За этот учебный год 8 семинаров посетили 169 человек. Средняя посещаемость составила 21 человек. Совсем не ожидал такой активности в начале года при организации семинара. Всем спасибо за участие!
Надеюсь, что в следующем году интерес к семинару сохранится: планируются некоторые изменения (в том числе увеличение количества встреч). Наиболее важные вопросы о дальнейшем существовании семинара будут вынесены в опросы в ближайшие недели. Прошу всех проявить активность в голосованиях для развития проекта!
Надеюсь, что в следующем году интерес к семинару сохранится: планируются некоторые изменения (в том числе увеличение количества встреч). Наиболее важные вопросы о дальнейшем существовании семинара будут вынесены в опросы в ближайшие недели. Прошу всех проявить активность в голосованиях для развития проекта!
👍16❤11
НаучОпрос
Какое время для проведения семинара в следующем году является оптимальным (с учётом возможных пар по обязательным курсам в субботу)?
Какое время для проведения семинара в следующем году является оптимальным (с учётом возможных пар по обязательным курсам в субботу)?
Anonymous Poll
28%
Утро (9.30-11.30)
47%
Полдень (12.30-14.30)
25%
День (16.00-18.00)
Методологика исследования pinned «НаучОпрос
Какое время для проведения семинара в следующем году является оптимальным (с учётом возможных пар по обязательным курсам в субботу)?»
Какое время для проведения семинара в следующем году является оптимальным (с учётом возможных пар по обязательным курсам в субботу)?»
Лучший вопрос
Вопрос: Нужно ли делать отдельный слайд про историографию в презентации доклада при защите ВКР?
Ответ: Благодарю за отличный вопрос! Историография является важнейшим элементом введения для обоснования научной актуальности исследования. При серьезном подходе к теме обзор историографии оказывается достаточно внушительным и занимает приличное место во введении (3-10 страниц). В случае широко изученных тем или периодов обзор историографии может даже переноситься в основной текст работы как первая глава (подобный ход чаще практикуется все-таки в кандидатских и докторских диссертациях, но встречается и в магистерских работах).
В связи с этим подробное освещение историографии с учетом строгого регламента выступления во время защиты не представляется уместным. Если для понимания темы и обоснования актуальности исследования необходима историографическая часть (например, существуют диаметрально противоположные точки зрения на проблему или разные направления в ее изучении), то возможным вариантом является подготовка одного слайда, который кратко обозначает основные группы среди ученых:
1) Эль Греко - византийский мастер (Иванов, Петров, Сидоров);
2) Эль Греко - европейский художник (Чернов, Белов, Серов);
3) Эль Греко - уникальный представитель маньеризма (Волков, Уткин, Кошкин).
Дополнительным слайдом в данном случае может быть представление степени изученности вопроса, которая связывает историографический обзор с актуальностью исследования. Такой вариант позволяет и представить историографию вопроса, и сохранить лаконичность, столь важную для презентации работы на защите. Если у членов комиссии и участников защиты появятся вопросы по проблемам историографии, то студент может дать более подробный ответ в формате свободной дискуссии.
#ЛучшийВопрос
Вопрос: Нужно ли делать отдельный слайд про историографию в презентации доклада при защите ВКР?
Ответ: Благодарю за отличный вопрос! Историография является важнейшим элементом введения для обоснования научной актуальности исследования. При серьезном подходе к теме обзор историографии оказывается достаточно внушительным и занимает приличное место во введении (3-10 страниц). В случае широко изученных тем или периодов обзор историографии может даже переноситься в основной текст работы как первая глава (подобный ход чаще практикуется все-таки в кандидатских и докторских диссертациях, но встречается и в магистерских работах).
В связи с этим подробное освещение историографии с учетом строгого регламента выступления во время защиты не представляется уместным. Если для понимания темы и обоснования актуальности исследования необходима историографическая часть (например, существуют диаметрально противоположные точки зрения на проблему или разные направления в ее изучении), то возможным вариантом является подготовка одного слайда, который кратко обозначает основные группы среди ученых:
1) Эль Греко - византийский мастер (Иванов, Петров, Сидоров);
2) Эль Греко - европейский художник (Чернов, Белов, Серов);
3) Эль Греко - уникальный представитель маньеризма (Волков, Уткин, Кошкин).
Дополнительным слайдом в данном случае может быть представление степени изученности вопроса, которая связывает историографический обзор с актуальностью исследования. Такой вариант позволяет и представить историографию вопроса, и сохранить лаконичность, столь важную для презентации работы на защите. Если у членов комиссии и участников защиты появятся вопросы по проблемам историографии, то студент может дать более подробный ответ в формате свободной дискуссии.
#ЛучшийВопрос
❤9👍8
НаучОпрос
Какой семинар в этом году оказался самым полезным и интересным?
Какой семинар в этом году оказался самым полезным и интересным?
Anonymous Poll
4%
Планирование научной работы
14%
Логика введения
11%
Значение историографии
14%
Общая методология научных исследований
11%
Методология исторических исследований
14%
Методология искусствоведческих и междисциплинарных исследований
14%
Написание основного текста
18%
Презентация работы
Книга отзывов
"На последнем семинаре была затронута проблема восприятия критики своей работы. На мой взгляд, это очень актуальная тема, так как многие боятся публичных выступлений и негативных оценок из-за неверного отношения. Было особенно ценно узнать Ваш взгляд по этому вопросу. Другой важный аспект - презентация. Процесс подготовки был изложен доступно и подробно. Здорово, что этой теме уделили отдельное внимание, поскольку умение грамотно подготовить презентацию может придать уверенности и помочь правильно представить свою работу".
#КнигаОтзывов
"На последнем семинаре была затронута проблема восприятия критики своей работы. На мой взгляд, это очень актуальная тема, так как многие боятся публичных выступлений и негативных оценок из-за неверного отношения. Было особенно ценно узнать Ваш взгляд по этому вопросу. Другой важный аспект - презентация. Процесс подготовки был изложен доступно и подробно. Здорово, что этой теме уделили отдельное внимание, поскольку умение грамотно подготовить презентацию может придать уверенности и помочь правильно представить свою работу".
#КнигаОтзывов
❤8
НаучОпрос
Какие новые темы будут наиболее важными и интересными для развития семинара в следующем году?
Какие новые темы будут наиболее важными и интересными для развития семинара в следующем году?
Anonymous Poll
77%
Практика науки (этика ученого, участие в конференции, написание статьи)
23%
История науки (иррационализм, позитивизм, марксизм, фрейдизм)
0%
Другие варианты (напишу в комментариях)
❤🔥5👍4
Порядок защит.xlsx
28 KB
Добрый день!
Защиты ВКР состоятся 21, 22, 24 и 25 июня.
Все желающие могут прийти очно или подключиться дистанционно - крайне полезный опыт для понимания всего процесса и планирования учебных дел!
Защиты ВКР состоятся 21, 22, 24 и 25 июня.
Все желающие могут прийти очно или подключиться дистанционно - крайне полезный опыт для понимания всего процесса и планирования учебных дел!
❤16👍9😍3
Добрый день!
Крайне приветствуются любые идеи и предложения по улучшению и развитию семинара в следующем году. Можно оставить комментарий под записью или отправить письмо на почту. Заранее благодарю!
Крайне приветствуются любые идеи и предложения по улучшению и развитию семинара в следующем году. Можно оставить комментарий под записью или отправить письмо на почту. Заранее благодарю!
Вот и закончился первый год семинара «Принципы научного исследования». Благодарю всех за активное участие и проявленный интерес к встречам!
Увидимся в следующем учебном году с новыми силами после летнего отдыха!
Увидимся в следующем учебном году с новыми силами после летнего отдыха!
❤19🔥5🥰3
Добрый день! Поздравляю всех с началом нового учебного года!
Второй сезон семинара начнется уже скоро! Отправляю пока вводную информацию:
1) семинар будет проходить чаще в этом году: 10 встреч за весь год;
2) время проведения остается прежним: суббота, 12.30-14.30;
3) прийти на семинар могут все желающие с любого факультета РГГУ: для получения разового пропуска нужно за несколько дней до встречи написать на мою электронную почту
(abramkin.ia@rggu.ru).
Скоро будут новости о плане семинара на год и расписании встреч. Следите за обновлениями!
Второй сезон семинара начнется уже скоро! Отправляю пока вводную информацию:
1) семинар будет проходить чаще в этом году: 10 встреч за весь год;
2) время проведения остается прежним: суббота, 12.30-14.30;
3) прийти на семинар могут все желающие с любого факультета РГГУ: для получения разового пропуска нужно за несколько дней до встречи написать на мою электронную почту
(abramkin.ia@rggu.ru).
Скоро будут новости о плане семинара на год и расписании встреч. Следите за обновлениями!
👍18❤8🔥4
Добрый день! Уже скоро состоится первый семинар второго сезона «Планирование научной работы»:
1. Какие основные требования предъявляются к выпускным квалификационным работам?
2. Какими бывают типы научных работ?
3. Каковы принципы выбора темы и материала?
Этим вопросам будет посвящена встреча, которая состоится 21 сентября (12.30-14.30).
Точное место проведения (корпус и аудитория) будет указано в финальном анонсе, который появится в начале следующей недели. Для оформления разового пропуска (в случае необходимости) заранее (за 2-3 дня до семинара) отправляется письмо на электронную почту (abramkin.ia@rggu.ru).
#Анонс
1. Какие основные требования предъявляются к выпускным квалификационным работам?
2. Какими бывают типы научных работ?
3. Каковы принципы выбора темы и материала?
Этим вопросам будет посвящена встреча, которая состоится 21 сентября (12.30-14.30).
Точное место проведения (корпус и аудитория) будет указано в финальном анонсе, который появится в начале следующей недели. Для оформления разового пропуска (в случае необходимости) заранее (за 2-3 дня до семинара) отправляется письмо на электронную почту (abramkin.ia@rggu.ru).
#Анонс
❤7
Добрый день!
Количество подписчиков уверенно превысило 2️⃣0️⃣0️⃣ человек.
Совсем не рассчитывал на такой эффект, когда создавал канал год назад. Всех благодарю за участие: это значит, что получается полезное дело!
Количество подписчиков уверенно превысило 2️⃣0️⃣0️⃣ человек.
Совсем не рассчитывал на такой эффект, когда создавал канал год назад. Всех благодарю за участие: это значит, что получается полезное дело!
👍20❤19
Добрый день! Необходимо сделать несколько уточнений:
1) Семинар является абсолютно самостоятельным мероприятием, которое было организовано по моей собственной инициативе в свободное личное время.
2) Посещение семинара является добровольным и никоим образом не влияет на успешное освоение основных курсов, читаемых мной на факультете, или на отношение к студентам в ходе учебного процесса.
3) Семинар не относится к обязательным учебным планам по программам бакалавриата и магистратуры и проводится с одной целью - посильная помощь студентам в написании ВКР и планировании научной деятельности.
1) Семинар является абсолютно самостоятельным мероприятием, которое было организовано по моей собственной инициативе в свободное личное время.
2) Посещение семинара является добровольным и никоим образом не влияет на успешное освоение основных курсов, читаемых мной на факультете, или на отношение к студентам в ходе учебного процесса.
3) Семинар не относится к обязательным учебным планам по программам бакалавриата и магистратуры и проводится с одной целью - посильная помощь студентам в написании ВКР и планировании научной деятельности.
👍18❤10🔥4
Добрый день!
На первом семинаре в этом году присутствовали 15 человек. Аудио-запись первой части встречи будет размещена в канале ближе к концу недели.
Состав участников сильно обновился, но это никак не повлияло на активность обсуждения: во второй части семинара были рассмотрены очень интересные и важные вопросы!
Отзывы о семинаре, общие впечатления и вопросы, которые возникли по итогам встречи, крайне приветствуются: можно оставить комментарий под этой записью или прислать письмо на почту abramkin.ia@rggu.ru (кому как удобнее).
На первом семинаре в этом году присутствовали 15 человек. Аудио-запись первой части встречи будет размещена в канале ближе к концу недели.
Состав участников сильно обновился, но это никак не повлияло на активность обсуждения: во второй части семинара были рассмотрены очень интересные и важные вопросы!
Отзывы о семинаре, общие впечатления и вопросы, которые возникли по итогам встречи, крайне приветствуются: можно оставить комментарий под этой записью или прислать письмо на почту abramkin.ia@rggu.ru (кому как удобнее).
👍11❤4👌2
Добрый день! Канал не только информирует о семинарах, но и имеет несколько рубрик для поддержания интереса между встречами:
«Крупным планом»
Более подробное и четкое изложение одной маленькой темы, которая обсуждалась в ходе основной части семинара;
«Лучший вопрос»
Самый интересный вопрос (по актуальности, сложности или дальнейшей реакции участников беседы), заданный во время второй части семинара, будет размещен в канале с моим подробным ответом;
«Книга отзывов»
Самый любопытный комментарий участника будет также размещён в канале (оставить комментарий можно под постом после семинара или письмом на почту). Цель данной рубрики - не сбор похвальных од в честь куратора, а личное размышление со стороны участников о содержании прошедшего семинара и пользе конкретного материала.
Любые предложения по развитию семинара (формат занятий, рубрики для канала и прочее) также приветствуются (в личной беседе на семинаре, комментарием в канале или письмом на почту). В случае необходимости предложение будет размещаться в канале для понимания, насколько оно актуально и интересно для аудитории;
«Советчик»
Лаконичные рекомендации в простых, но значимых аспектах научной деятельности;
«Разбор полетов»
Рассмотрение наиболее типичных и серьезных ошибок при проведении научной деятельности или написании текста;
«Научная жизнь»
Информирование о научных важных мероприятиях, связанных с Факультетом истории искусства или РГГУ в целом (но не только);
«НаучОпрос»
Сбор мнений по важным или спорным вопросам, связанным с содержанием семинара или развитием канала.
«Крупным планом»
Более подробное и четкое изложение одной маленькой темы, которая обсуждалась в ходе основной части семинара;
«Лучший вопрос»
Самый интересный вопрос (по актуальности, сложности или дальнейшей реакции участников беседы), заданный во время второй части семинара, будет размещен в канале с моим подробным ответом;
«Книга отзывов»
Самый любопытный комментарий участника будет также размещён в канале (оставить комментарий можно под постом после семинара или письмом на почту). Цель данной рубрики - не сбор похвальных од в честь куратора, а личное размышление со стороны участников о содержании прошедшего семинара и пользе конкретного материала.
Любые предложения по развитию семинара (формат занятий, рубрики для канала и прочее) также приветствуются (в личной беседе на семинаре, комментарием в канале или письмом на почту). В случае необходимости предложение будет размещаться в канале для понимания, насколько оно актуально и интересно для аудитории;
«Советчик»
Лаконичные рекомендации в простых, но значимых аспектах научной деятельности;
«Разбор полетов»
Рассмотрение наиболее типичных и серьезных ошибок при проведении научной деятельности или написании текста;
«Научная жизнь»
Информирование о научных важных мероприятиях, связанных с Факультетом истории искусства или РГГУ в целом (но не только);
«НаучОпрос»
Сбор мнений по важным или спорным вопросам, связанным с содержанием семинара или развитием канала.
❤20