В МБОУ "Гимназия N1" прошли мероприятия к годовщине снятия блокады Ленинграда.
Обучающиеся 3Г (учитель Схашок А.А.) и 4Г (учитель Чубатова В.И.) классов приняли участие во всероссийском проекте "Мотивирующие уроки". Они посмотрели художественно-документальный фильм #ЗащитникиИскусства. Фильм посвящён малоизвестному факту Великой Отечественной войны - уникальной секретной операции по эвакуации большей части коллекции Государственного Эрмитажа в первые недели Великой Отечественной войны. Подвиг участников тех далёких событий был в том, что на первое место, выше всего остального, выше своей собственной жизни, они поставили служение народу, своему делу, сохранение для будущих поколений великих произведений искусства. Урок прошёл очень интересно и познавательно.
Обучающиеся 3Г (учитель Схашок А.А.) и 4Г (учитель Чубатова В.И.) классов приняли участие во всероссийском проекте "Мотивирующие уроки". Они посмотрели художественно-документальный фильм #ЗащитникиИскусства. Фильм посвящён малоизвестному факту Великой Отечественной войны - уникальной секретной операции по эвакуации большей части коллекции Государственного Эрмитажа в первые недели Великой Отечественной войны. Подвиг участников тех далёких событий был в том, что на первое место, выше всего остального, выше своей собственной жизни, они поставили служение народу, своему делу, сохранение для будущих поколений великих произведений искусства. Урок прошёл очень интересно и познавательно.
Ученый из «Сириуса» поменял представление об одной из главных парадигм биологии 🧑🔬
Руководитель направления нанобиомедицины «Сириуса», заведующий лабораторией МФТИ Максим Никитин сделал открытие, которое меняет представление о ДНК 🧬
В карточках собрали самое главное об открытии ➡️
Кстати, в этом году университет открывает программу бакалавриата для выпускников 9 класса. Подробности по ссылке.
В Адыгее поддержкой одаренных детей и организацией образовательных курсов по разным направлениям занимается региональный центр «Полярис-Адыгея», который был создан по модели Образовательного центра «Сириус».
#нана_сказала #адыгея #сириус #майкоп
Руководитель направления нанобиомедицины «Сириуса», заведующий лабораторией МФТИ Максим Никитин сделал открытие, которое меняет представление о ДНК 🧬
В карточках собрали самое главное об открытии ➡️
Кстати, в этом году университет открывает программу бакалавриата для выпускников 9 класса. Подробности по ссылке.
В Адыгее поддержкой одаренных детей и организацией образовательных курсов по разным направлениям занимается региональный центр «Полярис-Адыгея», который был создан по модели Образовательного центра «Сириус».
#нана_сказала #адыгея #сириус #майкоп
К 120-летию великого советского ученого И.В. Курчатова, а также с целью активизации учебной и научно-исследовательской деятельности обучающихся и педагогов образовательных организаций международный проект SmartSkills провёл всероссийскую викторину «Курчатовский диктант».
#SmartSkills
#КурчатовскийДиктант
#SmartSkills
#КурчатовскийДиктант
Первое посещение библиотеки – важный момент в школьной жизни первоклассников.
Обучающиеся 1 А класса (учитель Чеужева Ф.А.) посетили детскую библиотеку.
Первоклашки совершили увлекательное путешествие в мир книг: познакомились с основными правилами пользования библиотекой и обращения с книгами. Ребята узнали, что такое «абонемент», «читальный зал», «формуляр», что каждая книжка стоит на своем месте и по какому принципу книги располагаются в библиотеке.
Все дружно отгадывали загадки, отвечали на вопросы литературной викторины.
Первое посещение библиотеки было интересным, увлекательным и познавательным.
Хочется верить, что ребята станут постоянными читателями библиотеки.
Обучающиеся 1 А класса (учитель Чеужева Ф.А.) посетили детскую библиотеку.
Первоклашки совершили увлекательное путешествие в мир книг: познакомились с основными правилами пользования библиотекой и обращения с книгами. Ребята узнали, что такое «абонемент», «читальный зал», «формуляр», что каждая книжка стоит на своем месте и по какому принципу книги располагаются в библиотеке.
Все дружно отгадывали загадки, отвечали на вопросы литературной викторины.
Первое посещение библиотеки было интересным, увлекательным и познавательным.
Хочется верить, что ребята станут постоянными читателями библиотеки.
Forwarded from Министерство образования и науки Республики Адыгея
Forwarded from Министерство образования и науки Республики Адыгея
С 24 по 30 января 2023 года в Республике Адыгея проходит «Неделя наставничества»
Вчера в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Республики Адыгея состоялось открытие Недели наставничества. Центром подготовлен ряд мероприятий для педагогов общеобразовательных и дошкольных организаций республики.
В церемонии приняли участие заместитель Министра образования и науки Республики Адыгея Артем Журавель, председатель Адыгейской республиканской организации Общероссийского Профсоюза образования Сергей Кошкин, директор Адыгейского республиканского института повышения квалификации Фатима Тхагова, директор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, руководитель регионального отделения Общероссийской общественной организации лидеров образования «Учитель года», руководитель клуба «Учитель года Адыгеи» Людмила Кесебежева, педагоги-наставники, молодые педагоги - участники региональной системы наставничества, методисты.
Победитель конкурса «Новой школе - новые учителя» в 2022 году, учитель биологии и химии МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Ю.К.Намитокова» МО «Теучежский район» Сташ Рамазан Асланович рассказал о своем пути к успеху.
После окончания ВУЗа в новом статусе «учитель» Рамазан столкнулся с целым рядом проблем, с которыми встречаются многие молодые педагоги. Как организовать урок? Как вести документацию? Как внедрять свои идеи? Как найти общий язык с учениками, родителями, руководством школы, опытными коллегами? Но благодаря своему участию в региональной модели наставничества, деятельность которой реализует Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, он на собственном опыте убедился, что наставничество является эффективным способом адаптации молодых педагогов и дает возможность сделать погружение в профессию безболезненным и уверенным.
«В течение года я посещал семинары, методические мастерские, образовательные сессии, различные мероприятия, которые организовывал Центр. Также я занимался самообразованием под чутким руководством наставника. К его рекомендациям и советам я прислушивался. Я стал победителем конкурса «Новой школе - новые учителя». Конкурс — это трамплин, благодаря которому можно сделать хороший рывок в своем профессиональном развитии», - отметил Рамазан Асланович в своем выступлении.
#МинобрнаукиАдыгеи
#РеспубликаАдыгея
Вчера в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Республики Адыгея состоялось открытие Недели наставничества. Центром подготовлен ряд мероприятий для педагогов общеобразовательных и дошкольных организаций республики.
В церемонии приняли участие заместитель Министра образования и науки Республики Адыгея Артем Журавель, председатель Адыгейской республиканской организации Общероссийского Профсоюза образования Сергей Кошкин, директор Адыгейского республиканского института повышения квалификации Фатима Тхагова, директор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, руководитель регионального отделения Общероссийской общественной организации лидеров образования «Учитель года», руководитель клуба «Учитель года Адыгеи» Людмила Кесебежева, педагоги-наставники, молодые педагоги - участники региональной системы наставничества, методисты.
Победитель конкурса «Новой школе - новые учителя» в 2022 году, учитель биологии и химии МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Ю.К.Намитокова» МО «Теучежский район» Сташ Рамазан Асланович рассказал о своем пути к успеху.
После окончания ВУЗа в новом статусе «учитель» Рамазан столкнулся с целым рядом проблем, с которыми встречаются многие молодые педагоги. Как организовать урок? Как вести документацию? Как внедрять свои идеи? Как найти общий язык с учениками, родителями, руководством школы, опытными коллегами? Но благодаря своему участию в региональной модели наставничества, деятельность которой реализует Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, он на собственном опыте убедился, что наставничество является эффективным способом адаптации молодых педагогов и дает возможность сделать погружение в профессию безболезненным и уверенным.
«В течение года я посещал семинары, методические мастерские, образовательные сессии, различные мероприятия, которые организовывал Центр. Также я занимался самообразованием под чутким руководством наставника. К его рекомендациям и советам я прислушивался. Я стал победителем конкурса «Новой школе - новые учителя». Конкурс — это трамплин, благодаря которому можно сделать хороший рывок в своем профессиональном развитии», - отметил Рамазан Асланович в своем выступлении.
#МинобрнаукиАдыгеи
#РеспубликаАдыгея
Сегодня в РДК прошла профилактическая беседа для учащихся 8 классов: «Подросток и закон».
На уроке истории в 11 А классе прошла историческая интеллектуальная игра посвящённая 79 годовщине снятия блокады Ленинграда.Урок был посвящён одной из самых трагических страниц. Интерактивная игра познакомила учащихся с мужеством и героизмом защитников блокадного Ленинграда. Обозная Анна Борисовна рассказала о исторических фактах блокады Ленинграда.