✏️ Сергей Золотарев: ▌ Моя жизнь в вечерней школе. День четырнадцатый:

Сегодняшний день начался радостно и светло, наполнившись яркими эмоциями не только учебного плана, но и личного счастья.

Что касается самих занятий, то каждый урок оставил особый след в памяти. В рамках предмета «Разговоры о важном» мы погрузились в изучение атомной энергетики, открывающей перед человечеством новые горизонты будущего. Русская литература раскрыла глубину творчества великих писателей прошлого, включая комедию Дениса Ивановича Фонвизина «Недоросль», по мотивам которой на прошедшей неделе выполнил своё первое серьёзное изложение. Учебники по обществознанию и истории проверили мои знания, результатом чего стали заслуженные четверки.

 ✏️ Сергей Золотарев: 16+

Чему мы отлично учим в школе, это манипуляциям с «я слабый, помогите!»

- Я не успеваю, не успеваю, не понимаю.
- Давай я тебе объясню.
- Я очень устал и глупый.
- Прочитай…
- Учебник просто идиотский. Другие книги не достать. Дорогие. Непонятные.
- Дополнительные занятия?
- Нет времени, ещё ведь математика… физика…
- Что хочешь?
- Сам не знаю!
- Как помочь?
- Я думал, вы умный. Советуйте!

Понятна методика?
Из вас вытягивают силы, слова, обещания, чтобы их обесценить.
Иногда сразу, иногда через день.

- Я прочитал то, что вы советовали. Не понял ничего, плохо написано, времени к меня нет, не помогло, стало даже хуже. Тошнило после второй главы. На маму… Голова кружится. И по истории тройка. Не сможете помочь? Только я глупый… времени… на маму…

Слава богу, у меня противоядие есть с собой.

Хлопаю глазами и ахаю на каждом четном слове. Потом осеняю собеседника крестным знамением. И кричу в лицо:

- Так иди и умри за своего короля! С тройкой по истории! Марш!

С упырями бороться приучен. Сам такой. Голова кружится. Времени нет. А то рассказал бы вам. Но не знаю как.

Оригинал истории: https://www.anekdot.ru/id/1547850/