Зачем мы это храним 🗃️

В Европейском университете в Санкт-Петербурге есть кураторский кружок, который периодически устраивает выставки в коридорах университета. Два года назад я ходила на выставку кружка про частную фотографию, и мне очень понравилось, писала об этом тут.

В этом году тема выставки ещё более близка к моим исследовательским интересам — домашние архивы, семейная память etc., и я ожидала много любопытного, но в этот раз выставка мне, к сожалению, не понравилась.

Что было на выставке:

⚪️К выставке собирались истории людей про их практики хранения личных и семейных ценностей. Это очень интересная тема, но в итоге на выставке она была представлена в виде множества листов с цитатами: во-первых, в таком формате сложно долго читать, а во-вторых, вся аналитическая работа перекладывается на посетителя, который может и не смочь сделать из этих историй какой-то вывод;

⚪️На выставке было несколько аудио-инсталляций в виде крафтовых коробок — предполагается, что посетитель будет наклоняться над ними и слушать то, что говорит «коробка». Никаких экспликаций рядом с ними не было, было непонятно, о чём будут говорить, сколько это длится по времени и конечен ли рассказ, то есть нужно ли его слушать от начала до конца или это просто какие-то отрывки. Сами записи тоже мало пролили свет: они были тихие, записаны на громкой улице, слова были плохо разбираемы, но ощущение, что там зачитывались какие-то рассказы разных людей про хранение домашних архивов;

⚪️ Инсталляцию «Смотреть, но не трогать» очень хотелось потрогать: она представляет собой распечатанные на пластике фотографии различных документов из архива, которые за счёт прозрачности образовывают напластования. Видимо, в этом и была суть инсталляции — показать, что архивы объёмны и состоят из наслоений, и мы видим только первые слои. Но документы внутри были очень интересны, и, мне кажется, разрешение их прочитать не убило бы идею о напластовании.

⚪️Понравилась экспозиция с реальными вещами — там были очень любопытные артефакты, но! про них ничего не было написано, а я с удовольствием почитала бы легенду каждой — кто, как и зачем это хранит?

⚪️Вообще с текстами на выставке было грустно — их было мало, и в них не было для меня чего-то нового, а все эти разговоры про живые ткани архивов и т.п. мне совершенно не близки.

Во время работы выставки проходили медиации — возможно, рассказ создателей мог бы мне что-то объяснить, но большую часть времени выставка доступна без поясняющего её сопровождения, а потому должна быть самодостаточна. Здесь я этого не увидела, а ещё у меня возник вопрос, почему эти материалы вообще приобрели вид выставки — большинство из них было бы проще увидеть и прочитать/прослушать в электронном формате.

Большой этнографический диктант 2025 📝🇷🇺

Каждый год ко Дню народного единства Федеральное агенство по делам национальностей делает этнографический диктант, этот раз уже 10-й.

В этом году в диктанте традиционно 30 тестовых вопросов, на которые даётся 45 минут ⏰

Отличие от предыдущих лет: в этом году нет регионального компонента. Обычно в тесте 20 вопросов общие для всех, а 10 — про этнографию региона, который вы выбираете в мини-анкете перед началом теста. В этот раз все вопросы для всех одинаковые, что грустно: мне всегда было интересно узнавать у друзей из других регионов, о чём их спрашивали.

Примеры некоторых вопросов этого года показала на скринах. В тесте ожидаемо есть вопросы про ВОВ, потому что юбилейный год, а ещё много вопросов про казаков (внезапно). После теста можно посмотреть правильные ответы и ссылки на литературу по каждому вопросу.

Пройти диктант можно на сайте проекта до 8 ноября 🇷🇺🇷🇺🇷🇺

Про диктанты прошлых лет писала здесь:
🟤диктант-2023
🟤диктант-2024

А мой результат этого года без гугления — 79/100.

День преподавателя высшей школы 🎓🎉

С праздником, коллеги! Желаю вам интересных курсов и прекрасных студентов! А студентам — преподавателей, которые проведут вас в мир науки и станут для вас настоящими Учителями!

Счастлива работать в академических аудиториях и очень рада, что год назад придумала вести академические клубы, чтобы ко мне могли прийти учиться не только студенты конкретных вузов 💌

Дорогие друзья!
Спасибо, что читали мой канал в этом году!

В конце декабря планировала рассказать здесь много интересного, но заболела гриппом, поэтому задуманные посты переносятся на новый год. А пока публикую спойлер одного из них — фото новогоднего уголка в отделе редких изданий в Некрасовской библиотеке в Москве 🐰🐶🎄

С Новым годом! 🤩

Книги 2025 года 📖

Увидела, что в гуманитарных тг-каналах с подачи Дмитрия Рогозина считают индекс книжной близости: за каждую книгу, которую читали или точно хотите прочитать — 1 балл, за каждую книжку, которая вызывает какой-то интерес — 0,5 баллов. Если книг десять, то очень легко посчитать проценты: максимально можно получить 10 баллов, они же 100%. Можете попробовать на моём списке!

Книги, которые были важны для меня в прошлом году:

1️⃣ «Как написать дипломную работу», Умберто Эко
Великолепная и очень остроумная методичка, по которой я провела уже 3 академических книжных клуба! Новый набор будет в весеннем семестре, следите за объявлениями на @umberto_eco_club

2️⃣ «Как написать диссертацию», Борис Колоницкий и Юлия Сафронова
Методичка, которую мы разобрали от и до с теми, кто уже прочитал со мной Умберто Эко: это был один из самых интересных и весёлых академических клубов ушедшего года 🎓

3️⃣ «Дорога уходит в даль», Александра Бруштейн
Одна из любимейших книг моего детства, которую я прочитала взрослыми глазами, собрав книжный клуб, потому что там есть, что обсудить: еврейский вопрос в Российской империи, женское образование, польский национализм, Холокост и многое другое. В книжном клубе мы помимо самого текста читали комментарий филолога Марии Гельфонд к этой книге и учились комментировать сами. Писала про эту книгу здесь 💌

4️⃣ «Памяти памятников», Светлана Еремеева
Объёмное исследование про российские монументы от памятников литераторам 19 века до памятников первых советских лет, писала про эту книгу здесь 🗽

5️⃣ «Культурные исследования»
Белорусский учебник, в котором я написала главу про исследования памяти и переиздала Лотмана, писала об этом тут. В России он, к сожалению, не продаётся, и мне пришлось просить друзей из Минска купить учебник в Академкниге и отправить мне, благодаря чему экземпляры теперь есть у моих коллег в СПбГУ, МГУ, УрФУ, ННГУ и ПГГПУ 🎓

6️⃣ «Историческая память: введение», Юлия Сафронова
Третье издание учебника с добавлением главы про цифровую память, которую написал мой однокурсник Алексей Павловский.

7️⃣ «Социальные рамки памяти», Морис Хальбвакс
Книге, с которой принято начинать отсчёт memory studies, исполнилось 100 лет, и её переиздали с новым переводом и в серии «Мастера психологии», делала мем на эту тему.

8️⃣ «Социальные науки как колдовство», Станислав Андрески
Если вам кажется, что в разговорах некоторых гуманитариев нет смысла, то может оказаться, что вам не кажется. Спасибо Андрески, что написал об этом целую книгу, а Институту Гайдара — за её перевод!

9️⃣ «Тайная история», Донна Тартт
Очень люблю книги с академическим сеттингом, Тартт читала впервые — это было любопытно, но книга мне не понравилась, показалась слишком простой. Скрасило впечатление то, что я читала её в рамках книжного клуба, который вела филолог Ксения Прихотько @xipsi — быть участником хорошо организованных чтений оказалось не менее интересно, чем быть ведущей!

🔟 «Смонг», Виктор Вахштайн (иноагент)
Байки эмигрировавшего социолога — дарк академия в реальной жизни 🎓

🔥 — если индекс 50% и более
❤️ — если индекс менее 50%