А вы любите тратить деньги?
Мечта или цель? Часть 2.
Сегодня смотрел лекцию про продажи и как важно самому легко расставаться с деньгами. Осуществлять покупки с удовольствием.
Типа есть три паттерна, условно говоря: трясешься над деньгами, тратишь их только, если это инвестиция и тратишь с удовольствием (в идеале мы говорим, не про базовые необходимые вещи, а именно про то,что мы покупаем сверх базы, наши какие-то желания, обучения и так далее, хотелки в идеале)
И вот я понимаю,что очень хочу в поездку в горы, но!
Для меня сейчас сумма 1100 долларов на 5 дней- это какая-то нереальная сумма. Мне очень хочется, честно! Но!!!
Также жёстко меня душит моя внутренняя жаба, что: Лучше на обучение потрать и внедри! Заработай больше!
Отдай долги! Отложи на подушку безопасности!
И вот в той лекции говорилось, что какой у вас паттерн отношения с деньгами, такой же и у вашей аудитории...
И вот я задумался, что первое:
Мне важно заработать и купить эту поездку. Я смогу набраться огромным количеством удовольствия, впечатлений, я снова почувствую свой любимый снег, я побуду в горах, на природе, среди своих друзей, занимаясь ,что мне действительно нравится.
Второе: я смогу более качественно преподавать! Если я могу обеспечить себе качественный отдых и впечатления, то я могу больше энергии посвящать качественному обучению)
В итоге я даю себе обещание завтра купить билеты и послезавтра оплатить дом)
Важно на этих паттернах и на этом пути двигаться и преодолевать себя самого)
И я всегда открыт для летнего обучения! Как раз времени много, кружков мало и можно подтянуть математику к четверкам и пятеркам!
Какая у вас была самая сногсшибательная по чувствам покупка? Или желание, которое вы не осуществили, либо к которому идете сейчас? Буду очень рад услышаться!
Мечта или цель? Часть 2.
Сегодня смотрел лекцию про продажи и как важно самому легко расставаться с деньгами. Осуществлять покупки с удовольствием.
Типа есть три паттерна, условно говоря: трясешься над деньгами, тратишь их только, если это инвестиция и тратишь с удовольствием (в идеале мы говорим, не про базовые необходимые вещи, а именно про то,что мы покупаем сверх базы, наши какие-то желания, обучения и так далее, хотелки в идеале)
И вот я понимаю,что очень хочу в поездку в горы, но!
Для меня сейчас сумма 1100 долларов на 5 дней- это какая-то нереальная сумма. Мне очень хочется, честно! Но!!!
Также жёстко меня душит моя внутренняя жаба, что: Лучше на обучение потрать и внедри! Заработай больше!
Отдай долги! Отложи на подушку безопасности!
И вот в той лекции говорилось, что какой у вас паттерн отношения с деньгами, такой же и у вашей аудитории...
И вот я задумался, что первое:
Мне важно заработать и купить эту поездку. Я смогу набраться огромным количеством удовольствия, впечатлений, я снова почувствую свой любимый снег, я побуду в горах, на природе, среди своих друзей, занимаясь ,что мне действительно нравится.
Второе: я смогу более качественно преподавать! Если я могу обеспечить себе качественный отдых и впечатления, то я могу больше энергии посвящать качественному обучению)
В итоге я даю себе обещание завтра купить билеты и послезавтра оплатить дом)
Важно на этих паттернах и на этом пути двигаться и преодолевать себя самого)
И я всегда открыт для летнего обучения! Как раз времени много, кружков мало и можно подтянуть математику к четверкам и пятеркам!
Какая у вас была самая сногсшибательная по чувствам покупка? Или желание, которое вы не осуществили, либо к которому идете сейчас? Буду очень рад услышаться!
👍7🔥1
Когда стоит отказаться от мечты? или
Любите ли вы тратить деньги ч.3
В итоге после обсуждения с подругой, с психологом, с самим собой ценности этой поездки и преимущества и недостатки - мной было приятно решение не ехать.
Довольно решающим фактором вышло то,что я начал смотреть сколько стоят билеты, и понял,что в моих ожиданиях поездка была 5 дней, а по итогу это 1 день - мы прилетаем во второй половине дня, а на 5ый день мы утром улетаем, то есть полных 3,5 дня за очень высокую для меня стоимость.
Да, с одной стороны я признаю поражение, что вот то,что меня заряжало, что я хотел - я не приобрету и что как будто бы я слабак, и не могу идти до конца за своей мечтой, преодолевать себя.
Однако тут пригождается и элементарная математика, что поездка на данный момент не соотносится с моими доходами, и если возвращаться в мою текущую реальность, то это довольно взрослое решение, которое мне экономит нервы.
Лето в любом случае обладает более низким спросом, плюс сейчас майские, и это уже добивает в посещаемости, но я рад, что берегу себя.
И как бы грустно не было, я точно позже осуществлю свои желания)
А пока просто дальше работаю в спокойном темпе и уже сумма, что откладывалась на поездку пойдет на безопасность (квартира и еда) летом)
Любите ли вы тратить деньги ч.3
В итоге после обсуждения с подругой, с психологом, с самим собой ценности этой поездки и преимущества и недостатки - мной было приятно решение не ехать.
Довольно решающим фактором вышло то,что я начал смотреть сколько стоят билеты, и понял,что в моих ожиданиях поездка была 5 дней, а по итогу это 1 день - мы прилетаем во второй половине дня, а на 5ый день мы утром улетаем, то есть полных 3,5 дня за очень высокую для меня стоимость.
Да, с одной стороны я признаю поражение, что вот то,что меня заряжало, что я хотел - я не приобрету и что как будто бы я слабак, и не могу идти до конца за своей мечтой, преодолевать себя.
Однако тут пригождается и элементарная математика, что поездка на данный момент не соотносится с моими доходами, и если возвращаться в мою текущую реальность, то это довольно взрослое решение, которое мне экономит нервы.
Лето в любом случае обладает более низким спросом, плюс сейчас майские, и это уже добивает в посещаемости, но я рад, что берегу себя.
И как бы грустно не было, я точно позже осуществлю свои желания)
А пока просто дальше работаю в спокойном темпе и уже сумма, что откладывалась на поездку пойдет на безопасность (квартира и еда) летом)
❤11👍5💯2
Я выступил на сцене с песней)
Второй раз выступаю, после 12ти занятий вокалом с преподавателем.
Я поставил себе цель выступать перед публикой и постепенно снижать тревогу от публичных выступлений и проявляться😍
Собственно план в реализации
Второй раз выступаю, после 12ти занятий вокалом с преподавателем.
Я поставил себе цель выступать перед публикой и постепенно снижать тревогу от публичных выступлений и проявляться😍
Собственно план в реализации
❤14👍2👌2
Написал крутой пост, протупил с фото - попытался удалить фото удалил и фото и текст - не сохранил текст отдельно (обязательно если пишите посты - сохраняйте текст у себя в заметках!!!) - сегодня точно не мой день)😅
Видимо завтра напишу еще раз на свежую голову)
Видимо завтра напишу еще раз на свежую голову)
❤2😭1
А так затравочка!!!
Я сегодня был на своём первом турнире поп падлу!
(это мини большой теннис, где играют парами)
Ниже опросик, и завтра (в течение четверга) обещаю пост со всеми впечатлениям и и эмоциями (который сегодня я удалил)
Я сегодня был на своём первом турнире поп падлу!
(это мини большой теннис, где играют парами)
Ниже опросик, и завтра (в течение четверга) обещаю пост со всеми впечатлениям и и эмоциями (который сегодня я удалил)
👍2🔥2👾1
В общем занял я 17е место из 20ти😂
Как вы сами относитесь к поражениям и победам?
Наверное логично,что победы драйвят, заряжают!
А вот поражения, ну, не хотелось бы)
И вот я спустя уже сутки намного лучше реагирую на этот этап моей жизни)
Спорт учит проигрывать и относиться к поражениям проще, уже завтра пойду на тренировку с ребятами с турнира, кто был выше в рейтинге)
Буду учиться и вставать после поражений)
Ну и новый турнир для новичков будет уже через две недели, достаточно времени, чтобы подготовиться и сделать снова всё возможное, лучшее от себя самого ☺️
Всех обнимаю! Всем побед! Ну а если поражения будут - то все эти поражения и ошибки лишь опыт)
После каждого поражения и ошибки вероятность успеха повышается!😘
Как вы сами относитесь к поражениям и победам?
Наверное логично,что победы драйвят, заряжают!
А вот поражения, ну, не хотелось бы)
И вот я спустя уже сутки намного лучше реагирую на этот этап моей жизни)
Спорт учит проигрывать и относиться к поражениям проще, уже завтра пойду на тренировку с ребятами с турнира, кто был выше в рейтинге)
Буду учиться и вставать после поражений)
Ну и новый турнир для новичков будет уже через две недели, достаточно времени, чтобы подготовиться и сделать снова всё возможное, лучшее от себя самого ☺️
Всех обнимаю! Всем побед! Ну а если поражения будут - то все эти поражения и ошибки лишь опыт)
После каждого поражения и ошибки вероятность успеха повышается!😘
❤🔥6💯4
Пошел я на второй турнир😅😅😅
В этот раз противники были сильнее, общий уровень подготовки участников и мой был лучше!
Знаете, я всегда думал,что фраза : главное участие! - она для слабаков.
Типа ну да, конечно, если ты просрал, то главное участие, ага, успокаивай себя, проигравший.
И вот я второй раз на турнире, и теперь мой результат еще хуже, у меня 18е мать его место!!!
Хотя побед больше, чем у других игроков, кто выше меня по рейтингу, но я проиграл сильно по очкам.
В общем вероятно, чтобы не расстраиваться мне так сильно, важно сделать упор на процесс, а не на результат, ибо пока что я получается "слабак" и мне важно направлять свой фокус внимания на позитив_
В этот раз противники были сильнее, общий уровень подготовки участников и мой был лучше!
Знаете, я всегда думал,что фраза : главное участие! - она для слабаков.
Типа ну да, конечно, если ты просрал, то главное участие, ага, успокаивай себя, проигравший.
И вот я второй раз на турнире, и теперь мой результат еще хуже, у меня 18е мать его место!!!
Хотя побед больше, чем у других игроков, кто выше меня по рейтингу, но я проиграл сильно по очкам.
В общем вероятно, чтобы не расстраиваться мне так сильно, важно сделать упор на процесс, а не на результат, ибо пока что я получается "слабак" и мне важно направлять свой фокус внимания на позитив_
🕊8
Сравнение, в прошлый раз. 17, 126 очков.
и в этот раз 18е, 108 очков.
Меньше игр сыграли, а этот раз 16, а в тот раз 17.
И меньше поражений! ухуу
В общем важно больше тренироваться и вливаться в процесс
и в этот раз 18е, 108 очков.
Меньше игр сыграли, а этот раз 16, а в тот раз 17.
И меньше поражений! ухуу
В общем важно больше тренироваться и вливаться в процесс
🫡3
На солнышке, экспериментирую с замедлением)
Знаете, чем помогает математика в жизни?
Это тренировочное поле. Поле для идей, понимания законов и закономерностей, и что часто есть один верный ответ, но иногда его и нет.
Вот например решаем квадратное уравнение и дискриминант меньше нуля - значит нет корней. (У меня уже тоже нет синих корней, как быстро растут волосы)
Но и даже такая фраза как нет корней (или нет решений) лишь означает,что функция не пересекает ось иксов, но сама функция существует и без решений
Так вот к чему все эти заумные фразочки и примеры: экспериментируйте, решайте задачи новыми нестандартными способами, при этом опирайтесь на то,что знаете, что вам важно и значимо, что вам известно.
И благодаря этим островкам спокойствия, стабильности и фундаментальности погружаетесь в новое, такое одновременно страшное ми интересное, захватывающая дух неопределенность 😍
Всем великолепных выходных и сияющего лета!
Знаете, чем помогает математика в жизни?
Это тренировочное поле. Поле для идей, понимания законов и закономерностей, и что часто есть один верный ответ, но иногда его и нет.
Вот например решаем квадратное уравнение и дискриминант меньше нуля - значит нет корней. (У меня уже тоже нет синих корней, как быстро растут волосы)
Но и даже такая фраза как нет корней (или нет решений) лишь означает,что функция не пересекает ось иксов, но сама функция существует и без решений
Так вот к чему все эти заумные фразочки и примеры: экспериментируйте, решайте задачи новыми нестандартными способами, при этом опирайтесь на то,что знаете, что вам важно и значимо, что вам известно.
И благодаря этим островкам спокойствия, стабильности и фундаментальности погружаетесь в новое, такое одновременно страшное ми интересное, захватывающая дух неопределенность 😍
Всем великолепных выходных и сияющего лета!
❤9🔥2
Тебе интересно то, что о тебе думают другие? 🧐
Мне да! И поэтому я учусь просить отзывы у своих учеников!
Невероятно радуюсь когда есть результаты, а главное, что ученику и процесс нравится, а также интересно узнавать о себе что-то новое со стороны:
Например с одним мальчиком мы очень часто проводили самостоятельные работы, я давал много ДЗ и в целом он очень самостоятельный и трудолюбивый.
Так вот по отзыву он написал ,что ему "Иногда хотелось больше времени на самостоятельное решение задач"
Это для меня поинт - уточнять раз в пару недель видимо или в месяц фидбек, чтобы понимать как еще лучше подстраивать систему обучения под конкретного ученика)
НУ и разрыв сердечка от того, что с некоторыми ребятами я думаю, что они высиживают наши уроки и мы почти не общаемся ни на какие другие темы, кроме математики, но в отзыве мне пишут, что классная коммуникация и взаимодействие!
Особенно горжусь фразой от своего ученика из 5го класса, когда я спросил его пару раз - не слишком ли шумно ему? (я был в кафе в наушниках и хотел проверить их звукоизоляцию/шумоподавление) : "Всё отлично, мне кажется, что вы слишком много паритесь!"
Это просто сделало мой день)))🤗😍
Спрашивайте мнение других со стороны, тех, кто дорог вам и кому дороги вы, и оглянуться не успеете как синдром самозванца улетучится!
Для старых и новых учеников на лето открываю летние интенсивы:
Закроем пробелы в знаниях и решим проблемы с основными темами по математике уже за ОДИН месяц : июль или август!
Пишите в лс для записи на пробное занятие-диагностику! На нем я распишу весь план-инструкцию по вашим слабым темам и вы будете понимать как даже самостоятельно подготовиться к новому учебному году! / И также набираю лист ожидания на новый учебный год 2025-2026!
Мне да! И поэтому я учусь просить отзывы у своих учеников!
Невероятно радуюсь когда есть результаты, а главное, что ученику и процесс нравится, а также интересно узнавать о себе что-то новое со стороны:
Например с одним мальчиком мы очень часто проводили самостоятельные работы, я давал много ДЗ и в целом он очень самостоятельный и трудолюбивый.
Так вот по отзыву он написал ,что ему "Иногда хотелось больше времени на самостоятельное решение задач"
Это для меня поинт - уточнять раз в пару недель видимо или в месяц фидбек, чтобы понимать как еще лучше подстраивать систему обучения под конкретного ученика)
НУ и разрыв сердечка от того, что с некоторыми ребятами я думаю, что они высиживают наши уроки и мы почти не общаемся ни на какие другие темы, кроме математики, но в отзыве мне пишут, что классная коммуникация и взаимодействие!
Особенно горжусь фразой от своего ученика из 5го класса, когда я спросил его пару раз - не слишком ли шумно ему? (я был в кафе в наушниках и хотел проверить их звукоизоляцию/шумоподавление) : "Всё отлично, мне кажется, что вы слишком много паритесь!"
Это просто сделало мой день)))🤗😍
Спрашивайте мнение других со стороны, тех, кто дорог вам и кому дороги вы, и оглянуться не успеете как синдром самозванца улетучится!
Для старых и новых учеников на лето открываю летние интенсивы:
Закроем пробелы в знаниях и решим проблемы с основными темами по математике уже за ОДИН месяц : июль или август!
Пишите в лс для записи на пробное занятие-диагностику! На нем я распишу весь план-инструкцию по вашим слабым темам и вы будете понимать как даже самостоятельно подготовиться к новому учебному году! / И также набираю лист ожидания на новый учебный год 2025-2026!
🔥12👍6❤🔥4
А где вы ищете репетитора?
Я зарегистрировался на первом аргентинском агрегаторе как репетитор по математике! Уху!
Подскажите кто знает, кроме наших авито и профи где лучше еще зарегистрироваться? /Я нашел superprof и preply
Пока что у меня очень странные ощущения, где ищут преподавателей местные)) - на этом сайте еще кроме меня 5 учителей))
Я зарегистрировался на первом аргентинском агрегаторе как репетитор по математике! Уху!
Подскажите кто знает, кроме наших авито и профи где лучше еще зарегистрироваться? /Я нашел superprof и preply
Пока что у меня очень странные ощущения, где ищут преподавателей местные)) - на этом сайте еще кроме меня 5 учителей))
❤7🔥4👌3
📱7×8= 54! или частые ошибки новых учеников...
Недавно столкнулся с практикой: пришли несколько учеников из 6-8 классов, кому нужна была срочная помощь с математикой, чтобы перейти в следующий класс. Мне прислали списки тем, что соответствовало уровню школьной программы, но...
На первичном тестировании я увидел, что у ребят есть ошибки в элементарных примерах таблицы умножения.
🧮 При вопросе 9×3 мне говорят 18, молчу о последующих темах, где сложность возрастает как снежный ком — работа с дробями, сокращения, в общем вы и сами понимаете, тут не уровень 6-7-8 классов, а 2-го, максимум 3-го.
И я задался вопросом: почему современные школьники (среди моей пока что небольшой, но существующей выборки) не знают таблицу умножения?
Связано ли это с бесконечной лентой рилсиков, TikTok и игр и в целом их времяпрепровождением?
🔍 Что показывают исследования или Тревожные сигналы:
1. Клиповое мышление стремительно развивается у современных школьников — это подтверждают исследования в области образования.
2. Снижается способность к концентрации при работе с длинными текстами и сложными задачами.
3. Падает качество базовых навыков — педагоги отмечают проблемы даже с простейшими вычислениями.
😱 Реальность из учительской
Поговорил со своими коллегами-учителями математики. Картина печальная:
1. 7-классники не только у меня "зависают"
на примерах 7×8 или 9×7.
2. Многие достают калькулятор для вычисления 4×7 или смотрят в шпаргалки.
3. При этом могут мгновенно переключаться между 10 приложениями на телефоне.
💡 Парадокс поколения Z
С одной стороны:
Обрабатывают информацию с космической скоростью.
Многозадачны как никогда.
Легко усваивают визуальный контент.
С другой стороны:
Не могут удерживать внимание на однотипных задачах.
Базовые навыки "проседают".
Предпочитают готовые решения глубокому пониманию.
🎯 Что делать?
Для родителей:
Ограничить время экранов (хотя бы во время учебы).
Играть в математические игры без гаджетов.
Поощрять счет в уме в бытовых ситуациях.
Для учителей:
Геймифицировать изучение таблицы умножения.
Использовать короткие интенсивные тренировки.
Связывать абстрактные примеры с реальной жизнью.
Сразу поделюсь своими способами:
1. Для маленьких песенки: https://vkvideo.ru/playlist/-219912449_1
Что в математике, что в английском ученики 1-3го класса любят подвижные активности, и с музыкой таблица заходит на ура.
2. Также для маленьких, но и ребятам постарше игры :
а) на 7 https://wordwall.net/ru/resource/91897127
б) на 8 https://wordwall.net/ru/resource/94219808
в) на 9 https://wordwall.net/ru/resource/91897666
🤔 А что думаете вы?
Замечали ли вы, что современные дети хуже знают базовую математику? Или это просто "ворчание стариков", а новое поколение просто учится по-другому? Надо ли сидеть и зубрить эту таблицу или дети станут миллионерами и без базовых знаний?
Поделитесь своими наблюдениями в комментариях! 👇
Недавно столкнулся с практикой: пришли несколько учеников из 6-8 классов, кому нужна была срочная помощь с математикой, чтобы перейти в следующий класс. Мне прислали списки тем, что соответствовало уровню школьной программы, но...
На первичном тестировании я увидел, что у ребят есть ошибки в элементарных примерах таблицы умножения.
🧮 При вопросе 9×3 мне говорят 18, молчу о последующих темах, где сложность возрастает как снежный ком — работа с дробями, сокращения, в общем вы и сами понимаете, тут не уровень 6-7-8 классов, а 2-го, максимум 3-го.
И я задался вопросом: почему современные школьники (среди моей пока что небольшой, но существующей выборки) не знают таблицу умножения?
Связано ли это с бесконечной лентой рилсиков, TikTok и игр и в целом их времяпрепровождением?
🔍 Что показывают исследования или Тревожные сигналы:
1. Клиповое мышление стремительно развивается у современных школьников — это подтверждают исследования в области образования.
2. Снижается способность к концентрации при работе с длинными текстами и сложными задачами.
3. Падает качество базовых навыков — педагоги отмечают проблемы даже с простейшими вычислениями.
😱 Реальность из учительской
Поговорил со своими коллегами-учителями математики. Картина печальная:
1. 7-классники не только у меня "зависают"
на примерах 7×8 или 9×7.
2. Многие достают калькулятор для вычисления 4×7 или смотрят в шпаргалки.
3. При этом могут мгновенно переключаться между 10 приложениями на телефоне.
💡 Парадокс поколения Z
С одной стороны:
Обрабатывают информацию с космической скоростью.
Многозадачны как никогда.
Легко усваивают визуальный контент.
С другой стороны:
Не могут удерживать внимание на однотипных задачах.
Базовые навыки "проседают".
Предпочитают готовые решения глубокому пониманию.
🎯 Что делать?
Для родителей:
Ограничить время экранов (хотя бы во время учебы).
Играть в математические игры без гаджетов.
Поощрять счет в уме в бытовых ситуациях.
Для учителей:
Геймифицировать изучение таблицы умножения.
Использовать короткие интенсивные тренировки.
Связывать абстрактные примеры с реальной жизнью.
Сразу поделюсь своими способами:
1. Для маленьких песенки: https://vkvideo.ru/playlist/-219912449_1
Что в математике, что в английском ученики 1-3го класса любят подвижные активности, и с музыкой таблица заходит на ура.
2. Также для маленьких, но и ребятам постарше игры :
а) на 7 https://wordwall.net/ru/resource/91897127
б) на 8 https://wordwall.net/ru/resource/94219808
в) на 9 https://wordwall.net/ru/resource/91897666
🤔 А что думаете вы?
Замечали ли вы, что современные дети хуже знают базовую математику? Или это просто "ворчание стариков", а новое поколение просто учится по-другому? Надо ли сидеть и зубрить эту таблицу или дети станут миллионерами и без базовых знаний?
Поделитесь своими наблюдениями в комментариях! 👇
VK Видео
Таблица умножения от папа V теме - Репетитор / 1-7 классы | VK Видео
Репетитор / 1-7 классы — 8 видео. Смотрите онлайн VK Видео
🔥7❤4👍3