🌱 памятка "биологические науки"
🌱 карточки "Митоз и мейоз"
⬇️⬇️⬇️

🌱 памятка "Митоз и мейоз"
🌱 работа микроскопа для заданий 1 части
🌱 памятка "Гаметогенез"
🌱 карточки "методы биологии"
🌱 карточки "Признаки биологических систем"
🌱 строение сердечно-сосудистой системы
🌱 группы крови
🌱 строение иммунной и лимфатической системы
🌱 зародышевые листки
🌱 воспроизведение
🌱 свойства генетического кода
🌱 механизмы клеточного транспорта
🌱 мутации
🌱 все по строению клетки
🌱 файл по фотосинтезу
🌱 файл по Матричным синтезам
🌱 Все латинские и греческие корни для ЕГЭ
🌱 файл по химическому строению клетки
🌱 все про Харди-Вайнберга
🌱 все по эмбриогенезу
🌱 все гормоны для ЕГЭ
🌱 Файл со всей инфой по Вирусам и царствам Бактерии
🌱 Вся инфа по царству Грибы
🌱 Все жизненные циклы Растений!
🌱 Карточки Вирусы
🌱 Вся инфа по Хордовым
🌱 все видоизмененные органы растений
🌱 строение цветка, семени, соцветия и характеристика классов Покрытосеменных, все в 1 посте!
🌱 Все жизненные циклы паразитических червей
🌱 Всё о простейших
🌱 Полная характеристика Млекопитающих
🌱 Эволюция систем органов животных

🟣лексика на тему «School»
🟣инфинитив и герундий
😀😀😀😀😀
🟣Шпаргалка по правописанию
🟣наречия
🟣Participle I & II
🟣омонимы
🟣gerung и в infinitive
🟣фразовые глаголы
🟣идеи для задания 4 устной части
🟣вторая часть примеров для сравнения в задании 4
🟣третья часть сравнений в говорении 4
🟣gradable and ungradable adjectives
🟣прилагательные с -ED и -ING
🟣типичные ошибки 37
🟣dependent prepositions
🟣вводные слова
🟣relative clause
🟣фразовые глаголы: с look, с get и take
🟣проблемы для задания 38 и их решение
🟣частые ошибки, которые мы допускаем в речи
🟣разговорные фразы для устной части
🟣полезные слова про здоровье
🟣клише для задания 4 уч
🟣файл по русской культуре
🟣артикли
🟣PEOPLE IN CULTURE
🟣времена
🟣артикли 2
🟣фразовые глаголы
🟣OFFER/SUGGEST/PROPOSE
🟣Как читать числительные
🟣ENROLL/SIGH UP/TAKE UP
🟣полезные словосочетания

🌸 Файлик: кодирование информации
🌸 Файлик: строки
🌸 Основы логики
🌸 Разбор задания 2
🌸 Арифметика в питоне
🌸 Файлик: экселька
🌸 Условный оператор
🌸 Функция map()
🌸 Файлик: циклы в питоне
🌸 Файлик: системы счисления
🌸 Файлик: установка либры
🌸 Файлик: способы хранения данных
🌸 Библиотеки в питоне
🌸 F-строки
🌸 Все видосы с ютуба
🌸 Файлик: комбинаторика
🌸 Файлик по эксельчику
🌸 Разбор 14-го номера ЕГЭ
🌸 Памятка по 13-му номеру
🌸 Файл по №14
🌸 Разбор задачи №17
🌸 Памятка по заданию 15
🌸 машина Тьюринга
🌸 Подборка карточек, посвященных 19-21 заданиям
🌸 Задание 17
🌸 Решение задания 26

Летом буду отдыхать, а не думать про будущие экзамены...

➡️В первой части в задании 9 встретились паронимы, одна из неприятных ловушек экзамена!

Ремонт по гарантии –> гарантийный ремонт (не гарантированный)
Почва с камнями –> каменистая почва (не каменная)
Зал для зрителей –> зрительный зал (не зрительский)
Плавание во льдах –> ледовое плавание (не ледяное)
Шарф в клетку –> клетчатый шарф (не клеточный)
Грива коня –> конская грива (не конная)

Самое сложное в ОГЭ по русскому языку 2026 — вторая часть.

➡️В одном тексте изложения встретилось 4 абзаца, до этого ВСЕГДА их было 3

Но! Если вы написали 3 абзаца, это ок — в критериях важно, чтобы они соответствовали микротемам, а микротем было 3

➡️Около 15% сдающих получили оценку меньше, чем должны по баллам, из-за практической грамотности
-Для 4 — минимум 6 баллов по критериям ГК1-ГК4
-Для 5 — минимум 8 баллов по критериям ГК1-ГК4

Так что даже если вы набрали баллов на 5, но за грамотность баллов не набрали — выше 4 вам не поставят

Это урок для всех 8-классников — ВСЕГДА многократно проверяйте работы перед сдачей🤣

Главный тренд года — язык всё чаще проверяют через практику, а материал заданий усложняется.

✨ Задание 1: акцент сместился с вводных слов на разряды местоимений (иной, этот, который) и редкие производные предлоги (согласно).

✨ Задание 5: сложные паронимы — костный/костяной, конная/конская грива, болотный/болотистый
плюс классика: дипломатичный/дипломатические, этичные/этические, романтичный/романтичесеий

✨ Задание 6: встретили формулировку только с плеоназмом (лексической избыточностью) «найди лишнее слово», без «замены»
Ожидаем, что в демоверсии 2027 вовсе пропадет второй прототип задания 6 и остается одна формулировка

✨ Задание 7: неожиданно бытовые ошибки :
• следущий (словообразовательная ошибка, раньше были только морфологические, корректно: следуЮщий)
• покласть/ложь
• залазий
• съездий
• погаснул
• мозолем
Зачем такие слова?  Скорее всего, это задание нацелено на практику и применение языка в жизни, так как упор в нём сделан больше не на тонкости и сложности лексики, а на популярные слова, которые в обычной жизни хоть стыдно, но употребляются часто с ошибками.

✨ Задание 21: путаница между тире у подлежащего/сказуемого и тире при приложении или в неполном предложении.

✨ Сочинения: от счастья и творчества (текст о Рахманинове) до героизма в мирное время — эта тема встретилась сразу в нескольких вариантах.
Разноплановые тексты, а проблемы достаточно узкие/неочевидные
Однако случаев, когда ученики не попали в позицию автора, не обнаружено в MAXIMUM:) по стране эти случаи единичны