ℹ Встреча традиционно проходила в очно-дистанционном формате, в ней приняли участие более 70 специалистов из разных регионов России.
Как в разные эпохи менялись подходы к скрипичной аппликатуре, как помогают аппликатурные решения в исполнении не только виртуозных, но и кантиленных произведений, что называли аппликатурой «для выражения» и аппликатурой «для механизма» – эти и многие другие вопросы скрипичной педагогики разбирала ведущая мастер-класса – победитель конкурсов «Учитель года – 2007», Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Арт-наставник», лауреат Премии губернатора Московской области «Лучший по профессии – 2024», лауреат Премии Президента РФ «За достижения в педагогической деятельности в области музыкального искусства – 2025» Ольга Анатольевна Серветник.
В мастер-классе приняли участие воспитанники Ольги Анатольевны, которых она попросила проиллюстрировать эффективные приемы учебной работы, а также юные скрипачи из Центра «Радость» и других творческих объединений Москвы и Московской области.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍3🥰2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Технология ФМРГ или, как ее называет сам автор Виктор Вадимович Емельянов, – многоуровневая обучающая программа, получила широкое распространение с начала 1990-х. Сегодня ее активно применяют педагоги-вокалисты, хормейстеры, фониатры, педагоги сценической речи для раскрытия и развития природных возможностей человеческого голоса.
В рамках программы КПК под руководством автора – кандидата педагогических наук Виктора Вадимовича Емельянова, а также одного из главных иллюстраторов и популяризаторов этой технологии Анастасии Александровны Чеботаревой были представлены 4 основных уровня ФМРГ: голосовые развивающие игры (тренинг ТОГА), приемы развития показателей академического певческого голосообразования, формирование и коррекция регулировочного образа собственного голоса, применение технологий ФМРГ в освоении вокальных произведений.
Спикерами программы также выступили: руководитель группы «Гармония» и ансамбля «Бигэмчик» Клуба «Феникс», автор песен-упражнений по методике ФМРГ Ирина Геннадьевна Баранова; преподаватель сольного пения столичной Детской музыкальной школы имени Д.Б. Кабалевского Елена Борисовна Дзгоева; оперный певец, вокальный педагог, лауреат международных конкурсов Андрей Валерьевич Крутов; почетный работник общего образования РФ, руководитель концертного хора Центра хорового искусства «Юность России» из города Раменское Московской области Наталья Витальевна Ашуева.
ℹ В общей сложности участниками проекта стали около 150 учителей музыки, педагогов-вокалистов, педагогов-хормейстеров из разных регионов России.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏4👍3🙏2❤1
📣 Дорогие друзья!
В ближайшее время подробно расскажем о методических проектах, которые нас ожидают на исходе зимы и весной.
➡️ Уже готовится реализация двух новых программ повышения профессионального мастерства для педагогов-хормейстеров: одна из них будет посвящена теории и практике хорового сольфеджио, другая – работе над хоровыми произведениями современных российских композиторов, в ряду которых Владислав Агафонников, Владимир Беляев, Сергей Екимов, Сергей Плешак, Сергей Смирнов и другие. Со многими из композиторов состоятся творческие встречи-интервью. Так что готовьте интересующие вас вопросы!
➡️ Продолжатся семинары-практикумы в рамках уже стартовавшего цикла «Как создать успешный школьный хор: организационный и методический навигатор» с его ведущей – заслуженным работником культуры России, руководителем хорового отделения «Премьера» московской школы № 727 Евгенией Борисовной Бухаровой и участниками ее творческой команды.
➡️ Также запланированы интересные тематические мастер-классы для педагогов-инструменталистов и семинар-практикум для учителей, педагогов, которые обучают младших школьников нотной грамоте.
Оставайтесь с нами и следите за публикациями на канале!
✈️ Подписывайтесь на ленту VK Методической мастерской: https://vk.com/method_art
🏕 Подписывайтесь на ТГ-канал: https://t.me/method_pdm
В ближайшее время подробно расскажем о методических проектах, которые нас ожидают на исходе зимы и весной.
Оставайтесь с нами и следите за публикациями на канале!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13❤6🔥5👏1
Дорогие друзья!
🔔 Как уже сообщали, Оргкомитет программы «Поют дети Москвы» и Федерация хорового и вокального искусства готовят к реализации новую программу повышения профессионального мастерства для учителей музыки и педагогов-хормейстеров. На данный момент согласованы даты проекта: курсы повышения квалификации будут реализованы на весенних каникулах – в период с 28 марта по 5 апреля.
➡️ А вот выбрать тему весеннего КПК на этот раз решили предложить вам самим .
Из пяти тем, что представлены ниже, Вы можете указать одну или две темы, которые наиболее отвечают Вашим профессиональным интересам.
Отводим на открытое голосование неделю – посмотрим, какая тема наберет наибольшее число голосов к выходным. Все пять направлений имеют хороший потенциал для реализации: ярких спикеров, заготовки по методическим материалам и предложения по технологиям учебной и воспитательной работы.
📍 Итак, вот эти 5 тем с пояснениями:
🟥 «Современная музыка для детско-юношеского хора: формирование концертного репертуара, приемы учебной и репетиционной работы» (творческие встречи с современными российскими композиторами – авторами произведений для детских, юношеских хоров; знакомство с практикой учебной работы над произведениями второй половины XX – первой четверти XXI века)
🟥 «Освоение нотной грамоты, навыков чтения с листа и приемов хорового сольфеджио в практике работы с детским хором» (мастер-классы по развитию у детей и подростков навыков групповой и индивидуальной / самостоятельной работы с хоровыми партиями; анализ эффективных технологий освоения учащимися разного возраста нотного текста – особенностей голосоведения, фразировки, метроритма, мелодики и гармонии в хоровых партитурах)
🟥 «Приемы работы с учащимися-гудошниками. Развитие интонационно-слуховых представлений у детей и подростков на хоровых занятиях» (представление эффективных приемов развития координации слуха и голоса у плохо интонирующих детей; начальное формирование ритмических, интонационных, ладовых представлений; развитие образного мышления, звуковысотного, мелодического, гармонического слуха и т.д.)
🟥 «Вокально-хоровое развитие мальчиков и юношей. Технологии хорового обучения в период мутации голоса» (презентация приемов и технологий вокально-хоровой работы с мальчиками в предмутационный, мутационный и послемутационный период)
🟥 «Организация учебной и творческой деятельности детского хора в летний период» (формы организации профильных хоровых смен для детей и подростков; подготовка учебного хора к участию в фестивалях и конкурсах; развитие гастрольной и концертной деятельности хорового коллектива)
✈️ Подписывайтесь на ленту VK Методической мастерской: https://vk.com/method_art
🏕 Подписывайтесь на ТГ-канал: https://t.me/method_pdm
Из пяти тем, что представлены ниже, Вы можете указать одну или две темы, которые наиболее отвечают Вашим профессиональным интересам.
Отводим на открытое голосование неделю – посмотрим, какая тема наберет наибольшее число голосов к выходным. Все пять направлений имеют хороший потенциал для реализации: ярких спикеров, заготовки по методическим материалам и предложения по технологиям учебной и воспитательной работы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Методические проекты программы «Поют дети Москвы»
Телеграм-канал знакомит с методическими проектами (ассамблеями, программами КПК, семинарами, мастер-классами, профессиональными смотрами) комплексной целевой программы воспитания молодежи «Поют дети Москвы»: https://pd.moscow/
❤8👍4🔥1👏1
А теперь – голосуем!
Final Results
23%
«Современная музыка для детско-юношеского хора»
53%
«Освоение нотной грамоты, навыков чтения с листа и приемов хорового сольфеджио»
51%
«Приемы работы с учащимися-гудошниками»
21%
«Вокально-хоровое развитие мальчиков и юношей»
13%
«Организация учебной и творческой деятельности детского хора в летний период»
👍8❤5👏2🔥1
Дорогие друзья!
🙏🏻 Благодарим всех, кто принял участие в голосовании по выбору темы нашего следующего проекта повышения профессионального мастерства. Новая программа, как мы уже анонсировали, стартует в понедельник 30 марта.
Наши эксперты склоняются к решению связать обе темы, набравшие наибольшее количество голосов, в одном образовательном проекте, и совсем скоромы объявим об итоговом решении и опубликуем ссылку на форму регистрации .
🔔 А пока анонсируем 2-ю встречу в рамках методического цикла этого года «Как создать успешный школьный хор». Она состоится 16 марта, в понедельник. При этом, как известно, все наши дистанционные проекты участники могут смотреть в любое удобное время.
На этот раз трансляция семинара-практикума, объединяющего несколько мастер-классов, будет вестись прямо с площадки московской школы № 727: вы увидите, как команда педагогов Школы искусств «Премьера» работает с учащимися 1-3-х классов. И конечно, при желании сможете задать все интересующие вас вопросы.
📝 Темы 2-й встречи:
🟥 приемы учебной и репетиционной работы с детским школьным хором младших классов;
🟥 этапы работы над хоровым произведением с хором учащихся младшего школьного возраста;
🟥 приемы работы с учащимися-«гудошниками»;
🟥 особенности подбора репертуара в младшем школьном хоре.
🗣️ Ведущие семинара-практикума – заслуженный работник культуры РФ, художественный руководитель и дирижёр хоров «Маленькие мастера» и «Концертино» ГБОУ г. Москвы «Школа №727» Евгения Борисовна БУХАРОВА, а также участники ее творческой команды: педагоги дополнительного образования Маргарита Владимировна МАЛИННИКОВА, Варвара Павловна БАТАРЧУКОВА.
📃 Подтверждающие Сертификаты участникам семинара-практикума от Оргкомитета программы «Поют дети Москвы».
💳 Стоимость участия: 500 ₽
➡️ Регистрация по ссылке: https://forms.yandex.ru/cloud/699f3c1c49af4712c4169734
✈️ Подписывайтесь на ленту VK Методической мастерской: https://vk.com/method_art
🏕 Подписывайтесь на ТГ-канал: https://t.me/method_pdm
🙏🏻 Благодарим всех, кто принял участие в голосовании по выбору темы нашего следующего проекта повышения профессионального мастерства. Новая программа, как мы уже анонсировали, стартует в понедельник 30 марта.
Наши эксперты склоняются к решению связать обе темы, набравшие наибольшее количество голосов, в одном образовательном проекте, и совсем скоро
На этот раз трансляция семинара-практикума, объединяющего несколько мастер-классов, будет вестись прямо с площадки московской школы № 727: вы увидите, как команда педагогов Школы искусств «Премьера» работает с учащимися 1-3-х классов. И конечно, при желании сможете задать все интересующие вас вопросы.
📝 Темы 2-й встречи:
🗣️ Ведущие семинара-практикума – заслуженный работник культуры РФ, художественный руководитель и дирижёр хоров «Маленькие мастера» и «Концертино» ГБОУ г. Москвы «Школа №727» Евгения Борисовна БУХАРОВА, а также участники ее творческой команды: педагоги дополнительного образования Маргарита Владимировна МАЛИННИКОВА, Варвара Павловна БАТАРЧУКОВА.
📃 Подтверждающие Сертификаты участникам семинара-практикума от Оргкомитета программы «Поют дети Москвы».
💳 Стоимость участия: 500 ₽
➡️ Регистрация по ссылке: https://forms.yandex.ru/cloud/699f3c1c49af4712c4169734
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍8👌2👏1
Поздравляем с наступающим днем 8 марта всех подписчиц, виновниц завтрашнего праздника, а тем более – тех, кто дарит заботу, любовь, внимание, вдохновение, мастерство своим подопечным в нелегком педагогическом труде! Счастья, здоровья, весеннего настроения и творческих успехов!
📢 Как обещали, представляем тему весенней программы повышения профессионального мастерства (КПК), которую Оргкомитет программы «Поют дети Москвы» реализует совместно с МОО «Федерация хорового и вокального искусства».
✅ Объём программы – 72 академических часа.
🎦 Возможно освоение программы по предоставленным материалам по индивидуальному графику.
Основные темы:
📋 УДОСТОВЕРЕНИЯ КПК Федерации хорового и вокального искусства, а также подтверждающие СЕРТИФИКАТЫ Оргкомитета программы «Поют дети Москвы».
☝ Очные участники получат Удостоверения и Сертификаты в случае личного присутствия на всех занятиях программы 30 марта – 2 апреля с 10:30 до 14:30. Дистанционные и очно-дистанционные участники – после успешного ответа на вопросы теста по материалам и методическим рекомендациям, презентованным в рамках программы.
💳 Стоимость обучения:
ℹ После регистрации подтверждающее письмо с квитанцией на оплату приходит в течение 1-2 суток.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11👍6🙏2
🖥 Трансляция семинара, представляющего несколько мастер-классов, будет вестись с площадки московской школы № 727: вы увидите, как команда педагогов Школы искусств «Премьера» работает с учащимися 1-3-х классов.
🗣 Ведущая семинара – заслуженный работник культуры РФ, художественный руководитель и дирижёр руководитель хоров «Маленькие мастера» и «Концертино» ГБОУ г. Москвы «Школа №727» Евгения Борисовна БУХАРОВА.
Соведущие / спикеры: участники творческой команды Школы искусств «Премьера» московской школы № 727 педагоги дополнительного образования Маргарита Владимировна МАЛИННИКОВА, Варвара Павловна БАТАРЧУКОВА.
📃 Дистанционные слушатели получат подтверждающие Сертификаты от Оргкомитета программы «Поют дети Москвы».
📊 Контрольное тестирование, которое необходимо пройти для получения Сертификата, будет представлено 5 (пятью) вопросами по материалам и методическим рекомендациям, предложенным ведущими семинара.
💳 Стоимость участия: 500 ₽
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤4🔥4👌1
📈 Прямую трансляцию семинара-практикума с участием нескольких школьных хоровых коллективов посмотрели более 160 педагогов-хормейстеров и учителей музыки из разных регионов России.
📷 Смотрите фоторепортаж: https://vk.com/album-233567890_310468297
🔔 В апреле-мае состоится 3-я встреча этого методического цикла, которую мы обязательно представим на наших информационных ресурсах, а пока напоминаем, что до конца недели продолжается регистрация на обучение по программе повышения профессионального мастерства (программе КПК) «Приемы работы с учащимися-гудошниками. Развитие интонационно-слуховых представлений у детей и подростков на хоровых и вокальных занятиях».
💡 Подробная информация о программе КПК здесь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤4🥰2
🎼 С 30 марта по 2 апреля на площадке Методической мастерской Центра «Радость» проходили мастер-классы, занятия и обучающие тренинги программы повышения квалификации «Приемы работы с учащимися-гудошниками. Развитие интонационно-слуховых представлений у детей и подростков на хоровых и вокальных занятиях».
Около 150 педагогов-хормейстеров из разных регионов России в очном и дистанционном форматах знакомились с наработками и рекомендациями по развитию внутреннего слуха, а также координации слуха и голоса у детей и подростков.
🗣 Среди спикеров, которые выступили наставниками и экспертами программы повышения профессионального мастерства:
• заслуженная артистка России, Исполнительный директор комплексной целевой программы воспитания молодежи «Поют дети Москвы», директор ГБОУ ДО г. Москвы ЦТР и МЭО «Радость» Татьяна Арамовна Жданова;
• врач-оториноларинголог, доктор медицинских наук, президент Российской общественной академии голоса Лев Борисович Рудин;
• Почётный работник культуры города Москвы, художественный руководитель и дирижёр хора мальчиков и юношей Cantus ГБУДО г. Москвы «Детская музыкальная школа имени Йозефа Гайдна» Александра Аркадьевна Самохвалова;
• Почётный работник общего образования РФ, председатель творческой комиссии «Дети и музыка» Московского музыкального общества, художественный руководитель Старшего хора ГБОУ ДО г. Москвы ЦТР и МЭО «Радость» Екатерина Александровна Дунаева и другие опытные педагоги-практики.
В своих выступлениях ведущие рассмотрели широкий спектр проблем и учебных задач начального этапа вокально-хоровой работы, в частности: причины возникновения проблем с интонацией у детей и подростков; игровые методы и приёмы развития певческих навыков; подбор упражнений и песен с учётом примарной певческой зоны младших учащихся; технологии работы над певческим дыханием и артикуляцией у плохо интонирующих детей и др.
ℹ Напомним, проект повышения профессионального мастерства был реализован совместно Оргкомитетом программы «Поют дети Москвы» и Федерацией хорового и вокального искусства.
🌐 Социальные сети Методической мастерской программы «Поют дети Москвы»:
✅ Лента VK
✅ Канал в МАХ
✅ ТГ-канал
Около 150 педагогов-хормейстеров из разных регионов России в очном и дистанционном форматах знакомились с наработками и рекомендациями по развитию внутреннего слуха, а также координации слуха и голоса у детей и подростков.
🗣 Среди спикеров, которые выступили наставниками и экспертами программы повышения профессионального мастерства:
• заслуженная артистка России, Исполнительный директор комплексной целевой программы воспитания молодежи «Поют дети Москвы», директор ГБОУ ДО г. Москвы ЦТР и МЭО «Радость» Татьяна Арамовна Жданова;
• врач-оториноларинголог, доктор медицинских наук, президент Российской общественной академии голоса Лев Борисович Рудин;
• Почётный работник культуры города Москвы, художественный руководитель и дирижёр хора мальчиков и юношей Cantus ГБУДО г. Москвы «Детская музыкальная школа имени Йозефа Гайдна» Александра Аркадьевна Самохвалова;
• Почётный работник общего образования РФ, председатель творческой комиссии «Дети и музыка» Московского музыкального общества, художественный руководитель Старшего хора ГБОУ ДО г. Москвы ЦТР и МЭО «Радость» Екатерина Александровна Дунаева и другие опытные педагоги-практики.
В своих выступлениях ведущие рассмотрели широкий спектр проблем и учебных задач начального этапа вокально-хоровой работы, в частности: причины возникновения проблем с интонацией у детей и подростков; игровые методы и приёмы развития певческих навыков; подбор упражнений и песен с учётом примарной певческой зоны младших учащихся; технологии работы над певческим дыханием и артикуляцией у плохо интонирующих детей и др.
ℹ Напомним, проект повышения профессионального мастерства был реализован совместно Оргкомитетом программы «Поют дети Москвы» и Федерацией хорового и вокального искусства.
🌐 Социальные сети Методической мастерской программы «Поют дети Москвы»:
✅ Лента VK
✅ Канал в МАХ
✅ ТГ-канал
👍9❤6👏1💯1