يمدد التسجيل للطلاب حتى نهاية الدوام الرسمي يوم الثلاثاء 31 / 12
بالتوفيق

#مهارات_عملي
غداً الفئة الثالثة الساعة 8:45 والفئة الرابعة الساعة 10:00

بالتوفيق❤️❤️

#مفقودات
فقدت مفاتيح مجموعين بميدالية نحاس عدد المفاتيح ٤ كبار و٢ صغار
على من يجدهم التواصل معنا عالبوت ومشكورين
@Twasol_medicine_Aleppo_2023_Bot

#حيوية3_عملي
#امتحان
#الفئة_العاشرة

1. 100 شخص سليم و 100 مصابين
عملنا تحليل و طلعت النتيجة سلبية عند 30 من المرضى و 50 شخص من غير المرضى
احسب الحساسية التشخيصية و القيمة التكهنية السلبية

2. اذكر مبدأ معايرة GH وفق elisa

3. اذكر اربع امثلة عن الأخطاء بعد التحليلية

4. اذا كان تركيز بروتين سائل الجنب 50 غ/ل وتركيز بروتين المصل 70 غ/ل، حدد إذا كان الانصباب نضحي او رشحي مع التعليل

5. اذكر تركيز كل مايلي مع الواحدة :
كلور المصل، كلور العرق، ألبومين المصل

#حيوية3_عملي
#امتحان
#الفئة_التاسعة

#السؤال_الأول...
عايرنا الغلوكوز 10 مرات متتالية المتوسط 100 الانحراف 14
الدقة مقبولة؟؟
لا لانو اذا طبقنا قانون معامل التباين بيطلع معنا 14% وهي اكبر من 5% فالدقة مرفوضة
القانون بالصفحة 49 من النوطة

#السؤال_التاني
عدد متى يكون الانصباب نضحي اعتمادا على light's criteria
الجواب صفحة 20

#السؤال الثالث:
عدد اسباب الأخطاء التحليلية
الجواب صفحة 47

#السؤال_الرابع
اكتب ما تعرفه عن التألق الكهربائي الكيميائي ECL
الجواب صفحة 39

#السؤال_الخامس
بعينة #غير_ممدة عدينا الكريات بالمربعات الاربعة الجانبية طلعو 39 احسب عدد الكريات البيض.
الجواب بتكتبلو القانون
عدد الكريات ب1 ميليمتر مكعب= عددهم بالمربعات الاربعة الجانبية×تصحيح الحجم
والعينة غير ممددة ف مافي داعي لتصحيح التمديد
بيطلع معنا....
39×2.5=97.5
الواحدة كرية/ميلمتر مكعب
طبعا مابصير نحطلو 97.5☻
منساويها 97 او 98

بالنسبة لتجربة المخبر جابو معايرة الغلوكوز

#تشريح3_عملي
#امتحان
#الفئة_11_12

١.الزوائد الهدبية ، ما بنيتها، ما وظيفتها
٢. جيب وتدي جداري، أين يتوضع وأين ينتهي
٣.الصفيحة الطبلية، ماذا تشكل وما اسم العصب الذي يمر امامها
٤.نواة العصب تحت اللساني وماذا يمر خلفها
٥.الحصين أو قدم الحصين، ما هي الخلايا المكونة له، ما وظيفته، أين يقع
٦.النواة المهدية الأمامية، واردات وصادرات (صورة شعاعية)
٧.الحزام، امتداده ، نوع الألياف (صورة شعاعية)
٨.بروكا ، بأي تلفيف تقع، وماذا ينتج عن أذيتها
٩.الحزمة الرشيقة ، من أين تأتي أليافها، وأين تنتهي الألياف
١٠.راس بمقطع سهمي (الي كان بالحوض وعاساس ما بيجي) ماشر على وعاء على الأغلب مخي أمامي أو سباتي
ما هي أهم فروعه

#تشريح_عصبية

مخارج الأعصاب القحفية للدكتور بيان السيد❤️

أنا الشميُّ بأعصابِ القحفِ أولُهمْ
غادرتُ قحفي منْ تلكَ المصفويّة
يليني عصبٌ على البصرِِ أقدرُهمْ
صنعَ لهُ بالعظمِ نفقاً تخطاهُ بعفويّة
وعصبٌ بتحريكِ العيونِ يأمرُهمْ
ومنَ التوائمِ عينيٌّ يرافقُ البقيّة
وشقيقهمْ البكري والمبعدُ رابعُهمْ
يمرُّون من شقوقِ الحجاجِ العلويّة
والفكُّ العلوي للتوائمَ يتوسطُهمْ
يخرجُ مختالاً من ثقبةٍ تدويريّة
وثالثُ التوائمَ بفكٍ سفلي يقطعُهمْ
يختارُ طريقهُ وحيداً بثقبةٍ بيضيّة
وجهيٌ وقوقعي يعشقونَ بعضُهمْ
يغادرانِ من مسمٍّ باطنٍ للسمعِ سويّة
وثلاثةُ أعصابٍ على الصداقةِ نعهدُهمْ
بلعوميٌّ لساني وأخرٌ مبهمُ الهويّة
ولاحقٌ في نفسِ الطريقِ يلحقُهمْ
يتركونَ القحفَ عبرَ ثقبتُه الوداجيّة
وتحتَ اللسانِ عصبٌ للبقيةِ هجرَهمْ
شقَّ لهُ نفقاً من تحتَ اللسانِ برويّة

(كُلُّ نَفْسٍ ذَائِقَةُ الْمَوْتِ ۗ وَإِنَّمَا تُوَفَّوْنَ أُجُورَكُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ ۖ فَمَنْ زُحْزِحَ عَنِ النَّارِ وَأُدْخِلَ الْجَنَّةَ فَقَدْ فَازَ ۗ وَمَا الْحَيَاةُ الدُّنْيَا إِلَّا مَتَاعُ الْغُرُورِ)

الفاتحة إلى روح #والد الزميل و الأخ مصطفى دعبول الصوص (من طلاب الدفعة 50) الذي نال المنية اليوم و إلى أرواح المسلمين أجمعين
إنّا لله و إنّا إليه راجعون

منقول من الدكتور محمد عادل بادنجكي 🌸
خبوهن للصيف 😎
---------
السلام عليكم،
بتمنى تكونوا بخير جميعا، كون إنه اتخرجت من الطب في مصر، فحابب أدلكن على علم و إفادة من أساتذة من ألمع دكاترة الجامعات في مصر و شرحهن ممتاز جدا جدا و معروفين لمعظم طلبة الطب في مصر... و مو بس بيعطوا معلومات سادة إنما بيضيفوا عليها #قصص و #حكايا_سريرية من خلال تجاربهن بترسخ المعلومة و بتضيف لمهاراتك السريرية بصورة كبيرة جدا... و طبعا شرحهن بشكل رئيسي و أساسي لغة عربية مع توضيح المصطلحات و المعاني باللغة الإنجليزية.

قبل ما حط روابطهن، مهم تعرفوا إنه _اللي ما عاش في مصر_ في البداية قد تجدوا صعوبة في الفهم عليهن كون إنه لهجة مختلفة و رح تفتكروهن بيحكوا بسرعة بس مع الوقت بتعتادوا عالموضوع، و كمان في منهم #نظريا رح تفتكروا التسجيلات #الصوتية #طويلة و لكن في الحقيقة وقت بتزودوا سرعتها (هتلاقي إنها مو مؤثرة عالمضمون و عبتختصر تلت لنص الوقت الموضح تقريبا) ... و الفيديوهات الطويلة تستحق عناء المشاهدة و المتابعة لإنه فيها إيضاح و علم وفير جدا، فنصيحة عطي لحالك فرصة تجرب تجربة لكل مصدر و اللي بيعجبك منهن أو بيناسبك كمل فيه رح حط إما رابط القناة أو قائمة تشغيل و منها فيكن تصلوا للقناة و فيديوهاتها:

المرحلة #قبل_السريرية:
١- فسيولوجي: أشهر أطباء مصر في شرحها دكتور اسمه Dr. Nagy physiologist و تسجيلاته:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLXpwRy1kGVZLlWeyt9N8OVmsrRN7F_rkL

٢- كيمياء حيوية:
دكتور عباس

https://www.youtube.com/playlist?list=PL5FyCR63Myf-ndNraKiqC-26nU_erVYiW

٣- فارماكولوجي:
دكتور Ahmed Abdelrahman ،
https://www.youtube.com/playlist?list=PL_UK02yf8wCNO0A2kB00MmMSEes8zVJal

٤- باثولوجي:
دكتور فيصل
https://www.youtube.com/playlist?list=PL0_tN0panMs_pbS7ovGChMmBmzw3h9Lnn

المرحلة #السريرية:

١- #الجراحات (سواءا العامة أو التخصصية):
في طبيبين من أشهر أطباء مصر في شرحها و هنن دكتور محمد المطري (تسجيلات صوتية) و هي #طويلة_وتفصيلية شرحه رائع و مشهور بخفة دمه و نكاته
و دكتور علي حسيب (و شهرته #جدو_علي لأنه بيشرح متل كأنه جد عبيشرح لحفيده حقيقة) فيديوهات و هي #موجزة__مع_رسوم_توضيحية.

أ- د. مطري (تسجيلات صوتية):
https://www.youtube.com/playlist?list=PL0_tN0panMs_I5LPOU9kvkpv1RNTiMUmj

ب- د. علي حسيب (فيديوهات):
https://www.youtube.com/playlist?list=PLtOBs7d5Fi5Ho2-3AiiFols7v7Z15RXv-

٢- #النسائية:
أشهر طبيبة نسائية للشرح في مصر د. Nadine و الميزة إنه فيديوهات:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLr9YtTTwjhqpTFI7hfs-5-dAwCPSQyCBc

٣- #الأطفال:
د. أبو الأسرار
https://www.youtube.com/playlist?list=PL0_tN0panMs924lmzBTz5R38JR-am0qT7

٤- #الداخلية (عامة و تخصصية):

أ- دكتور #حسام_موافي ( برأيي أفضل شي تسمعوله تسجيلات أمراض الكلى و القلبية)

https://www.youtube.com/playlist?list=PL0_tN0panMs85us5XUuh9OemJ24sdkr95

ب- دكتور #محمد_الهواري:

https://www.youtube.com/playlist?list=PL0_tN0panMs_UvGcYRv6Ibr_9e4yWMWNE

ج- دكتور #علام:

https://www.youtube.com/playlist?list=PL0_tN0panMs-E_UU5_5EP1_7b8c4FX6Ze

https://www.youtube.com/playlist?list=PL0_tN0panMs-xzzOwBJ1GNzJH6SMhpo7h

علما إنه هي التسجيلات تمت #بعلمهن و بالعكس بطلب منهن أصلا و تم إستأذانهم في نشرها.

#تشريح3_عملي
#فيديوهات

بما انو الغالبية ضايعة بالنسبة
للفيديوهات .. رح يتم توزيع الفيديوهات بالجامعة
طبعا الفيديوهات بشكل خاص للدكتور #محمد_كور و في منن للدكتور #أغيد_دانيال (تصوير هي السنة)

فيلي بحب ياخدن رح يكونوا الزميلين أحمد خالد وأحمد يوسف بقاعة المطالعة يوم السبت من ساعة 12 للساعة 6
كل ما عليكم تشوفوا قائمة الفيديوهات تحت👇 وتعرفوا شو بدكن مع الحجم

وأهم أهم شغلة انو تكون الفلاشة أو الكرت معملو #تهيئة ..
(يعني نحن رح نهيّئ الفلاشة ونحط الفيديوهات)
طبعاً مع الحفاظ على هدوء قاعة المطالعة 😁 ..

وطبعا أكيد دراستنا الأولية لنوطة النظري ودكتور ناظم غير مسؤول عن الفيديوهات🤗..

يتوفر على اللاب ما يلي 👇

🗨 فيديوهات :

🔻د.كور (كل الجلسات): و في منها للدكتور أغيد متل ماذكرنا ..
#قبل المذاكرة حجمن 4 جيغا.
#بعد المذاكرة حجمن 6 جيغا.
+
جلسة المقاطع الشعاعية حجمها 2 جيغا.

(يعني حجم ما بعد المذاكرة 8 جيغا).

🔻 فيدهوات الدفعة 50 و49 مع فيدهوات فريق الدنا 6 جيغا.

🔻 فيديوهات ترسيمية متل فيديوهات الجنين(140 ميجا).

وفي كمان ملفات بتساعد على الدراسة 👇👇 :
🗨 صور مسميات شغل الفريقين الفينغر والالفا 200 ميجا.
🗨 صور من #غير تسميات 1.6 جيغا.
🗨 مراجع 900 ميجا.
🗨 برنامج Netter على كمبيوتر 450 ميجا.

للتواصل
https://t.me/Twasol_Medicine_Aleppo_2023_Bot

#تشريح3_عملي

مقطع فيديو خارق 😍
بيظهر النوى القاعدية بشكلها ثلاثي الأبعاد وعلاقتها مع البطين الجانبي والمهاد وكيف تظهر بالمقاطع الشعاعية

لكلشي عملي نظري 👍

دعواتكم لمن أرسله 🌸
https://youtu.be/53mNAQhQCfg

#أخلاقيات
تعديلات عن نوطة السنة الماضية 👌😃
دعواتكم لمن أرسلها 🌸

Charcot described cholangitis as a triad of findings of right upper quadrant (RUQ) pain, fever, and jaundice.
قام شاركوت بوصف التهاب الطرق الصفراوية على أنه ثلاثية يطلق عليها ثلاثية شاركوت تتضمن :
1-حرارة
2-ألم في الربع العلوي الايمن من البطن
3-اليرقان
#medical_cartoonist
#easy_to_learn_easy_to_remember

Can you remember common symptoms in ulcerative colitis?
هل يمكنك تذكر أشيع الأعراض في التهاب الكولون التقرحي؟
منها الاسهال و الالم البطني و الحرارة والنزف الهضمي السفلي وآلام المفاصل الالتهابية و هبوط الوزن والتهاب فقار رثياني والتهاب قزحية والتهاب فم قلاعي!

فيديوهات مفيدة للمهارات 😍👆

نقلاً عن الزميل عبد الفتاح مهندس (دفعة 49)

تمييز المصدر الموثوق من المصدر غير الموثوق من أهم الأساسيات الي لازم يعرفها كل طالب طب؛ سواء بعملوا بإعداد المحتوى والترجمة أو بإعداد الأوراق البحثية أو أثناء بحثو عن جواب لسؤال أو معلومة على الانترنت.

صحة المعلومة الموجودة بالمصدر ماهي المقياس الي بتحدد اذا كان المصدر موثوق ولا لا أكاديمياً، ففي كتير مواقع ممكن نلاقي منها معلومات صحيحة لكن لاتعتبر موثوقة أو تصلح للإسناد كمصدر (ويكيبيديا على سبيل المثال) ويفضل أخذ المعلومات من المصادر الموثوقة الأساسية.

كيف بدي أعرف اذا المصدر موثوق ولا لا ؟
أكيد مارح أقعد أحفظ المواقع موقع موقع وإنما في مقاربة أو معايير عامة بتحدد اذا كان المصدر موثوق أو لا
من أهم هي المعايير للتحديد:
1- مواقع المجلات المحكّمة والأوراق البحثية
2- مواقع المؤسسات التعليمية كالجامعات والمشافي  والمواقع الحكومية
(يحوي رابط الموقع على النهاية edu , org , mil )
3- المنظمات العالمية و معاهد الأبحاث والمؤسسات الصحية العالمية

ممكن بعض مواقع الجامعات تحوي بداخلها Blogs أو مدونات بنكتب فيها آراء الاساتذة والطلاب أو تجاربن والمعلومات بهي الصفحات لاتصنف مصدر موثوق أكاديمياً وصفحات ال blogs بشكل عام لا تصنف مصدر موثوق
(بنكتب بالرابط blog)

من أهم المواقع ومحركات البحث الي بتحوي مصادر موثوقة:
Scopus
PubMed
Nature
ScienceDirect
Web of Science
Google Scholar
Embase
Cochrane ..etc

هي مو كل المعايير أو المواقع الموجودة وإنما كافية ليتوجه الشخص، و مع الزمن والممارسة بصير لحالو بيعرف يميز وهو الموضوع سهل وبسيط مو صعب وفي حال شكيت أو مالك متأكد غالبا بتلاقي عشرات المصادر الموثوقة وبتحوي نفس المعلومة الي بدك ياها

وهي المقال كامل للي بحب يعرف تعريف المصدر الموثوق وكيف بتتصنف المواقع لموثوثة أو غير موثوقة

http://www.syr-res.com/article/20329.html?fbclid=IwAR3Pn0kEHe4oFhc7CEj46AVYPFuGeQO7RUkQEggDnqty1hVF4Pqx1Dcce0o

تحت رعاية الرفيق الدكتور رئيس فرع حزب البعث العربي الاشتراكي في جامعة حلب يقيم قسم الطب المخبري - كلية الطب (المؤتمر العلمي السنوي الثاني للطب المخبري) و ذلك على مدرج الطب الكبير في 20-21 نيسان 2020

و قد تم تخصيص برنامجين لطلاب الطب يتضمنان ست محاضرات و عشرة ملصقات علمية ليتم تقديمها ضمن فعاليات المؤتمر

يرجى من الزملاء من السنة الثانية إلى السنة السادسة الراغبين بالمشاركة بأحد البرنامجين ملء أحد الاستبيانين أدناه علماً أن آخر موعد لتقديم الاستبيان هو 01/03/2020

#برنامج_الملصقات_العلمية
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd_2_DI5Jf2FcNT0MQsq6h9d1mymaUTh_4YzvqN8gOs0VLN0A/viewform

#برنامج_المحاضرات_الطلابية
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUeIslBMmyNyBq5t1f09xIljuNzvOQQ252p980ttBaAWyJ0A/viewform

#تشريح3_عملي
#ملفات_الدورات 👇