📱7×8= 54! или частые ошибки новых учеников...
Недавно столкнулся с практикой: пришли несколько учеников из 6-8 классов, кому нужна была срочная помощь с математикой, чтобы перейти в следующий класс. Мне прислали списки тем, что соответствовало уровню школьной программы, но...
На первичном тестировании я увидел, что у ребят есть ошибки в элементарных примерах таблицы умножения.
🧮 При вопросе 9×3 мне говорят 18, молчу о последующих темах, где сложность возрастает как снежный ком — работа с дробями, сокращения, в общем вы и сами понимаете, тут не уровень 6-7-8 классов, а 2-го, максимум 3-го.
И я задался вопросом: почему современные школьники (среди моей пока что небольшой, но существующей выборки) не знают таблицу умножения?
Связано ли это с бесконечной лентой рилсиков, TikTok и игр и в целом их времяпрепровождением?
🔍 Что показывают исследования или Тревожные сигналы:
1. Клиповое мышление стремительно развивается у современных школьников — это подтверждают исследования в области образования.
2. Снижается способность к концентрации при работе с длинными текстами и сложными задачами.
3. Падает качество базовых навыков — педагоги отмечают проблемы даже с простейшими вычислениями.
😱 Реальность из учительской
Поговорил со своими коллегами-учителями математики. Картина печальная:
1. 7-классники не только у меня "зависают"
на примерах 7×8 или 9×7.
2. Многие достают калькулятор для вычисления 4×7 или смотрят в шпаргалки.
3. При этом могут мгновенно переключаться между 10 приложениями на телефоне.
💡 Парадокс поколения Z
С одной стороны:
Обрабатывают информацию с космической скоростью.
Многозадачны как никогда.
Легко усваивают визуальный контент.
С другой стороны:
Не могут удерживать внимание на однотипных задачах.
Базовые навыки "проседают".
Предпочитают готовые решения глубокому пониманию.
🎯 Что делать?
Для родителей:
Ограничить время экранов (хотя бы во время учебы).
Играть в математические игры без гаджетов.
Поощрять счет в уме в бытовых ситуациях.
Для учителей:
Геймифицировать изучение таблицы умножения.
Использовать короткие интенсивные тренировки.
Связывать абстрактные примеры с реальной жизнью.
Сразу поделюсь своими способами:
1. Для маленьких песенки: https://vkvideo.ru/playlist/-219912449_1
Что в математике, что в английском ученики 1-3го класса любят подвижные активности, и с музыкой таблица заходит на ура.
2. Также для маленьких, но и ребятам постарше игры :
а) на 7 https://wordwall.net/ru/resource/91897127
б) на 8 https://wordwall.net/ru/resource/94219808
в) на 9 https://wordwall.net/ru/resource/91897666
🤔 А что думаете вы?
Замечали ли вы, что современные дети хуже знают базовую математику? Или это просто "ворчание стариков", а новое поколение просто учится по-другому? Надо ли сидеть и зубрить эту таблицу или дети станут миллионерами и без базовых знаний?
Поделитесь своими наблюдениями в комментариях! 👇
Недавно столкнулся с практикой: пришли несколько учеников из 6-8 классов, кому нужна была срочная помощь с математикой, чтобы перейти в следующий класс. Мне прислали списки тем, что соответствовало уровню школьной программы, но...
На первичном тестировании я увидел, что у ребят есть ошибки в элементарных примерах таблицы умножения.
🧮 При вопросе 9×3 мне говорят 18, молчу о последующих темах, где сложность возрастает как снежный ком — работа с дробями, сокращения, в общем вы и сами понимаете, тут не уровень 6-7-8 классов, а 2-го, максимум 3-го.
И я задался вопросом: почему современные школьники (среди моей пока что небольшой, но существующей выборки) не знают таблицу умножения?
Связано ли это с бесконечной лентой рилсиков, TikTok и игр и в целом их времяпрепровождением?
🔍 Что показывают исследования или Тревожные сигналы:
1. Клиповое мышление стремительно развивается у современных школьников — это подтверждают исследования в области образования.
2. Снижается способность к концентрации при работе с длинными текстами и сложными задачами.
3. Падает качество базовых навыков — педагоги отмечают проблемы даже с простейшими вычислениями.
😱 Реальность из учительской
Поговорил со своими коллегами-учителями математики. Картина печальная:
1. 7-классники не только у меня "зависают"
на примерах 7×8 или 9×7.
2. Многие достают калькулятор для вычисления 4×7 или смотрят в шпаргалки.
3. При этом могут мгновенно переключаться между 10 приложениями на телефоне.
💡 Парадокс поколения Z
С одной стороны:
Обрабатывают информацию с космической скоростью.
Многозадачны как никогда.
Легко усваивают визуальный контент.
С другой стороны:
Не могут удерживать внимание на однотипных задачах.
Базовые навыки "проседают".
Предпочитают готовые решения глубокому пониманию.
🎯 Что делать?
Для родителей:
Ограничить время экранов (хотя бы во время учебы).
Играть в математические игры без гаджетов.
Поощрять счет в уме в бытовых ситуациях.
Для учителей:
Геймифицировать изучение таблицы умножения.
Использовать короткие интенсивные тренировки.
Связывать абстрактные примеры с реальной жизнью.
Сразу поделюсь своими способами:
1. Для маленьких песенки: https://vkvideo.ru/playlist/-219912449_1
Что в математике, что в английском ученики 1-3го класса любят подвижные активности, и с музыкой таблица заходит на ура.
2. Также для маленьких, но и ребятам постарше игры :
а) на 7 https://wordwall.net/ru/resource/91897127
б) на 8 https://wordwall.net/ru/resource/94219808
в) на 9 https://wordwall.net/ru/resource/91897666
🤔 А что думаете вы?
Замечали ли вы, что современные дети хуже знают базовую математику? Или это просто "ворчание стариков", а новое поколение просто учится по-другому? Надо ли сидеть и зубрить эту таблицу или дети станут миллионерами и без базовых знаний?
Поделитесь своими наблюдениями в комментариях! 👇
VK Видео
Таблица умножения от папа V теме - Репетитор / 1-7 классы | VK Видео
Репетитор / 1-7 классы — 8 видео. Смотрите онлайн VK Видео
🔥7❤4👍3
Сколько пиццы ты съел?
Или как объяснить дроби ребенку.
Детям, в 5ом классе важно понять основную тему: Дроби.
Математическое определение звучит сложно, но если пойдём по максимально простому сценарию, то у нас сверху и снизу числа, разделенные чертой.
В итоге сверху числитель, а снизу знаменатель.
Это запоминаем, но можем придумывать ассоциации например "Число несёт Знамя"
Число главное- оно сверху, то есть сверху это числитель, а внизу то,что несут, Знамя -Знаменатель.
Дальше мы объясняем на примере пицц, пирогов, арбуза, в идеале что-то круглое, так проще всего.
Половину знаем все, также четверть.
Вот и получается, что вся Пицца 🍕- Это Один/Единица.
А внизу число, на сколько кусочков её разделили. Отсюда и ставим вниз и объясняем ребенку, что к примеру если он съест половину, то это два кусочка, и это 1/2
Если же гостей 8, и каждый есть по кусочку, то это 1/8.
Вот такой мини ввод в тему дробей❤️
Или как объяснить дроби ребенку.
Детям, в 5ом классе важно понять основную тему: Дроби.
Математическое определение звучит сложно, но если пойдём по максимально простому сценарию, то у нас сверху и снизу числа, разделенные чертой.
В итоге сверху числитель, а снизу знаменатель.
Это запоминаем, но можем придумывать ассоциации например "Число несёт Знамя"
Число главное- оно сверху, то есть сверху это числитель, а внизу то,что несут, Знамя -Знаменатель.
Дальше мы объясняем на примере пицц, пирогов, арбуза, в идеале что-то круглое, так проще всего.
Половину знаем все, также четверть.
Вот и получается, что вся Пицца 🍕- Это Один/Единица.
А внизу число, на сколько кусочков её разделили. Отсюда и ставим вниз и объясняем ребенку, что к примеру если он съест половину, то это два кусочка, и это 1/2
Если же гостей 8, и каждый есть по кусочку, то это 1/8.
Вот такой мини ввод в тему дробей❤️
🔥11❤8👏3
Как я экзамен провалил...
Сейчас прохожу этапы собеседования на позицию учителя в Школу Русской Математики в США (Математика на английском) и сталкиваюсь собственно с экзаменом на математику.
Давно я такого стресса не испытывал, наверное только когда сам сдавал ЕГЭ и вузовские экзамены по дисциплинам, ну и сейчас, когда готовлю своих учеников к поступлению.
Очень сильно нервничал, применил все техники: стоял в позе победителя, дыхание квадратом, расписал в дневнике все варианты развития событий и как буду на них реагировать.
В Бауманке когда я учился я пересдавал Сопромат (Сопротивление материалов) 3 раза, а когда сдавал город на права сдал лишь с 5го (ЗАТО САМ!!! никому на лапу не давал!!!😅)
И вот за жизнь я понял, что да, экзамены это важно, но это не вопрос жизни и смерти, иногда может не получиться с первого, даже если ты выучил всё, а иногда практически ничего не делая сдаешь идеально (так я сдал площадку на тачке первый из 300 человек, мне вслед смотрели так, что как будто мне точно не удастся сдать) и высшую математику: интегралы и диффуры я щёлкал как орешки 😎
Поэтому главный посыл готовиться спокойно, заранее, а не в последнюю ночь/месяц, а также вырабатывать сдачу экзамена как навык, так уменьшаем общую тревогу и выдаем наилучший результат!
Поэтому главный посыл готовиться спокойно, заранее, а не в последнюю ночь/месяц, а также вырабатывать сдачу экзамена как навык, так уменьшаем общую тревогу и выдаем наилучший результат!
В итоге первый экзамен в RSM (школу на работу) сдан на 100%!
Теперь радуюсь, что я лучше чувствую актуальность и своих учеников, а также подтверждаю для себя самого личную квалификацию
Ждите новых постов про последующие этапы!
И также делитесь какой экзамен для вас был самым трудным/интересным/запоминающимся?
Сейчас прохожу этапы собеседования на позицию учителя в Школу Русской Математики в США (Математика на английском) и сталкиваюсь собственно с экзаменом на математику.
Давно я такого стресса не испытывал, наверное только когда сам сдавал ЕГЭ и вузовские экзамены по дисциплинам, ну и сейчас, когда готовлю своих учеников к поступлению.
Очень сильно нервничал, применил все техники: стоял в позе победителя, дыхание квадратом, расписал в дневнике все варианты развития событий и как буду на них реагировать.
В Бауманке когда я учился я пересдавал Сопромат (Сопротивление материалов) 3 раза, а когда сдавал город на права сдал лишь с 5го (ЗАТО САМ!!! никому на лапу не давал!!!😅)
И вот за жизнь я понял, что да, экзамены это важно, но это не вопрос жизни и смерти, иногда может не получиться с первого, даже если ты выучил всё, а иногда практически ничего не делая сдаешь идеально (так я сдал площадку на тачке первый из 300 человек, мне вслед смотрели так, что как будто мне точно не удастся сдать) и высшую математику: интегралы и диффуры я щёлкал как орешки 😎
Поэтому главный посыл готовиться спокойно, заранее, а не в последнюю ночь/месяц, а также вырабатывать сдачу экзамена как навык, так уменьшаем общую тревогу и выдаем наилучший результат!
Поэтому главный посыл готовиться спокойно, заранее, а не в последнюю ночь/месяц, а также вырабатывать сдачу экзамена как навык, так уменьшаем общую тревогу и выдаем наилучший результат!
В итоге первый экзамен в RSM (школу на работу) сдан на 100%!
Теперь радуюсь, что я лучше чувствую актуальность и своих учеников, а также подтверждаю для себя самого личную квалификацию
Ждите новых постов про последующие этапы!
И также делитесь какой экзамен для вас был самым трудным/интересным/запоминающимся?
🔥16👏3❤2
4 года не мог сам, а тут поступил!
Дима, который смог!
Точка А - хорошие способности, но не хватает нескольких баллов на вступительных в профильную математическую школу.
Точка Б- наконец-то поступил! на пятый год попыток, сдали математику на 84%!!!
Дима обладает отличными способностями, прекрасно думает, соображает, а чувство юмора всегда поднимало настроение нам обоим и уроки были совсем не скучными, при этом всегда мог собраться и настроиться на уроки.
За 4 месяца ко мне обратилась его мама, мы обсудили стратегию, провели пробное и начали работать.
Дима сильно нервничал, переживал, где-то спешил или терялся и начинал угадывать ответы, часто далёкие от правильного.
Мы вместе работали на спокойствием, делали пробные экзамены, чтобы проверить его стрессоустойчивость, на уроках же я делал всё возможное, чтобы он верил в себя и что он действительно умный, так как 4 года безуспешных попыток могут любого сломить, но он не сдался!
Создавал для него пространство, ситуации успеха по пройденным задач, где мы укрепляли результат, чтобы было четкое понимание действий в некоторых задачах, и давал столько времени, сколько нужно, чтобы он не ощущал давления, что необходимо быстрее, быстрее...
ведь именно от этого и были его многие ошибки.
В итоге мы смогли, а точнее смог он!
Я был рад помочь ему, работать в одной команде, теперь счастлив, что на 6ой год открывается новая успешная глава в его жизни, и дальше больше!
Что вы преодолели? Какой у вас был случай, когда ничего не получалось, вы изменили подход и получилось? Или может вы приняли, что не стоит туда идти и тоже в итоге всё вышло позитивно?
Дима, который смог!
Точка А - хорошие способности, но не хватает нескольких баллов на вступительных в профильную математическую школу.
Точка Б- наконец-то поступил! на пятый год попыток, сдали математику на 84%!!!
Дима обладает отличными способностями, прекрасно думает, соображает, а чувство юмора всегда поднимало настроение нам обоим и уроки были совсем не скучными, при этом всегда мог собраться и настроиться на уроки.
За 4 месяца ко мне обратилась его мама, мы обсудили стратегию, провели пробное и начали работать.
Дима сильно нервничал, переживал, где-то спешил или терялся и начинал угадывать ответы, часто далёкие от правильного.
Мы вместе работали на спокойствием, делали пробные экзамены, чтобы проверить его стрессоустойчивость, на уроках же я делал всё возможное, чтобы он верил в себя и что он действительно умный, так как 4 года безуспешных попыток могут любого сломить, но он не сдался!
Создавал для него пространство, ситуации успеха по пройденным задач, где мы укрепляли результат, чтобы было четкое понимание действий в некоторых задачах, и давал столько времени, сколько нужно, чтобы он не ощущал давления, что необходимо быстрее, быстрее...
ведь именно от этого и были его многие ошибки.
В итоге мы смогли, а точнее смог он!
Я был рад помочь ему, работать в одной команде, теперь счастлив, что на 6ой год открывается новая успешная глава в его жизни, и дальше больше!
Что вы преодолели? Какой у вас был случай, когда ничего не получалось, вы изменили подход и получилось? Или может вы приняли, что не стоит туда идти и тоже в итоге всё вышло позитивно?
🔥9❤🔥4👍3
Начался учебный год (Еще не начался, но уже можно так сказать)
В связи с моей новой работой на американскую школу математики ( я прошел все этапы, 22го августа первые уроки, буду вести математику на английском в группах на 15 учеников)) довольно большая загрузка у меня уже сейчас)
И я понимаю,что видимо буду дальше уменьшать количество индивидуальных часов, чтобы не страдало качество и собирать группы)
В этом году хочу сделать упор на группу ОГЭ по математике и на ЕГЭ база, поэтому буду особенно вам рад, если планируете сдавать данные экзамены)
Всех обнял и всем продуктивного начала нового учебного года! Ну и успеть отдохнуть последние летние деньки!!!
В связи с моей новой работой на американскую школу математики ( я прошел все этапы, 22го августа первые уроки, буду вести математику на английском в группах на 15 учеников)) довольно большая загрузка у меня уже сейчас)
И я понимаю,что видимо буду дальше уменьшать количество индивидуальных часов, чтобы не страдало качество и собирать группы)
В этом году хочу сделать упор на группу ОГЭ по математике и на ЕГЭ база, поэтому буду особенно вам рад, если планируете сдавать данные экзамены)
Всех обнял и всем продуктивного начала нового учебного года! Ну и успеть отдохнуть последние летние деньки!!!
❤8👍6👏5
Никогда бы не подумал, что...
Я смог. Я это сделал. Мне было очень страшно, тревожно, я откладывал и прокрастинировал постоянно, но я смог.
Три месяца, 5 этапов, уже 20 часов подготовки на митингах, тренингах, личной работы с материалами.
И вот он успех! Возможно совсем маленький для кого-то, особенно для моего внутреннего критика, но черт бы его побрал!!!
Я реально огромный молодец и это огромный рывок вперёд 💫☀️🔥
Я провел свой первый урок по математике на АНГЛИЙСКОМ языке!!!
Была геометрия на группу из 12ти учеников на моей новой работе в американской онлайн школе, и я дико переживал, но как оказалось: глаза у страха велики.
Спасибо огромное всем моим ученикам, родителям, друзьям, родным, ибо к работе с математикой на английском я шёл несколько лет, и вот я пришёл в точку невозврата)
Туда, куда иногда даже не смел мечтать, а теперь это реальность, созданная моими собственными руками и мозгами😍
Смейте мечтать и реализовывать свои желания! И делая в их направлении действия каждый день даже небольшие вы можете даже не заметить, как уже пришли в свою мечту ❤️💖
Я смог. Я это сделал. Мне было очень страшно, тревожно, я откладывал и прокрастинировал постоянно, но я смог.
Три месяца, 5 этапов, уже 20 часов подготовки на митингах, тренингах, личной работы с материалами.
И вот он успех! Возможно совсем маленький для кого-то, особенно для моего внутреннего критика, но черт бы его побрал!!!
Я реально огромный молодец и это огромный рывок вперёд 💫☀️🔥
Я провел свой первый урок по математике на АНГЛИЙСКОМ языке!!!
Была геометрия на группу из 12ти учеников на моей новой работе в американской онлайн школе, и я дико переживал, но как оказалось: глаза у страха велики.
Спасибо огромное всем моим ученикам, родителям, друзьям, родным, ибо к работе с математикой на английском я шёл несколько лет, и вот я пришёл в точку невозврата)
Туда, куда иногда даже не смел мечтать, а теперь это реальность, созданная моими собственными руками и мозгами😍
Смейте мечтать и реализовывать свои желания! И делая в их направлении действия каждый день даже небольшие вы можете даже не заметить, как уже пришли в свою мечту ❤️💖
🔥27❤🔥11❤9
Я не думал, что это будет так...
Знаете, когда делаешь что-то в первый раз, часто бывает дрожь, страх, тревога, злость, предвкушение, подставьте своё в этот список.
И вот он я, когда провел уже свои первые три урока, сначала один, потом ещё два с другими детьми и классами. А в каждом больше 12!!! учеников.
Все такие разные, с разных точек планеты, с удивительными характерами и интересами (уже собрали команду по баскетболу и синхронному плаванию)
И это так удивительно и тепло. Я так боялся того, что оказалось таким позитивным!
Люблю ли я свою работу - и да и нет.
Я человек, я могу устать, встать не с той ноги, но что я точно знаю, так это то чувство, когда у ученика горят глаза, когда
Даша мне говорит на уроке : "Какая я оказывается умная!"
Или Витя после 20ой попытки решить уравнение, кричит : " А что так можно было?! Оно же так легко решается!!!"
Или когда я говорю "Алиса" на уроке девочке, а умная колонка вместо ученицы пытается мне помочь, но решить пример она естественно не может.
Возможно она или я (если не могу её отключить отзываться на это имя) и не такие умные, как мои ученики)
И я счастлив, видимо я делаю то, что люблю и начинаю любить то, что делаю.
Спасибо, Родители, что воспитывает таких прекрасных, замечательных, уникальных и неповторимых звёздочек 💫 и огонёчков🔥
Знаете, когда делаешь что-то в первый раз, часто бывает дрожь, страх, тревога, злость, предвкушение, подставьте своё в этот список.
И вот он я, когда провел уже свои первые три урока, сначала один, потом ещё два с другими детьми и классами. А в каждом больше 12!!! учеников.
Все такие разные, с разных точек планеты, с удивительными характерами и интересами (уже собрали команду по баскетболу и синхронному плаванию)
И это так удивительно и тепло. Я так боялся того, что оказалось таким позитивным!
Люблю ли я свою работу - и да и нет.
Я человек, я могу устать, встать не с той ноги, но что я точно знаю, так это то чувство, когда у ученика горят глаза, когда
Даша мне говорит на уроке : "Какая я оказывается умная!"
Или Витя после 20ой попытки решить уравнение, кричит : " А что так можно было?! Оно же так легко решается!!!"
Или когда я говорю "Алиса" на уроке девочке, а умная колонка вместо ученицы пытается мне помочь, но решить пример она естественно не может.
Возможно она или я (если не могу её отключить отзываться на это имя) и не такие умные, как мои ученики)
И я счастлив, видимо я делаю то, что люблю и начинаю любить то, что делаю.
Спасибо, Родители, что воспитывает таких прекрасных, замечательных, уникальных и неповторимых звёздочек 💫 и огонёчков🔥
🔥14❤4🥰2
I am looking forward to this year's geometry classes with such a great teacher!
Сказала сегодня мне одна ученица после проведенного с их классом первого урока-знакомства.
В этом году у меня 5 классов, и вот познакомился с детками с 4го по счету, и это ТАААААААК МИЛООООО.
Ну прям в сердечко. Мне кажется, что ваот шажочек за шажочком я переписываю свое мнение о себе самом, что я так какой-то не такой, куча этиъ комплексов, возможно устами 8миклассника и не глаголит истина, но как же мне тепло на душе, когда дети вовлекаются, участвуют в обсуждениях, и говорят такие прекрасные слова мне, когда мы общались всего 90 минут.
Спасибо мне, который несмотря ни на что шел к этой работе мечты, учил английский чуть ли не с пеленок, математику, был отличником, и в целом следовал за своими мыслями "любить то,что делаю".
И теперь несмотря на все невзгоды, падения, сложности, одна ученица точно будет рада со мной заниматься)
Я на своем месте. Я рад. Я молодец! Так держать, иди вперед, Владик)
Сказала сегодня мне одна ученица после проведенного с их классом первого урока-знакомства.
В этом году у меня 5 классов, и вот познакомился с детками с 4го по счету, и это ТАААААААК МИЛООООО.
Ну прям в сердечко. Мне кажется, что ваот шажочек за шажочком я переписываю свое мнение о себе самом, что я так какой-то не такой, куча этиъ комплексов, возможно устами 8миклассника и не глаголит истина, но как же мне тепло на душе, когда дети вовлекаются, участвуют в обсуждениях, и говорят такие прекрасные слова мне, когда мы общались всего 90 минут.
Спасибо мне, который несмотря ни на что шел к этой работе мечты, учил английский чуть ли не с пеленок, математику, был отличником, и в целом следовал за своими мыслями "любить то,что делаю".
И теперь несмотря на все невзгоды, падения, сложности, одна ученица точно будет рада со мной заниматься)
Я на своем месте. Я рад. Я молодец! Так держать, иди вперед, Владик)
🔥21👍10👏7
Как тепло на душе, когда занимаюсь тем, где есть смысл!
Я преподавал двум мальчикам английский, когда жил в Тае, это было почти 2,5 года назад, и оффлайн.
Семья уехала потом в Россию, а я в Аргентину.
Сейчас мы начали снова занятия онлайн, так как дети поступили в международную школу и нагрузка очень высокая, плюс все предметы на английском.
И неожиданно я сам для себя просто увидел номер их мамы, когда в августе спрашивал всех своих "стареньких" учеников, кто пойдет со мной в новый учебный год, и она сказала, что им актуально.
Так вот теперь мы готовимся с ребятами и по математике, и по английскому, и по математике на английском, и я безумно рад, что могу помочь им научиться опираться на себя в совершенно новой среде, а главное, найти друзей!
Я преподавал двум мальчикам английский, когда жил в Тае, это было почти 2,5 года назад, и оффлайн.
Семья уехала потом в Россию, а я в Аргентину.
Сейчас мы начали снова занятия онлайн, так как дети поступили в международную школу и нагрузка очень высокая, плюс все предметы на английском.
И неожиданно я сам для себя просто увидел номер их мамы, когда в августе спрашивал всех своих "стареньких" учеников, кто пойдет со мной в новый учебный год, и она сказала, что им актуально.
Так вот теперь мы готовимся с ребятами и по математике, и по английскому, и по математике на английском, и я безумно рад, что могу помочь им научиться опираться на себя в совершенно новой среде, а главное, найти друзей!
❤18👍4🔥3
Ничего не писал, так как очень много уроков, всем прекрасного воскресенья! Всем напишу по окошкам сегодня, кому обещал, начало учебного года прям захватывающее 😍❤️
*Завтра увижусь с родителями моих американских учеников, прям обожаю говорить на английском, теперь дополнительные 10 часов практики 😅
*Завтра увижусь с родителями моих американских учеников, прям обожаю говорить на английском, теперь дополнительные 10 часов практики 😅
❤12🔥6
Я выиграл турнир!
Всем новеньким и стареньким привет!
Я очень рад делиться тут личными вещами, успехами и достижениями, ну и провалами + ошибками, куда же без них.
Мне нравится позиция того, что важно наслаждаться процессом, при этом каждая ошибка приближает тебя к успеху (если ты делаешь работу над ними😅)
Ну а я всё к чему?
Сентябрь постепенно заканчивается, хаос и суматоха по началу нового учебного года тоже, и я был очень занят, расписание вплотную, можно даже сказать, что я не резиновый и мест для новеньких учеников практически не осталось, буквально одно-два окошка.
Но я выстраиваю систему и структуру, есть конкретная программа под каждого ученика, я выдыхаю и возвращаюсь в блог, сюда)
По поводу турнира: я выиграл его у самого себя! Это был 4ый, я играю в падл, и там геометрия+ физика очень сильно помогают предсказывать траекторию мяча и помещать себя именно туда, куда он отскочет (падл это как большой теннис, но вы играете двое на двое и мячик может отскакивать от стекла позади вас)
Так вот моё продвижение и полгода тренировок оказались такими:
17 место
18 место
14 место
8 место!!!
Это пока только начало, там очень много градаций, турнир для новичков, но мне очень очень нравится!
И я желаю вам заниматься тем, что вам нравится!
А домашние задание и сложности по математике у вашего ребенка можете оставить мне🤗🥳
Так как сейчас я выхожу на новый виток своего развития и активно собираю группы по повышению успеваемости!
Хочу помогать большему количеству детей по меньшей стоимости 🤝
Записывайтесь на пробное и делитесь чем вам нравится заниматься? К чему лежит душа и вы заряжаетесь от этого дела?
Всем новеньким и стареньким привет!
Я очень рад делиться тут личными вещами, успехами и достижениями, ну и провалами + ошибками, куда же без них.
Мне нравится позиция того, что важно наслаждаться процессом, при этом каждая ошибка приближает тебя к успеху (если ты делаешь работу над ними😅)
Ну а я всё к чему?
Сентябрь постепенно заканчивается, хаос и суматоха по началу нового учебного года тоже, и я был очень занят, расписание вплотную, можно даже сказать, что я не резиновый и мест для новеньких учеников практически не осталось, буквально одно-два окошка.
Но я выстраиваю систему и структуру, есть конкретная программа под каждого ученика, я выдыхаю и возвращаюсь в блог, сюда)
По поводу турнира: я выиграл его у самого себя! Это был 4ый, я играю в падл, и там геометрия+ физика очень сильно помогают предсказывать траекторию мяча и помещать себя именно туда, куда он отскочет (падл это как большой теннис, но вы играете двое на двое и мячик может отскакивать от стекла позади вас)
Так вот моё продвижение и полгода тренировок оказались такими:
17 место
18 место
14 место
8 место!!!
Это пока только начало, там очень много градаций, турнир для новичков, но мне очень очень нравится!
И я желаю вам заниматься тем, что вам нравится!
А домашние задание и сложности по математике у вашего ребенка можете оставить мне🤗🥳
Так как сейчас я выхожу на новый виток своего развития и активно собираю группы по повышению успеваемости!
Хочу помогать большему количеству детей по меньшей стоимости 🤝
Записывайтесь на пробное и делитесь чем вам нравится заниматься? К чему лежит душа и вы заряжаетесь от этого дела?
👏13🔥11❤4
Вылезаем из ж....
Выходим из сложной ситуации с математикой: сегодня записываю на бесплатные консультации! А также дарю бесплатные материалы под ваш запрос!
Если вы сидите долгими вечерами с домашними заданиями, злость или слёзы уже надоели, сил нет - пишите мне!
Я помогу вашему ребенку и вам справиться со сложностями в математике!
По моему опыту, а также по исследованиям к начальному уровню математики у всех детей есть способности. Главное правильно объяснить и донести информацию с учётом индивидуальных особенностей каждого конкретного ребенка 🤗
Пишите "+" в комментариях или советуйте меня знакомым, кому я могу быть полезен 😍❤️🤝
Я приду в личку и либо мы договоримся о консультации, либо я сразу смогу дать конкретные рекомендации по улучшению ситуации именно в вашем случае!
Выходим из сложной ситуации с математикой: сегодня записываю на бесплатные консультации! А также дарю бесплатные материалы под ваш запрос!
Если вы сидите долгими вечерами с домашними заданиями, злость или слёзы уже надоели, сил нет - пишите мне!
Я помогу вашему ребенку и вам справиться со сложностями в математике!
По моему опыту, а также по исследованиям к начальному уровню математики у всех детей есть способности. Главное правильно объяснить и донести информацию с учётом индивидуальных особенностей каждого конкретного ребенка 🤗
Пишите "+" в комментариях или советуйте меня знакомым, кому я могу быть полезен 😍❤️🤝
Я приду в личку и либо мы договоримся о консультации, либо я сразу смогу дать конкретные рекомендации по улучшению ситуации именно в вашем случае!
🔥11❤8😁6
Когда черная полоса сменяет белую...
Пошел я на новый турнир, другой формат, взял ракетку друга погонять, и.... У меня последнее место из 20ти игроков.
Удача ли это, а точнее её отсутствие, либо в целом состояние, а может быть новая ракетка и напарники плохие?
В любом случае тут мне важно сделать уроки из своей игры и моего состояния во время неё, плюс какое у меня оборудование.
С ракеткой я не разыгрался. Состояние было подавленное, важно извлекать уроки из каждого мяча, и успокаиваться, если не моя ответственность, а при работе в команде невозможно, чтобы было 100% твоей ответственности.
Также и в репетиторстве, мне важно брать на себя максимум ответственности, при этом мы работаем в команде с родителем и ребенком. (я стараюсь в 80% моих (объяснение тем и система, домашние задания) и 20% родителя и ребенка)
Поэтому я дальше буду тренироваться и оттачивать своё мастерство, вероятно попробую новые ракетки, хочу купить себе кроссовки, поставил цель)
Обнимаю вас и желаю не сдаваться, а когда бывают неудачи, поражения, вставать снова и делать то,что вам нравится!
Пошел я на новый турнир, другой формат, взял ракетку друга погонять, и.... У меня последнее место из 20ти игроков.
Удача ли это, а точнее её отсутствие, либо в целом состояние, а может быть новая ракетка и напарники плохие?
В любом случае тут мне важно сделать уроки из своей игры и моего состояния во время неё, плюс какое у меня оборудование.
С ракеткой я не разыгрался. Состояние было подавленное, важно извлекать уроки из каждого мяча, и успокаиваться, если не моя ответственность, а при работе в команде невозможно, чтобы было 100% твоей ответственности.
Также и в репетиторстве, мне важно брать на себя максимум ответственности, при этом мы работаем в команде с родителем и ребенком. (я стараюсь в 80% моих (объяснение тем и система, домашние задания) и 20% родителя и ребенка)
Поэтому я дальше буду тренироваться и оттачивать своё мастерство, вероятно попробую новые ракетки, хочу купить себе кроссовки, поставил цель)
Обнимаю вас и желаю не сдаваться, а когда бывают неудачи, поражения, вставать снова и делать то,что вам нравится!
🔥15❤12😢3
ДОСТИЖЕНИЯ!!!!
Пошли результаты учеников в новом учебном году, я безумно радуюсь таким подвигам)
Если вы хотите,чтобы ваши дети понимали математику и были уверены в своих силах - пишите мне в лс @math_vlad, я проведу бесплатное пробное диагностику)
Пошли результаты учеников в новом учебном году, я безумно радуюсь таким подвигам)
Если вы хотите,чтобы ваши дети понимали математику и были уверены в своих силах - пишите мне в лс @math_vlad, я проведу бесплатное пробное диагностику)
🔥16❤13👍9