Крупным планом

Важным вопросом для любой деятельности является базовое отношение человека к самому процессу. В случае историографии часто встречаются 2 точки зрения:

1) излишнее критиканство при чтении литературы. При подобном подходе научные работы признаются неудачными, так как не соответствуют высшим идеалам: не дают исчерпывающего представления о теме, не открывают научную истину (список претензий может быть легко расширен);

2) чрезмерный пиетет к книге. При подобном подходе сам факт издания приводит к священному отношению к любой научной работе.

Обе представленные точки зрения являются крайностями, которые мало продуктивны для успешного чтения литературы: обе позиции формируют диаметрально противоположные, но одинаково завышенные ожидания. Мудрая мысль, сказанная известным футболистом, крайне уместна и в научном контексте: "Ваши ожидания - ваши проблемы".

Для продуктивной работы требуется взвешенный подход к научной литературе, который может быть определен как умеренный критицизм:
с одной стороны, ни одна научная работа не дает тотального и окончательного исследования темы,
с другой стороны, любая научная работа предполагает внимательное изучение непосредственного содержания, которое является более важным элементом, чем запах изданной книги, шелест новых страниц или качество цветных иллюстраций.
#КрупнымПланом

Лучший вопрос

Вопрос: Добрый день! Можно ли брать чужую историографию за основу текста в случае хорошо исследованных тем?

Ответ: Благодарю за столь интересный вопрос!

Действительно, в научной литературе по теме исследования встречаются труды, которые отличаются очень подробным и качественным рассмотрением историографии (к сожалению, скорее уже редкость, чем норма). Конечно, велик соблазн использовать текст известного ученого, который серьезно занимается темой на протяжении многих лет. Однако эта ситуация не так однозначна, как может показаться на первый взгляд.

Следует помнить, что рассмотрение историографии основывается на внимательном изучении предмета исследования в трудах разных ученых: именно выбранная проблема определяет ракурс для восприятия и оценки содержания научных работ применительно к теме. Следовательно, каждый ученый изучает все труды в собственной логике, которая зависит от методологии и интересующего аспекта: рассмотрение одних и тех же публикаций может привести нескольких авторов к абсолютно разным историографическим очеркам.

Это означает, что использование подробной историографии, написанной другим ученым, вряд ли является удачным решением для серьезного исследования (даже без учета вопросов, связанных с научной этикой):

1) если историография написана по другому предмету исследования в рамках общей темы, то ее использование может привести к искаженному представлению научной традиции применительно к конкретному исследованию: в данной ситуации представляется разумным обратиться к списку рассматриваемых книг в качественной историографии, но прочитать и проанализировать эти труды в логике собственной темы;

2) если историография написана по предмету исследования, который целиком совпадает с вашей темой, то это повод задуматься о выбранном аспекте для изучения: в данной ситуации актуальность работы оказывается под большим вопросом,, если известный ученый в масштабном труде подробно рассмотрел именно ту проблему, которая вас интересует.

Итак, самостоятельное и проблемное чтение научной литературы является основой для серьезной аргументации выбранного предмета исследования даже в случаях хорошо изученных тем, где существуют подробные и качественные историографии, написанные известными учеными более раннего времени.

Добрый день! Уже через неделю состоится четвертый семинар второго сезона «Научная этика исследования» (новая тема в этом году):

1. Каковы общие принципы этики, принятые в научной среде?

2. Какие основные виды нарушений встречаются в исследовательской деятельности?

3. Какие важные правила цитирования нужно знать при создании текста?

Этим и многим другим вопросам будет посвящена четвертая встреча, которая состоится 30 ноября (12.30-14.30). Более точная информация о месте проведения будет сообщена в финальном анонсе в начале следующей недели.

Посещение семинара для тех, кто не имеет пропуска РГГУ, предполагает два варианта действий:
1) Предварительное оформление пропуска: заранее (за 2-3 дня до семинара) отправить на почту (abramkin.ia@rggu.ru) все необходимые данные (ФИО и паспорт: серия, номер, кем и когда выдан);
2) Самостоятельное оформление пропуска: в день семинара прийти в главный корпус РГГУ с паспортом.
#Анонс

Добрый день! Проводим семинар в аудитории 442 (Главный корпус).

Добрый день!

На четвертом семинаре в этом году присутствовали 11 человек. Аудио-запись первой части встречи будет размещена в канале на днях.

Отзывы о семинаре, общие впечатления и вопросы, которые возникли по итогам встречи, крайне приветствуются:
1) можно оставить комментарий под этой записью
или
2) прислать письмо на почту abramkin.ia@rggu.ru (кому как удобнее).

Запись четвертого семинара

Размещается аудио-запись четвертого в этом году семинара, который состоялся 30 ноября. Напоминаю, что в файле представлена первая часть семинара с заявленной темой для обсуждения (без ответов на вопросы).

Добрый день!

11-12 декабря на Факультете истории искусства состоятся защиты студентов очно-заочной магистратуры (по двум направлениям: история зарубежного и русского искусства).

Крайне рекомендуется студентам 1 и 2 курса магистратуры (и не только) присутствовать в эти дни: проще всего получить информацию для понимания требований к ВКР и самого формата защит на реальных примерах.

Более подробная информация о точном времени защит, подготовленных темах ВКР и возможных форматах посещения представлена в прикрепленном файле.

Научная жизнь

12 декабря (19.00-20.30) в Музее импрессионизма состоится обсуждение новой книги издательства НЛО «Охота на нового Ореста» - исследования об итальянском периоде творчества главного художника русского романтизма Ореста Кипренского. Авторы книги на основе изучения европейских архивов пересматривают многие мифы и факты о жизни нашего известного мастера в Италии.

Обсуждение книги пройдет при моем участии в качестве одного из спикеров. Информация о встрече представлена ниже, если будет желание посетить мероприятие!
https://rusimp.su/ru/event/ohota_na_novogo_oresta_nlo?date=2024-12-12&ysclid=m4cxadgmx676642571
#НаучнаяЖизнь

Добрый день!

На Факультете истории искусства появилось Студенческое научное объединение! Первое заседание состоится 12 декабря (15.00).

Более подробная информация о планах СНО представлена в канале:
https://t.me/sno_fii_rggu

Добрый день! Уже через неделю состоится пятый семинар второго сезона «Иконология на практике: опыт научного открытия».

Эта встреча будет самой необычной в нынешнем году, На конкретном личном примере будет показана логика научного исследования: как рассмотрение женских портретов в виде Гебы, созданных в XVIII веке, заставляет ученого обратиться к более раннему материалу и позволяет сделать значимые выводы об интерпретации образа богини в европейской культуре Нового времени.

1. Как изучение конкретного сюжета может привести к постановке важной научной проблемы?

2. Каким образом интерес к XVIII веку может завершиться исследованием эпохи Ренессанса?

3. Какова роль метода в демонстрации новых научных результатов?

Этим и многим другим вопросам будет посвящена пятая встреча, которая состоится 21 декабря (12.30-14.30). Более точная информация о месте проведения будет сообщена в финальном анонсе в начале следующей недели.

Посещение семинара для тех, кто не имеет пропуска РГГУ, предполагает два варианта действий:
1) Предварительное оформление пропуска: заранее (за 2-3 дня до семинара) отправить на почту (abramkin.ia@rggu.ru) все необходимые данные (ФИО и паспорт: серия, номер, кем и когда выдан);
2) Самостоятельное оформление пропуска: в день семинара прийти в главный корпус РГГУ с паспортом.
#Анонс

Добрый день!

На пятом (и последнем в этом семестре) семинаре присутствовали 8 человек. Аудио-запись первой части встречи будет размещена в канале на днях.

Отзывы о семинаре, общие впечатления и вопросы, которые возникли по итогам встречи, крайне приветствуются:
1) можно оставить комментарий под этой записью
или
2) прислать письмо на почту abramkin.ia@rggu.ru (кому как удобнее).

Запись пятого семинара

Размещается аудио-запись пятого в этом году семинара, который состоялся 21 декабря. Напоминаю, что в файле представлена первая часть семинара с заявленной темой для обсуждения (без ответов на вопросы).

Добрый день! Напоминаю план семинаров во втором семестре:

Семинар 6(14): Общая методология научных исследований (8 февраля 2025 года).

Семинар 7(15): Методология исторических исследований (1 марта 2025 года).

Семинар 8(16): Методология искусствоведческих и междисциплинарных исследований (22 марта 2025 года).

Семинар 9(17): Написание основного текста (19 апреля 2025 года).

Семинар 10(18): Презентация работы (17 мая 2025 года).

До скорых встреч!

Добрый день!

Средняя посещаемость семинара в первом семестре составила 11 человек.

Темы второго семестра больше связаны с вопросами методологии и подготовки текста. Надеюсь, что интерес к встречам сохранится или даже усилится!

Добрый день!

Сегодня хотел бы посоветовать ютуб-канал Людмилы Алексеевны Маркиной - доктора искусствоведения, профессора, заслуженного работника культуры РФ и заведующего отделом живописи XVIII - первой половины XIX века Третьяковской галереи на протяжении последних нескольких десятилетий:
https://youtube.com/@m_markina?si=rkNhmsl4cgNcUVVk

На канале представлены материалы по самым разным темам:
1) этюды по истории Третьяковской галереи и отдельных экспонатов;
2) репортажи с вернисажей выставок;
3) увлекательные рассказы из профессиональной жизни известного искусствоведа.

Думаю, что канал будет интересен студентам, которые увлекаются русским искусством, но не только!