Методические проекты программы «Поют дети Москвы»
1.03K subscribers
98 photos
13 videos
1 file
80 links
Телеграм-канал знакомит с методическими проектами (ассамблеями, программами КПК, семинарами, мастер-классами, профессиональными смотрами) комплексной целевой программы воспитания молодежи «Поют дети Москвы»: https://pd.moscow/
Download Telegram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
➡️ В период с 25 января по 5 февраля Методическая мастерская Центра «Радость» совместно с Федерацией хорового и вокального искусства реализовала программу повышения квалификации «Фонопедический метод развития голоса в учебной работе с хоровыми коллективами и учащимися-вокалистами».

Технология ФМРГ или, как ее называет сам автор Виктор Вадимович Емельянов, – многоуровневая обучающая программа, получила широкое распространение с начала 1990-х. Сегодня ее активно применяют педагоги-вокалисты, хормейстеры, фониатры, педагоги сценической речи для раскрытия и развития природных возможностей человеческого голоса.


В рамках программы КПК под руководством автора – кандидата педагогических наук Виктора Вадимовича Емельянова, а также одного из главных иллюстраторов и популяризаторов этой технологии Анастасии Александровны Чеботаревой были представлены 4 основных уровня ФМРГ: голосовые развивающие игры (тренинг ТОГА), приемы развития показателей академического певческого голосообразования, формирование и коррекция регулировочного образа собственного голоса, применение технологий ФМРГ в освоении вокальных произведений.

Спикерами программы также выступили: руководитель группы «Гармония» и ансамбля «Бигэмчик» Клуба «Феникс», автор песен-упражнений по методике ФМРГ Ирина Геннадьевна Баранова; преподаватель сольного пения столичной Детской музыкальной школы имени Д.Б. Кабалевского Елена Борисовна Дзгоева; оперный певец, вокальный педагог, лауреат международных конкурсов Андрей Валерьевич Крутов; почетный работник общего образования РФ, руководитель концертного хора Центра хорового искусства «Юность России» из города Раменское Московской области Наталья Витальевна Ашуева.

В общей сложности участниками проекта стали около 150 учителей музыки, педагогов-вокалистов, педагогов-хормейстеров из разных регионов России.

⚠️ Дистанционные участники мастер-класса могут пройти контрольное тестирование по итогам программы КПК до 8 марта (воскресенье).

✈️ Подписывайтесь на ленту VK Методической мастерской: https://vk.com/method_art

🏕 Подписывайтесь на ТГ-канал: https://t.me/method_pdm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏4👍3🙏21
📣 Дорогие друзья!
В ближайшее время подробно расскажем о методических проектах, которые нас ожидают на исходе зимы и весной.


➡️ Уже готовится реализация двух новых программ повышения профессионального мастерства для педагогов-хормейстеров: одна из них будет посвящена теории и практике хорового сольфеджио, другая – работе над хоровыми произведениями современных российских композиторов, в ряду которых Владислав Агафонников, Владимир Беляев, Сергей Екимов, Сергей Плешак, Сергей Смирнов и другие. Со многими из композиторов состоятся творческие встречи-интервью. Так что готовьте интересующие вас вопросы!

➡️ Продолжатся семинары-практикумы в рамках уже стартовавшего цикла «Как создать успешный школьный хор: организационный и методический навигатор» с его ведущей – заслуженным работником культуры России, руководителем хорового отделения «Премьера» московской школы № 727 Евгенией Борисовной Бухаровой и участниками ее творческой команды.

➡️ Также запланированы интересные тематические мастер-классы для педагогов-инструменталистов и семинар-практикум для учителей, педагогов, которые обучают младших школьников нотной грамоте.

Оставайтесь с нами и следите за публикациями на канале!

✈️ Подписывайтесь на ленту VK Методической мастерской: https://vk.com/method_art

🏕 Подписывайтесь на ТГ-канал: https://t.me/method_pdm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍136🔥5👏1
Дорогие друзья!
🔔 Как уже сообщали, Оргкомитет программы «Поют дети Москвы» и Федерация хорового и вокального искусства готовят к реализации новую программу повышения профессионального мастерства для учителей музыки и педагогов-хормейстеров. На данный момент согласованы даты проекта: курсы повышения квалификации будут реализованы на весенних каникулах – в период с 28 марта по 5 апреля.

➡️ А вот выбрать тему весеннего КПК на этот раз решили предложить вам самим.
Из пяти тем, что представлены ниже, Вы можете указать одну или две темы, которые наиболее отвечают Вашим профессиональным интересам.
Отводим на открытое голосование неделю – посмотрим, какая тема наберет наибольшее число голосов к выходным. Все пять направлений имеют хороший потенциал для реализации: ярких спикеров, заготовки по методическим материалам и предложения по технологиям учебной и воспитательной работы.

📍 Итак, вот эти 5 тем с пояснениями:
🟥 «Современная музыка для детско-юношеского хора: формирование концертного репертуара, приемы учебной и репетиционной работы» (творческие встречи с современными российскими композиторами – авторами произведений для детских, юношеских хоров; знакомство с практикой учебной работы над произведениями второй половины XX – первой четверти XXI века)

🟥 «Освоение нотной грамоты, навыков чтения с листа и приемов хорового сольфеджио в практике работы с детским хором» (мастер-классы по развитию у детей и подростков навыков групповой и индивидуальной / самостоятельной работы с хоровыми партиями; анализ эффективных технологий освоения учащимися разного возраста нотного текста – особенностей голосоведения, фразировки, метроритма, мелодики и гармонии в хоровых партитурах)

🟥 «Приемы работы с учащимися-гудошниками. Развитие интонационно-слуховых представлений у детей и подростков на хоровых занятиях» (представление эффективных приемов развития координации слуха и голоса у плохо интонирующих детей; начальное формирование ритмических, интонационных, ладовых представлений; развитие образного мышления, звуковысотного, мелодического, гармонического слуха и т.д.)

🟥 «Вокально-хоровое развитие мальчиков и юношей. Технологии хорового обучения в период мутации голоса» (презентация приемов и технологий вокально-хоровой работы с мальчиками в предмутационный, мутационный и послемутационный период)

🟥 «Организация учебной и творческой деятельности детского хора в летний период» (формы организации профильных хоровых смен для детей и подростков; подготовка учебного хора к участию в фестивалях и конкурсах; развитие гастрольной и концертной деятельности хорового коллектива)

✈️ Подписывайтесь на ленту VK Методической мастерской: https://vk.com/method_art

🏕 Подписывайтесь на ТГ-канал: https://t.me/method_pdm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
8👍4🔥1👏1
Дорогие друзья!
🙏🏻 Благодарим всех, кто принял участие в голосовании по выбору темы нашего следующего проекта повышения профессионального мастерства. Новая программа, как мы уже анонсировали, стартует в понедельник 30 марта.
Наши эксперты склоняются к решению связать обе темы, набравшие наибольшее количество голосов, в одном образовательном проекте, и совсем скоро мы объявим об итоговом решении и опубликуем ссылку на форму регистрации.

🔔 А пока анонсируем 2-ю встречу в рамках методического цикла этого года «Как создать успешный школьный хор». Она состоится 16 марта, в понедельник. При этом, как известно, все наши дистанционные проекты участники могут смотреть в любое удобное время.
На этот раз трансляция семинара-практикума, объединяющего несколько мастер-классов, будет вестись прямо с площадки московской школы № 727: вы увидите, как команда педагогов Школы искусств «Премьера» работает с учащимися 1-3-х классов. И конечно, при желании сможете задать все интересующие вас вопросы.

📝 Темы 2-й встречи:
🟥 приемы учебной и репетиционной работы с детским школьным хором младших классов;
🟥 этапы работы над хоровым произведением с хором учащихся младшего школьного возраста;
🟥 приемы работы с учащимися-«гудошниками»;
🟥 особенности подбора репертуара в младшем школьном хоре.

🗣️ Ведущие семинара-практикума – заслуженный работник культуры РФ, художественный руководитель и дирижёр хоров «Маленькие мастера» и «Концертино» ГБОУ г. Москвы «Школа №727» Евгения Борисовна БУХАРОВА, а также участники ее творческой команды: педагоги дополнительного образования Маргарита Владимировна МАЛИННИКОВА, Варвара Павловна БАТАРЧУКОВА.

📃 Подтверждающие Сертификаты участникам семинара-практикума от Оргкомитета программы «Поют дети Москвы».

💳 Стоимость участия: 500 ₽

➡️ Регистрация по ссылке:
https://forms.yandex.ru/cloud/699f3c1c49af4712c4169734


✈️ Подписывайтесь на ленту VK Методической мастерской: https://vk.com/method_art

🏕 Подписывайтесь на ТГ-канал: https://t.me/method_pdm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
8👍8👌2👏1
🌷🌷🌷 Уважаемые коллеги, дорогие друзья!
Поздравляем с наступающим днем 8 марта всех подписчиц, виновниц завтрашнего праздника, а тем более – тех, кто дарит заботу, любовь, внимание, вдохновение, мастерство своим подопечным в нелегком педагогическом труде! Счастья, здоровья, весеннего настроения и творческих успехов!


📢 Как обещали, представляем тему весенней программы повышения профессионального мастерства (КПК), которую Оргкомитет программы «Поют дети Москвы» реализует совместно с МОО «Федерация хорового и вокального искусства».

➡️ Итак, тема проекта, выбранная при вашем непосредственном участии – «Приемы работы с учащимися-гудошниками. Развитие интонационно-слуховых представлений у детей и подростков на хоровых и вокальных занятиях».

📆 Срок реализации проекта: 30 марта – 9 апреля 2026 г. (возможен просмотр трансляций и знакомство с методическими материалами программы позже – в удобное время).

Объём программы – 72 академических часа.

➡️ 30 марта – 2 (3) апреля – учебные занятия с онлайн-трансляцией (с 10:30 до 14:30);
➡️ 4–9 апреля – самостоятельная работа с методическими материалами, прохождение итогового тестирования.

🎦 Возможно освоение программы по предоставленным материалам по индивидуальному графику.

Основные темы:
🟥 Причины возникновения проблем с интонацией у детей и подростков.
🟥 Методы диагностики интонационных проблем.
🟥 Определение «примарной звуковой зоны» — наиболее комфортного диапазона для каждого учащегося.
🟥 Подбор песен с учётом возможностей исполнителей и их примарного диапазона.
🟥 Приёмы работы над певческим дыханием и артикуляцией у плохо интонирующих учащихся.
🟥 Артикуляционная гимнастика для снятия зажимов и активизации слуха и голоса.
🟥 Игровые методы развития интонации.
🟥 Развитие внутреннего слуха и слухового самоконтроля.
🟥 Возможности рассадки детей на хоровых занятиях в зависимости от качества интонирования.
🟥 Хоровое сольфеджио как метод развития координации между слухом и голосом.


📋 УДОСТОВЕРЕНИЯ КПК Федерации хорового и вокального искусства, а также подтверждающие СЕРТИФИКАТЫ Оргкомитета программы «Поют дети Москвы».
Очные участники получат Удостоверения и Сертификаты в случае личного присутствия на всех занятиях программы 30 марта – 2 апреля с 10:30 до 14:30. Дистанционные и очно-дистанционные участники – после успешного ответа на вопросы теста по материалам и методическим рекомендациям, презентованным в рамках программы.

💳 Стоимость обучения:
🟥 Для сотрудников образовательных организаций Москвы и Санкт-Петербурга – 6 300 ₽ (5 040 ₽ при оплате до 22 марта).
🟥 Для сотрудников образовательных организаций регионов России – 5 800 ₽ (4 640 ₽ при оплате до 22 марта).
🟥 Для сотрудников образовательных организаций, подведомственных ДОНМ, при дистанционном формате участия – 3 400 ₽ (2 720 ₽ при оплате до 22 марта).
🟥 Льготное обучение по программе (сотрудники сельских школ, сотрудники организаций ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей), очные участники – 2 500 ₽ (2 000 ₽ при оплате до 22 марта).

⚠️ Внимание! При оплате до 22 марта всем категориям участников предоставляется скидка 20%.

✍️ РЕГИСТРАЦИЯ по ссылке: https://forms.yandex.ru/cloud/69ac377b84227c3072f0dbe1

После регистрации подтверждающее письмо с квитанцией на оплату приходит в течение 1-2 суток.

✈️ Подписывайтесь на ленту VK Методической мастерской: https://vk.com/method_art

🏕 Подписывайтесь на ТГ-канал: https://t.me/method_pdm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
11👍6🙏2
🔔 Совсем скоро, 16 марта, состоится вторая встреча в рамках методического цикла «Как создать успешный школьный хор: организационный и методический навигатор».

🖥 Трансляция семинара, представляющего несколько мастер-классов, будет вестись с площадки московской школы № 727: вы увидите, как команда педагогов Школы искусств «Премьера» работает с учащимися 1-3-х классов.
И конечно, при желании сможете задать интересующие вас вопросы через онлайн-чат.

➡️ Темы 2-й встречи:
🟥 приемы учебной и репетиционной работы с детским школьным хором младших классов;
🟥 этапы работы над хоровым произведением с хором учащихся младшего школьного возраста;
🟥 приемы работы с учащимися-«гудошниками»;
🟥 особенности подбора репертуара в младшем школьном хоре.

Слушатели получат возможность познакомиться с видеозаписью семинара-практикума в любое удобное время.

🗣 Ведущая семинара – заслуженный работник культуры РФ, художественный руководитель и дирижёр руководитель хоров «Маленькие мастера» и «Концертино» ГБОУ г. Москвы «Школа №727» Евгения Борисовна БУХАРОВА.

Соведущие / спикеры: участники творческой команды Школы искусств «Премьера» московской школы № 727 педагоги дополнительного образования Маргарита Владимировна МАЛИННИКОВА, Варвара Павловна БАТАРЧУКОВА.

📃 Дистанционные слушатели получат подтверждающие Сертификаты от Оргкомитета программы «Поют дети Москвы».
📊 Контрольное тестирование, которое необходимо пройти для получения Сертификата, будет представлено 5 (пятью) вопросами по материалам и методическим рекомендациям, предложенным ведущими семинара.

💳 Стоимость участия: 500 ₽

➡️ ПОДРОБНОСТИ: https://pd.moscow/tpost/p795m35691-seminar-praktikum-kak-sozdat-uspeshnii-s

➡️ РЕГИСТРАЦИЯ: https://forms.yandex.ru/cloud/699f3c1c49af4712c4169734

🏕 Подписывайтесь на ленту VK Методической мастерской программы «Поют дети Москвы»: vk.com/method_art

✈️ ТГ-канал Методической мастерской «Поют дети Москвы»: t.me/method_pdm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍94🔥4👌1
🟥 16 марта на площадке московской школы № 727, что находится в районе Покровское-Стрешнево, Методическая мастерская Центра «Радость» провела вторую встречу тематического цикла «Как создать успешный школьный хор: организационный и методический навигатор».

🎼 На этот раз семинар представил методику проведения хоровых репетиций с младшим детским хором. Упражнения на вокальную артикуляцию и приемы распевания, этапы работы над хоровыми произведениями с учащимися 1-3-х классов ярко и наглядно показали руководитель Хорового отделения «Премьера» общеобразовательной школы № 727 заслуженный работник культуры России Евгения Борисовна Бухарова и ее коллеги – педагоги дополнительного образования Маргарита Владимировна Малинникова и Варвара Павловна Батарчукова.

📈 Прямую трансляцию семинара-практикума с участием нескольких школьных хоровых коллективов посмотрели более 160 педагогов-хормейстеров и учителей музыки из разных регионов России.

📷 Смотрите фоторепортаж: https://vk.com/album-233567890_310468297

🔔 В апреле-мае состоится 3-я встреча этого методического цикла, которую мы обязательно представим на наших информационных ресурсах, а пока напоминаем, что до конца недели продолжается регистрация на обучение по программе повышения профессионального мастерства (программе КПК) «Приемы работы с учащимися-гудошниками. Развитие интонационно-слуховых представлений у детей и подростков на хоровых и вокальных занятиях».

💡 Подробная информация о программе КПК здесь.


🏕 Подписывайтесь на ленту VK Методической мастерской программы «Поют дети Москвы»: vk.com/method_art

✈️ ТГ-канал Методической мастерской «Поют дети Москвы»: t.me/method_pdm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍84🥰2
🎼 С 30 марта по 2 апреля на площадке Методической мастерской Центра «Радость» проходили мастер-классы, занятия и обучающие тренинги программы повышения квалификации «Приемы работы с учащимися-гудошниками. Развитие интонационно-слуховых представлений у детей и подростков на хоровых и вокальных занятиях».

Около 150 педагогов-хормейстеров из разных регионов России в очном и дистанционном форматах знакомились с наработками и рекомендациями по развитию внутреннего слуха, а также координации слуха и голоса у детей и подростков.

🗣 Среди спикеров, которые выступили наставниками и экспертами программы повышения профессионального мастерства:
• заслуженная артистка России, Исполнительный директор комплексной целевой программы воспитания молодежи «Поют дети Москвы», директор ГБОУ ДО г. Москвы ЦТР и МЭО «Радость» Татьяна Арамовна Жданова;
• врач-оториноларинголог, доктор медицинских наук, президент Российской общественной академии голоса Лев Борисович Рудин;
• Почётный работник культуры города Москвы, художественный руководитель и дирижёр хора мальчиков и юношей Cantus ГБУДО г. Москвы «Детская музыкальная школа имени Йозефа Гайдна» Александра Аркадьевна Самохвалова;
• Почётный работник общего образования РФ, председатель творческой комиссии «Дети и музыка» Московского музыкального общества, художественный руководитель Старшего хора ГБОУ ДО г. Москвы ЦТР и МЭО «Радость» Екатерина Александровна Дунаева и другие опытные педагоги-практики.

В своих выступлениях ведущие рассмотрели широкий спектр проблем и учебных задач начального этапа вокально-хоровой работы, в частности: причины возникновения проблем с интонацией у детей и подростков; игровые методы и приёмы развития певческих навыков; подбор упражнений и песен с учётом примарной певческой зоны младших учащихся; технологии работы над певческим дыханием и артикуляцией у плохо интонирующих детей и др.

Напомним, проект повышения профессионального мастерства был реализован совместно Оргкомитетом программы «Поют дети Москвы» и Федерацией хорового и вокального искусства.

🌐 Социальные сети Методической мастерской программы «Поют дети Москвы»:
Лента VK
Канал в МАХ
ТГ-канал
👍96👏1💯1