А шо реакции даже зажали?(( Как будто вам это не надо... МНЕ ВСЕ ОТМЕНИТЬ????
🔥28😐10💔4👎3💘3
Да ладно, будет все, как минимум своим ребятам с курсов обещал, а обещание нужно сдерживать😏
🔥12❤1👎1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥7❤2👎1🔥1
Инструкция перед вебом
1️⃣ Убедитесь, что вы шарите за метод интервалов, если же нет, вот тут делал видос
2️⃣ Убедитесь, шарите ли вы за №6 из ЕГЭ, а именно за показ и лог уравнения. Если нет, вот тут видос
3️⃣ Позавтракайте, большой перерыв будет через часа 4 после начала ток
4️⃣ Зарядитесь жоской энергией, ведь завтра будет мясо🔥
Все хорошего вечера❤️
Все хорошего вечера
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥2👏2
Доброе утро, пупсы❤️ Всех с Прощеным Воскресеньем!
Начинаем через 40 мин😎
📱 Ссылка на трансляцию
📔Рабочая тетрадь
Готовы разносить?))
Начинаем через 40 мин😎
📔Рабочая тетрадь
Готовы разносить?))
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤5👏1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😁2
Это было жесть как круто и жестко🔥 Решили 32 из 51 неравенства, я такой исход ожидал, поэтому соберемся с вами чуть позже на вторую часть и дорешаем оставшиеся неравенства
Ребятки, кто были, расскажите, как вам вебчик?))
Ребятки, кто были, расскажите, как вам вебчик?))
🔥20❤6🥰5💯1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥7❤🔥4👏2
ПЛАН ПОДГОТОВКИ НА МАРТ 2026
Это расписание марта 3-х месячного курса! Будем проходить все с нуля, будет доступен весь доп контент + в подарок вебы по №14,№17, №18, №19 с годового. Все подробности про курс по кнопке ниже⬇️
💬 Записаться на 3-х мес\Узнать подробности
Это расписание марта 3-х месячного курса! Будем проходить все с нуля, будет доступен весь доп контент + в подарок вебы по №14,№17, №18, №19 с годового. Все подробности про курс по кнопке ниже
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Всех с праздником! Фото носков в коммы😁
❤🔥15🤝6💋4🕊1
Рез за пробник девочки с годового курса🔥 И это учитывая, что неравенство в этом пробнике было не из простых
❤13🍓1
Ботаешь вторую часть?
Anonymous Poll
19%
Да, всю 2-ую часть
40%
Только №13, 15, 16
41%
Да каво, с первой бы разобраться((
🔥2
Вижу, что большинство ботает джентельменский набор)) В этих номерах больше всего придираются не только к решениям задач, но и к оформлению(( В №14,№17, №18, №19 в этом плане чуть полояльнее🤷♂️
Хотите расскажу все нюансы, связанные с оформлением №13, №15, №16, чтобы у эксперта при проверке вашей работы не возникло никаких вопросов?)
Хотите расскажу все нюансы, связанные с оформлением №13, №15, №16, чтобы у эксперта при проверке вашей работы не возникло никаких вопросов?)
❤21👍1
ОФОРМЛЕНИЯ №13 НА ПОЛНЫЙ БАЛЛ
1️⃣ Аккуратней с фразой "ОДЗ". Если вы ее написали, значит нужно выписать все ограничения в уравнении без ошибок, решить их и записать промежуток. Если в ОДЗ попалось нерешаемое ограничение, лучше написать фразу "Решим уравнение при условии ... " — тогда можно не дорешивать и обосновать выполнение этого условия другими способами
2️⃣ Не забываем k ∈ Z!! Буква в разных сериях может быть одинаковой
3️⃣ Окружность. Если отбираете по ней, на чертеже ОБЯЗАТЕЛЬНО должны быть:
— Выделенная дуга (жирной линией или штриховкой).
— Отмеченные концы заданного отрезка.
— Отмечаны корни (лишний корней быть не должно, их можно никак не помечать, либо крестиком)
— Расчеты корней
Как подписать оси? Идеальный вариант — вообще никак их не подписывать! Меньше букв — меньше шансов ошибиться.
— Выделенная дуга (жирной линией или штриховкой).
— Отмеченные концы заданного отрезка.
— Отмечаны корни (лишний корней быть не должно, их можно никак не помечать, либо крестиком)
— Расчеты корней
Как подписать оси? Идеальный вариант — вообще никак их не подписывать! Меньше букв — меньше шансов ошибиться.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
ОФОРМЛЕНИЯ №15 НА ПОЛНЫЙ БАЛЛ
1️⃣ Тоже самое по поводу ОДЗ. Написали эту фразу и, допустим, выписали ограничения только на логарифм без знаменатель — БАН! Можно поступить также, как в п.1 прошлого поста
2️⃣ Ось и Метод интервалов.
— Ось должна быть подписана (обычно это x или t, если была замена).
— Точки должны явно читаться: выколотые — пустые внутри, включенные — жирные и закрашенные.
— Обязательно расставляем знаки (плюсы и минусы) над каждым интервалов.
— Заштриховываем те промежутки, которые идут в ответ.
✔️ Что МОЖНО не писать (и лучше не писать)
1️⃣ Ограничения при замене. Если вы делаете замену 2^x = t, вы не обязаны писать t > 0. Более того, лучше этого не делать! Если напишете t > 0, но забудете нанести это на числовую прямую, дотошный эксперт может придраться. Нет записи — нет проблем.
2️⃣ Фразы про возрастание/убывание функций. При избавлении от логарифмов или показательных функций писать длинные пояснения не нужно. А вот если вы решите блеснуть знаниями и напишете фразу с ошибкой — это моментальный 0 за задачу.
3️⃣ Метод рационализации. Его можно применять без доказательств и даже без фразы «Воспользуемся методом рационализации». Просто делаете переход, и всё! Если напишите, это не ошибка. Главное, чтобы были ограничения на логи
🔴 За что ТОЧНО поставят 0 баллов
1️⃣ Знак ВНУТРИ петельки!
Если при методе интервалов у вас корень четной кратности и вы рисуете «петельку» (или флажок), никогда не ставьте плюс или минус прямо внутри нее! Знак должен стоять над интервалом. Знак в петельке = 0 баллов.
2️⃣ Введение функции.
Многие оформляют неравенства через f(x) = ... Это не обязательно и очень опасно. Малейшая неточность в описании функции и все, 0 баллов(((
— Ось должна быть подписана (обычно это x или t, если была замена).
— Точки должны явно читаться: выколотые — пустые внутри, включенные — жирные и закрашенные.
— Обязательно расставляем знаки (плюсы и минусы) над каждым интервалов.
— Заштриховываем те промежутки, которые идут в ответ.
🔴 За что ТОЧНО поставят 0 баллов
Если при методе интервалов у вас корень четной кратности и вы рисуете «петельку» (или флажок), никогда не ставьте плюс или минус прямо внутри нее! Знак должен стоять над интервалом. Знак в петельке = 0 баллов.
Многие оформляют неравенства через f(x) = ... Это не обязательно и очень опасно. Малейшая неточность в описании функции и все, 0 баллов(((
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4