🌟Зима постепенно сдает свои позиции, солнечные лучи заряжают оптимизмом, а команда «Методов и текстов» неизменно подводит итоги месяца. В феврале мы:
Провели 4 мероприятия:
7 февраля на ридинге обсуждали влияние хорроров на шаблоны мышления человека.
12 февраля внимали словам А.В. Корчинского на лекции «”Былое и думы” А.И. Герцена: мемуарное повествование и историческое воображение».
21 февраля организовали круглый стол «Репрезентации истории: прошлое и настоящее».
28 февраля провели мастер-класс с А.А. Киличенковым «Историк в вузе. Часть первая. Лектор».
Но это отнюдь не все! Мы поведали вам о кембриджской школе, познакомили вас с нашими ранними постами, показали документальные фильмы, посвященные А.И. Герцену, читали любовные письма философа, а также рассказали о культурных площадках Москвы и сделали для вас подборку открыток в честь Дня святого Валентина.
На этом у нас все. Следите за нашими публикациями, совсем скоро мы расскажем о планах на март!
#мит_делает
Провели 4 мероприятия:
7 февраля на ридинге обсуждали влияние хорроров на шаблоны мышления человека.
12 февраля внимали словам А.В. Корчинского на лекции «”Былое и думы” А.И. Герцена: мемуарное повествование и историческое воображение».
21 февраля организовали круглый стол «Репрезентации истории: прошлое и настоящее».
28 февраля провели мастер-класс с А.А. Киличенковым «Историк в вузе. Часть первая. Лектор».
Но это отнюдь не все! Мы поведали вам о кембриджской школе, познакомили вас с нашими ранними постами, показали документальные фильмы, посвященные А.И. Герцену, читали любовные письма философа, а также рассказали о культурных площадках Москвы и сделали для вас подборку открыток в честь Дня святого Валентина.
На этом у нас все. Следите за нашими публикациями, совсем скоро мы расскажем о планах на март!
#мит_делает
Forwarded from Молодёжный клуб Исторического музея
С первым днем весны, дорогие подписчики, и с Днем кошек в России! 🤗
Первое марта уже традиционно стало календарным праздником всех кошачьих и поводом лишний раз воспеть нашу нежность к любимцам.
В честь этого, собрали для вас печатные материалы с кошечками из коллекции музея. Любуйтесь!🤗
———
Офорт «Кошка». Российская империя, конец XIX — начало XX в. Бумага, офорт, акварель. Создан Герардовым Н.Н. Хранится в отделе изобразительных материалов.
Гравюра «Кошка, сидящая на крыше». Россия, 1870-е годы. Бумага, гравюра офортом. Создана Поленовым В.Д. Хранится в отделе изобразительных материалов.
Хромолитография «Кошка и попугай». Россия, конец XIX в. Бумага, хромолитография. Создана литографом Соловьевым. Хранится в отделе изобразительных материалов.
#мк_рекомендует
Первое марта уже традиционно стало календарным праздником всех кошачьих и поводом лишний раз воспеть нашу нежность к любимцам.
В честь этого, собрали для вас печатные материалы с кошечками из коллекции музея. Любуйтесь!
———
Офорт «Кошка». Российская империя, конец XIX — начало XX в. Бумага, офорт, акварель. Создан Герардовым Н.Н. Хранится в отделе изобразительных материалов.
Гравюра «Кошка, сидящая на крыше». Россия, 1870-е годы. Бумага, гравюра офортом. Создана Поленовым В.Д. Хранится в отделе изобразительных материалов.
Хромолитография «Кошка и попугай». Россия, конец XIX в. Бумага, хромолитография. Создана литографом Соловьевым. Хранится в отделе изобразительных материалов.
#мк_рекомендует
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🌚1
👨🏫 Школьная пора — «очей очарованье». Такие сантименты могут возникнуть и в сознании молодого историка при рассмотрении вектора своего будущего профессионального развития.
6 марта СНО «Методы и тексты» проведет второй мастер-класс из серии «Историк: сценарии профессиональной самореализации». Тема: «Историк в школе». Модератор — Алексей Алексеевич Киличенков.
Поделимся секретами педагогического мастерства и ответим на самые разные вопросы про профессиональную траекторию учителя-историка.
Регистрируйтесь на мероприятие по ссылке
‼️Если вы не из РГГУ, то вам нужно зарегистрироваться до 18:00 5 марта. Иначе мы не сможем оформить вам пропуск.
📍620(5)
📍06.03, 19:00
#мит_делает
6 марта СНО «Методы и тексты» проведет второй мастер-класс из серии «Историк: сценарии профессиональной самореализации». Тема: «Историк в школе». Модератор — Алексей Алексеевич Киличенков.
Поделимся секретами педагогического мастерства и ответим на самые разные вопросы про профессиональную траекторию учителя-историка.
Регистрируйтесь на мероприятие по ссылке
‼️Если вы не из РГГУ, то вам нужно зарегистрироваться до 18:00 5 марта. Иначе мы не сможем оформить вам пропуск.
📍620(5)
📍06.03, 19:00
#мит_делает
❤16
💼 Сказать «А», но сделать «Б»? Почему бы и нет?
Государственный аппарат Габсбургской монархии прославился не только успешными полководцами, но и талантливыми дипломатами. Одним из самых именитых и вместе с тем неоднозначных политических деятелей Австрии является Меттерних. Клеменс Меттерних. О карьере в первые годы существования Австрийской империи и его деяниях во Франции читайте на наших карточках!
#мит_рассказывает
Государственный аппарат Габсбургской монархии прославился не только успешными полководцами, но и талантливыми дипломатами. Одним из самых именитых и вместе с тем неоднозначных политических деятелей Австрии является Меттерних. Клеменс Меттерних. О карьере в первые годы существования Австрийской империи и его деяниях во Франции читайте на наших карточках!
#мит_рассказывает
Уже завтра ждём вас на мастер-классе «Историк в школе»!
А сегодня раскрываем карты: рассказываем о спикерах, самых настоящих историках в школе:
👩🏫 Половинкина Екатерина Юрьевна.
Педагогическая сфера интересов: воспитание и формирование личности.
📎 выпускница сельской школы, «работающей в сложных социальных условиях».
📎 выпускница бакалавриата ФАД ИАИ РГГУ по направлению «История современной России» (2017 г.).
📎 участница программы «Учитель для России» (2017–2019 гг.), работала учителем истории, обществознания и английского языка в школе №1 г. Малоярославец (Калужская область).
📎 стажер-исследователь Института образования НИУ ВШЭ.
📎 классный руководитель в элитной частной гимназии на Новой Риге (2021–2024 гг.).
📎 координатор параллели в лучшей школе IB «Летово».
👨🏫 Стуколов Федор Иванович.
Педагогическая сфера интересов: развитие творческих навыков в соответствии с доказательной педагогикой.
📎 выпускник бакалавриата СПбГУ по направлению «История» (2022 г.)
📎 участник программы «Учитель для России» (2022–2024 гг.), преподавал историю, экономику и обществознание в школе №9 г. Искитим Новосибирской области.
📎 магистрант НИУ ВШЭ по направлению «Античная и восточная археология».
📎 репетитор в онлайн-школе «Фоксфорд».
👨🏫 Кривушкин Алексей Юрьевич.
Педагогическая сфера интересов: использование различных педагогических методик в курсе преподавания истории и совмещение развития soft и hard skills у учеников.
📎 выпускник бакалавриата МПГУ по специальности «Педагогическое образование» с двумя профилями подготовки — история и обществознание (2018 г.).
📎 магистрант программы «История в системе социогуманитарных наук» в МПГУ.
📎 участник программы «Учитель для России», работал в школе №1 г. Кремёнки в Калужской области (2021–2023 гг.).
📎 учитель истории в ОАНО «Новая школа».
Модератором выступит Алексей Алексеевич Киличенков, доктор исторических наук, профессор РГГУ.
Регистрируйтесь на мероприятие по ссылке
‼️Если вы не из РГГУ, успевайте зарегистрироваться сегодня до 18:00. Иначе мы не сможем оформить вам пропуск.
📍620(5)
📍06.03, 19:00
#мит_делает
А сегодня раскрываем карты: рассказываем о спикерах, самых настоящих историках в школе:
👩🏫 Половинкина Екатерина Юрьевна.
Педагогическая сфера интересов: воспитание и формирование личности.
📎 выпускница сельской школы, «работающей в сложных социальных условиях».
📎 выпускница бакалавриата ФАД ИАИ РГГУ по направлению «История современной России» (2017 г.).
📎 участница программы «Учитель для России» (2017–2019 гг.), работала учителем истории, обществознания и английского языка в школе №1 г. Малоярославец (Калужская область).
📎 стажер-исследователь Института образования НИУ ВШЭ.
📎 классный руководитель в элитной частной гимназии на Новой Риге (2021–2024 гг.).
📎 координатор параллели в лучшей школе IB «Летово».
👨🏫 Стуколов Федор Иванович.
Педагогическая сфера интересов: развитие творческих навыков в соответствии с доказательной педагогикой.
📎 выпускник бакалавриата СПбГУ по направлению «История» (2022 г.)
📎 участник программы «Учитель для России» (2022–2024 гг.), преподавал историю, экономику и обществознание в школе №9 г. Искитим Новосибирской области.
📎 магистрант НИУ ВШЭ по направлению «Античная и восточная археология».
📎 репетитор в онлайн-школе «Фоксфорд».
👨🏫 Кривушкин Алексей Юрьевич.
Педагогическая сфера интересов: использование различных педагогических методик в курсе преподавания истории и совмещение развития soft и hard skills у учеников.
📎 выпускник бакалавриата МПГУ по специальности «Педагогическое образование» с двумя профилями подготовки — история и обществознание (2018 г.).
📎 магистрант программы «История в системе социогуманитарных наук» в МПГУ.
📎 участник программы «Учитель для России», работал в школе №1 г. Кремёнки в Калужской области (2021–2023 гг.).
📎 учитель истории в ОАНО «Новая школа».
Модератором выступит Алексей Алексеевич Киличенков, доктор исторических наук, профессор РГГУ.
Регистрируйтесь на мероприятие по ссылке
‼️Если вы не из РГГУ, успевайте зарегистрироваться сегодня до 18:00. Иначе мы не сможем оформить вам пропуск.
📍620(5)
📍06.03, 19:00
#мит_делает
❤🔥11❤5