МБОУ "Гимназия N 1" с.Красногвардейское
580 subscribers
7.94K photos
629 videos
3 files
465 links
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#цур01 #адыгея_официально

ЦУР об удобстве использования чат-бота «Адыгея Официально»

Количество пользователей чат-бота «Адыгея Официально» растёт ежедневно.

Присоединяйтесь к умному помощнику и вы📲

Онлайн-сервис поможет сделать обратную связь с органами власти ещё удобнее и доступнее.

Вам лишь надо выбрать через какой мессенджер или социальную сеть отправить обращение и указать контактный номер.

Чат-бот доступен на трёх площадках:
✔️ВКонтакте
✔️Viber
✔️Telegram

Смотрите в нашем ролике, чем он будет полезен для вас и переходите по ссылке
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Первые лидеры из разных уголков нашей страны уже присоединились к конкурсу соавторов детского движения

Мы не сомневаемся, что в Адыгее много талантливой молодежи. Присоединяйся и ты!

https://dvizhenie.team/

#нана_новости
Четвертый день соревнований г. Иваново
Минпросвещения России собирает предложения учителей по проведению Года педагога и наставника

Напомним, что 27 июня Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал Указ об объявлении 2023 года - Годом педагога и наставника.

«Хотел бы обратиться к вам с просьбой внести предложения о том, какие мероприятия в рамках Года педагога и наставника были бы важны именно вам, рассказать, как вы, педагоги, учителя, видите дальнейшее развитие системы образования. Предложения можно направить на наш адрес по электронной почте», – обратился к педагогам министр просвещения России Сергей Кравцов.

Заявить о своих идеях вы можете, отправив их на адрес электронной почты 2022@edu.gov.ru.

Напомним, что ежегодно в Адыгее в целях выстраивания эффективной системы повышения квалификации педагогов и воспитателей проводятся конкурсы профессионального мастерства.

#годпедагога #адыгея #образование #педагог
Паблики школ: какой контент использовать?

На Всероссийском конкурсе «Флагманы образования. Студенты» руководитель проектного направления отдела по развитию госпабликов АНО «Диалог Регионы» Александр Марченко поделился рекомендациями по созданию контент-плана пабликов школ.

Для того, чтобы страница учебного заведения в соцсетях была максимально информативна и интересна для аудитории, нужно убедиться, что на ней представлен контент разного вида — от развлекательного до обучающего.

Виды контента:

▪️информационный — новости школы и образования;
▪️развлекательный — мемы, интересные истории;
▪️обучающий — познавательный контент;
▪️вовлекающий — обратная связь с подписчиками;
▪️помогающий — эмпатичный контент.

Грамотное соблюдение баланса между всеми пятью типами контента поможет сделать паблик школы привлекательным для подписчиков. Ещё больше рекомендаций — в канале «Госпаблики — Лучшее», где коллеги делятся удачными кейсами и полезными практиками для работы в госпабликах.
🖇Учитель и ученик: общение в соцсетях

Руководитель SMM-направления «Диалога» Ксения Машкова рассказала о специфике, преимуществах и лайфхаках работы школьных педагогов с учениками в соцсетях. Выступление состоялось в рамках Всероссийского форума классных руководителей.

Как повысить активность общения детей с учителями в соцсетях?

▫️В первую очередь на странице преподавателя ученики хотели бы видеть интересный контент — причем преимущественно не обучающей направленности, а развлекательный и вовлекающий. В этом случае необходимо сделать акцент на простых форматах: актуальные мемы, злободневные картинки, короткие видео, опросы и проч.

▫️Особое внимание рекомендуется также обратить на личный контент, то есть презентацию учителем в соцсетях своей жизни вне класса. Прогулка с собакой, пробежка в парке, посещение театра или книжной ярмарки, отдых с семьей на природе — все это создает восприятие преподавателя не только как наставника, но как человека со своими увлечениями и радостями.

При этом важно понимать, что такой подход также формирует у детей нравственный ориентир: они видят поведение взрослого человека, которого они уважают, вне работы, фиксируют это в памяти и в последующем будут бессознательно стремиться воспроизвести эту модель поведения.

О том, какие еще инструменты помогут выстроить работу с учениками в соцсетях максимально эффективно, смотрите в лекции.