📍5 корпус, ауд. 620(5)
📍02.10, 19:00
#мит_делает
Студенческое научное общество «Методы и тексты» открывает свои двери и приглашает на открытое заседание. Мы хотим рассказать о себе, услышать вас и просто провести время в хорошей компании.
Мы:
— расскажем, чем занимается СНО и какие у нас текущие дела и замыслы;
— представим команду «Методов и текстов» в этом году;
— познакомимся с вами, наконец!
Захватите хорошее настроение и друзей — чай мы уже для вас приготовили!
До встречи!
Регистрируйтесь на мероприятие по ссылке: https://forms.gle/DkcD7vvb97TCEfR86
‼️Если вы не из РГГУ, зарегистрируйтесь до 18:00 1 октября, иначе мы не сможем оформить пропуск.
📍5 корпус, ауд. 620(5)
📍02.10, 19:00
#мит_делает
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥20
Раскопки, экспедиции, практика... Вы, наверное, подумали, что у нас совсем не оставалось времени на чтение этим летом? А вот и нет!
После насыщенного дня, проведенного будь то на раскопках в узбекской пустыне, будь то в промывке керамики в Гнездово, а то и в горах — везде можно уютно устроиться в палатке и посвятить время чтению.
В карточках мы, команда «Методов и текстов», рассказываем о самых запомнившихся книгах этого лета!
#мит_советует
После насыщенного дня, проведенного будь то на раскопках в узбекской пустыне, будь то в промывке керамики в Гнездово, а то и в горах — везде можно уютно устроиться в палатке и посвятить время чтению.
В карточках мы, команда «Методов и текстов», рассказываем о самых запомнившихся книгах этого лета!
#мит_советует
Даша Черныш:
В своей работе Ольга Алиева учит нас правильно читать и понимать античные тексты по философии. Книга представляет собой небольшое по объему, но насыщенное по содержанию введение в герменевтику.
Повествование построено на основе семи лекций, каждая из которых вращается вокруг одной пары противопоставлений: форма и содержание; устное и письменное; поэзия и проза и т.д. Автор показывает, что в контексте античных трудов перечисленные категории взаимопроницаемы, а содержание неотделимо от жанра.
В своей работе Ольга Алиева учит нас правильно читать и понимать античные тексты по философии. Книга представляет собой небольшое по объему, но насыщенное по содержанию введение в герменевтику.
Повествование построено на основе семи лекций, каждая из которых вращается вокруг одной пары противопоставлений: форма и содержание; устное и письменное; поэзия и проза и т.д. Автор показывает, что в контексте античных трудов перечисленные категории взаимопроницаемы, а содержание неотделимо от жанра.
❤9
Любовь Ващук:
Книга посвящена восприятию и использованию немецкой пропагандой животных — от собак и оленей, до жуков-шелкопрядов.
Официальный нарратив накладывается на реальные истории: еврейские семьи, которых обязали усыпить своих котов; Герман Герринг, держащий дома львов и одержимый охотой на благородного оленя; идея „господ“ и „вредителей“, объясняемая детям на примере животных.
Исследование Яна Монхаупта представляет читателю образ быта Германии 30-х и 40-х годов XX века с новой, иногда даже более показательной стороны.
Книга посвящена восприятию и использованию немецкой пропагандой животных — от собак и оленей, до жуков-шелкопрядов.
Официальный нарратив накладывается на реальные истории: еврейские семьи, которых обязали усыпить своих котов; Герман Герринг, держащий дома львов и одержимый охотой на благородного оленя; идея „господ“ и „вредителей“, объясняемая детям на примере животных.
Исследование Яна Монхаупта представляет читателю образ быта Германии 30-х и 40-х годов XX века с новой, иногда даже более показательной стороны.
❤9🔥3💘3
Полина Евсеева:
«Книжный вор» — это история о силе человеческого духа на фоне ужасов Второй мировой войны.
Главная героиня, девятилетняя Лизель из немецкого Молькинга, после смерти брата попадает в приёмную семью и начинает воровать книги, которые помогают ей не потерять надежду и веру в жизнь.
Повествование ведется от лица смерти, которая с грустью наблюдает за человеческой жестокостью, но при этом пытается замечать и оставшиеся в людях крупицы доброты.
Роман мастерски показывает, как в одних руках слово становится орудием фашизма, а в других — символом сопротивления.
«Книжный вор» — это история о силе человеческого духа на фоне ужасов Второй мировой войны.
Главная героиня, девятилетняя Лизель из немецкого Молькинга, после смерти брата попадает в приёмную семью и начинает воровать книги, которые помогают ей не потерять надежду и веру в жизнь.
Повествование ведется от лица смерти, которая с грустью наблюдает за человеческой жестокостью, но при этом пытается замечать и оставшиеся в людях крупицы доброты.
Роман мастерски показывает, как в одних руках слово становится орудием фашизма, а в других — символом сопротивления.
❤10👀1
Маруся Иванова:
Северные пейзажи, щепотка абсурда и притча о самопрощении. Встречайте — это финская литература!
Элина Юлиякко возвращается в родную лапландскую деревню каждый год для того, чтобы поймать щуку. Какой древний ритуал стоит за этим действом? На протяжении всей книги ей будут одновременно и мешать, и помогать хтонические лесные создания, а иронии в повествование добавят причудливые соседи по финской деревне.
«Охота на маленькую щуку» написана в жанре магического реализма и с первых страниц погружает читателя в таинственный мир лапландских легенд.
Северные пейзажи, щепотка абсурда и притча о самопрощении. Встречайте — это финская литература!
Элина Юлиякко возвращается в родную лапландскую деревню каждый год для того, чтобы поймать щуку. Какой древний ритуал стоит за этим действом? На протяжении всей книги ей будут одновременно и мешать, и помогать хтонические лесные создания, а иронии в повествование добавят причудливые соседи по финской деревне.
«Охота на маленькую щуку» написана в жанре магического реализма и с первых страниц погружает читателя в таинственный мир лапландских легенд.
❤12🔥4💘3