Отличный обзор поступления в 5 класс школ на юго-западе в 2021 году от участника чатов матолимп:
https://t.me/matolimp57/3110
#в5класс
https://t.me/matolimp57/3110
#в5класс
Отчитываюсь о первых впечатлениях от патреона и результатах
Платформа существует для регулярной материальной поддержики "креаторов" со стороны людей, которым нравится то, что они делают. Креаторы (чаще всего творческих профессий, не предусматривающих регулярный доход), имея достаточно регулярных подписок, знают, что первого числа каждого месяца у них будет сколько-то денег, и могут спокойно заниматься своим делом, не думая о том, как, например, не умереть от голода.
Лично я от голода не умру, всю деятельность matolimp в любом случае продолжу (если не умру по какой-то другой причине), и воспринимаю патреон как историю про признательность и благодарность со стороны подписчиков matolimp в других соцсетях, канала в телеграме, участников групп в телеграме, которые я создал и поддерживаю. Поэтому, если по какой-то причине вам это нравится, и вы хотите сказать спасибо, сделать это можно здесь: https://www.patreon.com/matolimp
Залогиниться можно через гугл, запрещенку или зарегистрироваться. По умолчанию подписка регулярная, поэтому если хотите задонатить разово, после первого списания (предположительно 1 февраля), думаю, можно отменить подписку.
О цифрах. Как это работает. На обычном среднем тарифе патреон забирает себе комиссию 8% от суммы подписки. За обработку платежей от 3$ они берут 2,9%+$0,30. Я пока не получал никаких денег (первые переводы будут 1 февраля), не знаю, как их выводить, там наверняка какая-то тоже комиссия будет за вывод и перевод в рубли, плюс, наверняка, надо будет заплатить 13% налога в РФ. Изначально смотришь на 8%, думаешь, ок, не так много, а потом считаешь более вдумчиво и понимаешь, что всё не так однозначно))
Например, я поставил минимальную подписку на пи долларов ($3,14), тогда получается:
2,9% + $0,30 - это $0,39, остаётся $2,75, от которых
8% - это $0,22, остаётся $2,53, от которых
13% - это $0,33, остаётся $2,20 без учёта комиссии за перевод
т.е. если я всё правильно понял, для такой подписки все комиссии и налоги в без учёта комиссии за перевод сумме составляют примерно 30%. (3,14-2,20) / 3,14=30% (с небольшой погрешностью плюс я мог где-то что-то неправильно понять)
Моя статистика по состоянию на вечер пятницы. Я написал о патреоне в канале два дня назад и сделал репосты в группы и в две запрещёнки. Всего получилось около 7000 просмотров сообщения (хотя уникальных людей, очевидно, меньше), люди поставили в сумме около 100 лайков, подписку сделали 6 человек (седьмой - я сам, хочу потестить, как это работает, посмотреть со всех сторон). Статистикой это пока не назовёшь, но очень грубо получается, что примерно один из тысячи. Каждому из этих людей я очень благодарен! Они сделали мне очень приятно!))
В любом случае буду продолжать наблюдения и отчитаюсь, как это работает, после первых переводов в начале февраля)
Оформить подписку можно по ссылке: https://www.patreon.com/matolimp
Платформа существует для регулярной материальной поддержики "креаторов" со стороны людей, которым нравится то, что они делают. Креаторы (чаще всего творческих профессий, не предусматривающих регулярный доход), имея достаточно регулярных подписок, знают, что первого числа каждого месяца у них будет сколько-то денег, и могут спокойно заниматься своим делом, не думая о том, как, например, не умереть от голода.
Лично я от голода не умру, всю деятельность matolimp в любом случае продолжу (если не умру по какой-то другой причине), и воспринимаю патреон как историю про признательность и благодарность со стороны подписчиков matolimp в других соцсетях, канала в телеграме, участников групп в телеграме, которые я создал и поддерживаю. Поэтому, если по какой-то причине вам это нравится, и вы хотите сказать спасибо, сделать это можно здесь: https://www.patreon.com/matolimp
Залогиниться можно через гугл, запрещенку или зарегистрироваться. По умолчанию подписка регулярная, поэтому если хотите задонатить разово, после первого списания (предположительно 1 февраля), думаю, можно отменить подписку.
О цифрах. Как это работает. На обычном среднем тарифе патреон забирает себе комиссию 8% от суммы подписки. За обработку платежей от 3$ они берут 2,9%+$0,30. Я пока не получал никаких денег (первые переводы будут 1 февраля), не знаю, как их выводить, там наверняка какая-то тоже комиссия будет за вывод и перевод в рубли, плюс, наверняка, надо будет заплатить 13% налога в РФ. Изначально смотришь на 8%, думаешь, ок, не так много, а потом считаешь более вдумчиво и понимаешь, что всё не так однозначно))
Например, я поставил минимальную подписку на пи долларов ($3,14), тогда получается:
2,9% + $0,30 - это $0,39, остаётся $2,75, от которых
8% - это $0,22, остаётся $2,53, от которых
13% - это $0,33, остаётся $2,20 без учёта комиссии за перевод
т.е. если я всё правильно понял, для такой подписки все комиссии и налоги в без учёта комиссии за перевод сумме составляют примерно 30%. (3,14-2,20) / 3,14=30% (с небольшой погрешностью плюс я мог где-то что-то неправильно понять)
Моя статистика по состоянию на вечер пятницы. Я написал о патреоне в канале два дня назад и сделал репосты в группы и в две запрещёнки. Всего получилось около 7000 просмотров сообщения (хотя уникальных людей, очевидно, меньше), люди поставили в сумме около 100 лайков, подписку сделали 6 человек (седьмой - я сам, хочу потестить, как это работает, посмотреть со всех сторон). Статистикой это пока не назовёшь, но очень грубо получается, что примерно один из тысячи. Каждому из этих людей я очень благодарен! Они сделали мне очень приятно!))
В любом случае буду продолжать наблюдения и отчитаюсь, как это работает, после первых переводов в начале февраля)
Оформить подписку можно по ссылке: https://www.patreon.com/matolimp
Telegram
matolimp
Из любопытства зарегистрировался на патреоне. Если вам по какой-то причине нравится то, что я делаю (например, каналы, группы/чаты и прочие затеи matolimp), обязательно подпишитесь на ежемесячное "спасибо" соразмерно вашим возможностям: https://www.patreon.com/matolimp…
Ещё одна затея "обучение peer-to-peer" (оно же p2p #matolimpP2P
Кто когда-нибудь пользовался торрентами, наверно, представляет, что это работает примерно так, что один участник какой-то файл (или кусочек) выкладывает, кто-то у него скачивает, потом скачивают уже с двоих, потом с четверых и т.д. потом кто-то (возможно, первоисточник) выключает комп, перестаёт раздавать, но файл лежит на включённых компах других участников и каждому новому участнику файл будет доступен.
Ещё лет десять назад у меня была идея сделать то же самое для обучения. Можно разбивать условную информацию на какого-то стандартного размера куски, каждый из которых можно изучить и при необходимости обсудить за несколько минут с тем, кто этот кусок уже изучил. Соответственно, по этой технологии для некоторой области знаний или умений можно создавать сообщество, в котором люди хотят изучать эти куски и готовы консультировать/обучать друг друга. Генерить такие куски (новые знания, достойные распростанения), опять-таки может любой участник сообщества. Централизовано надо сделать только описание этих кусков и доступность у участников (кто его уже освоил и готов консультировать дальше). Для условного баланса хорошо бы, чтобы каждый раздавал примерно столько же, сколько получает.
Изначально интересно потестить это на взрослых, а если будет норм, то можно зарядить это для детей, чтобы они друг друга чему-нибудь хорошему обучали, заодно, пока рассказывают, погружались в материал глубже, а заодно общались, знакомились, друг друга проверяли, весело проводили время. Допускаю, что может быть ещё какая-то мотивация.
Дальше буду использовать понятия "получать" (когда консультируют/обучают/тренируют тебя) и "раздавать" (когда то же самое делаешь ты).
Для начала мне нужны несколько добровольцев, которых эта идея увлекает, чтобы мы попробовали обменяться чем-то, например, сегодня это будут математические фокусы.
Потом интересно сделать то же самое, но кусочки знаний уже подготовят все желающие.
Потом можно попробовать ввести систему тестирования "знаний" (участник, получивший кусочек знания, проходит короткий тест и получает оценку), взаимную оценку участников (насколько комфортно было с этим человеком связаться, приятна и качественна консультация). Что с этим делать, пока не очень понятно, но, например, для передачи следующих кусков распределяющий алгоритм будет предпочитать связи, которые оба участника оценили высоко. Или, например, суперзвёздные с высоким рейтином люди могут включить опцию, что раздают какие-то куски только тем, у кого рейтинг раздачи тоже высокий - это будет мотивировать раздавать качественнее.
Потом, если что-то из этого окажется рабочей схемой, можно потестить примерно в этой же последовательности уже с учётом полученных результатов на детях.
В общем, такая идея. Если у вас есть какие-то соображения, обязательно напишите в комментах. Если хотите поучаствовать в первых экспериментах, пишите @maxim_dmitriev
Сегодня я хочу сделать первые тесты. Присоединяйтесь! Буду раздавать (а участники раздавать дальше) два математических фокуса. Я предполагаю, что у всех есть телеграм, поэтому надо быть готовым (время, внимание, бумага и ручка, калькулятор) к 4 разговорам (скорее чат, но можно выбрать и аудио или видео) минут по 5-10 (минимум два раза "получить" и два раза "раздать"). Думаю, интересно будет, если поучаствуют человек 10-20. Пишите @maxim_dmitriev, я добавлю вас в группу с дальнейшими инструкциями.
О первых впечатлениях от эксперимента расскажу в следующих постах.
Сейчас в эксперименте 15-20 участников (не все зарегистрировались и начали дейстовать), число буду обновлять). Пока всё не очень драйвово. Присоединяйтесь! Пишите @maxim_dmitriev Если хотите начать участовать позже, всё равно напишите сейчас, добавитесь в группу, создавайте профиль, потом будете участвовать в удобное время.
Кто когда-нибудь пользовался торрентами, наверно, представляет, что это работает примерно так, что один участник какой-то файл (или кусочек) выкладывает, кто-то у него скачивает, потом скачивают уже с двоих, потом с четверых и т.д. потом кто-то (возможно, первоисточник) выключает комп, перестаёт раздавать, но файл лежит на включённых компах других участников и каждому новому участнику файл будет доступен.
Ещё лет десять назад у меня была идея сделать то же самое для обучения. Можно разбивать условную информацию на какого-то стандартного размера куски, каждый из которых можно изучить и при необходимости обсудить за несколько минут с тем, кто этот кусок уже изучил. Соответственно, по этой технологии для некоторой области знаний или умений можно создавать сообщество, в котором люди хотят изучать эти куски и готовы консультировать/обучать друг друга. Генерить такие куски (новые знания, достойные распростанения), опять-таки может любой участник сообщества. Централизовано надо сделать только описание этих кусков и доступность у участников (кто его уже освоил и готов консультировать дальше). Для условного баланса хорошо бы, чтобы каждый раздавал примерно столько же, сколько получает.
Изначально интересно потестить это на взрослых, а если будет норм, то можно зарядить это для детей, чтобы они друг друга чему-нибудь хорошему обучали, заодно, пока рассказывают, погружались в материал глубже, а заодно общались, знакомились, друг друга проверяли, весело проводили время. Допускаю, что может быть ещё какая-то мотивация.
Дальше буду использовать понятия "получать" (когда консультируют/обучают/тренируют тебя) и "раздавать" (когда то же самое делаешь ты).
Для начала мне нужны несколько добровольцев, которых эта идея увлекает, чтобы мы попробовали обменяться чем-то, например, сегодня это будут математические фокусы.
Потом интересно сделать то же самое, но кусочки знаний уже подготовят все желающие.
Потом можно попробовать ввести систему тестирования "знаний" (участник, получивший кусочек знания, проходит короткий тест и получает оценку), взаимную оценку участников (насколько комфортно было с этим человеком связаться, приятна и качественна консультация). Что с этим делать, пока не очень понятно, но, например, для передачи следующих кусков распределяющий алгоритм будет предпочитать связи, которые оба участника оценили высоко. Или, например, суперзвёздные с высоким рейтином люди могут включить опцию, что раздают какие-то куски только тем, у кого рейтинг раздачи тоже высокий - это будет мотивировать раздавать качественнее.
Потом, если что-то из этого окажется рабочей схемой, можно потестить примерно в этой же последовательности уже с учётом полученных результатов на детях.
В общем, такая идея. Если у вас есть какие-то соображения, обязательно напишите в комментах. Если хотите поучаствовать в первых экспериментах, пишите @maxim_dmitriev
Сегодня я хочу сделать первые тесты. Присоединяйтесь! Буду раздавать (а участники раздавать дальше) два математических фокуса. Я предполагаю, что у всех есть телеграм, поэтому надо быть готовым (время, внимание, бумага и ручка, калькулятор) к 4 разговорам (скорее чат, но можно выбрать и аудио или видео) минут по 5-10 (минимум два раза "получить" и два раза "раздать"). Думаю, интересно будет, если поучаствуют человек 10-20. Пишите @maxim_dmitriev, я добавлю вас в группу с дальнейшими инструкциями.
О первых впечатлениях от эксперимента расскажу в следующих постах.
Сейчас в эксперименте 15-20 участников (не все зарегистрировались и начали дейстовать), число буду обновлять). Пока всё не очень драйвово. Присоединяйтесь! Пишите @maxim_dmitriev Если хотите начать участовать позже, всё равно напишите сейчас, добавитесь в группу, создавайте профиль, потом будете участвовать в удобное время.
Обучение p2p - это весело! Совсем не так просто, как я ожидал. Реально получается обучение, возможное только в диалоге, с ошибками и их поиском. Но в конце получается магия!)) Присоединяйтесь!))
Пока я решил в качестве распространяемого умения ограничиться показом одного математического фокуса.
Пишите @maxim_dmitriev, я пришлю приглашение в группу. Если хотите начать участовать позже, всё равно напишите сейчас, добавитесь в группу, создадите профиль, а потом уже будете участвовать в удобное время.
Пока я решил в качестве распространяемого умения ограничиться показом одного математического фокуса.
Пишите @maxim_dmitriev, я пришлю приглашение в группу. Если хотите начать участовать позже, всё равно напишите сейчас, добавитесь в группу, создадите профиль, а потом уже будете участвовать в удобное время.
Друзья, это абсолютный успех! Мы продолжаем тестировать идею обучения peer-to-peer, когда новых участников сообщества учат те, кто уже научился. Пока мы учимся и раздаём математический фокус. Чтобы присоединиться, надо написать @maxim_dmitriev, я оправлю вам ссылку на группу.
Там надо будет написать первое сообщение, тем самым создать свой профиль:
- имя (как лучше обращаться)
- @username (если есть)
- информация о владении фокусом (умеете ли, когда готовы получить)
После создания профиля напишите кому-то из тех, кто умеет делать и готов раздавать фокус или уточните в профиле, в какое время готовы фокус получать, и дождитесь, пока кто-то из участников предложит в это время вам сам. Когда научитесь делать фокус, дополните свой профиль, уточнив, от кого научились, и готовы ли раздавать дальше.
Там надо будет написать первое сообщение, тем самым создать свой профиль:
- имя (как лучше обращаться)
- @username (если есть)
- информация о владении фокусом (умеете ли, когда готовы получить)
После создания профиля напишите кому-то из тех, кто умеет делать и готов раздавать фокус или уточните в профиле, в какое время готовы фокус получать, и дождитесь, пока кто-то из участников предложит в это время вам сам. Когда научитесь делать фокус, дополните свой профиль, уточнив, от кого научились, и готовы ли раздавать дальше.
Друзья, в ближайшие дни будет сразу несколько дней открытых дверей в топовых школах. Делитесь анонсами ДОД и экзаменов (в чатах или присылайте @maxim_dmitriev), ссылками на записи эфиров, пишите (во время просмтотра это не сложно) и выкладывайте короткие конспекты того, о чём там говорили, в группах matolimp — этим вы очень поможете остальным родителям!))
Например,
22 января дод в ЛИТ 1533
https://t.me/matolimp/1203
22 января 2022, 23 января 2022 дод в Интеллектуале
https://t.me/matolimp/1255
23 января 2022 дод в 1511
25 января 2022 дод в 1535
https://t.me/matolimp/1215
Например,
22 января дод в ЛИТ 1533
https://t.me/matolimp/1203
22 января 2022, 23 января 2022 дод в Интеллектуале
https://t.me/matolimp/1255
23 января 2022 дод в 1511
25 января 2022 дод в 1535
https://t.me/matolimp/1215
Два конспекта ДОД в ЛИТе от участников групп matolimp:
https://t.me/matolimp5/13837
https://t.me/matolimp04/7218
Огромное спасибо и респект авторам!))
Будьте такими же как Vera и Dina! Тоже пишите и выкладывайте в группах matolimp конспекты дод в хороших школах!))
Видео ДОД: https://www.youtube.com/watch?v=8aPbBidYdHY
#в3класс #в5класс #в6класс
#мо1533 #школа1533 #лит
https://t.me/matolimp5/13837
https://t.me/matolimp04/7218
Огромное спасибо и респект авторам!))
Будьте такими же как Vera и Dina! Тоже пишите и выкладывайте в группах matolimp конспекты дод в хороших школах!))
Видео ДОД: https://www.youtube.com/watch?v=8aPbBidYdHY
#в3класс #в5класс #в6класс
#мо1533 #школа1533 #лит
Очень подробный обзор кружков для четвероклассников в школах 1514 и 1534:
https://t.me/matolimp5/13820 (и несколько следующих постов)
#4класс #в5класс
#школа1514 #школа1534
#мо1514 #мо1534
https://t.me/matolimp5/13820 (и несколько следующих постов)
#4класс #в5класс
#школа1514 #школа1534
#мо1514 #мо1534
День открытых дверей (дод) для поступающих в 5-10 классы школы 1568 состоится 05 февраля 2022 г. (суббота) в 15.00
Новость: https://lyc1568.mskobr.ru/edu-news/6259
Первое упоминание в группах matolimp: https://t.me/matolimp5/13862
#мо1568 #школа1568
#в5класс #в6класс #в7класс #в8класс #в9класс #в10класс
Новость: https://lyc1568.mskobr.ru/edu-news/6259
Первое упоминание в группах matolimp: https://t.me/matolimp5/13862
#мо1568 #школа1568
#в5класс #в6класс #в7класс #в8класс #в9класс #в10класс
Варианты заданий, бланки, решения олимпиад начальной школы ТЛ "Дважды два" за 2005-2020 годы (в правом столбце надо тыкнуть в "условия задач").
Лайфхак: в списках победителей в самом конце есть статистика решённых задач и цена каждой задачи. Сам список победителей сообщает, за сколько баллов каким димпломом награждали. Таким образом, можно дать ребёнку работу, посмотреть, сколько решит, и по цене каждой задачи прикинуть, сколько это баллов, и какой диплом ребёнок получил бы.
Напомню, ближайшая олимпиада состоится 6 февраля https://t.me/matolimp/1259
2022: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2021
2020: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2019-1
2019: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2018-0
2018: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2017
2017: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2016
2016: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2015-0
2015: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2015
2014: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2014
2013: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2013
2012: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2012
2011: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiady-nachalnoy-shkoly/2011
2010: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2010
2009: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2009
условия 2005-2009
http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2009/usloviya-zadach-olimpiad-nachalnoy-shkoly-2005-2009
#1класс #2класс #3класс #4класс
#мо2х2 #олимпиада #дваждыдва
Лайфхак: в списках победителей в самом конце есть статистика решённых задач и цена каждой задачи. Сам список победителей сообщает, за сколько баллов каким димпломом награждали. Таким образом, можно дать ребёнку работу, посмотреть, сколько решит, и по цене каждой задачи прикинуть, сколько это баллов, и какой диплом ребёнок получил бы.
Напомню, ближайшая олимпиада состоится 6 февраля https://t.me/matolimp/1259
2022: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2021
2020: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2019-1
2019: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2018-0
2018: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2017
2017: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2016
2016: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2015-0
2015: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2015
2014: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2014
2013: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2013
2012: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2012
2011: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiady-nachalnoy-shkoly/2011
2010: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2010
2009: http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2009
условия 2005-2009
http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2009/usloviya-zadach-olimpiad-nachalnoy-shkoly-2005-2009
#1класс #2класс #3класс #4класс
#мо2х2 #олимпиада #дваждыдва
Информация о наборе/доборе в 2-9 классы школы 444 в 2022 году
https://schv444.mskobr.ru/postuplenie-2020
Регистрация с 1 по 28 февраля
В комментариях к этому сообщению архив вступительных вариантов с сайта (на случай удаления)
Первое упоминание в чатах матолимп: https://t.me/matolimp04/7392
#в5класс #в6класс #в7класс #в8класс #в9класс
#школа444 #мо444
https://schv444.mskobr.ru/postuplenie-2020
Регистрация с 1 по 28 февраля
В комментариях к этому сообщению архив вступительных вариантов с сайта (на случай удаления)
Первое упоминание в чатах матолимп: https://t.me/matolimp04/7392
#в5класс #в6класс #в7класс #в8класс #в9класс
#школа444 #мо444
Регистрация поступающих в 7 класс 1535 открывается 1 февраля в 10.00
Напомню, там всегда было безумие, что регистрацию открывали в полночь на 1 февраля, число мест ограничено, и днём 1 февраля всё могло быть уже занято. Кому регистрация критически важна, рекомендую, прям очень внимательно следить за сайтом.
Для поступающих в 8 и 9 классы регистрация откроется 2 и 3 февраля соответственно.
https://lyc1535.mskobr.ru/
#мо1535
#в7класс #в8класс #в9класс
Напомню, там всегда было безумие, что регистрацию открывали в полночь на 1 февраля, число мест ограничено, и днём 1 февраля всё могло быть уже занято. Кому регистрация критически важна, рекомендую, прям очень внимательно следить за сайтом.
Для поступающих в 8 и 9 классы регистрация откроется 2 и 3 февраля соответственно.
https://lyc1535.mskobr.ru/
#мо1535
#в7класс #в8класс #в9класс
Сегодня 31 января, завтра будет 1 февраля, и откроются всякие регистрации на экзамены и/или дни открытых дверей сразу во многих школ, т.ч. очень рекомендую завтра зайти на сайт интересующей вас школы и проверить, нет ли чего интересного. Очень вероятно, что будет.
Таблица #matolimp_школы
Начал делать гугл-таблицу с школами, классами, ссылками, датами регистраций, экзаменов, вариантами - вот этим всем для поступающих.
Например, на скриншоте то, что пока заполнил для поступающих в 5 класс. Постепенно буду добавлять инфу для других школ и классов. Присылайте всё, что можно/нужно внести в таблицу @maxim_dmitriev
Если видите ошибки, тоже пишите. Если есть отличные идеи, как сделать таблицу лучше, тоже пишите.
Ссылку на актуальную версию таблицы всегда можно найти в канале @matolimp в закреплённом сообщении с ресурсами matolimp.
Как всегда, все материалы не претендуют на полноту и достоверность.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nyXp2k5OsQm8zoD1KJC3mkU6uxtni55BsvulALn7STg/edit?usp=sharing
Начал делать гугл-таблицу с школами, классами, ссылками, датами регистраций, экзаменов, вариантами - вот этим всем для поступающих.
Например, на скриншоте то, что пока заполнил для поступающих в 5 класс. Постепенно буду добавлять инфу для других школ и классов. Присылайте всё, что можно/нужно внести в таблицу @maxim_dmitriev
Если видите ошибки, тоже пишите. Если есть отличные идеи, как сделать таблицу лучше, тоже пишите.
Ссылку на актуальную версию таблицы всегда можно найти в канале @matolimp в закреплённом сообщении с ресурсами matolimp.
Как всегда, все материалы не претендуют на полноту и достоверность.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nyXp2k5OsQm8zoD1KJC3mkU6uxtni55BsvulALn7STg/edit?usp=sharing
Друзья, расскажите, какие книги, сборники задач и прочее вы посоветовали бы другим родителям? В первую очередь интересно всё околоматематическое для 0-7 классов.
Открыта регистрация для поступающих в 6 и 7 классы Лицея "Вторая школа"
https://lycuz2.mskobr.ru/edu-news/2008
#мол2ш #втораяшкола
#в6класс #в7класс
https://lycuz2.mskobr.ru/edu-news/2008
#мол2ш #втораяшкола
#в6класс #в7класс
Информация о наборе в 5-10 классы в 1514
https://gym1514uz.mskobr.ru/edu-news/1924
В 5 и 8 классы набор, в остальные добор
#школа1514 #мо1514
#в5класс #в8класс
https://gym1514uz.mskobr.ru/edu-news/1924
В 5 и 8 классы набор, в остальные добор
#школа1514 #мо1514
#в5класс #в8класс
Информация о наборе в профильные классы 179 школы в 2022 году
В 2022 году школа 179 проводит набор:
— в один 7, один 8 и один 9 математические классы;
— в один 7 инженерно-математический класс;
— в один 9 биолого-математический класс.
Электронная запись во все набираемые классы будет открыта не позднее 22 февраля.
В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией конкретный порядок набора будет объявлен позже, но не позднее 22 февраля.
Ссылки на электронную запись и все объявления будут появляться на официальном сайте школы в разделе «условия приёма».
Первое упоминание в чатах matolimp: https://t.me/matolimp57/3946
#мо179 #школа179
#в7класс #в8класс #в9класс
В 2022 году школа 179 проводит набор:
— в один 7, один 8 и один 9 математические классы;
— в один 7 инженерно-математический класс;
— в один 9 биолого-математический класс.
Электронная запись во все набираемые классы будет открыта не позднее 22 февраля.
В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией конкретный порядок набора будет объявлен позже, но не позднее 22 февраля.
Ссылки на электронную запись и все объявления будут появляться на официальном сайте школы в разделе «условия приёма».
Первое упоминание в чатах matolimp: https://t.me/matolimp57/3946
#мо179 #школа179
#в7класс #в8класс #в9класс