С 21 по 28 февраля 2022 года пройдет заочный пригласительный тур первого потока олимпиады по математике "Силаэдр" для учеников 4-9 классов.

Для участия необходима регистрация здесь:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfV4z8TlzivdkPJS268oX_OuNfYaAerpPxEC5ejtLPYqFUIxA/viewform

21 февраля всем зарегистрировавшимся придет письмо со ссылкой на условия задач пригласительного тура.

Познакомиться с задачами предыдущей олимпиады можно здесь https://stepik.org/course/72146/promo#toc.

Олимпиада состоит из нестандартных задач по математике для 4-9 классов и проходит в четыре тура. Время и формат следующих туров (очно или онлайн) будут объявлены дополнительно, предположительные даты туров - 4 марта (письменная математика), 13 марта (устная математика), 28 мая (естественные науки). 

Призеры и победители олимпиады будут приглашены на свободные места в «Силаэдр»

Решать задачи первого пригласительного тура можно будет в любое время с 21 февраля  вплоть до 22:00 28 февраля. Ответы проверяются автоматически.

Источник: https://t.me/silaeder/2274

#мо1303 #школа1303 #силаэдр
#в5класс #в6класс #в7класс #в8класс #в9класс #в10класс

#matolimp_школы

Друзья, напомню, я продолжаю заполнять таблицу по классам про поступление (наборы и немного доборы) в хорошие школы Москвы (сайты, инфа о наборах, даты, ссылки, анонсы ДОД, зкзменов, варинаты прошлых лет и демо). Каждая страница - класс, в который поступает ребёнок. Таблица мне очень нравится! Отдельно меня очень радует то, что процентов девяносто таблицы будет так же актуально и в следующие годы. Школа вряд ли куда-то переедет, сменит сайт, скорее всего продолжит набирать примерно в те же классы примерно в те же сроки.

Пока больше инфы про поступление в 5, 6, 7 классы. Обязательно помогайте заполнять эту таблицу! Присылайте @maxim_dmitriev информацию, которой в таблице ещё нет.

Ссылка на таблицу: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nyXp2k5OsQm8zoD1KJC3mkU6uxtni55BsvulALn7STg/edit?usp=sharing

Как всегда, все материалы не претендуют на полноту и достоверность.

9987

Информация о наборе и ссылка на форму регистрации поступающих в 6 изобретательский класс в школе ЦПМ (раньше класс "е" в 179 школе)

http://e-inventor.ru/page25489876.html

Напомню про отличный обзор прохождения схожих испытаний от одного из подписчиков matolimp: https://t.me/matolimp/682

Раньше у учащихся этого профиля был достаточно весёлый сайт http://179e.net/, который сейчас не открывается, но интернет всё помнит, и для создания настроения сайт можно посмотреть в вебархиве (на территории РФ без особых усилий может не открываться):
https://web.archive.org/web/20210305170927/http://179e.net/

#в6класс
#школацпм
#изобретательский

Возможно, вы помните про затею matolimp_collection https://t.me/matolimp/1101, а кто-то уже во всю снимает, а вот участник чатов matolimp Elena Akm сделала для нас инструкцию, как самостоятельно снимать хорошие видосы. Мне эта инструкция нравится, поэтому могу смело посоветовать посмотреть не только тем, кто участвует, но даже тем, кто участвовать в проекте не планирует, но видосы какие-то снимает (т.е. почти всем). А тем, кто участвовать в matolimp_collection будет, ещё раз напоминаю, что жду их видосы, заявки, темы!)) Скорее всего в какой-то момент сделаем ещё студийный день, когда у каждого, кто сам записать не сможет, будет возможность сняться в студии.

"Математическая составляющая" конического бокала

В книге "Математическая составляющая" (редакторы-составители Н. Н. Андреев, С. П. Коновалов, Н. М. Панюнин)* есть заметка (см. выше) о том, что верхняя по высоте половина конического бокала (например, для мартини) содержит 7/8 объёма всего бокала. (Таким образом, нижняя "половина" занимает 1/8 объёма всего бокала, и значит верхняя "половина" больше нижней в 7 раз.)

Мой коллега, учащийся 6 класса, проверил эту легенду на практике, взял бокал, всё изменил и получил результат, что верхняя по высоте половина больше нижней не в 7 раз, как предсказыват теория, а в 4 раза. Как порядочный человек, я повторил эксперимент самостоятельно дома с другим бокалом, и получит тот же самый результат (нижняя часть составляет примерно 20% от общего объёма, значит в верхней около 80%, значит верхняя часть больше нижней в 4 раза). Это интересный результат!

И что? Во-первых, это увлекательно, и я призываю каждого поставить аналогичный эксперимент (это прям отличный вариант семейного досуга!) и написать в комментариях, какой получился результат в вашем эксперименте на вашем бокале (во сколько раз объём верхней по высоте половины конического бокала больше нижней по высоте половины?). Во-вторых, я считаю, надо переслать это наблюдение составителям книги (уверен, в пару рукопожатий это получится), т.к. книга, возможно, вводит в заблуждение, когда на основе теории конического бокала в вакууме делает выводы и даёт рекомендации относительно реальных объектов и реальных детей.

Мораль:
1) Не доверяйте интуиции (объём верхней "половины" должен равняться объёму нижней "половины")
2) Не очень доверяйте простым теоретическим расчётам (верхняя "половина" больше нижней "половины" в 7 раз)
3) Не доверяйте сомнительным постам в интернете типа этого (верхняя "половина" больше нижней "половины" в 4 раза)
4) Ставьте эксперименты, проверяйте всё сами. Как минимум, это интересно))
5) Не доверяйте результатам и своих измерений тоже, ведь в ходе эксперимента или последующего анализа могли быть допущены ошибки.
6) Поделитесь своими результатами с сообществом))

* Книга отличная! Скачать её можно на сайте https://book.etudes.ru
Прямая ссылка для скачивания: https://book.etudes.ru/.data/pdf/EtudesRu-MS-Book.pdf

Математический праздник пройдет 27 февраля 2022 года

Открыты
регистрация на Математический праздник
и
регистрация на «Математический праздник в Математической вертикали».
Начало олимпиады в 10 утра, длительность олимпиады — 2 часа. Приглашаются все желающие школьники 6 и 7 классов. На «Математическом празднике в Математической вертикали» задачи более простые.

https://olympiads.mccme.ru/matprazdnik/

#6класс #7класс
#олимпиада