Начнем этот год с новых новостей EdTech
1. Не только приятно, но и полезно
Таким слоганом видимо руководствуются авторы инициативы BricQ, разработанной в LEGO Education. Она устраняет цифровые барьеры в STEAM образовании, обучая физике с помощью интерактивных увлекательных уроков на спортивную тематику.
Интересно наблюдать за развитием LEGO в образовательной сфере. Интересно, увидим ли в LEGO Education крупного игрока в сфере STEAM
Подробнее
2. Всё больше новых решений
Стартап Practically разрабатывает приложение для учеников старших классов с акцентом на STEM-обучение с помощью видео, дополненной реальности и 3D-моделирования. 5 января руководство объявило о привлечении $4 миллионов на развитие компании.
Всё чаще мы видим появление стартапов, на первый взгляд решающих одни и те же проблемы. Но многие компании создают разные подходы и инструменты, которые расширяют набор инструментов EdTech.
Подробнее
3. Огромные цифры китайского EdTech
У платформы Zuoyebang год начался хорошо: стартап привлек рекордные $1,6 миллиардов на последнем инвестиционном раунде. Это позволит Zuoyebang сохранять лидерство на рынке онлайн-репетиторства в Китае и в мире.
Количество школьников в Китае больше, чем население России, что делает такие успехи очевидными, но не менее впечатляющими. С китайским EdTech в целом всё понятно, есть огромный рынок и масса возможностей. Уверен, что в 2021 году цифры будут еще больше.
Подробнее
#новости
1. Не только приятно, но и полезно
Таким слоганом видимо руководствуются авторы инициативы BricQ, разработанной в LEGO Education. Она устраняет цифровые барьеры в STEAM образовании, обучая физике с помощью интерактивных увлекательных уроков на спортивную тематику.
Интересно наблюдать за развитием LEGO в образовательной сфере. Интересно, увидим ли в LEGO Education крупного игрока в сфере STEAM
Подробнее
2. Всё больше новых решений
Стартап Practically разрабатывает приложение для учеников старших классов с акцентом на STEM-обучение с помощью видео, дополненной реальности и 3D-моделирования. 5 января руководство объявило о привлечении $4 миллионов на развитие компании.
Всё чаще мы видим появление стартапов, на первый взгляд решающих одни и те же проблемы. Но многие компании создают разные подходы и инструменты, которые расширяют набор инструментов EdTech.
Подробнее
3. Огромные цифры китайского EdTech
У платформы Zuoyebang год начался хорошо: стартап привлек рекордные $1,6 миллиардов на последнем инвестиционном раунде. Это позволит Zuoyebang сохранять лидерство на рынке онлайн-репетиторства в Китае и в мире.
Количество школьников в Китае больше, чем население России, что делает такие успехи очевидными, но не менее впечатляющими. С китайским EdTech в целом всё понятно, есть огромный рынок и масса возможностей. Уверен, что в 2021 году цифры будут еще больше.
Подробнее
#новости
Крутые истории из Китая
На фоне мировых кризисов, пандемий и прочих проблем, образование всегда будет оставаться востребованным. А это ведет к тому, что активные образовательные компании изобретают, адаптируют и масштабируют новые решения, которые помогают ученикам и приносят выгоду компаниям.
В 2014 году внутри китайского IT-гиганта Baidu было создано образовательное приложения Zuoyebang. Сегодня, уже как отдельная компания, оно является одним из лидеров мирового EdTech.
Как приложению Zuoyebang удалось добиться успеха?
Компания предлагает уникальный продукт - поисковую система на основе изображений, призванная помочь детям и родителям с решением домашнего задания. По словам CEO Хоу Цзяньбина, Zuoyebang занимает 80% этого рынка.
Обладая одной из лучших поисковых систем изображений на рынке (не без изначальной помощи со стороны Baidu), Zuoyebang привлекла постоянный поток пользователей и больше платных подписчиков.
Таким образом, первое достижение компании - решение реальной боли большого количества клиентов, при помощи технологии. Именно инвестиции в развитие поисковой системы, находящейся в основе бизнеса, помогли привлечь внимание, пользователей и инвесторов.
Следом за ростом популярности выросло и количество платных подписчиков. На базе этого, компания начала развивать направление репетиторства, а затем. сделала упор на групповые занятия. Сегодня они включают больше 200 курсов по всем школьным предметам и технологии, соединяющие поисковой сервис с вебинарами.
Гибкая бизнес-модель Zuoyebang стала вторым достижением. Они перешли от обычного поиска к репетиторству, а затем и к курсам всего за пару лет.
Наконец, несмотря на огромную стоимость китайского рынка онлайн-образования, оно по-прежнему крайне фрагментировано. Большинство учеников крупных компаний находятся в крупных городах. У Zuoyebang получилось создать значимое присутствие и в более удаленных регионах благодаря распространению мобильных устройств в Китае и модели mobile first , что даёт компании большую базу для роста.
Таким образом, третье достижение — это акцент на доступность для каждого ребенка. По словам Хоу, с появлением в Китае 5G каждый сможет быстро использовать поиск и подключаться к качественным вебинарам.
В 2020 году Zuoyebang привлёк более $2,2 миллиардов. Эти средства будут использованы по тем же трем направлениям, о которых я и говорил.
На мой взгляд, на наших глазах создаётся история EdTech и Китайские компании являются (и будут являться) лидерами, благодаря быстрым и агрессивным подходам к развитию, операционной дисциплине и фокусе на технологиях включая ИИ.
Делитесь своим мнением, какое будущее ждёт EdTech в 2021 году? Увидим ли мы дальнейший рост Китая, и кто сможет с ним конкурировать?
На фоне мировых кризисов, пандемий и прочих проблем, образование всегда будет оставаться востребованным. А это ведет к тому, что активные образовательные компании изобретают, адаптируют и масштабируют новые решения, которые помогают ученикам и приносят выгоду компаниям.
В 2014 году внутри китайского IT-гиганта Baidu было создано образовательное приложения Zuoyebang. Сегодня, уже как отдельная компания, оно является одним из лидеров мирового EdTech.
Как приложению Zuoyebang удалось добиться успеха?
Компания предлагает уникальный продукт - поисковую система на основе изображений, призванная помочь детям и родителям с решением домашнего задания. По словам CEO Хоу Цзяньбина, Zuoyebang занимает 80% этого рынка.
Обладая одной из лучших поисковых систем изображений на рынке (не без изначальной помощи со стороны Baidu), Zuoyebang привлекла постоянный поток пользователей и больше платных подписчиков.
Таким образом, первое достижение компании - решение реальной боли большого количества клиентов, при помощи технологии. Именно инвестиции в развитие поисковой системы, находящейся в основе бизнеса, помогли привлечь внимание, пользователей и инвесторов.
Следом за ростом популярности выросло и количество платных подписчиков. На базе этого, компания начала развивать направление репетиторства, а затем. сделала упор на групповые занятия. Сегодня они включают больше 200 курсов по всем школьным предметам и технологии, соединяющие поисковой сервис с вебинарами.
Гибкая бизнес-модель Zuoyebang стала вторым достижением. Они перешли от обычного поиска к репетиторству, а затем и к курсам всего за пару лет.
Наконец, несмотря на огромную стоимость китайского рынка онлайн-образования, оно по-прежнему крайне фрагментировано. Большинство учеников крупных компаний находятся в крупных городах. У Zuoyebang получилось создать значимое присутствие и в более удаленных регионах благодаря распространению мобильных устройств в Китае и модели mobile first , что даёт компании большую базу для роста.
Таким образом, третье достижение — это акцент на доступность для каждого ребенка. По словам Хоу, с появлением в Китае 5G каждый сможет быстро использовать поиск и подключаться к качественным вебинарам.
В 2020 году Zuoyebang привлёк более $2,2 миллиардов. Эти средства будут использованы по тем же трем направлениям, о которых я и говорил.
На мой взгляд, на наших глазах создаётся история EdTech и Китайские компании являются (и будут являться) лидерами, благодаря быстрым и агрессивным подходам к развитию, операционной дисциплине и фокусе на технологиях включая ИИ.
Делитесь своим мнением, какое будущее ждёт EdTech в 2021 году? Увидим ли мы дальнейший рост Китая, и кто сможет с ним конкурировать?
Новости инвестиций
1. Онлайн творчество
В пандемию детям не хватало внеклассных занятий. Для решения этой проблемы индийская школа Kyt предлагает курсы по танцам, музыке, шахматам, йоге и другому. Инвесторов эта идея тоже привлекла, и школа получила $5 миллионов на развитие.
В школе обучается 2000 учеников из Индии, ОАЭ и Сингапура, а инвестиции будут направлены на увеличение числа курсов, репетиторов и присутствие в других странах. Стартап нацелен на детей 5-15 лет и мне кажется, что с таким стартом у него огромный потенциал.
Подробнее
2. Простая учебная аналитика
Технологии стартапа Solutionpath должен быть полезен современным учебным учреждениям. Анализ работы учеников измеряет вовлеченность, выявляет проблемы и предупреждает о них как преподавателей, так и студентов.
Технология привлекла £1 миллион инвестиций, которые выделены фондом регионального развития ЕС, а целевая аудитория Solutionpath - университеты
Подробнее
3. EdTech есть везде
Приложение Akhdar направлено на развитие культуронго образования у египетских школьников. При невозможности чтения книги - есть краткий пересказ в текстовом, видео или аудио формате
Приложение привлекло ряд инвесторов. Точная сумма инвестиционных вложений пока не разглашается. Интересно наблюдать за развитием Edtech в необычных регионах для этой сферы.
Подробнее
1. Онлайн творчество
В пандемию детям не хватало внеклассных занятий. Для решения этой проблемы индийская школа Kyt предлагает курсы по танцам, музыке, шахматам, йоге и другому. Инвесторов эта идея тоже привлекла, и школа получила $5 миллионов на развитие.
В школе обучается 2000 учеников из Индии, ОАЭ и Сингапура, а инвестиции будут направлены на увеличение числа курсов, репетиторов и присутствие в других странах. Стартап нацелен на детей 5-15 лет и мне кажется, что с таким стартом у него огромный потенциал.
Подробнее
2. Простая учебная аналитика
Технологии стартапа Solutionpath должен быть полезен современным учебным учреждениям. Анализ работы учеников измеряет вовлеченность, выявляет проблемы и предупреждает о них как преподавателей, так и студентов.
Технология привлекла £1 миллион инвестиций, которые выделены фондом регионального развития ЕС, а целевая аудитория Solutionpath - университеты
Подробнее
3. EdTech есть везде
Приложение Akhdar направлено на развитие культуронго образования у египетских школьников. При невозможности чтения книги - есть краткий пересказ в текстовом, видео или аудио формате
Приложение привлекло ряд инвесторов. Точная сумма инвестиционных вложений пока не разглашается. Интересно наблюдать за развитием Edtech в необычных регионах для этой сферы.
Подробнее
Нераскрытый потенциал
Рад комментариям под последним постом. Edtech развивается во всем мире. Недавно в новостях писал о развитии египетского стартапа. Интересно обратить внимание и на индонезийский рынок Edtech.
Индонезия обладает четвертой по величине системой образования в мире. Из-за пандемии потребность в учёбе у жителей страны выросла.
60 миллионов индонезийских студентов вынуждены адаптироваться к distant learning, но только 5% пользователей готовы платить после окончания пробного периода. Это связано с экономической ситуацией и этапами внедрения EdTech решений. Несмотря на рост сегмента K12, проникновение на рынок остается слабым.
Индонезия входит в число 11 развивающихся стран. Предполагаю, что рост спроса, повышение технологичности и внедрение новых технологий сделает образование доступнее.
В Индонезии популярна платформа Brainly, местный вариант которой посещает 200 миллионов человек в месяц. Таким образом, сайт является самым посещаемым образовательным ресурсом в мире. Мысли о его образовательном эффекте разные, но, несомненно, это кейс супер-успешного роста.
Это показывает не только стремление индонезийцев к учебе, но и нехватку местных продуктов. Хотя стартапы, такие как Harukaedu (онлайн университет), Ruangguru (платформа школьных предметов) и Cakap (изучения языка) показывают продолжительный рост.
Всего в 2020 году индонезийские стартапы получили финансирования на сумму более $25 миллионов долларов. Это существенно ниже, чем в Индии ($2,5 млрд) и США ($7,5 млрд), но Раджан Анандан, CEO Sequoia Capital India, уверен, что это начало мегатренда на рынке. По его словам, индонезийский EdTech покажет резкий рост, например в сферах младшего и высшего образования.
Предполагаю, что Индонезия станет одним из рынков развития EdTech в ближайшие годы. Человеческий ресурс, продолжающийся рост спроса и внимание ближайших соседей заставляет внимательно следить за этим регионом.
Как считаете, может ли Индонезия бороться за лидерство (или первые позиции) в EdTech на мировом рынке?
Рад комментариям под последним постом. Edtech развивается во всем мире. Недавно в новостях писал о развитии египетского стартапа. Интересно обратить внимание и на индонезийский рынок Edtech.
Индонезия обладает четвертой по величине системой образования в мире. Из-за пандемии потребность в учёбе у жителей страны выросла.
60 миллионов индонезийских студентов вынуждены адаптироваться к distant learning, но только 5% пользователей готовы платить после окончания пробного периода. Это связано с экономической ситуацией и этапами внедрения EdTech решений. Несмотря на рост сегмента K12, проникновение на рынок остается слабым.
Индонезия входит в число 11 развивающихся стран. Предполагаю, что рост спроса, повышение технологичности и внедрение новых технологий сделает образование доступнее.
В Индонезии популярна платформа Brainly, местный вариант которой посещает 200 миллионов человек в месяц. Таким образом, сайт является самым посещаемым образовательным ресурсом в мире. Мысли о его образовательном эффекте разные, но, несомненно, это кейс супер-успешного роста.
Это показывает не только стремление индонезийцев к учебе, но и нехватку местных продуктов. Хотя стартапы, такие как Harukaedu (онлайн университет), Ruangguru (платформа школьных предметов) и Cakap (изучения языка) показывают продолжительный рост.
Всего в 2020 году индонезийские стартапы получили финансирования на сумму более $25 миллионов долларов. Это существенно ниже, чем в Индии ($2,5 млрд) и США ($7,5 млрд), но Раджан Анандан, CEO Sequoia Capital India, уверен, что это начало мегатренда на рынке. По его словам, индонезийский EdTech покажет резкий рост, например в сферах младшего и высшего образования.
Предполагаю, что Индонезия станет одним из рынков развития EdTech в ближайшие годы. Человеческий ресурс, продолжающийся рост спроса и внимание ближайших соседей заставляет внимательно следить за этим регионом.
Как считаете, может ли Индонезия бороться за лидерство (или первые позиции) в EdTech на мировом рынке?
Подборка интересных новостей со всего мира (но больше из Индии)
1. Назад в Индию
Индийское отделение Amazon запускает собственные курсы подготовки к вступительным экзаменам JEE. Приложение, видеокурсы и вебинары помогут с поступлением будущим инженерам. Пока что продукты компании бесплатны.
Эксперты прогнозируют рост индийского рынка онлайн-курсов для учеников школ до $1,7 миллиардов к 2022 году, поэтому такой шаг от Amazon выглядит логично и своевременно, но все же интересно наблюдать все большее количество больших (и не традиционных) игроков в EdTech.
Подробнее
2. Переход в офлайн
EdTech гигант Byjus потратит $1 миллиард на покупку компании Aakash, которая готовит инженеров и медиков с 1988 года. Вместе с тем, Byjus получит 200 учебных центров, расположенных по всей стране.
В скором времени онлайн-платформа, стоимостью в $12 миллиардов, намерена выйти в офлайн и в новый сегмент, для подготовки к поступлению в элитные инженерные и медицинские школы страны.
Подробнее
3. Игры и учёба
Канадская компания Prodigy, разрабатывающая одноименную онлайн-игру для обучения детей математике, получила $159 миллионов на развитие от американского инвест-фонда TPG Capital и канадского фонда развития бизнеса.
Эти средства уже направлены на поиск сотрудников и развитие игры. На мой взгляд, проект заслуживает внимания - у создателей, предположительно, получилось привить любовь к математике у 25 миллионов школьников
Подробнее
4. Большие деньги микрообучения
Китайский стартап Blabla получил $1.54 миллионов в последнем раунде инвестиций. Проект направлен на обучение английскому языку в необычном формате: короткие, информативные видео носителей языка. О микрообучении писал еще давно.
Приложением пользуются 11 тысяч человек, а на рынке подготовки к английскому огромная конкуренция. Тем не менее, в планах компании привлечь 300 тысяч пользователей. Думаю, с таким подходом это реально. Буду внимательно следить за этим проектом.
Подробнее
#новости
1. Назад в Индию
Индийское отделение Amazon запускает собственные курсы подготовки к вступительным экзаменам JEE. Приложение, видеокурсы и вебинары помогут с поступлением будущим инженерам. Пока что продукты компании бесплатны.
Эксперты прогнозируют рост индийского рынка онлайн-курсов для учеников школ до $1,7 миллиардов к 2022 году, поэтому такой шаг от Amazon выглядит логично и своевременно, но все же интересно наблюдать все большее количество больших (и не традиционных) игроков в EdTech.
Подробнее
2. Переход в офлайн
EdTech гигант Byjus потратит $1 миллиард на покупку компании Aakash, которая готовит инженеров и медиков с 1988 года. Вместе с тем, Byjus получит 200 учебных центров, расположенных по всей стране.
В скором времени онлайн-платформа, стоимостью в $12 миллиардов, намерена выйти в офлайн и в новый сегмент, для подготовки к поступлению в элитные инженерные и медицинские школы страны.
Подробнее
3. Игры и учёба
Канадская компания Prodigy, разрабатывающая одноименную онлайн-игру для обучения детей математике, получила $159 миллионов на развитие от американского инвест-фонда TPG Capital и канадского фонда развития бизнеса.
Эти средства уже направлены на поиск сотрудников и развитие игры. На мой взгляд, проект заслуживает внимания - у создателей, предположительно, получилось привить любовь к математике у 25 миллионов школьников
Подробнее
4. Большие деньги микрообучения
Китайский стартап Blabla получил $1.54 миллионов в последнем раунде инвестиций. Проект направлен на обучение английскому языку в необычном формате: короткие, информативные видео носителей языка. О микрообучении писал еще давно.
Приложением пользуются 11 тысяч человек, а на рынке подготовки к английскому огромная конкуренция. Тем не менее, в планах компании привлечь 300 тысяч пользователей. Думаю, с таким подходом это реально. Буду внимательно следить за этим проектом.
Подробнее
#новости
NDTV.com
Amazon India Launches Online Academy To Prep Students For JEE
Amazon.com Inc has launched an online academy to train students for one of India's most competitive college entrance tests, the e-commerce giant said on Wednesday, as it taps a boom in virtual learning during the COVID-19 pandemic.
Начнём эту неделю с актуальных новостей EdTech
1. Старт для проектов будущего
Бизнес-инкубатор Y Combinator начал принимать заявки до официального старта набора и открыл участникам доступ к онлайн-библиотеке в помощь с развитием стартапов. Сама программа начнется уже летом. Сильные инкубаторы становятся все более структурированными в контексте программ и инструментов, которые они дают относительно начинающим командам.
Благодаря фонду развивались такие проекты, как Reddit, Airbnb или Dropbox. Думаю, что мы будем видеть больше заявок от EdTech компаний в ближайшем году.
Подробнее
2. Российские бизнес модели в Бразилии
Экс-глава Qiwi Сергей Солонин инвестировал в бразильскую онлайн школу EBAC Online. Основатели школы - Андреем Анищенко (сооснователь Skillbox), Александром Аврамовым (сооснователь Universal University) и Павлом Алешиным (экс-директор «Яндекс.Маркет»).
Проект работает с июня 2020 года, а Бразилия выбрана как страна с высоким спросом на цифровые профессии. Здорово читать о подобных кейсах. Думаю, если у проекта получится занять лидерские позиции в Бразилии, то мы увидим активность этого проекта и в других странах. Интересно наблюдать, как сильная команда быстро запускает проект и набирает скорость.
Подробнее
3. Отмена ОГЭ (опять)
Депутаты Госдумы предложили отменить ОГЭ. По идее законопроекта сначала экзамен останется только для тех, кто собирается уходить после 9 класса. При этом в Рособрнадзоре заявили, что полной отмены ОГЭ не произойдёт.
Как всегда, некоторые силы пытаются разрушить, не предлагая альтернативу. Стало очень модно атаковать экзамены, а не решать более структурные проблемы. Интересно было бы организовать как-то дебаты: за и против экзаменов, и посмотреть, какие аргументы выдерживают критику и обсуждение)
Подробнее
1. Старт для проектов будущего
Бизнес-инкубатор Y Combinator начал принимать заявки до официального старта набора и открыл участникам доступ к онлайн-библиотеке в помощь с развитием стартапов. Сама программа начнется уже летом. Сильные инкубаторы становятся все более структурированными в контексте программ и инструментов, которые они дают относительно начинающим командам.
Благодаря фонду развивались такие проекты, как Reddit, Airbnb или Dropbox. Думаю, что мы будем видеть больше заявок от EdTech компаний в ближайшем году.
Подробнее
2. Российские бизнес модели в Бразилии
Экс-глава Qiwi Сергей Солонин инвестировал в бразильскую онлайн школу EBAC Online. Основатели школы - Андреем Анищенко (сооснователь Skillbox), Александром Аврамовым (сооснователь Universal University) и Павлом Алешиным (экс-директор «Яндекс.Маркет»).
Проект работает с июня 2020 года, а Бразилия выбрана как страна с высоким спросом на цифровые профессии. Здорово читать о подобных кейсах. Думаю, если у проекта получится занять лидерские позиции в Бразилии, то мы увидим активность этого проекта и в других странах. Интересно наблюдать, как сильная команда быстро запускает проект и набирает скорость.
Подробнее
3. Отмена ОГЭ (опять)
Депутаты Госдумы предложили отменить ОГЭ. По идее законопроекта сначала экзамен останется только для тех, кто собирается уходить после 9 класса. При этом в Рособрнадзоре заявили, что полной отмены ОГЭ не произойдёт.
Как всегда, некоторые силы пытаются разрушить, не предлагая альтернативу. Стало очень модно атаковать экзамены, а не решать более структурные проблемы. Интересно было бы организовать как-то дебаты: за и против экзаменов, и посмотреть, какие аргументы выдерживают критику и обсуждение)
Подробнее
Китай, ИИ в образовании и Современные гладиаторы
В этот Новый год наши партнеры получили книгу Кай-фу Ли «Сверхдержавы искусственного интеллекта» — рассказ о борьбе США и Китая за лидерство в ИИ. В этот раз я эту книгу прочел не до, а после того, как послали партнерам, но прочел за 1 день(!).
Кай-фу Ли - эксперт в области развития ИИ, хорошо понимает Китай, был главой Google China. Книга — это результат многих лет его работы с IT в США и Китае, а также научной и предпринимательской работы.
В книге он сравнивает подходы к обучению и использованию технологий в США и Китае.
Написано очень интересно, не слишком детально, но убедительно:
📍 Китай поставил государству и частному рынку стратегическую задачу победить в сфере ИИ в мире, и в свойственном стране подходе к операционной эффективности, начал быстро двигаться в этом направлении
📍 Автор сравнивает китайские стартапы с гладиаторами, которые безжалостно бьются за победу в огромном рынке, и те из них кто преуспевают, вырабатывают навыки, которые помогут им агрессивно внедрить ИИ
📍 Борьба за ИИ будет между США и Китаем, на государственном уровне и на уровне компаний (7 основных кандидатов победить - Google, Facebook, Amazon, Microsoft, Baidu, Alibaba, Tencent. Причина – технологические возможности и уже существующий доступ большим и структурированным данным
Книга также предостерегает от негативных последствий внедрения ИИ. Связаны они не с "машинами, которые захватят мир", а с экономическими последствиями. Гонка ИИ усилит неравенство между богатыми и бедными.
В контексте образования:
📍 ИИ будет приводить к замене людей машинами в части профессий
📍 Усилится тренд на reskilling education и обучение детей готовности к будущему reskilling
📍 Учитель, как и другие профессии с социальной значимостью (важность общения между людьми) останется на передовой образования, но всю работу «внутри» будут делать машины.
В целом, тезис в том, что есть вещи, доступные только людям. ИИ не сможет воспитывать детей, работать с больными, не заменит творчество и эмпатию. Учитель будет пользоваться достижениями ИИ, но все его задачи компьютеру не уйдут.
Читается, быстро, базируется на фактах, гипотезы о будущем логичны и с инсайтами, поэтому рекомендую в и вне контекста EdTech.
В этот Новый год наши партнеры получили книгу Кай-фу Ли «Сверхдержавы искусственного интеллекта» — рассказ о борьбе США и Китая за лидерство в ИИ. В этот раз я эту книгу прочел не до, а после того, как послали партнерам, но прочел за 1 день(!).
Кай-фу Ли - эксперт в области развития ИИ, хорошо понимает Китай, был главой Google China. Книга — это результат многих лет его работы с IT в США и Китае, а также научной и предпринимательской работы.
В книге он сравнивает подходы к обучению и использованию технологий в США и Китае.
Написано очень интересно, не слишком детально, но убедительно:
📍 Китай поставил государству и частному рынку стратегическую задачу победить в сфере ИИ в мире, и в свойственном стране подходе к операционной эффективности, начал быстро двигаться в этом направлении
📍 Автор сравнивает китайские стартапы с гладиаторами, которые безжалостно бьются за победу в огромном рынке, и те из них кто преуспевают, вырабатывают навыки, которые помогут им агрессивно внедрить ИИ
📍 Борьба за ИИ будет между США и Китаем, на государственном уровне и на уровне компаний (7 основных кандидатов победить - Google, Facebook, Amazon, Microsoft, Baidu, Alibaba, Tencent. Причина – технологические возможности и уже существующий доступ большим и структурированным данным
Книга также предостерегает от негативных последствий внедрения ИИ. Связаны они не с "машинами, которые захватят мир", а с экономическими последствиями. Гонка ИИ усилит неравенство между богатыми и бедными.
В контексте образования:
📍 ИИ будет приводить к замене людей машинами в части профессий
📍 Усилится тренд на reskilling education и обучение детей готовности к будущему reskilling
📍 Учитель, как и другие профессии с социальной значимостью (важность общения между людьми) останется на передовой образования, но всю работу «внутри» будут делать машины.
В целом, тезис в том, что есть вещи, доступные только людям. ИИ не сможет воспитывать детей, работать с больными, не заменит творчество и эмпатию. Учитель будет пользоваться достижениями ИИ, но все его задачи компьютеру не уйдут.
Читается, быстро, базируется на фактах, гипотезы о будущем логичны и с инсайтами, поэтому рекомендую в и вне контекста EdTech.
На этой неделе появилось очень много новостей о крупных инвестициях в EdTech
1. Английский с рождения
Китайский стартап Jiliguala привлёк $100 млн в последнем раунде инвестиций, лидером в котором стал китайский IT гигант Tencent. Главный продукт компании - мобильное приложение с курсами обучения английскому.
Обучение направлено на детей с 0 до 8 лет и проходит в игровой форме. В Китае все больше людей изучают английский язык, а сейчас мы видим, что многие родители ставят его в приоритет для своих детей. С такими инвестициями у Jiliguala есть невероятный потенциал для роста.
Подробнее
2. Объединяя континент
Нигерийский стартап uLession разрабатывает мобильное приложение с курсами, видео и играми для учеников у от К-7 до К-12 В Нигерии, Гане, Сьерра-Леоне, Либерии и Гамбии. Такой подход заслужил внимание инвесторов и $7,5 млн.
Африка - интересный кейс для EdTech. Качественный продукт может дать доступ к образованию школьникам всего континента, что и поставили себе в задачи на 2021 год создатели uLession.
Подробнее
3. За пределами школы
Инвесторам интересны не только школьные предметы. Проект BeyondSkool получил $2 млн, в том числе от фонда Tomorrow Capital, который специализируется на поддержке стартапов на раннем этапе работы.
Цель BeyondSkool в том, чтобы способствовать развитию IQ, EQ (эмоционального интеллекта) и CQ (творческого интеллекта) у детей. Другими словами, это платформа для развития у детей младшего возраста необходимых soft skills.
Подробнее
4. Больше инвестиций в Индии
Сингапурский венчурный фонд Antler планирует вложит $100 млн в индийские стартапы в течение следующих 4 лет, в том числе в EdTech. Деньги будут направлены на развитие продуктов на ранней стадии.
Уверен, мы увидим огромное количество проектов из Индии. У страны есть потенциал для борьбы с Китаем и США за звание главного EdTech гиганта, а у крупных инвесторов - желание получить свою долю прибыли на развивающемся рынке.
Подробнее
5. Можно и по-другому
Лондонский стартап Multiverse привлек в последнем раунде $44 млн инвестиций, которые помогут выйти на американский рынок. Проект предлагает интересную идею: он не только обучает, но и обеспечивает стажировки в таких компаниях, как Facebook, Morgan Stanley, Microsoft и KPMG, тем, кто не получил высшего образования.
Мы видим, как новые идеи заменяют классические форматы (в данном случае компания заменяет колледжи и институты). Думаю, всё больше людей обратят внимание на такие возможности, а проектов подобного направления появится еще больше Компания, кстати создана сыном бывшего британского премьера Тони Блейра.
Подробнее
1. Английский с рождения
Китайский стартап Jiliguala привлёк $100 млн в последнем раунде инвестиций, лидером в котором стал китайский IT гигант Tencent. Главный продукт компании - мобильное приложение с курсами обучения английскому.
Обучение направлено на детей с 0 до 8 лет и проходит в игровой форме. В Китае все больше людей изучают английский язык, а сейчас мы видим, что многие родители ставят его в приоритет для своих детей. С такими инвестициями у Jiliguala есть невероятный потенциал для роста.
Подробнее
2. Объединяя континент
Нигерийский стартап uLession разрабатывает мобильное приложение с курсами, видео и играми для учеников у от К-7 до К-12 В Нигерии, Гане, Сьерра-Леоне, Либерии и Гамбии. Такой подход заслужил внимание инвесторов и $7,5 млн.
Африка - интересный кейс для EdTech. Качественный продукт может дать доступ к образованию школьникам всего континента, что и поставили себе в задачи на 2021 год создатели uLession.
Подробнее
3. За пределами школы
Инвесторам интересны не только школьные предметы. Проект BeyondSkool получил $2 млн, в том числе от фонда Tomorrow Capital, который специализируется на поддержке стартапов на раннем этапе работы.
Цель BeyondSkool в том, чтобы способствовать развитию IQ, EQ (эмоционального интеллекта) и CQ (творческого интеллекта) у детей. Другими словами, это платформа для развития у детей младшего возраста необходимых soft skills.
Подробнее
4. Больше инвестиций в Индии
Сингапурский венчурный фонд Antler планирует вложит $100 млн в индийские стартапы в течение следующих 4 лет, в том числе в EdTech. Деньги будут направлены на развитие продуктов на ранней стадии.
Уверен, мы увидим огромное количество проектов из Индии. У страны есть потенциал для борьбы с Китаем и США за звание главного EdTech гиганта, а у крупных инвесторов - желание получить свою долю прибыли на развивающемся рынке.
Подробнее
5. Можно и по-другому
Лондонский стартап Multiverse привлек в последнем раунде $44 млн инвестиций, которые помогут выйти на американский рынок. Проект предлагает интересную идею: он не только обучает, но и обеспечивает стажировки в таких компаниях, как Facebook, Morgan Stanley, Microsoft и KPMG, тем, кто не получил высшего образования.
Мы видим, как новые идеи заменяют классические форматы (в данном случае компания заменяет колледжи и институты). Думаю, всё больше людей обратят внимание на такие возможности, а проектов подобного направления появится еще больше Компания, кстати создана сыном бывшего британского премьера Тони Блейра.
Подробнее
Миллион онлайн-школ
За последний год существенно выросло число онлайн-школ и образовательных платформ. Есть ощущение, что каждый второй создаёт проект, запускает рекламу, проводит вебинары и зарабатывает на этом.
Текущее состояние рынка e-learning
В 2019 году рынок e-learning в России достиг 50 млрд рублей, а в 2020 предсказывали рост до 60 млрд, но точные цифры пока не известны. При этом половина рынка - дополнительное образование для взрослых.
Большой объем денег дает стремительный рост новых игроков на российском рынке EdTech
Согласно Исследованию российского рынка онлайн-образования, в 2020 году среди тысячи основателей онлайн-школ, 56% не занимались образованием. Скорее они просто копируют успешные бизнес-модели или работают в новых, малоосвоенных нишах.
Тысячи новых проектов можно рассматривать в двух направлениях:
📍 Как инфобизнес - продажу информации без контроля усвоения или какого-либо результата В этом случае цены на эти инфопродукты неоправданно высокие. При этом большинство работает по формуле “ярче упаковка - успешнее продукт”.
📍 Как образовательные проекты. Но тогда нет качественных методологии и системы преподавания, из-за чего только <20% учеников доходят до конца курса.
Какое будущее ждет сферу e-learning?
Стандарты образования в большинстве проектов не соответствуют ожиданиям клиентов. Сейчас в EdTech приходят крупные игроки, а образовательные программы становятся доступнее.
На мой взгляд, пользователи в итоге всё равно выберут качественный контент и продукт в целом, а не упаковку и быстрые обещания результата. Предполагаю, что массовые онлайн курсы, вебинары в социальных сетях и инфопродукты не смогут конкурировать с качественным продуктом. Но многие не согласны с этим подходом к оценке.
Как думаете, какое будущее ждёт тысячи инфопродуктов и онлайн-школ? Повысят ли они качество или останутся позади?
За последний год существенно выросло число онлайн-школ и образовательных платформ. Есть ощущение, что каждый второй создаёт проект, запускает рекламу, проводит вебинары и зарабатывает на этом.
Текущее состояние рынка e-learning
В 2019 году рынок e-learning в России достиг 50 млрд рублей, а в 2020 предсказывали рост до 60 млрд, но точные цифры пока не известны. При этом половина рынка - дополнительное образование для взрослых.
Большой объем денег дает стремительный рост новых игроков на российском рынке EdTech
Согласно Исследованию российского рынка онлайн-образования, в 2020 году среди тысячи основателей онлайн-школ, 56% не занимались образованием. Скорее они просто копируют успешные бизнес-модели или работают в новых, малоосвоенных нишах.
Тысячи новых проектов можно рассматривать в двух направлениях:
📍 Как инфобизнес - продажу информации без контроля усвоения или какого-либо результата В этом случае цены на эти инфопродукты неоправданно высокие. При этом большинство работает по формуле “ярче упаковка - успешнее продукт”.
📍 Как образовательные проекты. Но тогда нет качественных методологии и системы преподавания, из-за чего только <20% учеников доходят до конца курса.
Какое будущее ждет сферу e-learning?
Стандарты образования в большинстве проектов не соответствуют ожиданиям клиентов. Сейчас в EdTech приходят крупные игроки, а образовательные программы становятся доступнее.
На мой взгляд, пользователи в итоге всё равно выберут качественный контент и продукт в целом, а не упаковку и быстрые обещания результата. Предполагаю, что массовые онлайн курсы, вебинары в социальных сетях и инфопродукты не смогут конкурировать с качественным продуктом. Но многие не согласны с этим подходом к оценке.
Как думаете, какое будущее ждёт тысячи инфопродуктов и онлайн-школ? Повысят ли они качество или останутся позади?
Новости EdTech за последнюю неделю
1. Илон Маск спешит на помощь образованию
Руководители техасского округа Эктор, узнав о том, что 39% учеников остались без интернета, решили использовать Starlink Илона Маска для обеспечения семей доступом к сети.
Это первый случай, когда правительство обратилось к создателю Tesla за помощью. Пока федеральные власти медлят, бизнес решает практические задачи. Думаю, мы увидим повсеместное принятие этой технологии в ближайшем будущем.
Подробнее
2. Роспотребнадзор против прогресса
Согласно новым санитарно-эпидемиологические требованиям, в школах запрещено использовать мобильные телефоны в процессе обучения. Объясняется это заботой о зрении школьников.
Хотя в неучебное время ученикам никто не запрещает использовать мобильные телефоны для дополнительного образования, данное решение может существенно замедлить интеграцию в российские школы возможностей обучения, связанных с mobile learning.
Подробнее
3. Арабская кремниевая долина
Правительство ОАЭ провело встречу с дубайскими EdTech стартапами для решения проблем в школах. В результате были заключены контракты на $14 млн. Теперь в эмиратских школах должны появится ИИ, VR и социальные сети для детей.
Хороший пример работы правительства с EdTech для развития образования. ОАЭ постепенно меняется, поэтому правительство заинтересовано в высокотехнологичном воспитании детей. Стоит внимательно следить за развитием этой истории.
Подробнее
#новости
1. Илон Маск спешит на помощь образованию
Руководители техасского округа Эктор, узнав о том, что 39% учеников остались без интернета, решили использовать Starlink Илона Маска для обеспечения семей доступом к сети.
Это первый случай, когда правительство обратилось к создателю Tesla за помощью. Пока федеральные власти медлят, бизнес решает практические задачи. Думаю, мы увидим повсеместное принятие этой технологии в ближайшем будущем.
Подробнее
2. Роспотребнадзор против прогресса
Согласно новым санитарно-эпидемиологические требованиям, в школах запрещено использовать мобильные телефоны в процессе обучения. Объясняется это заботой о зрении школьников.
Хотя в неучебное время ученикам никто не запрещает использовать мобильные телефоны для дополнительного образования, данное решение может существенно замедлить интеграцию в российские школы возможностей обучения, связанных с mobile learning.
Подробнее
3. Арабская кремниевая долина
Правительство ОАЭ провело встречу с дубайскими EdTech стартапами для решения проблем в школах. В результате были заключены контракты на $14 млн. Теперь в эмиратских школах должны появится ИИ, VR и социальные сети для детей.
Хороший пример работы правительства с EdTech для развития образования. ОАЭ постепенно меняется, поэтому правительство заинтересовано в высокотехнологичном воспитании детей. Стоит внимательно следить за развитием этой истории.
Подробнее
#новости
Новости очередных крупных инвестиций EdTech
1. Прогресс в Китае продолжается
Платформа математического и научного образования для школьников Huohua Siwei, привлекла $150 млн в последнем раунде инвестиций. Общая стоимость компании теперь - $1,5 млрд.
По данным Bloomberg, компания работает с Credit Suisse и Goldman Sachs над листингом в США на сумму $500 млн, который может состояться уже в этом году. Если это так, то Huohua Siwei может стать одним из крупнейших EdTech проектов, пойдя по пути Yuanfudao и Zuoyebang.
Подробнее
2. Успешный формат привлекает деньги
Индийский стартап Udayy обучает математике и английскому детей 6-11 лет. Рост числа пользователей и запуск бесплатного приложения для помощи в учёбе помогли привлечь $2,5 млн.
С переходом в онлайн важно удержать внимание детей, особенно в таком возрасте. Udayy привлекает своей образовательной моделью: дети учатся небольшом классе из 3-5 человек и используют интерактивные инструменты работы.
Подробнее
3. Искусственный интеллект для взрослых
Шведская компания Sana Labs использует ИИ для персонализации программ повышения квалификации и онлайн-обучения профессионалов. На прошлой неделе компания привлекла $18 млн.
ИИ позволяет использовать индивидуальный стиль и способности человека в обучении. EdTech в продуктах для взрослой аудитории может стать более успешным, чем в школьном и внеклассном обучении.
Подробнее
4. Искусственный интеллект и для взрослых
Китайская компания Erwan получил $100 млн в последних раундах финансирования. Erwan предлагает пользователям услуги по управлению капиталом и инвестиционному образованию.
С ростом среднего класса в Китае растёт спрос на обучение финансовой грамотности. В основном китайские EdTech продукты направлены на школьное образование, но Erwan привлёк 10 миллионов пользователей благодаря уникальному продукту.
Подробнее
1. Прогресс в Китае продолжается
Платформа математического и научного образования для школьников Huohua Siwei, привлекла $150 млн в последнем раунде инвестиций. Общая стоимость компании теперь - $1,5 млрд.
По данным Bloomberg, компания работает с Credit Suisse и Goldman Sachs над листингом в США на сумму $500 млн, который может состояться уже в этом году. Если это так, то Huohua Siwei может стать одним из крупнейших EdTech проектов, пойдя по пути Yuanfudao и Zuoyebang.
Подробнее
2. Успешный формат привлекает деньги
Индийский стартап Udayy обучает математике и английскому детей 6-11 лет. Рост числа пользователей и запуск бесплатного приложения для помощи в учёбе помогли привлечь $2,5 млн.
С переходом в онлайн важно удержать внимание детей, особенно в таком возрасте. Udayy привлекает своей образовательной моделью: дети учатся небольшом классе из 3-5 человек и используют интерактивные инструменты работы.
Подробнее
3. Искусственный интеллект для взрослых
Шведская компания Sana Labs использует ИИ для персонализации программ повышения квалификации и онлайн-обучения профессионалов. На прошлой неделе компания привлекла $18 млн.
ИИ позволяет использовать индивидуальный стиль и способности человека в обучении. EdTech в продуктах для взрослой аудитории может стать более успешным, чем в школьном и внеклассном обучении.
Подробнее
4. Искусственный интеллект и для взрослых
Китайская компания Erwan получил $100 млн в последних раундах финансирования. Erwan предлагает пользователям услуги по управлению капиталом и инвестиционному образованию.
С ростом среднего класса в Китае растёт спрос на обучение финансовой грамотности. В основном китайские EdTech продукты направлены на школьное образование, но Erwan привлёк 10 миллионов пользователей благодаря уникальному продукту.
Подробнее
Какая из новостей вам кажется наиболее интересной?
anonymous poll
3. Искусственный интеллект для взрослых – 17
👍👍👍👍👍👍👍 55%
2. Успешный формат привлекает деньги – 6
👍👍 19%
4. Большие деньги финансовой грамотности – 5
👍👍 16%
1. Прогресс в Китае продолжается – 3
👍 10%
👥 31 people voted so far.
anonymous poll
3. Искусственный интеллект для взрослых – 17
👍👍👍👍👍👍👍 55%
2. Успешный формат привлекает деньги – 6
👍👍 19%
4. Большие деньги финансовой грамотности – 5
👍👍 16%
1. Прогресс в Китае продолжается – 3
👍 10%
👥 31 people voted so far.
Вечерний хэштег: аналог зума для школ и неожиданное портфолио
29 января меня пригласили на передачу “Вечерний хэштег” для обсуждения цифровой образовательной среды в школах. Вот главные тезисы моего разговора с ведущими:
1) Цифровая образовательная среда (ЦОС) оптимизирует и масштабирует школьные процессы, помогает создать и распространить качественный контент на федеральном уровне.
2) Весь мир движется в сторону цифровизации образования, но это не означает переход школ на дистант. Удалённая работа не заменит классическое обучение
3) Цель ЦОС - объединить существующие образовательные продукты и сделать их удобными, улучшив технологическую составляющую в школах и дав равный доступ к этим системам.
4) Учителя играют важнейшую роль в образовании, поэтому нужна эффективная система обучения педагогов нативному использованию технологий.
Конечно, это не всё, что можно сказать про введение цифровой среды в российских школах. Небольшой комментарий на эту тему дал агентству УралИнформБюро
Ну а видео рекомендую к просмотру
29 января меня пригласили на передачу “Вечерний хэштег” для обсуждения цифровой образовательной среды в школах. Вот главные тезисы моего разговора с ведущими:
1) Цифровая образовательная среда (ЦОС) оптимизирует и масштабирует школьные процессы, помогает создать и распространить качественный контент на федеральном уровне.
2) Весь мир движется в сторону цифровизации образования, но это не означает переход школ на дистант. Удалённая работа не заменит классическое обучение
3) Цель ЦОС - объединить существующие образовательные продукты и сделать их удобными, улучшив технологическую составляющую в школах и дав равный доступ к этим системам.
4) Учителя играют важнейшую роль в образовании, поэтому нужна эффективная система обучения педагогов нативному использованию технологий.
Конечно, это не всё, что можно сказать про введение цифровой среды в российских школах. Небольшой комментарий на эту тему дал агентству УралИнформБюро
Ну а видео рекомендую к просмотру
YouTube
Вечерний хэштег: аналог зума для школ и неожиданное портфолио
Сегодня в программе Вечерний хэштег:
- Зачем школам аналог зума? Новый проект Минпросвещения вызвал неоднозначную реакцию.
- Неожиданное портфолио. У школьников появится цифровая биография. Что думают об этом родители?
- Для чего российским школам советник…
- Зачем школам аналог зума? Новый проект Минпросвещения вызвал неоднозначную реакцию.
- Неожиданное портфолио. У школьников появится цифровая биография. Что думают об этом родители?
- Для чего российским школам советник…
Самые интересные новости EdTech за последнюю неделю
1. TikTok захватывает образование
TikTok совместно с EdTech гигантом Quizlet адаптирует платформу для микрообучения. У пользователей появится возможность вставлять образовательные элементы Quizlet прямо в видео.
Я уже говорил о TikTok как платформе для обучения: популярны, вовлекают большое количество людей, однако есть сомнения по поводу качества обучения . У TikTok 700 млн пользователей, что делает его отличной платформой как для продвижения, так и для заработка.
Подробнее
2. Противоречивое предложение
На выставке EdTech & Entertainment в Москве представили новейшие разработки для улучшения школьного образования. Одна из наиболее интересных - учебники с дополнительной реальностью, которые, по сообщениям, могут появится в школах.
Пока что у многих школ и учеников нет технических возможностей, поэтому технологии, если и появятся, то только в Москве. Интересный момент - недавно Роскомнадзор запретил пользоваться телефонами на уроках, как же будут вводится AR технологии?
Пока непонятно как будет развиваться данные технологии в стране в целом.
Подробнее
3. СберКурсы для СберСтудентов
Сбер запустил акселератор обучения бизнесу для студентов. Ученики научатся превращать идеи в бизнес и сопутствующим навыкам. Программу ведут и разрабатывают преподаватели Стэнфордского центра профессионального развития.
Звучит интересно, но пока большинство акселераторов часто про PR, и про красивые истории, нежели реальные результаты. Может быть в этот раз будет эффективно, будем наблюдать.
Подробнее
1. TikTok захватывает образование
TikTok совместно с EdTech гигантом Quizlet адаптирует платформу для микрообучения. У пользователей появится возможность вставлять образовательные элементы Quizlet прямо в видео.
Я уже говорил о TikTok как платформе для обучения: популярны, вовлекают большое количество людей, однако есть сомнения по поводу качества обучения . У TikTok 700 млн пользователей, что делает его отличной платформой как для продвижения, так и для заработка.
Подробнее
2. Противоречивое предложение
На выставке EdTech & Entertainment в Москве представили новейшие разработки для улучшения школьного образования. Одна из наиболее интересных - учебники с дополнительной реальностью, которые, по сообщениям, могут появится в школах.
Пока что у многих школ и учеников нет технических возможностей, поэтому технологии, если и появятся, то только в Москве. Интересный момент - недавно Роскомнадзор запретил пользоваться телефонами на уроках, как же будут вводится AR технологии?
Пока непонятно как будет развиваться данные технологии в стране в целом.
Подробнее
3. СберКурсы для СберСтудентов
Сбер запустил акселератор обучения бизнесу для студентов. Ученики научатся превращать идеи в бизнес и сопутствующим навыкам. Программу ведут и разрабатывают преподаватели Стэнфордского центра профессионального развития.
Звучит интересно, но пока большинство акселераторов часто про PR, и про красивые истории, нежели реальные результаты. Может быть в этот раз будет эффективно, будем наблюдать.
Подробнее
Какая новость наиболее интересна?
Anonymous Poll
72%
TikTok захватывает образование
12%
Противоречивое предложение
16%
СберКурсы для СбрСтудентов
Школьники надеются на чудо и не боятся пандемии.
63% учеников на ЕГЭ 2021 ожидают получить выше 80 баллов, при этом текущий уровень подготовки они оценивают на 3 балла из 5.
Такие данные мы в Maximum Education получили от одиннадцатиклассников во всех регионах России.
Подробнее о результатах
Ниже мы сделали инфографику с результатами опроса.
63% учеников на ЕГЭ 2021 ожидают получить выше 80 баллов, при этом текущий уровень подготовки они оценивают на 3 балла из 5.
Такие данные мы в Maximum Education получили от одиннадцатиклассников во всех регионах России.
Подробнее о результатах
Ниже мы сделали инфографику с результатами опроса.
❤1
Интересный материал нашёл недавно на канале MyOwnConference
CEO компании Orange´n´square приводит 10 перспективных ниш для развития образовательных компаний. Про многие из них я рассказывал. Некоторые выглядят перспективно, и я думаю следует уделить им особое внимание.
Несмотря на появление новых проектов, развитие e-learning продолжается, а многие ниши остаются незанятыми. Создание качественного продукта в одной из этих сфер гарантирует возможность привлечь не только клиентов, но и крупные инвестиции.
С другой стороны, топовые EdTech компании уже настолько далеко впереди, что объединяют большинство перечисленных элементов в своих продуктах. Думаю, в ближайшем будущем мы можем увидеть резкий рост небольших стартапов с инновационными идеями и постепенное поглощение их крупными игроками.
CEO компании Orange´n´square приводит 10 перспективных ниш для развития образовательных компаний. Про многие из них я рассказывал. Некоторые выглядят перспективно, и я думаю следует уделить им особое внимание.
Несмотря на появление новых проектов, развитие e-learning продолжается, а многие ниши остаются незанятыми. Создание качественного продукта в одной из этих сфер гарантирует возможность привлечь не только клиентов, но и крупные инвестиции.
С другой стороны, топовые EdTech компании уже настолько далеко впереди, что объединяют большинство перечисленных элементов в своих продуктах. Думаю, в ближайшем будущем мы можем увидеть резкий рост небольших стартапов с инновационными идеями и постепенное поглощение их крупными игроками.
Telegram
MyOwnConference.com
10 трендов в индустрии e-learning, на которых еще можно заработать
Индустрию электронного обучения в ближайшее десятилетие ожидает заметный рост. В статье перечислены наиболее перспективные ниши, у которых есть весь потенциал, чтобы стать успешными бизнес…
Индустрию электронного обучения в ближайшее десятилетие ожидает заметный рост. В статье перечислены наиболее перспективные ниши, у которых есть весь потенциал, чтобы стать успешными бизнес…
Новости о последних инвестициях в мире EdTech
1. Крупная альтернатива американским школам
Nerdy собирается выйти на публичный рынок для привлечения инвестиций. Компания оценивается в $1,7 млрд, что позволит ей войти в число “единорогов”. Главный продукт Nerdy - маркетплейс репетиторов Varsity Tutors.
Nerdy не только предлагает 3000 предметов, но и запустила программу, частью которой стали 120 преподавателейи, пришедшихе из государственных школ. Компания также предлагает бесплатные уроки для школьников K-12.
Подробнее
2. Спрос на интерактивность
Компания Top Hat привлекла на последнем раунде инвестиций $130 млн, которые пойдут на развитие платформы интерактивного обучения, содержащего программу для ответов на вопросы, трекеры посещаемости, журналы успеваемости и инструменты для презентаций.
Интерактивность - важная часть современного образования. Платформой уже пользуются 750 из 1000 лучших колледжей и университетов Северной Америки.
Подробнее
3. Полноценные классы в Zoom
Платформа Class еще только на бета-тестировании, но уже привлекла $46 млн инвестиций. Она является частью системы Zoom, которую уже используют 125 тысяч школ, а в wait-листе на Class - 6000 учреждений из США, Дубая, Японии и Европы.
Вместе с Class, Zoom станет интерактивным, появится возможность проводить тесты, опросы и работы не покидая вебинар. У платформы огромный потенциал, если обещанные возможности будут реализованы.
Подробнее
#новости
1. Крупная альтернатива американским школам
Nerdy собирается выйти на публичный рынок для привлечения инвестиций. Компания оценивается в $1,7 млрд, что позволит ей войти в число “единорогов”. Главный продукт Nerdy - маркетплейс репетиторов Varsity Tutors.
Nerdy не только предлагает 3000 предметов, но и запустила программу, частью которой стали 120 преподавателейи, пришедшихе из государственных школ. Компания также предлагает бесплатные уроки для школьников K-12.
Подробнее
2. Спрос на интерактивность
Компания Top Hat привлекла на последнем раунде инвестиций $130 млн, которые пойдут на развитие платформы интерактивного обучения, содержащего программу для ответов на вопросы, трекеры посещаемости, журналы успеваемости и инструменты для презентаций.
Интерактивность - важная часть современного образования. Платформой уже пользуются 750 из 1000 лучших колледжей и университетов Северной Америки.
Подробнее
3. Полноценные классы в Zoom
Платформа Class еще только на бета-тестировании, но уже привлекла $46 млн инвестиций. Она является частью системы Zoom, которую уже используют 125 тысяч школ, а в wait-листе на Class - 6000 учреждений из США, Дубая, Японии и Европы.
Вместе с Class, Zoom станет интерактивным, появится возможность проводить тесты, опросы и работы не покидая вебинар. У платформы огромный потенциал, если обещанные возможности будут реализованы.
Подробнее
#новости
Новости EdTech в цифрах
1. 790 млн.$
Такую выручку планирует получить американский гигант Chegg
Образовательная онлайн-платформа Chegg недавно опубликовала информацию о доходах за последний квартал прошлого года. За три месяца выручка выросла на 64%, а прогноз выручки на 2021 год изменился с 775 до 790 миллионов долларов.
Chegg - крупнейшая компания в США, сочетающая не только платформу с репетиторами, но и собственные мобильные приложения и печатные учебные материалы, чем качественно отличается от конкурентов. Благодаря этому компания захватывает сразу несколько направлений и не теряет потенциальных клиентов.
Подробнее
2. 5000
московских учителей научились считывать эмоции
Они прошли обучение навыкам считывания эмоций и настроения учеников, используя виртуальный тренажер "Успех каждого ребенка". Он учит анализировать проблему, выбирать способы ее решения, а также осуществлять корректирующие действия.
Это хороший шаг в сторону student oriented подхода в школах, в котором эмоции и настроение учеников - одна из составляющих его успеха. Использование виртуального тренажера для решения такой задачи - хорошее решение российского Edtech
Подробнее
3. 19000
компаний поддерживает развитие инновационных проектов в Edtech в составе Московского Инновационного кластера
МИК запустил конкурс EdTech Challenge B2C для технологических образовательных компаний. Принять участие может любой, кто представит экспертам минимально работающий продукт.
Участие в таких проектах для демонстрации продуктов потенциальным инвесторам - может помочь новым стартапам вырабатывать навыки общения с внешним миром и инвесторами. Будет интересно посмотреть на появление новых игроков в сфере Edtech
Подробнее
4. 20%
на столько выросло количество кибератак в e-learning c января по июнь 2020 года
Проанализировав это, российская компания Kaspersky опубликовала сборник цифровых материалов по кибербезопасности для студентов и преподавателей помогающий нивелировать киберугрозы.
170 тысяч пользователей за этот период столкнулись с мошенниками, маскирующимися под популярные обучающие платформы. Сегодня кибербезопасность нужна не только компаниям, но и пользователям.
Подробнее
#новости
1. 790 млн.$
Такую выручку планирует получить американский гигант Chegg
Образовательная онлайн-платформа Chegg недавно опубликовала информацию о доходах за последний квартал прошлого года. За три месяца выручка выросла на 64%, а прогноз выручки на 2021 год изменился с 775 до 790 миллионов долларов.
Chegg - крупнейшая компания в США, сочетающая не только платформу с репетиторами, но и собственные мобильные приложения и печатные учебные материалы, чем качественно отличается от конкурентов. Благодаря этому компания захватывает сразу несколько направлений и не теряет потенциальных клиентов.
Подробнее
2. 5000
московских учителей научились считывать эмоции
Они прошли обучение навыкам считывания эмоций и настроения учеников, используя виртуальный тренажер "Успех каждого ребенка". Он учит анализировать проблему, выбирать способы ее решения, а также осуществлять корректирующие действия.
Это хороший шаг в сторону student oriented подхода в школах, в котором эмоции и настроение учеников - одна из составляющих его успеха. Использование виртуального тренажера для решения такой задачи - хорошее решение российского Edtech
Подробнее
3. 19000
компаний поддерживает развитие инновационных проектов в Edtech в составе Московского Инновационного кластера
МИК запустил конкурс EdTech Challenge B2C для технологических образовательных компаний. Принять участие может любой, кто представит экспертам минимально работающий продукт.
Участие в таких проектах для демонстрации продуктов потенциальным инвесторам - может помочь новым стартапам вырабатывать навыки общения с внешним миром и инвесторами. Будет интересно посмотреть на появление новых игроков в сфере Edtech
Подробнее
4. 20%
на столько выросло количество кибератак в e-learning c января по июнь 2020 года
Проанализировав это, российская компания Kaspersky опубликовала сборник цифровых материалов по кибербезопасности для студентов и преподавателей помогающий нивелировать киберугрозы.
170 тысяч пользователей за этот период столкнулись с мошенниками, маскирующимися под популярные обучающие платформы. Сегодня кибербезопасность нужна не только компаниям, но и пользователям.
Подробнее
#новости
Какая цифра самая интересная?
Anonymous Poll
33%
Американский EdTech гигант Chegg планирует получить в следующем году $790 млн
27%
5000 московских учителей научились считывать эмоции
14%
19000 компаний поддержат развитие инновационных проектов в Edtech в составе МИК
26%
Количество кибератак в e-learning c января по июнь 2020 года выросло на 20%
Мировые гиганты EdTech
EdTech - это больше не маленькие нишевые компании со скромной капитализацией, а настоящие гиганты с многомиллионными капитализацией.
Для удобства сделали инфографику
EdTech - это больше не маленькие нишевые компании со скромной капитализацией, а настоящие гиганты с многомиллионными капитализацией.
Для удобства сделали инфографику
