Мел
54.9K subscribers
11.4K photos
660 videos
3 files
23.4K links
Онлайн-медиа про образование и воспитание

По вопросам рекламы — sales@mel.fm

Регистрация в перечне владельцев страниц в соцсетях: https://clck.ru/3FAqWZ #FY6X7

18+
Download Telegram
#книги

Мы попросили молодых российских учёных из самых разных отраслей науки порекомендовать стоящие книги, которые помогут разобраться в основах химии, физики и эволюции человечества. Получился шикарный список. Сохраняйте.

http://amp.gs/VKCf
#вопросычитателей

Регулярно гуляю с маленьким ребёнком на улице. А прогноз погоды обещает до -15 в Москве. Как правильно одевать и защищать ребёнка, чтобы он не простыл на прогулке и не заболел чем-то более серьёзным?

http://amp.gs/VKUZ
В том, что многие родители боятся не найти общий язык с детьми, нет ничего нового. Но сейчас у них появился конкретный враг, которого можно обвинить во всех бедах, — интернет. Большинство родителей даже не задумывается, что в этом случае они подразумевают под интернетом. Всемирная сеть — неоднородное пространство. Подростки могут искать себя в играх, в соцсетях, АСМР-видео, да в чём угодно.

Нередко родители болезненно реагируют, когда обнаруживают у своих детей инстаграм. Оказывается, что там, в сети, среди своих друзей и знакомых, их дети совершенно другие. Для любых родителей ребёнок — не отделившийся от них до конца человек. Осознание, что у него есть «вторая жизнь», становится катастрофой, как и наличие своего рода тайника в виде инстаграма.

Но такие же образы себя мы создавали и до распространения интернета. Когда человек приходит на работу, он не ведёт себя как дома, а надевает маску. В этом чередовании нет ничего нового и необычного. Кто обладает правом на идентичность подростка — он сам или его родители, которые считают, что он должен выглядеть определённым образом и никак иначе?

Корни этой проблемы в том, что взрослым и детям не хватает качественного общения. Когда в семье появляются проблемы с доверием, родители ищут причину в социальных сетях, не задумываясь, когда они в последний раз интересовались, как у ребёнка дела. Когда взрослые злятся на подростков, что те разговаривают на непонятном для них языке мемов и стикеров, неплохо бы посмотреть на себя. Взрослые в социальных сетях общаются примерно так же. Почему же мы отказываем подросткам в праве тоже делать что-то по-новому?

Если родитель хочет, чтобы ребёнок пользовался интернетом и при этом ему ничего не угрожало, он может просто учить его правильно заходить в сеть. Дети находят там мультфильмы, развивающие программы и блоги. Они делятся этим с родителями, которые видят, что ребёнок развивается в пространстве, которое они сами ему предложили.

Мне кажется, родителям просто нужно время, чтобы привыкнуть к технологиям и увидеть, какую из них можно извлечь пользу. Так что уроки медиаграмотности в недалёком будущем будут у каждого ребёнка.

Исследователь интернета обсуждает с учеником 11 класса сленг и то, почему КВН сегодня заменил сериалы: http://amp.gs/V31y
Сегодня мы почти прожили вторник. С такими вот новостями:

🤰 Татьяна Москалькова предложила включить уход за детьми в трудовой стаж женщины.
http://amp.gs/VHz7

🏅 Получить красный аттестат в школе стало сложнее. Недостаточно иметь «пятёрки» по всем предметам.
http://amp.gs/VHzy

☣️ В Бурятии объявили выговор учителю ОБЖ, который заставил опоздавших школьников весь урок сидеть в противогазах
http://amp.gs/VHzP
#воспитание

Воспитываем человека с комплексами и без интересов. Подробное пособие.

http://amp.gs/VHr8
Вчера вечером пришла прямо совсем какая-то адовая новость. Мы бы хотели, чтобы это было фейком. Но это правда.

«Оказалось, что на уроке физкультуры Ваня упал, после чего учитель сказала детям: „Сегодня у нас день каннибала. Кто хочет человеческого мяса? Можете отпилить ему ногу!“. Все дети накинулись на Ваню и начали бить. После этого до его головы невозможно было дотронуться, всё болело»

http://amp.gs/V215
Когда я встречаю в СМИ информацию, что учитель оскорбил ребёнка или поставил ему несправедливо низкую оценку, я не смотрю дальше. Мизерная заработная плата плюс отсутствие уважения к профессии загнали учителя в тупик. Молодые педагоги, даже если приходят в школу, очень скоро увольняются: работа не оправдывает ожиданий. Правы всегда родители.

Я замещала как-то учителя в третьем классе. Поставила мальчику двойку за невыученное стихотворение. Мама решила поговорить сразу с директором. Были случаи, когда родители позволяли себе кричать на меня, а я не могла ответить ничем и была вынуждена слушать.

Видела в интернете картинку. В 1980-е годы разговор мамы с дочкой: «На твою успеваемость пожаловался учитель. Иди делать уроки. Я проверю, чтобы такого больше не было». Наше время: «Дочка, эта дура опять к тебе придирается, двойки ставит. Завтра пойду, с ней разберусь!».

Учитель, если у него есть классное руководство, должен быть в курсе, что дети делают на каникулах. Мы собираем информацию о той деревне, куда они едут на лето. Я пишу, в какое село отправится ученик, как зовут бабушку, дедушку, тётю или дядю, желательно ещё указать номер телефона. Есть муниципальное задание о необходимости обеспечивать учеников горячим питанием. Мои семиклассники не хотят есть в столовой никак! Кто виноват? Учитель! Очередной тупик.

Монолог учительницы из Барнаула — о бумажной нагрузке в школе, читающих подростках и зарплате в 11 тысяч: http://amp.gs/V2pF
#вопросычитателей

В новостях говорят о вспышках кори в России и соседних странах. По каким симптомам можно понять, что ребёнок заразился? Насколько она вообще заразна и нужно ли обращаться к врачу?

http://amp.gs/V2El

Мы сразу важное процитируем:

«У кори есть неприятная особенность: ребёнок или взрослый становится заразен ещё за день-два до появления симптомов. Это удивительно летучий вирус и заразиться им можно даже через общую вентиляцию в подъезде обычного жилого дома. Корь для непривитых заразна в 100% случаев. Если больного ребёнка привести в поликлинику, то в зоне заражения окажутся все люди в здании и общественном транспорте по пути».
#воспитание

Есть такая штука. Послушайте. Это правда. Если вы перестанете опекать ребенка, то он не сопьется и не сторчится в подъезде. Он сам добьётся успеха. Да, такая вот закономерность.

http://amp.gs/V2oH
#вопросычитателей

У ребёнка появились проблемы с самооценкой, несмотря на то, что мы стараемся его во всём поддерживать, говорим об этом. Что делать, если родители верят в ребёнка, а он в себя — нет?

http://amp.gs/VFob
#школа

Сегодня долго смотрела на учеников в коридоре. Они напоминают зверей, живущих по своим законам. У них сейчас сезонное обострение. Толкаются, щипаются, принюхиваются друг к другу, кидаются рюкзаками. И ржут всё время. Даже замечания делать не хочется. Какой смысл? Ты отвернулся — они опять за своё.

В учительской друзья по несчастью (я сейчас про коллег) хвастались своими майскими поездками в экзотические страны и обсуждали отели. Я давно в этих разговорах не участвую. Сплошные зависть и неискренность.

Приползла домой, попила на балконе кофе с сигаретой — релакс. Сижу смотрю на пачку рефератов, а она вторую неделю смотрит на меня. Нет сил проверять. Да и какой смысл? Всё равно в интернете скачали.

С тех пор как родителей пустили в школу, вообще работать невозможно. Так и хочется сказать: если такие умные — ведите урок сами. Я выхожу из школы через чёрный ход, чтобы никого из них не видеть. Даже дети не так раздражают, как они. Но корень зла всё равно в нашем изобретательном начальстве. Живём под прицелом. Не знаю второй такой профессии, где тебя каждый день расстреливают сразу все, где невозможно быть правым.

5 монологов учителей о профессиональном выгорании: http://amp.gs/VHoE
— Надежда Николаевна, у вас же есть интернет в телефоне? Можете мне помочь?

Мы идём в её кабинет, я раздражённо думаю о том, как я устала от этого невежества кругом, от отсутствия интернета, от информационного вакуума, от людей, которые вечно «что-то нажимают и всё исчезает».

Людмила Георгиевна работает в нашей школе педагогом-психологом. Я захожу в её кабинет, полный детских рисунков и плакатов, говорящих о правилах поведения.

Она достаёт листок бумаги, на котором аккуратным почерком написано: «Неумение жить считалось самым тяжким пороком в филистерском обществе Дании». Слово «филистерском» было подчёркнуто.

— Я тут читала у Паустовского про Андерсена. Мне встретилось слово незнакомое, я его выписала, не могли бы вы посмотреть, что оно означает?

Моё раздражение сменилось чувством вины: сколько же высокомерия и снобизма во мне по отношению к ним?

Молодая учительница Надежда Лысикова, участница проекта «Учитель для России» — об отношениях с коллегами: http://amp.gs/VLQ0
#реклама

Ребята, привет!

2 февраля в 15:00 в школе кино и телевидения «Индустрия» — бесплатный мастер-класс по сторителлингу для подростков от 12 до 16 лет.

Как научиться выдыхать и не волноваться? Что помогает говорить громче и выразительнее? Или стоит обойтись вообще без слов?
На мастер-классе участники расскажут о себе через призму кинематографа, поработают с текстом и телом, найдут новых друзей и почувствуют уверенность в себе.

Анкета участника мастер-класса (12-16 лет):
http://amp.gs/VWFZ
Количество мест ограничено.

В это же время родители смогут увидеть презентацию образовательной программы по кинопроизводству «Filmmaking.Junior» кураторов Яны Скопиной и Надежды Росляковой.

Анкета слушателя (тинейджеры и родители):
http://amp.gs/VWFp

День Открытых Дверей приурочен к запуску новой детской линейки программ Filmmaking.Junior.
[Оставить заявку можно на сайте школы: https://bit.ly/2DL0LYK
У меня два требования к школе: никаких портретов Путина в коридорах и никаких уроков православия. Прежде чем выбрать школу и класс, я проделал «масштабное социологическое исследование». Был период, когда жена показывала мне на наши районные школы, а я видел, как у крыльца развевается российский флаг, и думал, что там наверняка портрет Путина в коридоре, — и обходил эту школу стороной. Не дай бог. В итоге мы с Настей сформулировали шкалу ценностей. Самым главным было найти крутую первую учительницу. Если мы находим первую учительницу, в которую они влюбляются, всё остальное отходит на второй план. Кроме того, конечно, была важна логистика. И третье — английский язык, много гуманитарных кружков и секций. Конечно, нам важно, чтобы в школе было ощущение, что вокруг наших детей хорошие люди и хорошие дети. И в этом смысле так же опасно, если утром перед школой выстраивается вереница Майбахов и Мерседесов, как и слышать разговоры родителей, ожидающих детей у школы, и понимать, что это, простите, жлобьё. Мне кажется, та гимназия, которую мы выбрали, соответствует всем этим запросам.

Правила воспитания Михаила Козырева. Много творчества и свободы, но никаких смартфонов и плохой музыки: http://amp.gs/VaCq
#тест

Где находится головка клитора и можно ли заболеть спермотоксикозом? Уверены, вы на все ответите.

http://amp.gs/VaAm
Наконец-то! Васильева поговорила с Путиным, наобещала ему много. А нас с вами ждет счастливая жизнь и современное образование.

Ольга Васильева: Да, это для нас одна из важнейших забот. И мы считаем, что это главное именно в работе в этом направлении. Потому что, вы знаете, наши учителя — это удивительные люди, это правда.

Владимир Путин: Я знаю. Вот поэтому нужно следить за уровнем заработной платы.

Ольга Васильева: Да, это удивительные люди.

Владимир Путин: Следите за уровнем заработной платы.

Ольга Васильева: Мы услышали, Владимир Владимирович.

Владимир Путин: Не надо их нахваливать. За зарплатой следите.

Ольга Васильева: Будем следить и следим.

Владимир Путин: Хорошо, договорились.

http://amp.gs/VaME
Проблема в том, что сельские дети почти не представляют, как устроен мир дальше Старой Руссы и Великого Новгорода. Многие ребята на вопрос, чем они хотят заниматься в будущем, отвечают «Хочу быть рыбаком, как папа».

Для них это понятный жизненный сценарий. Они не общаются с людьми других профессий, поэтому не знают, чем ещё можно заниматься в жизни, кроме рыболовства. Мне же хочется показать им, как они могут реализовать себя в этом мире, и что для этого необязательно уезжать из деревни.

Как живет обычная сельская школа. Рассказывают молодой учитель, директор школы и 15-летняя Ульяна: http://amp.gs/Vo12 (много фото)
«Осенью 1968 года Алиса де Ривера познакомилась с Мией Рублёвски — та училась в 10 классе, отлично знала математику и тоже хотела подавать заявление в профильную школу, несмотря на гендерные запреты. Девочки говорили о несправедливости системы и о том, как этой системе можно дать отпор. Родители Алисы понимали, что проблема существуют, но не считали её настолько серьёзной, как война во Вьетнаме, например.

Позже Ривера и Рублёвски встретились с Рамоной Рипстон — активисткой Национального комитета по чрезвычайным гражданским свободам. Она занималась делами „Чёрных пантер“ и отказников от призывов. Рамона Рипстон сказала, что не сможет помочь Рублёвски, поскольку та слишком взрослая для перевода в другую школу (даже если бы она была мальчиком — в Стайвесант принимали только младшеклассников и учеников средней школы). А вот Алиса де Ривера была идеальным кандидатом. Рамона Рипстон убедила адвоката Элеонору Джексон Пил бесплатно взяться за это дело.

В те годы борьба с половой сегрегацией в образовании была радикальной идеей: большинство университетов Лиги Плюща, частных и специализированных школ были только для мальчиков»

http://amp.gs/VoBt