В рамках месячника "Белая трость ",учитель Акбаева М.С. провела в классе предшкольной подготовки классный час на тему: "Доброта спасёт мир", целью которого было развитие у детей общечеловеческих ценностей, о доброте, о её роли в жизни каждого человека.
В рамках акции "Белая трость " в 10 классе социальный педагог Чернюк Т.И. провела беседу на тему: "Научи своё сердце делать добро". Ребята отметили, что они могут формулировать нравственные суждения, могут раскрыть положительные стороны доброты , но надо продолжать развивать умения, отличать плохое от хорошего. Ребята в своих высказываниях отметили , что все должны проявлять толерантность к людям с ограниченными возможностями .
В рамках месячника "Белая трость" во 2 а классе прошёл классный час "Доброта спасет мир". Классный руководитель Кубанова А.Б. формировала доброжелательные дружеские взаимоотношения между детьми,способствовала сплочению коллектива,мотивировал детей на совершение добрых поступков,добрых дел во благо других людей
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В рамках месячника "Белая трость ",ученик 3 "А" класса Умаров Ислам принял участие в акции "Мир безграничных возможностей".
Forwarded from Управление Образования (Dinara)
Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних является одной из самых актуальных и социально значимых задач стоящих перед обществом и является неотъемлемой частью воспитательной работы в школе. Ранняя профилактика преступлений и правонарушений с молодежной среде является первоначальной задачей. Важную роль играет пропаганда здорового образа жизни, законопослушного поведения, ознакомление учащихся с разными аспектами последствий правонарушений
20 октября в рамках месячника "Белая трость"в 5 Б классе,классным руководителем Биджиевой П.Х. был проведен урок добра по теме:"Кто сказал,что они не такие?". Цель урока выработать у детей правильное и разумное отношение к детям с ограниченными возможностями". Эти дети могут достигнуть большего,чем здоровые люди.Человек должен стремиться быть добрым всегда. Давайте делать все зависящее от нас,чтобы вокруг была только доброта,любовь и милосердие, и не было месту жестокости и злобе.
В рамках месячника «Белая трость» в 3 «Б» классе прошёл Урок доброты . Урок был посвящён развитию нравственных общечеловеческих ценностей. Классный руководитель Кубанова А.А. рассказала детям об истории белой трости, о Международном дне Белой трости, который во всем мире отмечается 15 октября.
Дети поняли,что нужно толерантно относиться к незрячим людям и к людям , к инвалидам, проявили желание помочь им. В конце урока ребята на дереве Доброты написали пожелания всем людям с ограниченными возможностями здоровья
Дети поняли,что нужно толерантно относиться к незрячим людям и к людям , к инвалидам, проявили желание помочь им. В конце урока ребята на дереве Доброты написали пожелания всем людям с ограниченными возможностями здоровья
В рамках месячника "Белая трость" в 7 А классе прошёл классный час по теме "Навстречу друг другу", на котором учащиеся создали цветик-семицветик с правилами толерантного человека: "увидеть" человека с ограниченными возможностями,"установить" контакт, "принять" такого человека, "заинтересоваться" его успехами, что-то "перенять" у него, "помочь реализовать" ему свои возможности. На уроке доброты была реализована следующая цель: способствовать формированию толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями.
В рамках месячника "Белая трость" в 4б классе был проведён урок толерантности "Навстречу друг к другу". С целью познакомить детей с качествами толерантности. Развивать умения формировать и высказывать своё мнение, владеть собой, уважать чужое мнение. Также вырабатывать в себе такие качества, как милосердие, сострадание, уважение.
Профилактика правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних.В 9 классе социальный педагог Чернюк Т.И. провела беседу "Мы в ответе за свои поступки".Ребята отметили, что совершая проступок , они не только нарушают Закон , но и причиняют боль своим родным и другим людям, поэтому , все мы должны формировать навыки самостоятельного принятия ответственных решений и нести ответственность за свои поступки.