Планы на лето

Некоторые соображения на счёт того, что с каналом будет летом, что я планирую сделать или попробовать:

1) Помогать родителям школьников, поступивших в топ школы, самоорганизоваться: https://t.me/matolimp/3289

2) Отследить августовские доборы (напомню в прошлом году это получилось так: https://t.me/matolimp/2797), в этом году тоже вместе пособираем. Как показывает опрос, в августе свои поступательные задачи решает примерно каждый четвёртый из решивших (https://t.me/matolimp/2931)
Думаю так же о том, чтобы в таблицу внести ещё инфу о том, где какие-то доборы в августе

3) Реклама обрзовательных услуг в канале. Максимальную активность я ожидаю в августе, но для всей этой мороки с маркировкой мне, конечно, хотелось бы, чтобы мы с рекламодателями заранее наладили все эти процессы (особенно с ИП и юрлицами), поэтому думаю в июне-июле сделать специальные более бюджетные предложения для тех, кто хочет разместиться впервые, чтобы дополнительно простимулировать их не откладывать в долгий ящик.

4) Планирую попробовать попродавать платные консультации всех желающих (в первую очередь родителей школьников) по вопросам занятий и поступлений в топовые школы. Репетиторов могу консультировать по вопросам построения практики и эффективных занятий. Обещать ответы на все вопросы я не могу, но то, что в обозначенное время буду стараться приносить максимальную пользу - это точно. Для самого меня ключевой интерес - лучше понять, что волнует людей и, если увижу какие-то тенденции, осветить какие-то глобальные запросы в канале, возможно, сделать какие-то новые рубрики в канале.

5) Думаю, будет круто сделать некое открытое "Маркетинговое исследование", в котором спросить вас, какие образовательные услуги вам интересны. Результаты будут публичны, и каждый человек или организация, оказывающие образовательные услуги, сможет изучить и, надеюсь, предложить вам (а возможно и создать под запрос) что-то подходящее.

6) Есть идея сделать свои учебные материалы по нестандартной математике. Творческий замысел такой, что надо сделать что-то чуть более продвинутого уровня, чем базовое поверхностное изучение каких-то идей на кружке, т.е. скорее для второго взягляда на какую-то тему из нестандартной математики, чуть больше глубины.

7) Это лето я планирую посвятить больше каким-то творческим вопросам, что-то попробовать, открыт примерно к любым идеям о сотрудничестве, предлагайте, всё обсудим)

Все обычные активности, очевидно, так же буду продолжать делать)

@maxim_dmitriev
@matolimp

Задания вступительных испытаний в 8 класс 179 школы

30 мая 2024

Письменная работа 6 апреля и устная работа 4 мая 2024 года: https://t.me/matolimp/3233

Работа 16 марта 2024 года: https://t.me/matolimp/3159

Работы прошлых лет:
2023:
https://t.me/matolimp/2477
https://t.me/matolimp/2470
https://t.me/matolimp/2427
https://t.me/matolimp/2500

2022:
https://t.me/matolimp/1482
https://t.me/matolimp/1445

2021:
https://t.me/matolimp/706
https://t.me/matolimp/674
https://t.me/matolimp/673
https://t.me/matolimp/637

#в8класс #школа179 #мо179

@matolimp

Вступительные испытания в 7 класс лицея "Вторая школа" (л2ш)

Аналогичная работа в 6 класс: https://t.me/matolimp/3213
Аналогичная работа в 6 класс: https://t.me/matolimp/3147
Аналогичная работа в 6 класс: https://t.me/matolimp/3162

Аналогичная работа (в 7 класс) от 17.03.2024: https://t.me/matolimp/3148

Аналогичные материалы 2023 года: https://t.me/matolimp/2763

#в6класс #в7класс #мол2ш #втораяшкола

@matolimp

Вступительные испытания в Школу ЦПМ в 7 класс в 2024 году (вторая волна)

@matolimp

Задания вступительных испытаний в 6 класс лицея "Воробьёвы горы"

16 апреля 2024 г

#в6класс #мовг #воробьёвыгоры

@matolimp

Задачи вступительной работы в 6 класс школы 2007

17 мая 2024

Аналогичная работа 5 апреля 2024: https://t.me/matolimp/3184
2023 года: https://t.me/matolimp/2637
2022 года: https://t.me/matolimp/1797
2021 года: https://t.me/matolimp/722

#в6класс #школа2007 #мо2007

@matolimp

Задания вступительных испытаний в 10 класс школы 1543

7 июня 2024

#в10класс #школа1543 #мо1543

@matolimp

Продолжаю изучать ChatGPT 4o. Абсолютный вау-восторг испытываю примерно каждый раз, когда сажусь что-нибудь сделать. Особенно круто, что, например, в вопросах программирования (в которых я мало что понимаю) он может не только написать код необходимой программы (мне было интересно создать телеграм-бота для своих нужд, игры змейка и 2048 на питоне, две программы для решения разных задач), но и может объяснить, что надо сделать, чтобы магия произошла и это всё заработало в том виде, как мы себе это представляем (надо что-то устанавливать, скачивать какие-то библиотеки, что-то нажимать в терминале, где-то что-то запускать неожиданное). Сам я бы разбирался в этом целую вечность, а так прям отлично!))

Я уверен, что через очень небольшой промежуток времени ИИ-помощники будут чем-то таким же естественным и необходимым, как сейчас калькулятор или поиск в интернете.

Но самая важная мысль в том, что логическая составляющая является большой частью успеха. Очень важно сделать правильный запрос, который конкретный, понятный, с нужным контекстом, который нельзя понять неверно, и в этом наша нестандартная математика помогает очень сильно!))

Развивайте логику, дружите с технологиями, помогайте развивать логику и дружить с технологиями вашим детям))

@matolimp

Задачи вступительных испытаний в 6 класс школы 1580 в 2023 году

#в6класс #школа1580 #мо1580

@matolimp

matolimp носки-челлендж

Задача. В шкафу лежат два чёрных и два белых носка. Человек вытягивает в темноте наугад два носка. Чему равна вероятность, что носки окажутся одного цвета?

Некоторые возможные "решения":

1. Здесь три возможных исхода: два белых, два чёрных, два разных. Устраивают нас два варианта (два белых и два чёрных), значит вероятность равна 2/3.

2. Мы в любом случае вытянем один какой-то носок, после чего в шкафу останется один носок, который образует одноцветную пару и два носка, которые это не сделают, значит вероятность 1/3.

3. Либо мы вытянем два носка одного цвета, либо два носка разных цветов, нас устраивает только первый вариант, значит вероятность 1/2.

4. Назовём носки Б1 Б2 Ч1 Ч2. Пар, которые мы можем вытянуть, всего 6: Б1 Б2, Б1 Ч1, Б1 Ч2, Б2 Ч1, Б2 Ч2, Ч1 Ч2, из них нам подходят Б1 Б2 и Ч1 Ч2, т.е. вероятность 2/6=1/3

5. Если для носков Б Б Ч Ч записать возможные упорядоченные исходы по цветам, то получится ББ БЧ ЧБ ЧЧ, т.е. четыре, из которых нам подходят два, т.е. вероятность 2/4=1/2.

Как вы считаете, какие из этих рассуждений верны (верный ответ можно получить и из неверных соображений, но соображения от этого верными не станут)? В опросе ниже выбрать можно несколько вариантов.

@matolimp

Августовские доборы 2024

Актуальная версия поста: https://t.me/matolimp/3364

Стали появляться первые сообщения об августовских доборах, в частности:


ЛИТ
добор в 7, 8, 9 классы
https://www.lit.msu.ru/entrants
регистрация до 20 августа


Школа 1535
добор предположительно в 7, 8, 10 классы
регистрация откроется 16 августа в 12.00
https://reg1535.ru/


Школа 1514
с 20 августа
https://gym1514uz.mskobr.ru/edu-news/2160


Покровский квартал
8 олимпиадный класс ТЛ 2х2
https://mathbaby.ru/classes/2024/nabor-v-8-olimpiadnyy-klass-v-2024-godu


Школа 2086
10 олимпиадный класс ТЛ 2х2
https://mathbaby.ru/classes/2024/nabor-v-10-olimpiadnyy-klass-v-shkole-2086-v-2024-godu


Школа 192
7-10 классы
https://sch192uz.mskobr.ru/edu-news/2199


Школа ЦПМ изобретельские 7-10 классы
https://e-inventor.ru/


Школа 1543 в 8-10 классы
https://gym1543.mskobr.ru/articles/938


54 школа, классы при Мехмате МГУ в 8-11 классы
https://www.moscowschool54.ru/priyem/2024/


Если видите где-то объявление о доборе в хорошую школу, присылайте @maxim_dmitriev, пост буду дополнять.

Масштаб августовских доборов можно оценить по прошлогоднему посту https://t.me/matolimp/2797, более того, как показывает опрос, в августе свои поступательные задачи решает примерно каждый четвёртый из решивших (https://t.me/matolimp/2931)


Актуальная версия поста: https://t.me/matolimp/3364

@matolimp

Новые позиции в посте про августовские доборы: https://t.me/matolimp/3364

Если надо добавить что-то ещё, пишите @maxim_dmitriev

@matolimp

Для российских детей запускают бесплатные курсы по программированию.
Онлайн-школа Алгоритмика будет бесплатно учить детей основам IT в трехдневном мини-курсе после которого ученики получают сертификат о прохождении.

Для детей сделали три направления - 8-10 лет программирование на Scratch, 10-11 Геймдизайн в среде Roblox Studio и 12-17 лет программирование на Python. Обучение проводят с нуля, участвовать в нем может ребенок с любыми навыками. Трехдневный интенсив организаторы называют хорошим стартом для того, чтобы попробовать себя в программировании

Записать ребенка: https://s.algoritmika.org/a5lf3s

Реклама. ООО «Алгоритмика». ИНН 7704386240. Еrid:2Vtzqw6evwi