ПЛАНЫ НА ОКТЯБРЬ

Уже сегодня заботали показательные и логарифмические уравнения из первой части, просто низвели на атомы🔥 Также сегодня вышел видос с решением всех прототипов №8 для ребят курса❤️

На октябрь жесткие планы
Вебинары:
🔸Полностью уничтожим №1 и разберем параллелограм, трапецию и окружность
🔸Страртанут субботние вебы, будет решать №17 прошлых лет до середины ноября
🔸Разберем вероятности №4 и №5
🔸Научимся решать любые рациональные неравенства методом интервалов
🔸Разнесем графики из №11

Видосы:
🔸Все прототипы №2(уже вышел, вам в канал дропнул)
🔸Все прототипы №8 (сегодня вышел, только для ребят с курса)
🔸Все прототипы №12 (выйдет в октябре)
🔸Все прототипы №10 (выйдет в октябре)
🔸Все прототипы №3 (выйдет в октябре)

Полное расписание курса тут

К концу октября ребята научаться решать 11 из 12 заданий первой части🔥

Также на следующей неделе соберемся на стримчанский, чисто покайфовать, в хоррор поиграть и или шоу глянуть какое-то, а то не только же учеба😎

При записи на октябрь, сентябрь в записи идет в подарок🎁 Так что если тебе заходит план, велком на курс, как раз есть жесткая акция 2=1 ❤️

Записаться\задать вопрос можно в моем боте

У меня только легкие решения😁

💥Мой тикток

❗️Наконец выложили аналитические и методические материалы по матеше

Это крч док от ФИПИ для учителей, в котором рассказывают статистику прошлого года, скок людей сдавало, где в основном допускались ошибки, где у кого что хромает и тд.

Можете глянуть док, но он большой и поэтому скоро я сделаю краткую выжимку

Краткая выжимка:

1️⃣ Меньше 5% полностью решили №14 стерео, забрали баллы с №18 меньше 5% участников, меньше 2% правильно выполнили №19
2️⃣ Почти все правильно решили №1, №4, №6
3️⃣ Классические ошибки в №13: неправильное решение простейших триг уравнений, неправильное применение формул приведения, свойств четности и нечетности. Также много работ, где в пункте б) был тупо ответ(так делать не надо)
4️⃣В №14 стерео плохо с построением сечений, как и в прошлых годах
5️⃣В №16 большинство решали по шаблону, упустив из виду важную деталь из условия. Решали крч другую задачу
6️⃣Планик №17 слабовато пишут

И вишенка:

К сожалению, к негативной тенденции замены тематического повторения и развития умения решать задания части 2 экзамена
«прорешиванием» вариантов прошлых лет добавилось неоправданное доверие к видеороликам в сети Интернет с якобы прогнозом типа заданий части 2.

Че, прогноз ЕГЭ 2026 делаем?))))