У меня два требования к школе: никаких портретов Путина в коридорах и никаких уроков православия. Прежде чем выбрать школу и класс, я проделал «масштабное социологическое исследование». Был период, когда жена показывала мне на наши районные школы, а я видел, как у крыльца развевается российский флаг, и думал, что там наверняка портрет Путина в коридоре, — и обходил эту школу стороной. Не дай бог. В итоге мы с Настей сформулировали шкалу ценностей. Самым главным было найти крутую первую учительницу. Если мы находим первую учительницу, в которую они влюбляются, всё остальное отходит на второй план. Кроме того, конечно, была важна логистика. И третье — английский язык, много гуманитарных кружков и секций. Конечно, нам важно, чтобы в школе было ощущение, что вокруг наших детей хорошие люди и хорошие дети. И в этом смысле так же опасно, если утром перед школой выстраивается вереница Майбахов и Мерседесов, как и слышать разговоры родителей, ожидающих детей у школы, и понимать, что это, простите, жлобьё. Мне кажется, та гимназия, которую мы выбрали, соответствует всем этим запросам.

Правила воспитания Михаила Козырева. Много творчества и свободы, но никаких смартфонов и плохой музыки: http://amp.gs/VaCq

#тест

Где находится головка клитора и можно ли заболеть спермотоксикозом? Уверены, вы на все ответите.

http://amp.gs/VaAm

Наконец-то! Васильева поговорила с Путиным, наобещала ему много. А нас с вами ждет счастливая жизнь и современное образование.

Ольга Васильева: Да, это для нас одна из важнейших забот. И мы считаем, что это главное именно в работе в этом направлении. Потому что, вы знаете, наши учителя — это удивительные люди, это правда.

Владимир Путин: Я знаю. Вот поэтому нужно следить за уровнем заработной платы.

Ольга Васильева: Да, это удивительные люди.

Владимир Путин: Следите за уровнем заработной платы.

Ольга Васильева: Мы услышали, Владимир Владимирович.

Владимир Путин: Не надо их нахваливать. За зарплатой следите.

Ольга Васильева: Будем следить и следим.

Владимир Путин: Хорошо, договорились.

http://amp.gs/VaME

Проблема в том, что сельские дети почти не представляют, как устроен мир дальше Старой Руссы и Великого Новгорода. Многие ребята на вопрос, чем они хотят заниматься в будущем, отвечают «Хочу быть рыбаком, как папа».

Для них это понятный жизненный сценарий. Они не общаются с людьми других профессий, поэтому не знают, чем ещё можно заниматься в жизни, кроме рыболовства. Мне же хочется показать им, как они могут реализовать себя в этом мире, и что для этого необязательно уезжать из деревни.

Как живет обычная сельская школа. Рассказывают молодой учитель, директор школы и 15-летняя Ульяна: http://amp.gs/Vo12 (много фото)

«Осенью 1968 года Алиса де Ривера познакомилась с Мией Рублёвски — та училась в 10 классе, отлично знала математику и тоже хотела подавать заявление в профильную школу, несмотря на гендерные запреты. Девочки говорили о несправедливости системы и о том, как этой системе можно дать отпор. Родители Алисы понимали, что проблема существуют, но не считали её настолько серьёзной, как война во Вьетнаме, например.

Позже Ривера и Рублёвски встретились с Рамоной Рипстон — активисткой Национального комитета по чрезвычайным гражданским свободам. Она занималась делами „Чёрных пантер“ и отказников от призывов. Рамона Рипстон сказала, что не сможет помочь Рублёвски, поскольку та слишком взрослая для перевода в другую школу (даже если бы она была мальчиком — в Стайвесант принимали только младшеклассников и учеников средней школы). А вот Алиса де Ривера была идеальным кандидатом. Рамона Рипстон убедила адвоката Элеонору Джексон Пил бесплатно взяться за это дело.

В те годы борьба с половой сегрегацией в образовании была радикальной идеей: большинство университетов Лиги Плюща, частных и специализированных школ были только для мальчиков»

http://amp.gs/VoBt

#тестдрайв
#партнерскийпост

Две недели 11-летняя Мила пользовалась своей личной банковской картой. Ее мама рассказывает, как давала дочке задания, пересылала карманные деньги и следила за расходами.

http://amp.gs/Vo2d

«Я долго буду помнить глаза одиннадцатиклассника Павла после нашего последнего занятия по роману М. А. Шолохова „Тихий Дон“. „Роман Витальевич, это же про нас, про нас про всех! Как же мы умеем ненавидеть друг друга!“.

Когда Паша успокоился, я предложил ему обсудить, что именно в книге вызвало такие мысли. „Понимаете, я впервые увидел и осознал, что погиб целый огромный мир, цивилизация, космос. И ведь этот мир был уничтожен не пришельцами с других планет, не иноплеменниками с Запада, а теми, кто этот мир создавал и населял“.

Признаюсь, Паша — на сегодняшний день моя самая большая педагогическая удача. Он понял то, что до сих пор недоступно миллионам моих соотечественников»

http://amp.gs/Voag

Вот Эразм Роттердамский еще в 1530 году написал про сморкание:

🤧 «Сморкаться в шапку или в подол — привычка крестьян, вытирать нос рукавом или изгибом локтя — мещан, не намного более воспитанно также проделывать это пальцами, а затем обтирать их об одежду. Прилично же очищать нос платком, при этом стоит чуть отвернуться в сторону, если рядом находятся знатные люди. Если же на земле остался след после того, как ты высморкался двумя пальцами, разотри его ногой немедленно».

Отрывок из книги «Только после Вас. Всемирная история хороших манер» Ари Турунена и Маркуса Партанена: http://amp.gs/VMOm

#школа

Запрещать телефоны бесполезно. Потому что дети все равно пронесут. Но есть куча вариантов, как перестать кричать «Петров, убрал с парты!!!»

http://amp.gs/VMQx

С такими новостями проходит наша суббота (и ваша теперь).

🎮 Подросток получил срок за покупку PlayStation 4 за 9 евро.
http://amp.gs/V5Zp

👋 Первоклассница из петербургской школы получила сотрясение мозга. Она сказала, что её ударила учительница.
http://amp.gs/V5ZB

📍 Создана итерактивная карта изменения границ России с XV века.
http://amp.gs/V5Zl

За 11 затянувшихся школьных лет на «вы» меня называли только учителя и только тогда, когда гневно ругали весь класс

Например, учительница математики иногда возмущённо твердила: «Вы — пеньки с глазками».

Но индивидуально учителя всегда переходили на «ты». «Принеси», «подготовь», «расскажи», «выучи»… Неважно, в каком классе я был — в первом, в пятом или в 11-м.

И тут вдруг это странное «вы подготовили», прозвучавшее, правда, уже в стенах вуза. Признаюсь, мне было почему-то очень приятно это услышать, хотя доклад, если честно, не был готов.

Я работаю учителем и стараюсь обращаться к ребятам на «вы». Неважно, какой передо мной класс, пятый, седьмой или девятый. Хотя почему стараюсь? Просто не могу иначе. Конечно, со временем привыкаю к новым классам и к их героям. Теперь могу иногда попросить пятиклассницу N: «Намочи, пожалуйста, тряпку», а её соседу по парте говорю: «Заполни, пожалуйста, дневник».

Преподаватель Илья Виноградов рассказывает, почему обращается ко всем ученикам на «вы». И однажды его ученица на это серьёзно обиделась: http://amp.gs/V54X

Хозяин, обрюхативший служанку, имел над несчастной женщиной огромную власть. В глазах общества он был наместником короля, если не самого Господа Бога в миниатюрном королевстве собственного дома. Подвергнуть его критике значило поставить под сомнение общественный уклад, что было недопустимо. В 1593 году Палата общин рассматривала предложение о том, чтобы наказывать мужчин за рождение внебрачных детей так же, как и женщин. Однако, как прямо высказался один из депутатов парламента, из этого всё равно ничего не вышло бы: под закон о наказании поркой «могут попасть джентльмены или другие достойные господа, коих негоже подвергать такому позору».

Для женщин, служивших в больших домах, варварские обычаи работодателей были сущим проклятием. Джейн Пирет, жившая в XVIII веке, к своему несчастью, поступила на работу в дом «грубого, похотливого, нечестивого» мистера Холла, заявившего ей, что он «переспал со всеми своими служанками и с ней тоже переспит». Супруга мистера Холла, прямолинейная женщина, сказала мужу: «Если тебе нужна шлюха, ищи её на стороне, а со служанками чтоб не путался». Это, конечно, не способствовало семейной идиллии.

http://amp.gs/VQtD

По запросу «да прибудет с тобой сила» гугл выдаёт 322 тысячи результатов, а по «да пребудет с тобой сила» — всего лишь 269 тысяч.

Что делать? Следовать за большинством или просто хорошо знать правила?

Разбираемся с проблемными приставками «пре-» и «при-».

Воскреснье-воскресеньем, а новости по расписанию.

😔 Умер Децл. Вот архивное интервью, в котором он рассказывает, что есть поколение людей, которое выросло на его песнях. Сегодня мы поняли — да, есть.
http://amp.gs/VQ5C

🚫 Под Калугой перевернулся автобус с детьми. Погибли семь человек, больше 20 пострадали.
http://amp.gs/VQ5e

💰 Оказалось, что в школах Брянской области действовали положения о родительском комитете, которые обязывают родителей сдавать деньги.
http://amp.gs/VQ5k

#английский

Мы выучили английский по этим сериалам. И вам советуем.

Можно начинать даже на базовом А2 и продолжать на Intermediate и Upper-Intermediate. Смотрите либо совсем без субтитров, либо с английскими. И чем больше серий — тем лучше. Надо прямо засмотреть до дыр. Тогда язык пойдет.

http://amp.gs/VcyH

#тест

Вы Хайзенберг или кто? Проверьте, чему вас научили в школе по химии.

http://amp.gs/VbBM

Натаскать на ЕГЭ… Эта фраза — моя боль. Можно ли натаскать ребёнка на профиль ЕГЭ по математике? Мой ответ — нет. ЕГЭ не проверяет знания? И, опять же, мой ответ — нет. Откроем спецификацию и посмотрим, какие задания предлагаются, например, в номере 13 (С1, уравнения): иррациональные уравнения, рациональные, логарифмические и показательные, тригонометрические с исследованием ОДЗ и без, уравнения смешанного типа (всё сразу). Вы не поверите, но чтобы натаскать на сдачу этого конкретного номера, мне нужно научить ребёнка всем математическим методам работы! Научить!

Натаскать… Да я бы с удовольствием. Особенно когда приходят в марте с круглыми глазами «а мы тут в Вышку поступаем…».

А как насчёт «угадать ответ»? До сих пор, даже когда убрали часть «А» из ЕГЭ, я слышу эти чудесные речи. Ну ок, угадывайте наименьшее значение функции. Только если наугадываете на проходной балл хотя бы, вы лучше в школу ясновидения идите, знаменитым станете.

Наш блогер, репетитор Яна Полянских считает, что проблема ЕГЭ — не в самом экзамене. Вернее, не в его форме: http://amp.gs/VbhA

#ссылки

Гаджеты не опасны, если вы знаете, как ими пользоваться.

http://amp.gs/9IqO

Сегодня Госдума озаботилась жизнью пап:

👔 Предложили ввести «уроки отцовства» в школах.
http://amp.gs/9IQ7

🙋‍♂️ Готовят законопроект, который позволит мужчинам брать 10-дневный оплачиваемый отпуск во время рождения ребёнка.
http://amp.gs/9IQP

Те, кто считает, что в России хорошие законы, которые просто плохо исполняются, наверное, не знает, какие ужасы творятся в российских семьях. Самый острый пример — дело сестёр Хачатурян. Хотя все три сестры были несовершеннолетними, ни школа, ни органы опеки не забеспокоились (директор школы, где учились сёстры, заявлял, что неоднократно обращался в органы опеки), почему девочки пришли на уроки только семь раз за учебный год и каждый раз при этом странно себя вели.

Если бы вовремя были допрошены соседи и отец девочек, они бы не дошли до самообороны, история не закончилась бы убийством отца. Мы не знаем, какой кошмар предшествовал этому, раз им пришлось таким образом защищать свою жизнь. Но российские органы опеки руководствуются простым принципом — нельзя «вмешиваться в семью».

Когда рабочая группа, в которую я входила, разрабатывала законопроект о профилактике семейного бытового насилия, встал ребром вопрос, можно ли выдавать на ребёнка охранный ордер. Такая практика применяется в России по отношению к женщинам, которых избивает супруг. К той, которая его получила, мужчина не имеет права подходить.

Мы предложили, чтобы действие охранного ордера распространялось и на ребёнка. Эта норма вызвала огромное сопротивление: «Как это, отец не будет общаться с ребёнком? Если отец избивает мать, это не значит, что от него нужно защищать ребёнка!».

Общественный деятель Алёна Попова рассказывает, почему в России у отцов-насильников не забирают детей и почему нельзя оставлять без внимания крики ребёнка за стеной: http://amp.gs/9jSi