Вариант вступительной работы по математике в 7 класс школы 1514 в 2022 году
Другой вариант: https://t.me/matolimp/1666
#мо1514 #в7класс
Другой вариант: https://t.me/matolimp/1666
#мо1514 #в7класс
В списке чатов для родителей детей, поступивших в этом году в хорошие школы несколько пополнений. Смотрите актуальный список (младшие классы в конце):
https://t.me/matolimp/1632
По моим прикидкам, благодаря этому начинанию, встретили будущих "одноклассников" уже порядка 500 человек, что, по-моему, очень круто!)
P.S. Сам я к этим чатам или их создателям никакого отношения не имею, осуществляю только организационную поддержку.
https://t.me/matolimp/1632
По моим прикидкам, благодаря этому начинанию, встретили будущих "одноклассников" уже порядка 500 человек, что, по-моему, очень круто!)
P.S. Сам я к этим чатам или их создателям никакого отношения не имею, осуществляю только организационную поддержку.
Варианты вступительных испытаний в лицей "Вторая школа" в 2022 году
Заочный экзамен
в 6 класс:
https://t.me/matolimp/1570 (1 марта 2022)
https://t.me/matolimp/1574 (28 марта 2022)
https://t.me/matolimp/1638 (19 мая 2022)
https://t.me/matolimp/1614 (5 апреля 2022)
в 7 класс:
https://t.me/matolimp/1591 (28 марта 2022)
Письменный экзамен
в6 класс:
https://t.me/matolimp/1475 (22 марта 2022 года и 9 марта 2022)
в 7 класс:
https://t.me/matolimp/1479
https://t.me/matolimp/1473 (22 марта 2022)
https://t.me/matolimp/1694 (19 апреля 2022)
https://t.me/matolimp/1689 (июнь 2022)
в 8класс:
https://t.me/matolimp/1472 (23 марта 2022)
Устный экзамен
https://t.me/matolimp/1478 (15 марта и 18 марта 2022)
Пост дополняется... Ссылка на актуальную версию: https://t.me/matolimp/1659
#мол2ш #втораяшкола
#в6класс #в7класс #в8класс
P.S. Заочных ещё добавлю. Если у вас есть задания письменных или устных испытаний, фоткайте, присылайте @maxim_dmitriev, я опубликую. Всем спасибо!
Заочный экзамен
в 6 класс:
https://t.me/matolimp/1570 (1 марта 2022)
https://t.me/matolimp/1574 (28 марта 2022)
https://t.me/matolimp/1638 (19 мая 2022)
https://t.me/matolimp/1614 (5 апреля 2022)
в 7 класс:
https://t.me/matolimp/1591 (28 марта 2022)
Письменный экзамен
в6 класс:
https://t.me/matolimp/1475 (22 марта 2022 года и 9 марта 2022)
в 7 класс:
https://t.me/matolimp/1479
https://t.me/matolimp/1473 (22 марта 2022)
https://t.me/matolimp/1694 (19 апреля 2022)
https://t.me/matolimp/1689 (июнь 2022)
в 8класс:
https://t.me/matolimp/1472 (23 марта 2022)
Устный экзамен
https://t.me/matolimp/1478 (15 марта и 18 марта 2022)
Пост дополняется... Ссылка на актуальную версию: https://t.me/matolimp/1659
#мол2ш #втораяшкола
#в6класс #в7класс #в8класс
P.S. Заочных ещё добавлю. Если у вас есть задания письменных или устных испытаний, фоткайте, присылайте @maxim_dmitriev, я опубликую. Всем спасибо!
Масштаб поступающих из резервных списков и добора
В группе про поступление в 5 класс @matolimp5 я провёл опрос, во сколько школ дети сдавали экзамены в 5 класс в 2022 году (см. картинку), а вчера спросил, во сколько школ удалось поступить (см. картинку).
С первым опросом всё понятно - дети в среднем (медиана) пытаются поступить в 5 класс в 3 школы.
Со вторым опросом всё интересней. Содержательных ответов 366, т.е. детей столько. Поступили хотя бы куда-то 319 человек. Успешных сдач в сумме 748+.
Немного округляя, скажем, что под 300 поступивших детей школы забронировали 750 мест. На 300 позиций пойдут дети, которые поступили сразу, а ещё 450 мест займут дети из резерва и августовских доборов.
Если данные опроса репрезентативны, и интерпретирую я их верно, то получается, что масштаб движа с резервом и августовским добором, во-первых, больше, чем основного набора, во-вторых, больше примерно аж в полтора раза (что, по-моему, дофига).
Напишите в комментах, что думаете о данных и об их интерпретации?
В группе про поступление в 5 класс @matolimp5 я провёл опрос, во сколько школ дети сдавали экзамены в 5 класс в 2022 году (см. картинку), а вчера спросил, во сколько школ удалось поступить (см. картинку).
С первым опросом всё понятно - дети в среднем (медиана) пытаются поступить в 5 класс в 3 школы.
Со вторым опросом всё интересней. Содержательных ответов 366, т.е. детей столько. Поступили хотя бы куда-то 319 человек. Успешных сдач в сумме 748+.
Немного округляя, скажем, что под 300 поступивших детей школы забронировали 750 мест. На 300 позиций пойдут дети, которые поступили сразу, а ещё 450 мест займут дети из резерва и августовских доборов.
Если данные опроса репрезентативны, и интерпретирую я их верно, то получается, что масштаб движа с резервом и августовским добором, во-первых, больше, чем основного набора, во-вторых, больше примерно аж в полтора раза (что, по-моему, дофига).
Напишите в комментах, что думаете о данных и об их интерпретации?
Вариант вступительной работы по математике в 7 класс школы 1514 в 2022 году
Другой вариант: https://t.me/matolimp/1637
#мо1514 #в7класс
Другой вариант: https://t.me/matolimp/1637
#мо1514 #в7класс
Итоги года в канале и группах matolimp
Несколько наблюдений, что интересного произошло в жизни канала за последние девять месяцев. Если что-то упустил, допишу позже
Канал и группы подросли
Примерно в два раза выросло как число подписчиков основного канала @matolimp, так и число участников групп matolimp: @matolimp04 (начальная школа), @matolimp5 (поступление в 5 класс), @matolimp57 (5-7 классы), @matolimp811 (8-11 классы), @matolimp_eng (математика на английском)
Новый канал: @matolimp_market (архив объявлений ярмарки)
Если ощущение, что удалось охватить уже бОльшую часть тех, кто интересуется хорошими школами в Москве в принципе.
Сделал таблицу школ https://t.me/matolimp/1364
Я испытываю от неё полный восторг. Посидел с ней один раз, и это уже "несгораемая сумма". Теперь из года в год надо её только немного обновлять, добавлять или вычеркивать отдельные строки, но на 80-90 процентов она будет так же актуальна и через год и через пять.
Летом думаю добавить более подробную инфу, как проходили волны/потоки, этапы, какие экзамены, сколько классов набрали в 2022, какой был конкурс (в школах, где такая информация доступна).
Группы для поступивших в хорошие школы https://t.me/matolimp/1632
Всё началось относительно спонтанно и без каких-либо особых ожиданий, но получилось достаточно масштабно, видимо, в силу большого охвата канала. Сейчас там 35 классов/параллелей, и новые появляются каждый день.
Видимо, это тоже надо сделать традицией)
Официальные лица
В этом году в чатах, на ярмарках, в рамках канала появилось довольно много представителей школ. Они делают объявления в чатах, отвечают на вопросы, пишут об услугах школ на ярмарках, присылают материалы экзаменов. Мне это очень нравится. Я надеюсь, что представителей школ и коллективов, набирающих свои классы, дальше в чатах будет всё больше. При этом, как и раньше, я полностью независим и автономен, ни с какими школами или организациями меня не связывают отношения кого-либо к чему-либо обязывающие.
Школьники
Любопытно, но в этом году появилось школьники, которые сами присылают варианты заданий, один пытался админить чаты, пара человек участвовали в ярмарках. Понятно, что в большинстве случаев это было не без участия родителей, но пишут сами дети, детским языком, сами что-то формулируют. По-моему, это прикольно))
Что дальше?
Всё, что уже есть, буду продолжать делать, новые идеи тоже есть. О чём-то я уже писал, что-то анонсирую позже.
Обязательно участвуйте в жизни канала и групп! Канал и группы существуют для вас и благодаря вам!))
Все вопросы, предложения, пожелания пишите @maxim_dmitriev Я стараюсь прислушиваться к каждому мнению!
Актуальная версия: https://t.me/matolimp/1667
Несколько наблюдений, что интересного произошло в жизни канала за последние девять месяцев. Если что-то упустил, допишу позже
Канал и группы подросли
Примерно в два раза выросло как число подписчиков основного канала @matolimp, так и число участников групп matolimp: @matolimp04 (начальная школа), @matolimp5 (поступление в 5 класс), @matolimp57 (5-7 классы), @matolimp811 (8-11 классы), @matolimp_eng (математика на английском)
Новый канал: @matolimp_market (архив объявлений ярмарки)
Если ощущение, что удалось охватить уже бОльшую часть тех, кто интересуется хорошими школами в Москве в принципе.
Сделал таблицу школ https://t.me/matolimp/1364
Я испытываю от неё полный восторг. Посидел с ней один раз, и это уже "несгораемая сумма". Теперь из года в год надо её только немного обновлять, добавлять или вычеркивать отдельные строки, но на 80-90 процентов она будет так же актуальна и через год и через пять.
Летом думаю добавить более подробную инфу, как проходили волны/потоки, этапы, какие экзамены, сколько классов набрали в 2022, какой был конкурс (в школах, где такая информация доступна).
Группы для поступивших в хорошие школы https://t.me/matolimp/1632
Всё началось относительно спонтанно и без каких-либо особых ожиданий, но получилось достаточно масштабно, видимо, в силу большого охвата канала. Сейчас там 35 классов/параллелей, и новые появляются каждый день.
Видимо, это тоже надо сделать традицией)
Официальные лица
В этом году в чатах, на ярмарках, в рамках канала появилось довольно много представителей школ. Они делают объявления в чатах, отвечают на вопросы, пишут об услугах школ на ярмарках, присылают материалы экзаменов. Мне это очень нравится. Я надеюсь, что представителей школ и коллективов, набирающих свои классы, дальше в чатах будет всё больше. При этом, как и раньше, я полностью независим и автономен, ни с какими школами или организациями меня не связывают отношения кого-либо к чему-либо обязывающие.
Школьники
Любопытно, но в этом году появилось школьники, которые сами присылают варианты заданий, один пытался админить чаты, пара человек участвовали в ярмарках. Понятно, что в большинстве случаев это было не без участия родителей, но пишут сами дети, детским языком, сами что-то формулируют. По-моему, это прикольно))
Что дальше?
Всё, что уже есть, буду продолжать делать, новые идеи тоже есть. О чём-то я уже писал, что-то анонсирую позже.
Обязательно участвуйте в жизни канала и групп! Канал и группы существуют для вас и благодаря вам!))
Все вопросы, предложения, пожелания пишите @maxim_dmitriev Я стараюсь прислушиваться к каждому мнению!
Актуальная версия: https://t.me/matolimp/1667
Друзья, вступительные испытания примерно везде закончились или заканчиваются. Если у вас есть какие-то варианты вступительных испытаний этого года, обязательно присылайте @maxim_dmitriev, я их обработаю и опубликую в канале (@matolimp).
Напомню, как это примерно работает: https://t.me/matolimp/1350
Так же напомню, что конфиденциальность - наше всё, поэтому все опознавательные знаки с работ я удаляю, имена людей приславших какие-то варианты или работы никаким третьим лицам не разглашаю. В работах, где ребёнок вписывает решение в клеточки, все опознаательные знаки я убираю, чтобы определить источник было невозможно.
Сейчас в очереди на обработку есть какое-то количество вариантов, выкладывать их я неспешно буду, но всегда есть надежда, что кто-то пришлёт более удачную фотку или менее исписанный листок, т.е. что-то, что обрабатывать проще, а качество получится более высоким) Так же интересны работы, которые прошли недавно и подборки по разным предметам. Присылайте! Всем заранее спасибо!))
Напомню, как это примерно работает: https://t.me/matolimp/1350
Так же напомню, что конфиденциальность - наше всё, поэтому все опознавательные знаки с работ я удаляю, имена людей приславших какие-то варианты или работы никаким третьим лицам не разглашаю. В работах, где ребёнок вписывает решение в клеточки, все опознаательные знаки я убираю, чтобы определить источник было невозможно.
Сейчас в очереди на обработку есть какое-то количество вариантов, выкладывать их я неспешно буду, но всегда есть надежда, что кто-то пришлёт более удачную фотку или менее исписанный листок, т.е. что-то, что обрабатывать проще, а качество получится более высоким) Так же интересны работы, которые прошли недавно и подборки по разным предметам. Присылайте! Всем заранее спасибо!))
Варианты вступительных испытаний в 5 и 7 классы в Лицей Воробьевы Горы (Ясенево)(16.06.2022)
#мовг #воробьёвыгоры
#в5класс #в7класс
#мовг #воробьёвыгоры
#в5класс #в7класс
Вариант вступительной работы (письменная математика) в 6 класс лицея "Вторая школа" (л2ш). 14 июня 2022 года
#в6класс #втораяшкола #мол2ш
#в6класс #втораяшкола #мол2ш
Вариант вступительной работы (письменная математика) в 7 класс лицея "Вторая школа" (л2ш) в июне 2022 года
#в7класс #втораяшкола #мол2ш
#в7класс #втораяшкола #мол2ш
Примерные условия задач устного экзамена по математике в 5 класс школы 1568
Вариант 1
1. Сумма уменьшаемого, вычитаемого и разности равна 3136. Найдите уменьшаемое.
2. Турист вышел из дома в 9.15. Пройдя 30 км за 12 часов, он вспомнил, что забыл выключить утюг, повернул обратно домой и пошёл тем же путём 4 раза быстрее, чем туда. Во сколько он вернётся домой?
3. Максиму и Диме вместе нужно заплатить 5600 руб.за квартиру, разделив затраты поровну. Дима отдал Максиму 1600 руб. Максим заплатил 3200 руб, Дима заплатил оставшиеся деньги. Сколько должен отдать Максим Диме, чтобы никто никому не был должен?
4. Саша складывал два числа на калькуляторе. Во втором числе он случайно нажал лишний ноль на конце и в итоге вместо 1222 он получил 5551. Какие числа складывал Саша?
Вариант 2
1. Было 2 корзинки: в одной на 16 грибов больше, чем в другой. Если из 1 убрать 5 и из второй убрать 5, то в первой станет в пять раз больше, чем во второй. Сколько грибов было изначально в каждой корзинке?
2. Пароход в 11.00 вышел из морского порта в промежуточный пункт назначения, откуда должен был идти дальше. Он прибыл в промежуточный пункт в 17.00. Один пассажир опоздал на пароход и поехал за ним на машине, пытаясь догнать в промежуточном пункте. Путь по берегу в два раза больше, чем по морю. Скорость парохода 40 км/ч, скорость автомобиля 80 км/ч. Успеет ли опоздавший пассажир догнать пароход в промежуточном пункте?
3. Катя стреляла в тире 20 раз. Известно, что она выбила 158 очков. Она попадала только в «6», в «8» и в «9», при этом попаданий в «9» было шесть. Сколько было попаданий в «6» и в «8»?
4. На дереве сидело 80 птиц: воробьи и синицы. Если воробьев уменьшить в три раза, а синиц уменьшить в два раза, то на дереве останется 29 птиц. На сколько изначально воробьев больше, чем синиц?
#мо1568 #в5класс
Вариант 1
1. Сумма уменьшаемого, вычитаемого и разности равна 3136. Найдите уменьшаемое.
2. Турист вышел из дома в 9.15. Пройдя 30 км за 12 часов, он вспомнил, что забыл выключить утюг, повернул обратно домой и пошёл тем же путём 4 раза быстрее, чем туда. Во сколько он вернётся домой?
3. Максиму и Диме вместе нужно заплатить 5600 руб.за квартиру, разделив затраты поровну. Дима отдал Максиму 1600 руб. Максим заплатил 3200 руб, Дима заплатил оставшиеся деньги. Сколько должен отдать Максим Диме, чтобы никто никому не был должен?
4. Саша складывал два числа на калькуляторе. Во втором числе он случайно нажал лишний ноль на конце и в итоге вместо 1222 он получил 5551. Какие числа складывал Саша?
Вариант 2
1. Было 2 корзинки: в одной на 16 грибов больше, чем в другой. Если из 1 убрать 5 и из второй убрать 5, то в первой станет в пять раз больше, чем во второй. Сколько грибов было изначально в каждой корзинке?
2. Пароход в 11.00 вышел из морского порта в промежуточный пункт назначения, откуда должен был идти дальше. Он прибыл в промежуточный пункт в 17.00. Один пассажир опоздал на пароход и поехал за ним на машине, пытаясь догнать в промежуточном пункте. Путь по берегу в два раза больше, чем по морю. Скорость парохода 40 км/ч, скорость автомобиля 80 км/ч. Успеет ли опоздавший пассажир догнать пароход в промежуточном пункте?
3. Катя стреляла в тире 20 раз. Известно, что она выбила 158 очков. Она попадала только в «6», в «8» и в «9», при этом попаданий в «9» было шесть. Сколько было попаданий в «6» и в «8»?
4. На дереве сидело 80 птиц: воробьи и синицы. Если воробьев уменьшить в три раза, а синиц уменьшить в два раза, то на дереве останется 29 птиц. На сколько изначально воробьев больше, чем синиц?
#мо1568 #в5класс
Немного дополнил пост про чаты для родителей поступивших в хорошие школы:
https://t.me/matolimp/1632
https://t.me/matolimp/1632