Научная жизнь

Скоро на Факультете истории искусства РГГУ состоится ежегодная конференция «Библейские и литургические темы и образы в искусстве Востока и Запада: диалог культур, традиция и современность». Мероприятие будет проходить 27-28 декабря 2023 года в он-лайн формате (программа Zoom).

На конференции традиционно предполагается обсудить круг вопросов, касающихся:
1) исследований и интерпретации иконографических программ византийских, русских и западноевропейских средневековых памятников;
2) исследований и интерпретации визуального языка раннехристианских памятников;
3) влияния античных и средневековых образцов и традиций на религиозное искусство последующих эпох;
4) сохранности, реставрации и реконструкции храмовой средневековой архитектуры, скульптуры и живописи Востока и Запада;
5) взаимных влияний в архитектурных решениях Востока и Запада;
6) особенностей репрезентации библейских и литургических текстов в искусстве Востока и Запада;
7) влияния византийского искусства на стиль и иконографию западноевропейских средневековых памятников;
8) влияния религиозно-политической ситуации и богословских споров на создание иконографических программ;
9) исследования генезиса и трансформаций иконографических схем в памятниках религиозного искусства Востока и Запада;
10) влияния византийского и западноевропейского религиозного искусства на развитие монументальной декорации в России;
11) состояния и развития современного религиозного искусства;
12) трансформации и репрезентации христианских тем и образов в современных визуальных искусствах: от иконописи к кинематографу.

Темы докладов и сведения об авторе (ФИО, место работы, должность, ученая степень, телефон) необходимо отправить Хрипковой Елене Авенировне и Квливидзе Нине Валерьевне до 16 декабря 2023 года по адресу:
fiiconference@mail.ru
#НаучнаяЖизнь

Анонс

Добрый день! Пришло время более подробно рассказать о четвёртом семинаре «Общенаучная методология»:

1. Каковы принципы научного знания в целом?

2. Какие общелогические методы познания активно используются в ходе научного исследования?

Этим и многим другим вопросам будет посвящена четвёртая встреча, которая состоится 16 декабря (12.30-14.30).

Напоминаю, что семинар будет проходить в здании на Никольской улице. Более точная информация о месте проведения будет сообщена в финальном анонсе в начале следующей недели.

Для тех, кто не имеет пропуска в РГГУ, но желает посетить встречу, необходимо прислать паспортные данные (ФИО, серия и номер, кем и когда выдан) до 14 декабря на почту abramkin.ia@rggu.ru
#Анонс

Лучший вопрос

Вопрос: Добрый день. Скажите пожалуйста, по какому принципу лучше разделить историографию во введении и в первой главе?

Ответ: Благодарю за вопрос! Обычно историография рассматривается во введении, позволяя выявить степень изученности вопроса и тем самым более серьезно обосновать актуальность исследования.

Если историография очень велика, то существует возможность переместить ее в первую главу, что обычно делается по нескольким причинам:
1) большое количество публикаций по теме: широко изученные эпохи (Античность, Средневековье, Возрождение) или известные персоналии (Рафаэль, Рембрандт, Давид);
2) особая значимость истории изучения темы для проведения исследования: разнообразие научных позиций или существование спорных вопросов.

В этих случаях историография может быть тщательно осмыслена в первой главе, но не должна совсем исчезнуть из введения. Чтобы избежать дублирования информации, можно следовать следующему принципу:

Введение - обозначение сведений общего характера: определение главных периодов в изучении темы, деление ученых на группы в соответствии с их подходами, выявление основных научных проблем;

Первая глава - подробное осмысление историографии с рассмотрением конкретных идей каждого ученого и других важных аспектов.

При таком подходе к тексту историография будет соответствовать принципу "общее (введение) и частное (первая глава)" и позволит не только избежать повторов, но и осмыслить одни и те же публикации с разных исследовательских точек зрения.
#ЛучшийВопрос

Крупным планом

Алгоритм написания историографии

Целью историографии является не просто описание содержания работы, а выявление концепции автора. Иными словами, главным принципом оказывается не пересказ работы («Что автор описывает в теме?»), а проблемный взгляд на используемый подход («Как автор описывает тему?»).

Первым этапом является максимально подробное изучение самой первой публикации по теме: определение подхода автора и выявление основных идей.

Вторым этапом является изучение более поздних публикаций в хронологической последовательности с особенным вниманием к главным моментам:

1) сохранение / пересмотр подхода к материалу, что отражает понимание темы: позитивный, негативный или нейтральный взгляд на изучаемое явление;

2) копирование / критика / дополнение основных идей: сопоставление мыслей автора с первоначальным набором идей в более ранних работах;

3) появление новых тематических / концептуальных ракурсов: расширение подхода к теме;

4) степень подробности в обсуждении материала: понимание значимости разных аспектов темы для концепции автора;

5) особое внимание к аргументации во всех случаях: критика предшественников, обоснование новых подходов;

Таким образом, конечной целью историографии в идеальном случае является понимание основных идей разных авторов по теме в движении научной мысли по периодам и концепциям.
#КрупнымПланом

Добрый день!

На четвертом семинаре присутствовали 16 человек. С учетом циклона и декабря результат является вполне достойным - всем спасибо за участие!

Аудио-запись четвёртого семинара будет размещена в канале ближе к концу недели.

Приглашаю всех участников встречи к оставлению комментариев о том, что сильнее всего удивило, понравилось или заставило задуматься. Обратная связь очень важна!

Комментарии можно оставить под этой записью или прислать на почту (кому как удобнее).

Запись четвертого семинара

Размещается аудио-запись семинара, который состоялся 16 декабря. Напоминаю, что в файле представлена первая часть семинара с заявленной темой для обсуждения (без ответов на вопросы).

Научная жизнь

VII СТУДЕНЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ИСТОРИИ ИСКУССТВА

Кафедра истории отечественного искусства и кафедра всеобщей истории искусств исторического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова приглашают студентов бакалавриата, магистратуры и аспирантов принять участие в VII Студенческой конференции по истории искусства!

Конференция состоится 5-6 марта 2024 года.

Цель конференции – создание дискуссионной площадки, где молодые исследователи могли бы поделиться результатами первых самостоятельных исследований друг с другом и со специалистами в области истории искусства. Обсуждение докладов, объединенных сходной проблематикой, станет необходимым условием такого диалога.

В этом году предлагаются для обсуждения следующие темы:

• Образ и ритуал. Взаимодействие искусства и культовых практик
• Междисциплинарные методы искусствоведческого исследования
• Изображение и слово: повествовательность в искусстве
• Телесность в искусстве
• Сохранение и утрата идентичности в столкновении художественных систем
• Наивное в искусстве: многообразие форм и методов

Продолжительность выступления – 15 минут. Оргкомитет, понимая ценность живого обсуждения, предполагает очный формат проведения конференции. Оплата транспортных расходов и проживания осуществляется за счет направляющей стороны.

Для участия в конференции необходимо прислать заявку с темой и тезисами доклада до 25 января 2024 года включительно на электронную почту arthist.conference@gmail.com

В теме письма и названии файла просим указать фамилию докладчика и тему доклада. Объем тезисов – строго 2500-3000 знаков с пробелами. Заявки иного объема будут отклонены. Мы хотели бы обратить внимание докладчиков на проблемы методологии научного исследования, его качества, актуальности, а также грамотного и репрезентативного оформления его результатов. Просим вас следовать нашим рекомендациям.

Результаты конкурсного отбора заявок будут объявлены 10 февраля 2024 года. Программа и порядок регистрации будут опубликованы не позднее 20 февраля 2024 года.

По любым вопросам о предстоящей конференции вы можете обратиться по адресу: arthist.conference@gmail.com
#НаучнаяЖизнь

Итоги

Добрый день! Вот и закончился первый семестр семинара: средняя посещаемость составила 26 человек.

Благодарю всех за участие в семинаре! Не ожидал такого большого ажиотажа в начале учебного года. Надеюсь, что во втором семестре ваша активность сохранится или даже станет больше!

Поздравляю всех с наступающими праздниками и желаю успешно справиться с сессией!

Можно в комментариях оставлять впечатления о семинаре за первый семестр.

Жизнь на канале вернется в середине января. До скорых встреч!

Анонс на семестр

Добрый день! Отправляю план семинаров во втором семестре:

10 февраля 2024: Методология исторических исследований.

16 марта 2024: Методология искусствоведческих и междисциплинарных исследований.

20 апреля 2024: Написание основного текста.

18 мая 2024: Презентация работы.
#Анонс

Научная жизнь

Добрый день! Эта информация может быть полезна тем, кто интересуется русским искусством. В ближайшие дни (24-26 января) состоится научная конференция "Татьянинские чтения-III", посвященная памяти Татьяны Валериановны Ильиной - известнейшего специалиста по русскому искусству XVIII века.

Общая информация о конференции и программа представлены по ссылке:
https://www.newartstudies.ru/meropriyatiya/konferencii/tatyaninskie-chteniya-3?ysclid=lrq7d3pjly875582320

Существует возможность для дистанционного подключения:

1) 24 января трансляция заседаний будет доступна по ссылке: https://youtube.com/live/2YWDB8s_LD4?feature=share

2) 25 января к конференции можно подключиться (с возможностью участия в дискуссии) по ссылке:
https://webinar.spbu.ru/10850/475993553

3) 26 января к конференции можно подключиться (с возможностью участия в дискуссии) по ссылке:
https://webinar.spbu.ru/10850/1113788737

Для подключения наиболее удобно использовать браузер Chrome.

Программа конференции выложена одним из участников в комментариях к посту.
#НаучнаяЖизнь

Книга отзывов

«Спасибо большое за семинары: было очень интересно и познавательно - я с удовольствием ходил на них. Всё, что я узнал и услышал, мне обязательно пригодится в написании дипломной работы».
#КнигаОтзывов

Крупным планом

Одними из главных общенаучных методов, активно используемых каждым ученым в процессе исследования, являются индукция и дедукция. Пришло время более подробно поговорить о них.

Индукция - способ рассуждения от частного (опыт, факты) к общему (выводы): построение общего утверждения на основе конкретных тезисов. Результатом индукции является получение масштабных обобщений. Индукция как метод активно используется на практическом уровне познания, но нужно учитывать, что любое обобщение имеет проблематичный (или вероятностный) характер: полная индукция невозможна из-за бесконечного опыта (всегда возможно исключение в реальном мире, которое опровергнет общее утверждение). Индукция преобладает в гуманитарных науках.

Дедукция - способ рассуждения от общего к частному: выведение конкретного тезиса из общих утверждений. Результатом дедукции является получение конкретных выводов. Дедукция как метод активно используется на теоретическом уровне познания: выдвигается гипотеза с ее дальнейшей проверкой с помощью фактов. Дедукция преобладает в естественных и точных науках.
#КрупнымПланом