⚡️Стажировка: Трансторакальная эхокардиография
📍1-4 октября, г. Уфа, преподаватель — Константин Андреевич Князев;
📍30 октября — 3 ноября, г. Екатеринбург, преподаватели — Константин Андреевич Князев, Шерзод Рустамович Сафоев;
📍6-9 ноября, г. Минск, преподаватель — Дмитрий Сергеевич Юрковский;
📍11-14 декабря, г. Краснодар, преподаватель — Дмитрий Сергеевич Юрковский.
Стажировка ориентирована на получение и отработку мануальных навыков. Занятия проводятся на оборудовании высокого и экспертного класса в маленьких группах, для достижения максимальной эффективности процесса обучения.
В течение курса вы научитесь:
✅Правильной постановке руки для проведения максимально качественного ультразвукового исследования сердца;
✅Проводить точную эховолюметрию левых отделов, оценивать сократимость левого желудочка и функцию правого желудочка;
✅Определять давление наполнения левого желудочка для оценки диастолической функции, а также описывать паттерны наполнения левого желудочка;
✅Определять давление в правом предсердии по правилу ASE «3/8/15» и рассчитывать давление в легочной артерии. Важный момент — расчет Qp/Qs для оценки гемодинамического варианта интракардиальных шунтов и открытого артериального протока;
✅Правильно определять конец систолы и диастолы для точных измерений.
Узнать больше: https://clck.ru/34dbhV
📍1-4 октября, г. Уфа, преподаватель — Константин Андреевич Князев;
📍30 октября — 3 ноября, г. Екатеринбург, преподаватели — Константин Андреевич Князев, Шерзод Рустамович Сафоев;
📍6-9 ноября, г. Минск, преподаватель — Дмитрий Сергеевич Юрковский;
📍11-14 декабря, г. Краснодар, преподаватель — Дмитрий Сергеевич Юрковский.
Стажировка ориентирована на получение и отработку мануальных навыков. Занятия проводятся на оборудовании высокого и экспертного класса в маленьких группах, для достижения максимальной эффективности процесса обучения.
В течение курса вы научитесь:
✅Правильной постановке руки для проведения максимально качественного ультразвукового исследования сердца;
✅Проводить точную эховолюметрию левых отделов, оценивать сократимость левого желудочка и функцию правого желудочка;
✅Определять давление наполнения левого желудочка для оценки диастолической функции, а также описывать паттерны наполнения левого желудочка;
✅Определять давление в правом предсердии по правилу ASE «3/8/15» и рассчитывать давление в легочной артерии. Важный момент — расчет Qp/Qs для оценки гемодинамического варианта интракардиальных шунтов и открытого артериального протока;
✅Правильно определять конец систолы и диастолы для точных измерений.
Узнать больше: https://clck.ru/34dbhV
medtrain.ru
Дистанционное обучение эхокардиография. Онлайн курсы по ультразвуковой диагностике
Учебный центр Медтрейн проводит дистанционное обучение врачей ультразвуковой диагностики по направлению эхокардиография. Из любой точки мира вы можете пройти онлайн-курсы по УЗИ международного стандарта.
👍9❤1
📹 Прямой эфир «Как связаны врач-офтальмолог диагност и хирург?»
🕐 4 августа, 18:00 по мск.
✏️Спикер: Семакина Анна Сергеевна — кандидат медицинских наук, врач-офтальмолог, офтальмохирург.
Анна Сергеевна Семакина расскажет о том, как врачу-офтальмологу направлять пациента к хирургу, что врач должен сказать пациенту и как объяснить, какие проблемы требуют вмешательства хирурга.
Также обратим внимание на разницу между офтальмологом-диагностом и офтальмологом-хирургом и подчеркнем важность понимания этих различий и правильного направления пациента к соответствующему специалисту в зависимости от его потребностей и состояния здоровья.
📌 Присоединиться к прямому эфиру вы сможете в этом телеграм-канале.
🕐 4 августа, 18:00 по мск.
✏️Спикер: Семакина Анна Сергеевна — кандидат медицинских наук, врач-офтальмолог, офтальмохирург.
Анна Сергеевна Семакина расскажет о том, как врачу-офтальмологу направлять пациента к хирургу, что врач должен сказать пациенту и как объяснить, какие проблемы требуют вмешательства хирурга.
Также обратим внимание на разницу между офтальмологом-диагностом и офтальмологом-хирургом и подчеркнем важность понимания этих различий и правильного направления пациента к соответствующему специалисту в зависимости от его потребностей и состояния здоровья.
📌 Присоединиться к прямому эфиру вы сможете в этом телеграм-канале.
👍5🔥2👎1
💥 Что важно знать для того, чтобы получить максимальную пользу от обучения на курсах, конференциях, прямых эфирах (вебинарах)?
✍️ Нейролингвист Татьяна Черниговская утверждает, что максимально эффективно усваивают новую информацию дети. Они не обременены знаниями и опытом, поэтому могут легко задавать вопросы, не задумываясь о том, что могут показаться «глупыми». Вспомните — чем моложе ребенок, тем больше вопросов «а почему», «а это что» и т.д.
В каждом из нас есть «внутренний ребенок». Выпускайте своего «внутреннего ребенка» на любом образовательном мероприятии, в профессиональном чате. Никогда не говорите «боюсь показаться глупым». Если у вас есть незакрытый вопрос, он может негативно сказаться на вашей работе. Он может помешать дальнейшему усвоению информации.
❗️Запомните - не бывает глупых вопросов! Есть вопрос, его нужно закрыть.
Не бойтесь и не стесняйтесь квизов (викторин), высказать свое мнение при обсуждении какого-либо кейса (клинического случая).
🙏С уважением отнеситесь к просьбе коллеги помочь с каким-либо кейсом (Посмотрите - а что тут? А как бы вы «заключились»). Я всегда внутри аплодирую таким коллегам, т.к. они спокойно включили «внутреннего ребенка» и задали вопрос. В этом случае вы уже в роли «родителя» и можете задать уточняющие вопросы - жалобы, анамнез, что было ранее, есть ли другой видеофрагмент, изображение в другой плоскости).
Давайте расти вместе! Позвольте выйти своему внутреннему ребенку! Закрывайте любые вопросы, сомнения и уважайте друг друга 🫶
Автор текста: Борис Благодир
✍️ Нейролингвист Татьяна Черниговская утверждает, что максимально эффективно усваивают новую информацию дети. Они не обременены знаниями и опытом, поэтому могут легко задавать вопросы, не задумываясь о том, что могут показаться «глупыми». Вспомните — чем моложе ребенок, тем больше вопросов «а почему», «а это что» и т.д.
В каждом из нас есть «внутренний ребенок». Выпускайте своего «внутреннего ребенка» на любом образовательном мероприятии, в профессиональном чате. Никогда не говорите «боюсь показаться глупым». Если у вас есть незакрытый вопрос, он может негативно сказаться на вашей работе. Он может помешать дальнейшему усвоению информации.
❗️Запомните - не бывает глупых вопросов! Есть вопрос, его нужно закрыть.
Не бойтесь и не стесняйтесь квизов (викторин), высказать свое мнение при обсуждении какого-либо кейса (клинического случая).
🙏С уважением отнеситесь к просьбе коллеги помочь с каким-либо кейсом (Посмотрите - а что тут? А как бы вы «заключились»). Я всегда внутри аплодирую таким коллегам, т.к. они спокойно включили «внутреннего ребенка» и задали вопрос. В этом случае вы уже в роли «родителя» и можете задать уточняющие вопросы - жалобы, анамнез, что было ранее, есть ли другой видеофрагмент, изображение в другой плоскости).
Давайте расти вместе! Позвольте выйти своему внутреннему ребенку! Закрывайте любые вопросы, сомнения и уважайте друг друга 🫶
Автор текста: Борис Благодир
👍30👏3
🤱🌍 Всемирная неделя поддержки грудного вскармливания
Ежегодно с 1 по 7 августа проходит Всемирная неделя поддержки грудного вскармливания. В эту неделю уделяется особое внимание значению грудного вскармливания для матерей и их детей.
Цель этой недели — создать осведомленность о преимуществах грудного вскармливания, а также обратить внимание на преграды и вызовы, с которыми могут столкнуться матери в попытках кормить своего ребенка грудью.
🍼 Задача Всемирной недели поддержки грудного вскармливания — убедиться, что каждая мать получает всю необходимую информацию и поддержку, чтобы принять осознанное решение в пользу грудного вскармливания или адекватной альтернативы.
В учебном центре «Медтрейн» вы можете подробнее изучить эту тему на курсах «Ультразвуковая диагностика молочных желез», «Эластография в практике врача УЗД» и «Эластография поверхностных органов», чтобы поддерживать здоровье и профилактировать заболевания молочных желез.
Ежегодно с 1 по 7 августа проходит Всемирная неделя поддержки грудного вскармливания. В эту неделю уделяется особое внимание значению грудного вскармливания для матерей и их детей.
Цель этой недели — создать осведомленность о преимуществах грудного вскармливания, а также обратить внимание на преграды и вызовы, с которыми могут столкнуться матери в попытках кормить своего ребенка грудью.
🍼 Задача Всемирной недели поддержки грудного вскармливания — убедиться, что каждая мать получает всю необходимую информацию и поддержку, чтобы принять осознанное решение в пользу грудного вскармливания или адекватной альтернативы.
В учебном центре «Медтрейн» вы можете подробнее изучить эту тему на курсах «Ультразвуковая диагностика молочных желез», «Эластография в практике врача УЗД» и «Эластография поверхностных органов», чтобы поддерживать здоровье и профилактировать заболевания молочных желез.
medtrain.ru
Ультразвуковое исследование молочной железы - курс для врачей
Ультразвуковое исследование молочной железы ✔️ Расписание и цены ✔️ Выдача сертификата
👍4❤2
⚡️Стажировка: Ультразвуковая ангиология
📍6-9 августа, 15–18 августа, г. Санкт-Петербург, преподаватели — Антон Владимирович Беликов, Елена Сергеевна Паремская;
📍24-26 августа, г. Екатеринбург, преподаватель — Борис Благодир;
📍28 августа — 1 сентября, г. Екатеринбург, преподаватели — Константин Андреевич Князев, Шерзод Рустамович Сафоев;
📍5-8 октября, г. Уфа, преподаватель — Константин Андреевич Князев;
📍10-13 ноября, г. Минск, преподаватель — Дмитрий Сергеевич Юрковский;
📍15 -18 декабря, г. Краснодар, преподаватель — Дмитрий Сергеевич Юрковский.
Стажировка ориентирована на получение и отработку мануальных навыков для проведения максимально качественного ультразвукового исследования в области ангиологии. Занятия проводятся на оборудовании высокого и экспертного класса в маленьких группах, для достижения максимальной эффективности процесса обучения.
В течение курса вы научитесь:
✅ Проводить автоматический расчет кардиоваскулярного риска и оценку атеросклеротических бляшек;
✅ Рассчитывать степень каротидного стеноза гемодинамическим и морфологическим методом;
✅ Оценивать проходимость терминального сегмента внутренней сонной артерии, определять сегменты интракраниальных сосудов по системе Fisher. Определять фетальный тип задней мозговой артерии;
✅ Оценивать критерии стенозов интракраниальных артерий, а также оценивать критерии вазоспазма и гипердинамического потока (расчет Lindegaard Index, Sviri Index);
✅ Проводить непрямые методы оценки заболеваний артерий нижних конечностей (расчет индекса ABI).
Подробно ознакомиться с программой и оставить заявку: https://clck.ru/35C2aV
📍6-9 августа, 15–18 августа, г. Санкт-Петербург, преподаватели — Антон Владимирович Беликов, Елена Сергеевна Паремская;
📍24-26 августа, г. Екатеринбург, преподаватель — Борис Благодир;
📍28 августа — 1 сентября, г. Екатеринбург, преподаватели — Константин Андреевич Князев, Шерзод Рустамович Сафоев;
📍5-8 октября, г. Уфа, преподаватель — Константин Андреевич Князев;
📍10-13 ноября, г. Минск, преподаватель — Дмитрий Сергеевич Юрковский;
📍15 -18 декабря, г. Краснодар, преподаватель — Дмитрий Сергеевич Юрковский.
Стажировка ориентирована на получение и отработку мануальных навыков для проведения максимально качественного ультразвукового исследования в области ангиологии. Занятия проводятся на оборудовании высокого и экспертного класса в маленьких группах, для достижения максимальной эффективности процесса обучения.
В течение курса вы научитесь:
✅ Проводить автоматический расчет кардиоваскулярного риска и оценку атеросклеротических бляшек;
✅ Рассчитывать степень каротидного стеноза гемодинамическим и морфологическим методом;
✅ Оценивать проходимость терминального сегмента внутренней сонной артерии, определять сегменты интракраниальных сосудов по системе Fisher. Определять фетальный тип задней мозговой артерии;
✅ Оценивать критерии стенозов интракраниальных артерий, а также оценивать критерии вазоспазма и гипердинамического потока (расчет Lindegaard Index, Sviri Index);
✅ Проводить непрямые методы оценки заболеваний артерий нижних конечностей (расчет индекса ABI).
Подробно ознакомиться с программой и оставить заявку: https://clck.ru/35C2aV
👍8
🔥Индивидуальные занятия в учебном центре «Медтрейн»
Для получения и отработки мануальных навыков в учебном центре Медтрейн вы можете пройти индивидуальную практику с преподавателем.
✍🏻Программа личной практики учитывает ваш уровень и запрос, поэтому подойдет:
— для начинающих специалистов УЗД, которым необходимо «поставить руку», отработать мануальные навыки и техники сканирования;
— для практикующих специалистов, чтобы отработать современные техники и методики УЗД, оптимизировать работу ультразвуковых режимов;
— для владеющих современными техниками УЗД, желающих получить помощь в прохождении протокола УЗИ и в подготовке отчета, а также консультацию по частным случаям.
Узнать больше и записаться вы можете связаться с менеджером по телефону 8 (800) 551-70-13.
Для получения и отработки мануальных навыков в учебном центре Медтрейн вы можете пройти индивидуальную практику с преподавателем.
✍🏻Программа личной практики учитывает ваш уровень и запрос, поэтому подойдет:
— для начинающих специалистов УЗД, которым необходимо «поставить руку», отработать мануальные навыки и техники сканирования;
— для практикующих специалистов, чтобы отработать современные техники и методики УЗД, оптимизировать работу ультразвуковых режимов;
— для владеющих современными техниками УЗД, желающих получить помощь в прохождении протокола УЗИ и в подготовке отчета, а также консультацию по частным случаям.
Узнать больше и записаться вы можете связаться с менеджером по телефону 8 (800) 551-70-13.
👍16
⚡️Стажировка: Ультразвуковая диагностика костно-мышечной системы
📍15-18 ноября, г. Минск, преподаватель — Дмитрий Сергеевич Юрковский;
📍20-23 декабря, г. Краснодар, преподаватель — Дмитрий Сергеевич Юрковский.
Вы научитесь правильной постановке руки для проведения максимально качественного ультразвукового исследования костно-мышечной системы, разберетесь в ультразвуковой анатомии и получите пошаговый протокол проведения исследования.
За время стажировки вы разберете и отработаете следующие темы:
✅Разбор ультразвуковой анатомии, техники и пошаговая отработка методики исследования. Особенности настройки ультразвукового прибора;
✅УЗИ плечевого сустава;
✅УЗИ локтевого сустава;
✅УЗИ лучезапястного сустава;
✅УЗИ коленного сустава;
✅УЗИ голеностопного сустава;
✅УЗИ тазобедренного сустава;
✅УЗИ периферических нервов и мягких тканей;
Записаться на стажировку: https://clck.ru/35CfZm
📍15-18 ноября, г. Минск, преподаватель — Дмитрий Сергеевич Юрковский;
📍20-23 декабря, г. Краснодар, преподаватель — Дмитрий Сергеевич Юрковский.
Вы научитесь правильной постановке руки для проведения максимально качественного ультразвукового исследования костно-мышечной системы, разберетесь в ультразвуковой анатомии и получите пошаговый протокол проведения исследования.
За время стажировки вы разберете и отработаете следующие темы:
✅Разбор ультразвуковой анатомии, техники и пошаговая отработка методики исследования. Особенности настройки ультразвукового прибора;
✅УЗИ плечевого сустава;
✅УЗИ локтевого сустава;
✅УЗИ лучезапястного сустава;
✅УЗИ коленного сустава;
✅УЗИ голеностопного сустава;
✅УЗИ тазобедренного сустава;
✅УЗИ периферических нервов и мягких тканей;
Записаться на стажировку: https://clck.ru/35CfZm
👍7🔥2
Подключайтесь к трансляции по ссылке: https://t.me/medtrain?livestream
Вебинар пройдет без вопросов.
Что делать если не получается подключиться?
1. Закрыть Телеграм и открыть заново.
2. Проверить подключение к интернету.
3. Обновить приложение.
Вебинар пройдет без вопросов.
Что делать если не получается подключиться?
1. Закрыть Телеграм и открыть заново.
2. Проверить подключение к интернету.
3. Обновить приложение.
Telegram
MedTrain
Центр профессионального образования врачей «Медтрейн». Первичная переподготовка и повышение квалификации. Очный и дистанционный формат обучения. Баллы НМО.
Сайт https://medtrain.ru/
Телефон 8 (800) 551-70-13
Сайт https://medtrain.ru/
Телефон 8 (800) 551-70-13
👍3❤2
Лайфхаки от преподавателей «Медтрейн»
Собрали для вас несколько советов от преподавателей учебного центра, которыми они пользуются ежедневно и которые упростят вашу работу.
✏️ Марина Игоревна Агеева о правильной постановке датчика:
Как проверить, правильно ли вы держите датчик? Поставить его на объект исследования. Приподнять угол датчика с правой стороны – изображение на экране должно исчезать справа, подняли левый угол – изображение исчезает слева. Следовательно, вы правильно держите датчик, то есть сторона пациента соответствует стороне сканирования.
✏️ Марина Сергеевна Щепетова об отношении к работе:
Лайфхак в работе: относись к человеку и работе так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе!
✏️ Ирина Владимировна Тихоненко о профессиональном росте:
Самый главный лайфхак, дающий мне возможность расти профессионально — это потребность узнавать исход любого необычного/ сложного/ интересного случая и сравнивать с моим УЗ- заключением.
Что бы вы посоветовали коллегам? Делитесь в комментариях. ⬇️
Собрали для вас несколько советов от преподавателей учебного центра, которыми они пользуются ежедневно и которые упростят вашу работу.
✏️ Марина Игоревна Агеева о правильной постановке датчика:
Как проверить, правильно ли вы держите датчик? Поставить его на объект исследования. Приподнять угол датчика с правой стороны – изображение на экране должно исчезать справа, подняли левый угол – изображение исчезает слева. Следовательно, вы правильно держите датчик, то есть сторона пациента соответствует стороне сканирования.
✏️ Марина Сергеевна Щепетова об отношении к работе:
Лайфхак в работе: относись к человеку и работе так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе!
✏️ Ирина Владимировна Тихоненко о профессиональном росте:
Самый главный лайфхак, дающий мне возможность расти профессионально — это потребность узнавать исход любого необычного/ сложного/ интересного случая и сравнивать с моим УЗ- заключением.
Что бы вы посоветовали коллегам? Делитесь в комментариях. ⬇️
👍45❤7👌3
👀 Международный день офтальмологии
Этот день предоставляет нам возможность напомнить о важности заботы о зрении и показать наше признание к врачам-офтальмологам, которые трудятся, чтобы наш мир был ярким и четким!
📌Международный день офтальмологии призывает обратить внимание на важность профилактики, раннего обнаружения и лечения заболеваний глаз. Регулярные проверки зрения помогут выявить проблемы в самом раннем стадии и предотвратить их развитие.
🔎Научиться выявлять различные заболевания органов зрения о вы можете на курсе «Основы ультразвуковой диагностики в офтальмологии».
Подробнее о курсе: https://clck.ru/35FJB9
Этот день предоставляет нам возможность напомнить о важности заботы о зрении и показать наше признание к врачам-офтальмологам, которые трудятся, чтобы наш мир был ярким и четким!
📌Международный день офтальмологии призывает обратить внимание на важность профилактики, раннего обнаружения и лечения заболеваний глаз. Регулярные проверки зрения помогут выявить проблемы в самом раннем стадии и предотвратить их развитие.
🔎Научиться выявлять различные заболевания органов зрения о вы можете на курсе «Основы ультразвуковой диагностики в офтальмологии».
Подробнее о курсе: https://clck.ru/35FJB9
👍5❤3
😮 Баланс работы и личной жизни не получается соблюдать 4 из 10 работающих
По данным портала SuperJob, все меньше россиян справляются с балансом работы и личной жизни. В 2014 году этим навыком обладали 52% работающих, в 2020 году – 48%, а сейчас только 46%. Интересно, что молодежь лучше справляется с этой задачей, чем старшее поколение, а те, кто зарабатывает менее 30 тысяч рублей, лучше, чем зарабатывающие больше.
Среди профессионалов, бухгалтеры (63%), квалифицированные рабочие (55%) и юристы (53%) чаще всего умеют сохранять баланс работы и личной жизни. Меньше всего таких специалистов среди учителей и проектировщиков (42%), врачей (43%), а также руководителей и логистов (45%).
По данным портала SuperJob, все меньше россиян справляются с балансом работы и личной жизни. В 2014 году этим навыком обладали 52% работающих, в 2020 году – 48%, а сейчас только 46%. Интересно, что молодежь лучше справляется с этой задачей, чем старшее поколение, а те, кто зарабатывает менее 30 тысяч рублей, лучше, чем зарабатывающие больше.
Среди профессионалов, бухгалтеры (63%), квалифицированные рабочие (55%) и юристы (53%) чаще всего умеют сохранять баланс работы и личной жизни. Меньше всего таких специалистов среди учителей и проектировщиков (42%), врачей (43%), а также руководителей и логистов (45%).
👍10🤔4❤2
Во всех областях медицины допущение ошибок может иметь серьезные последствия для пациентов. Чтобы повысить эффективность и снизить количество ошибок, важно учесть несколько аспектов:
📈 Повышение квалификации
Врачам необходимо систематически повышать свои навыки и знания. Участие в курсах, семинарах и конференциях поможет обновить информацию о последних технологиях и методах, а также изучить новые тенденции в области диагностики.
🔄 Обновление оборудования
Медицинское оборудование развивается быстрыми темпами. Приобретение и изучение современного оборудования с улучшенными функциями поможет врачу снизить вероятность ошибок.
🤝 Коллегиальное обсуждение и консультации
Врачи должны стремиться к активному взаимодействию со своими коллегами. Обсуждение сложных случаев, консультации и пересмотр результатов помогут получить дополнительные перспективы и предотвратить возможные ошибки.
Повышение эффективности врача и снижение количества ошибок требует постоянного развития и самосовершенствования. Совместная работа и участие в образовательных мероприятиях помогут врачам достичь этих целей и обеспечить качественное предоставление услуг для пациентов.💯
📈 Повышение квалификации
Врачам необходимо систематически повышать свои навыки и знания. Участие в курсах, семинарах и конференциях поможет обновить информацию о последних технологиях и методах, а также изучить новые тенденции в области диагностики.
🔄 Обновление оборудования
Медицинское оборудование развивается быстрыми темпами. Приобретение и изучение современного оборудования с улучшенными функциями поможет врачу снизить вероятность ошибок.
🤝 Коллегиальное обсуждение и консультации
Врачи должны стремиться к активному взаимодействию со своими коллегами. Обсуждение сложных случаев, консультации и пересмотр результатов помогут получить дополнительные перспективы и предотвратить возможные ошибки.
Повышение эффективности врача и снижение количества ошибок требует постоянного развития и самосовершенствования. Совместная работа и участие в образовательных мероприятиях помогут врачам достичь этих целей и обеспечить качественное предоставление услуг для пациентов.💯
👍23👌4❤1