This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Hai Batch 08
Yakin dan percaya.. dengan adanya usaha, doa dan tawakal, in sya Allah, apa yang kita inginkan mampu dicapai..
"Nothing is impossible"
Tiada yang mustahil untuk kita kecapi..
Halangan dalam perjalanan untuk mencapai matlamat itu biasa..
Tetapi berjaya menukar halangan kepada batu loncatan untuk kejayaan itu luar biasa..
Sama juga seperti adik-adik SPM kami..
Fighting..
perjuangan belum selesai..
Tiada istilah terlambat dalam pelajaran..
Kejayaan masih boleh kita kecapi..
Hakak yakin dengan adik-adik..
Salam Sayang âĪïļð
Yakin dan percaya.. dengan adanya usaha, doa dan tawakal, in sya Allah, apa yang kita inginkan mampu dicapai..
"Nothing is impossible"
Tiada yang mustahil untuk kita kecapi..
Halangan dalam perjalanan untuk mencapai matlamat itu biasa..
Tetapi berjaya menukar halangan kepada batu loncatan untuk kejayaan itu luar biasa..
Sama juga seperti adik-adik SPM kami..
Fighting..
perjuangan belum selesai..
Tiada istilah terlambat dalam pelajaran..
Kejayaan masih boleh kita kecapi..
Hakak yakin dengan adik-adik..
Salam Sayang âĪïļð
Macam Mana Teknik Jawab Soalan Subjek Matematik???
Kebanyakkan anak yang lemah matematik tak ada teknik, sistem dan strategi mudah untuk kuasai matematik.
Kebanyakan adik-adik yang kami jumpa tak tahu pun soalan mana patut kena buat dulu, soalan mana patut kena tinggalkan dulu, formula mana wajib hafal dan formula yang mana tak perlu pun hafal.
Ini menyebabkan mereka tak sempat jawab semua soalan exam.
Bila tahu tekniknya, parent pun terkejut anak dia boleh skor 100% dalam exam.
Nak baiki kelemahan anak dalam subjek matematik ke?
Dengan cara yang betul , teknik yang betul saya dapati kebanyakkan mereka ni boleh je buat. pandai je . Cuma perlukan bimbingan yang betul sahaja.
Jom... Join Intake baru bulan APRIL sesi 2025 sekarang.
Kebanyakkan anak yang lemah matematik tak ada teknik, sistem dan strategi mudah untuk kuasai matematik.
Kebanyakan adik-adik yang kami jumpa tak tahu pun soalan mana patut kena buat dulu, soalan mana patut kena tinggalkan dulu, formula mana wajib hafal dan formula yang mana tak perlu pun hafal.
Ini menyebabkan mereka tak sempat jawab semua soalan exam.
Bila tahu tekniknya, parent pun terkejut anak dia boleh skor 100% dalam exam.
Nak baiki kelemahan anak dalam subjek matematik ke?
Dengan cara yang betul , teknik yang betul saya dapati kebanyakkan mereka ni boleh je buat. pandai je . Cuma perlukan bimbingan yang betul sahaja.
Jom... Join Intake baru bulan APRIL sesi 2025 sekarang.
Forwarded from ðēðū INFO SPLKPM 2025 ðĩðļ
Fasa 1: 01/03/2025 hingga 31/03/2025
(pernah menduduki SPM dan memperoleh gred)
Fasa 2: 01/05/2025 hingga 15/05/2025
(terbuka kepada lepasan SPM 2024 sahaja)
https://t.me/SPLKPM2021
https://whatsapp.com/channel/0029Va1xj660gcfORr1JjP2L
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Mari Uji : Jarak Terbang Kapal Terbang Kertas
Dalam Topik pertama iaitu : Kemahiran Saintifik
Adik-adik belajar mengenai kemahiran proses sains dan dapatan setelah membuat aktiviti tersebut.
Dalam aktiviti ini adik-adik akan mengkaji hubungan antara panjang gelang getah yang ditarik dengan jarak terbang kapal terbang kertas.
Pemerhatian dari hasil aktiviti & hipotesis mendapati bahawa semakin panjang gelang getah yang ditarik, semakin jauh jarak terbang kapal terbang kertas.
Semoga dengan adanya aktiviti ini, adik-adik lebih faham dan boleh jawab soalan berbentuk subjektif yang melibatkan experimen.
Info Intake April.
Dalam Topik pertama iaitu : Kemahiran Saintifik
Adik-adik belajar mengenai kemahiran proses sains dan dapatan setelah membuat aktiviti tersebut.
Dalam aktiviti ini adik-adik akan mengkaji hubungan antara panjang gelang getah yang ditarik dengan jarak terbang kapal terbang kertas.
Pemerhatian dari hasil aktiviti & hipotesis mendapati bahawa semakin panjang gelang getah yang ditarik, semakin jauh jarak terbang kapal terbang kertas.
Semoga dengan adanya aktiviti ini, adik-adik lebih faham dan boleh jawab soalan berbentuk subjektif yang melibatkan experimen.
Info Intake April.
Memberikan ganjaran kepada anak-anak apabila mereka berjaya menyelesaikan tugas yang diberikan bukan sahaja mendorong mereka untuk terus berusaha, tetapi juga memainkan peranan penting dalam perkembangan psikologi dan pembentukan peribadi mereka.
Selain itu mereka juga dapat :
âŠïļMeningkatkan Motivasi dan Kesungguhan
âŠïļMembina Keyakinan Diri dan Penghargaan Kendiri
âŠïļMembentuk Tabiat Positif dan Tingkah Laku yang Konsisten
Ganjaran bukan hanya tentang "memberi hadiah," tetapi juga tentang menyemai nilai-nilai penting seperti usaha, keyakinan, dan sikap positif terhadap kerja keras.
Dengan pendekatan yang betul, ganjaran menjadi alat pendidikan yang berkesan untuk membentuk anak-anak yang lebih bersemangat, berdikari, dan percaya pada kebolehan mereka sendiri. ð
Semoga tahun ini mereka lebih cemerlang dan makin bersemangat dalam menuntut ilmu.
Doakan mereka ya kawan-kawan ðĪ
"Jom cipta pengalaman program bersama Maths Catch JDT"
Selain itu mereka juga dapat :
âŠïļMeningkatkan Motivasi dan Kesungguhan
âŠïļMembina Keyakinan Diri dan Penghargaan Kendiri
âŠïļMembentuk Tabiat Positif dan Tingkah Laku yang Konsisten
Ganjaran bukan hanya tentang "memberi hadiah," tetapi juga tentang menyemai nilai-nilai penting seperti usaha, keyakinan, dan sikap positif terhadap kerja keras.
Dengan pendekatan yang betul, ganjaran menjadi alat pendidikan yang berkesan untuk membentuk anak-anak yang lebih bersemangat, berdikari, dan percaya pada kebolehan mereka sendiri. ð
Semoga tahun ini mereka lebih cemerlang dan makin bersemangat dalam menuntut ilmu.
Doakan mereka ya kawan-kawan ðĪ
"Jom cipta pengalaman program bersama Maths Catch JDT"
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Kesilapan yang anda pernah dilakukan, jangan dibuang macam tu saja. Ambil iktibar dari apa yang telah dilakukan, supaya kesilapan yang sama tak akan berulang lagi.
Selain itu, belajar lah dari pengalaman orang lain. Ambil inspirasi dari kejayaan orang lain dan implimentasi kan dalam diri. Macam mana nak berjaya macam dia.
Tanam ni dalam mindset pelajar;
Nak berjaya bukanlah datang dalam masa sehari, tetapi berperingkat.
Setuju? ððžââïļ
"Jom cipta pengalaman program bersama Maths Catch JDT"
Selain itu, belajar lah dari pengalaman orang lain. Ambil inspirasi dari kejayaan orang lain dan implimentasi kan dalam diri. Macam mana nak berjaya macam dia.
Tanam ni dalam mindset pelajar;
Nak berjaya bukanlah datang dalam masa sehari, tetapi berperingkat.
Setuju? ððžââïļ
"Jom cipta pengalaman program bersama Maths Catch JDT"
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ketipak Ketipuk Sayang
Exam kita dah dekat ye sayang
Jadi marilah sambung belajar
Selamat menuntut ilmu semua
Ecehhhh... lagu raya masih melekat dalam kepala ni ðĪŠ
https://vt.tiktok.com/ZSrycjyWv/
Exam kita dah dekat ye sayang
Jadi marilah sambung belajar
Selamat menuntut ilmu semua
Ecehhhh... lagu raya masih melekat dalam kepala ni ðĪŠ
https://vt.tiktok.com/ZSrycjyWv/
Khas untuk pelajar TAHUN 2
Di Maths Catch JDT kami perkenalkan awal â awal pada pelajar Kata Kunci yang penting untuk soalan berbentuk penyelesaian masalah.
Contoh :
Ali ada 20 biji guli. Dia memberi 5 biji guli kepada adiknya. Berapakah biji guli yang ada pada Ali sekarang?
Apa katakunci yang ada dalam soalan di atas?
Jawapannya ialah memberi
- Kita faham bahawa memberi bermaksud mengurangkan bilangan guli yang ada -
Jadi di sini pelajar perlu melakukan operasi TOLAK.
Dapat sesuatu?
Comment emoji ' ð '
Nak join Intake April sekarang!!!
Di Maths Catch JDT kami perkenalkan awal â awal pada pelajar Kata Kunci yang penting untuk soalan berbentuk penyelesaian masalah.
Contoh :
Ali ada 20 biji guli. Dia memberi 5 biji guli kepada adiknya. Berapakah biji guli yang ada pada Ali sekarang?
Apa katakunci yang ada dalam soalan di atas?
Jawapannya ialah memberi
- Kita faham bahawa memberi bermaksud mengurangkan bilangan guli yang ada -
Jadi di sini pelajar perlu melakukan operasi TOLAK.
Dapat sesuatu?
Comment emoji ' ð '
Nak join Intake April sekarang!!!
Kehidupan ini adalah anugerah.
Hargailah setiap detik yang diberikan.
Apa yang ada pada hari ini itu juga anugerah daripadanya.
Semoga kita sama-sama menghargai antara satu sama lain.
Salam Jumaat untuk semua ðĪ
ðąððð ððð ð ððð ððð ððððððð ðððððððð ðððððððððððð ðððð ððððððððð ð ðð ðððððððð, ðīðððð ðŠðððð ðąðŦðŧ ðð ðððð ððððððð ððððððð.
Hargailah setiap detik yang diberikan.
Apa yang ada pada hari ini itu juga anugerah daripadanya.
Semoga kita sama-sama menghargai antara satu sama lain.
Salam Jumaat untuk semua ðĪ
ðąððð ððð ð ððð ððð ððððððð ðððððððð ðððððððððððð ðððð ððððððððð ð ðð ðððððððð, ðīðððð ðŠðððð ðąðŦðŧ ðð ðððð ððððððð ððððððð.
Khas untuk pelajar TAHUN 4 , TAHUN 5 dan TAHUN 6
Selalu saya jumpa, ramai sangat pelajar yang tak faham tentang GARIS NOMBOR kalau melibatkan pecahan.
GARIS NOMBOR ni ibarat macam SUSUN pecahan ikut tertib menaik atau tertib menurun juga ,
Cuma ditukar dalam bentuk GARIS NOMBOR je
Secara asasnya, turutan menaik katakan
1/4, 2/4, 3/4, 4/4, 5/4, 6/4
Tambahan lagi, pelajar tak perasan yang dalam tu libatkan KECILKAN pecahan juga ,..contoh ye
2/4 = 1/2
4/4 = 1
Dalam garis nombor ditulis sebagai
1/4, 1/2, 3/4, 1, 5/4, 6/4
Dan satu lagi, penukaran pecahan tak wajar dan nombor bercampur pun terlibat juga untuk jawapan akhir.
ðð·ððð ððððððð ðŧðððððð ð ð ðīðððð ðŠðððð ðąðŦðŧððŧ
Selalu saya jumpa, ramai sangat pelajar yang tak faham tentang GARIS NOMBOR kalau melibatkan pecahan.
GARIS NOMBOR ni ibarat macam SUSUN pecahan ikut tertib menaik atau tertib menurun juga ,
Cuma ditukar dalam bentuk GARIS NOMBOR je
Secara asasnya, turutan menaik katakan
1/4, 2/4, 3/4, 4/4, 5/4, 6/4
Tambahan lagi, pelajar tak perasan yang dalam tu libatkan KECILKAN pecahan juga ,..contoh ye
2/4 = 1/2
4/4 = 1
Dalam garis nombor ditulis sebagai
1/4, 1/2, 3/4, 1, 5/4, 6/4
Dan satu lagi, penukaran pecahan tak wajar dan nombor bercampur pun terlibat juga untuk jawapan akhir.
ðð·ððð ððððððð ðŧðððððð ð ð ðīðððð ðŠðððð ðąðŦðŧððŧ
NOTA PECAHAN
PECAHAN ðšðēðŋðð―ðŪðļðŪðŧ ðŪðŧððŪðŋðŪ ððžð―ðķðļ ðŪððŪð ððŪðŧðī ð―ðēðŧððķðŧðī ðąðŪðđðŪðš ð ðŪððēðšðŪððķðļ.
ððąðŪ ðŊ ð·ðēðŧðķð ð―ðēð°ðŪðĩðŪðŧ ;
i) ðŋðīðēð°ð·ð°ð― ðð°ðđð°ð
ii) ðŋðīðēð°ð·ð°ð― ðð°ðš ðð°ðđð°ð
iii) ð―ðūðžðąðūð ðąðīððēð°ðžðŋðð
ð ðŪððŪðđðŪðĩ ðððŪðšðŪ ð―ðēðđðŪð·ðŪðŋ ðŪðąðŪðđðŪðĩ ððēðŋðķðŧðī ðđðð―ðŪ nak buat ðĢððĄðĻðððĨððĄ ðŋðīðēð°ð·ð°ð― ðð°ðš ðð°ðđð°ð ðļðēð―ðŪðąðŪ ð―ðūðžðąðūð ðąðīððēð°ðžðŋðð ðŪððŪð ððēðŊðŪðđðķðļðŧððŪ
ððžðš ððēðŧðīðžðļ ðĄðĒð§ð ðĢðĒððð§ ni.ð ðžðīðŪ ðŊðēðŋðšðŪðŧðģðŪðŪð!
Nak kami bantu matematik anak setiap minggu secara intensif dan lebih tersusun?
P/S : ðēððð ðð ð ððððððð ðððð & ðððððððð 3ððð ðððððð ðððððð ððððð ðððð ðððð ððððð ððððððððð, ðšðððð ð ðð ððððððððð ðððððððð.
PECAHAN ðšðēðŋðð―ðŪðļðŪðŧ ðŪðŧððŪðŋðŪ ððžð―ðķðļ ðŪððŪð ððŪðŧðī ð―ðēðŧððķðŧðī ðąðŪðđðŪðš ð ðŪððēðšðŪððķðļ.
ððąðŪ ðŊ ð·ðēðŧðķð ð―ðēð°ðŪðĩðŪðŧ ;
i) ðŋðīðēð°ð·ð°ð― ðð°ðđð°ð
ii) ðŋðīðēð°ð·ð°ð― ðð°ðš ðð°ðđð°ð
iii) ð―ðūðžðąðūð ðąðīððēð°ðžðŋðð
ð ðŪððŪðđðŪðĩ ðððŪðšðŪ ð―ðēðđðŪð·ðŪðŋ ðŪðąðŪðđðŪðĩ ððēðŋðķðŧðī ðđðð―ðŪ nak buat ðĢððĄðĻðððĨððĄ ðŋðīðēð°ð·ð°ð― ðð°ðš ðð°ðđð°ð ðļðēð―ðŪðąðŪ ð―ðūðžðąðūð ðąðīððēð°ðžðŋðð ðŪððŪð ððēðŊðŪðđðķðļðŧððŪ
ððžðš ððēðŧðīðžðļ ðĄðĒð§ð ðĢðĒððð§ ni.ð ðžðīðŪ ðŊðēðŋðšðŪðŧðģðŪðŪð!
Nak kami bantu matematik anak setiap minggu secara intensif dan lebih tersusun?
P/S : ðēððð ðð ð ððððððð ðððð & ðððððððð 3ððð ðððððð ðððððð ððððð ðððð ðððð ððððð ððððððððð, ðšðððð ð ðð ððððððððð ðððððððð.