Рейтинги топовых школ RAEX 2022

https://raex-rr.com/education/schools/best_schools_2022

Вступительная работа в 6 класс (мат профиль) 2101 в 2022 году (30.08.2022)
#школа2101 #мо2101
#в6класс

Вступительная работа в 7 класс ЛИТ (1533) (25.08.2022 г.)
#школа1533 #лит #мо1533
#в7класс

ЦПМ опубликовал порядок отбора кандидатов в сборную Москвы (и на кружок в Хамовниках)
https://math.mosolymp.ru/news/249

Ещё немного рейтингов школ. Сообщение из чата @matolimp_chat Цитирую:

"Рейтинг школ Москвы по количеству призеров и победителей ВСОШ
Подсчитал Владимир Погодин.

https://drive.google.com/file/d/10lwwpL6-xWxkSf9gHI1jdp5gC7QzaeSK/edit?fbclid=IwAR0C1czci26ggmNibIqrHsPO7W7KlsMItaRqVdOF8AXQbyx8n4IMVDBwHB0

И победители заключительного этапа ВСОШ

https://drive.google.com/file/d/1XmTmCRh4pgqFdRa3z-NelMhkr_vuESwQ/edit?fbclid=IwAR3HOSuAWShjS8YsOj0s3rqNxERS3y3fsFpeGA72BskqpA8b7lLZULVXPxI"

Источник: https://t.me/matolimp_chat/25343

Открыта регистрация на олимпиаду "Шаг в будущее"

Шагнуть в будущее могут учащиеся 8-11 классов

Детали и регистрация: https://olymp.bmstu.ru/ru
Варианты прошлых лет: https://olymp.bmstu.ru/ru/variants

#олимпиады #8класс #9класс #10класс #11класс

Варианты заданий по математике и материалы для подготовки с сайта в комментах к сообщению https://t.me/matolimp/1874

Задания вступительной работы в 5 гимназический класс школы 1514 (март 2022) (внутренний экзамен в гимназичений класс для учащихся 1514)

#в5класс #мо1514

Друзья, вчера было сразу два инцидента в группах matolimp. В чате @matolimp5 (Поступление в 5 класс) было нашествие ботов (https://t.me/matolimp5/31574 и ниже несколько моих комментариев), а в чате @matolimp57 (про 5-7 классы) обильная бранная лексика от детей-хулиганов (возможно, тоже боты такие странные, но не факт, скорей просто дети). По этому случаю включил в чатах режим, что потенциальным участникам надо подавать заявку, а мне руками её подтверждать. Заявки вижу не сразу, поэтому одобрение может занимать до суток. По-моему, в таком режиме текущие участники чатов всё ещё могут сами добавлять новых, но не уверен.
Пока добавляю примерно всех, но там можно ещё задавать вопрос перед вступлением. Неспешно думаю о вопросе, который можно задавать, чтобы отсекать ботов и школьников, но не ставит в неловкую ситуацию родителей))) Если есть хорошие идеи для вопроса, предлагайте в комментариях. Обычно в чатах для распознания человек/бот я использую вопрос "чему равно дважды два четыре?"))

Напомню, чаты matolimp:
@matolimp04 - началка
@matolimp5 - поступление в 5 класс
@matolimp57 - 5-7 классы
@matolimp811 - 8-11 классы
@matolimp_university - ВУЗы и поступление в них
@matolimp_chat - общие и прочие вопросы
@matolimp_eng - математика на английском

Открыта регистрация на Осень-1534 для 4 классов
https://gym1534uz.mskobr.ru/edu-news/6577

Источник: https://t.me/matolimp5/31781

#4класс #в5класс #мо1534 #школа1534

Гарантия результата

Почти каждый день кто-нибудь в чатах matolimp прямо или косвенно делает утверждение или задаёт вопрос про гарантии результата. Например:

Достаточно ли учиться в такой-то школе, чтобы поступить в такой-то универ на бюджет?
Достаточно ли заниматься на таких-то курсах, чтобы сдать егэ на 90+?
Сколько индивидуальных занятий надо посетить, чтобы поступить в такую-то школу?
На какие курсы или к какому репетитору надо ходить, чтобы выиграть олимпиаду?
Ребёнок учился по учебнику Петерсон, и этого хватило, чтобы поступить в такую-то школу.
Занимался шахматами, поэтому сдал математику на максимальный балл.

Очевидно, что многим хочется простых ответов, простых рецентов успеха, конкретики, гарантий, определённости, чтобы можно было всё посчитать и спланировать, а ещё минимизировать затраты времени, сил и денег для получения результата, но в легальном поле это невозможно. На результат на конкретном экзмене влияют слишком много фактов и опыта из прошлого ребёнка и слишком много факторов (не)везения, повлиять на которые никак нельзя. Внезапно плохое самочувствие, сильное беспокойство, не выспался ребёнок, не зашёл завтрак, аллергия, принципиально другие задачи, нежели ожидалось, неадекватные раздражающие отвлекающие люди в аудитории – каждый из этих факторов может перечеркнуть все планы. А может быть наоборот, и ребёнку повезёт, и задачи попадутся прям как недавно решал, или рядом окажется какой-то умный человек, у кого удастся что-то подсмотреть или спросить, или чей-то вопрос преподу натолкнёт на верное решение - и тогда результат будет выше, чем можно было ожидать. Всё слишком неопределённо.

Хочется гарантий? Да. Возможо ли их получить? Нет.

Если видите, что кто-то что-то гарантирует (в правовом поле в конкурентной среде), не доверяйте таким людям. Если ожидаете, что кто-то что-то должен вам гарантировать (повторюсь, речь о fair play), переосмыслите свои ожидания.

А как же статистика? Вот, на этих курсах или в этой школе 95% выпускников в прошлом году получили положительный результат, значит, если каким-то образом туда пролезть, то результат будет. Нет, не обязательно. Не факт, что в следующем году статистика учащихся школы/репетитора/курсов будет такой же или похожей, и не факт, что ваш ребёнок не окажется тем редким выпускником, который положительный результат не получит.

Т.е. прям совсем никаких гарантий легально? Никаких.

А что тогда делать? Вопрос сложный. Напишу свои мысли как-нибудь при случае, но если одним словом, то трудиться. Желательно усердно, с пэшеном, с интересом, с удовольствием. Делать как можно больше всего, что приносит пользу и может повысить вероятность успеха.

Если знаете отличные системные идеи или простые лайфхаки, как увеличить вероятность успеха уже непосредственно на экзамене (вот, например, или вот), обязательно пишите!))

Нагрузка в хороших школах

Мне несколько раз предлагали сделать обзор, но мне казалось (и частично кажется), что это не очень объективная инфа (обязательные занятия/кружки можно учитывать или нет, в соседних классах, а тем более корпусах, одной школы может быть разная нагрузка и разный объём домашки и т.д., нужно много конкретики)

Сейчас в чатах естественным образом это возникло само собой, поэтому думаю попробовать всё-таки это собрать. Пока повешу ссылки на уже написанные посты, а так же я призываю каждого написать аналогичный пост (сколько каких уроков и обязательных допов в неделю, плюс комментарии по желанию) в любом из чатов matolimp или в комментах к этому сообщению, а в этом посте я оставлю ссылки на ваши сообщения. Сразу указывайте как можно больше конкретики, чтобы ничего не перепутать и не вводить никого в заблуждение (школа, корпус, класс). Пост будет дополняться и находиться по адресу https://t.me/matolimp/1897. Если видите какие-то ошибки или неточности, пишите @maxim_dmitriev Если ссылка на ваше сообщение уже в таблице, постарайтесь отредактировать сообщение, чтобы в нём было всё максимально чётко и подробно.

1589, 5 маткласс (не IB)
https://t.me/matolimp5/32053

КШ (Курчатовская школа, ФМО), 5-11 классы
https://t.me/matolimp/1897?comment=5443

ЛИТ (Лицей информационных технологий 1533), 5 класс
https://t.me/matolimp5/32014

Интеллектуал, 5 класс
https://t.me/matolimp5/32009

Интеллект, шк. им. Чуйкова, 5 класс
https://t.me/matolimp5/32004
https://t.me/matolimp5/31970

1568, 5 ФМ класс, корпус 1
https://t.me/matolimp57/14436

1534, 5 физ-мат класс
https://t.me/matolimp57/14439

1580, 5 класс с расширенным изучением английского языка и математики
https://t.me/matolimp57/14442

СИЛАЭДР (в шк.им.Чуйкова), 5 класс
https://t.me/matolimp/1897?comment=5188

1210, 6 класс ТЛ "Дважды два"
https://t.me/matolimp57/14448

Курчатовская школа ФМО, 6 класс
https://t.me/matolimp57/14430

2007, 6 класс
https://t.me/matolimp/1897?comment=5185

КШ (Курчатовская школа, ФМО), 5-11 классы
https://t.me/matolimp/1897?comment=5443

Пост дополняется, актуальная версия находится по ссылке: https://t.me/matolimp/1897

Вступительная работа (добор) в 6 математический класс 444 школы (23.08.2022)

#в6класс #мо444 #школа444