────── ʚ ЭФФЕКТ (парадокс) МПЕМБЫ ɞ . 9
╰─➢ Эффект Мпембы – это явление, при котором горячая вода в некоторых условиях замерзает быстрее холодной, несмотря на то, что для этого ей нужно сначала охладиться до температуры холодной воды.
___

Эффект был обнаружен школьником Эрасто Мпембой в 1963 году. Он заметил, что горячая смесь для мороженого замерзает быстрее охлажденной. Наблюдения Мпембы подтвердили эксперименты, проведенные профессором физики Деннисом Осборном. В 1969 году они совместно опубликовали статью о феномене, которая привлекла внимание научного сообщества.

Гипотезы для объяснения этого эффекта: учитывайте то, что единого объяснения, которое полностью бы объясняло этот эффект при любых условиях, на данный момент не существует.
➜ ИСПАРЕНИЕ. Горячая вода испаряется быстрее, уменьшая объём, который нужно заморозить
➜ СНИЖЕНИЕ ТЕПЛОВОГО КОНТАКТА. Горячая вода может плавить под собой снег или лёд, улучшая теплообмен с поверхностью
➜ РАЗЛИЧИЯ В ВОДОРОДНЫХ СВЯЗЯХ. При нагревании водородные связи в воде растягиваются, что может облегчить переход молекул в кристаллическую структуру льда
➜ РАСТВОРЁННЫЕ ГАЗЫ. Нагревание уменьшает содержание растворённых газов, что изменяет свойства воды и может ускорить замерзание
___
О эффекте Мпембы можно подробнее прочитать на википедии! В любом случае, ставь ❤️, если тебе это было интересно, и 💔, если не особо || #Физматфакт

╰ꕀ─────ОДНОЧЛЕН...─────ꕀ╮
╰─➢ ... Это алгебраическое выражение, которое состоит из произведения числового множителя (коэффициента) на одну или несколько переменных, взятых каждая в натуральной степени.
___
ᯓ СТАНДАРТНЫЙ вид одночлена:

Если в одночлене первым записан числовой множитель, а произведение одинаковых степеней переменных записано в виде одной степени, то такой вид одночлена называют стандартным.

Например, 10 • 1/2 abbb = 10 • 1/2 abbb = 5 • 2 • 1/2 ab³ = 5ab³
. . .
➜ Если одночлен записан в стандартном виде, то его числовой множитель называется коэффициентом одночлена.
Например, одночлен 5ab³ имеет коэффициент 5, а одночлен -12x⁴y³ имеет коэффициент 12.
Коэффициенты 1 и -1 обычно не записываются
. . .
꡴ Степенью одночлена называется сумма показателей степеней всех переменных.

Чтобы определить степень одночлена, нужно сложить показатели степеней всех переменных (букв)

Например, -12х⁴у³ является одночленом седьмой степени (4+3), 6а – одночлен первой степени, 7 – одночлен нулевой степени.
___
ᯓ ПОДОБНЫЕ одночлены:

Одночлены, у которых произведения переменных равны, хотя их порядок может отличаться, называются подобными.

·•• Если у подобных одночленов равные коэффициенты, они называются равными (одинаковыми) одночленами. Например, 2•4xyyy = 8xy³
╰─➢ Соответственно, если у подобных одночленов коэффициенты являются противоположными числами, одночлены называются противоположными. Например, 9ba и –9ba
___
Ставь ❤️, если что-то понял, и 💔, если не особо! || #АЛГЕБРА7

➩ Что можно делать с одночленами?

Перед выполнением действий рекомендуется привести одночлены к их стандартному виду

___
ㅤ⃝⃕1. СКЛАДЫВАТЬ и ВЫЧИТАТЬ: но только если одночлены имеют одинаковые степени и переменные;
Нужно сложить/вычесть числовые коэффициенты, а буквенную часть оставить без изменений. Например: 6a²b + 2a²b = 8a²b.
. . .
ㅤ⃝⃕2. УМНОЖАТЬ: чтобы умножить один одночлен на другой одночлен, нужно перемножить их числовые и буквенные части. При этом прм умножении одинаковых переменных их степени складываются;
Например: 5x • 8y = (5 • 8) • (x • y) = 40xy.
. . .
ㅤ⃝⃕3. ВОЗВЕСТИ В СТЕПЕНЬ: чтобы возвести одночлен в степень, нужно возвести в эту степень каждый из множителей одночлена и найти произведение полученных результатов.
Например: возвести одночлен (-2x²y) в восьмую степень – возвести каждый множитель в восьмую степень и перемножить; (-2x²y)⁸ = (-2)⁸ • (x²)⁸ • (y)⁸ = 256x¹⁶y⁸.
. . .
ㅤ⃝⃕4. РАЗДЕЛИТЬ: делить одночлен на другой можно, если одночлены записаны в стандартном виде и следуют этим условиям; ·•• коэффициент не равняется нулю, ·•• степени переменных делимого должны быть не меньше степеней этих же переменных делителя.
Правило: нужно разделить коэффициент делимого на коэффициент делителя, а затем последовательно разделить степень каждой переменной (буквы). При делении показатели степеней вычитаются. Например: 16ab⁷/-4b³ = -4ab⁴.
___
Ставь ❤️, если хочешь видеть еще больше алгебры на канале, и 💔, если нет! || #АЛГЕБРА7

У меня к Вам огромная просьба: пожалуйста, напишите свои пожелания и/или просьбы для улучшения работы канала в анонимные сообщения. Мне будет очень приятно узнать, чего в этом тгк не хватает
Физматических успехов всем!

𒊹︎• ПАРАДОКС ЛЕСТНИЦЫ. 10
╰─➢ Парадокс лестницы – это мысленный эксперимент в специальной теории относительности.
В эксперименте рассматривается лестница, которая движется горизонтально с релятивистской скоростью (близкой к скорости света) и подвергается сокращению длины по Лоренцу. Лестница проходит через открытые переднюю и заднюю двери гаража или сарая, которые короче, чем остальная длина лестницы. См фото под постом!
·••

Для неподвижного наблюдателя из-за сжатия движущаяся лестница может полностью поместиться внутри здания, когда она проходит через него. С точки зрения наблюдателя, движущегося вместе с лестницей, лестница не сокращается, а именно здание сокращается по Лоренцу до ещё меньшей длины. Следовательно, лестница не сможет поместиться внутри здания, когда она проходит насквозь. Это создаёт кажущийся парадокс.

➜ ... Парадокс разрешается, если учесть относительность одновременности. То, что один наблюдатель считает двумя одновременными событиями, на самом деле не может быть одновременным для другого наблюдателя.
___
Ставь ❤️, если узнал что-то новое, и 💔, если нет! || #Физматфакт

𒊹︎• КВАНТОВОЕ ТУННЕЛИРОВАНИЕ... 11
╰─➢ ...Это удивительное явление квантовой механики, при котором частица преодолевает потенциальный барьер, даже если её энергия меньше высоты этого барьера. В классической физике такое невозможно, но в квантовом мире частицы ведут себя иначе благодаря своей волновой природе
___
Экспериментальные подтверждения:

Опыты с электронами, проходящими через тонкие пленки;
Наблюдение холодной эмиссии электронов из металлов под действием сильного электрического поля (туннелирование через потенциальный барьер)

___
Ставь ❤️, если было интересно, и 💔, если не особо! // #Физматфакт

𒊹︎• ЭФФЕКТ УНРУ... 12
╰─➢ ... Предсказывает, что наблюдатель, движущийся с постоянным ускорением в, казалось бы, пустом пространстве, будет воспринимать тепловое излучение.
___

Другими словами, для ускоряющегося наблюдателя вакуум "нагревается" и выглядит как тепловой резервуар, хотя для инерциального наблюдателя (неускоряющегося) вакуум остается пустым

. . . ➜ Важно знать, что эффект Унру является теоретическим предсказанием и до сих пор не наблюдался непосредственно в экспериментах. Существуют споры о возможности наблюдения этого эффекта и о том, как он может быть подтвержден экспериментально
___
Набираем 10 ❤️ – и уже завтра целиком и полностью закрываем программу по алгебре за 7 класс! // #Физматфакт

╰ꕀ───── КАК ЭФФЕКТИВНЕЕ ЗАПОМИНАТЬ ИНФОРМАЦИЮ? ─────ꕀ╮ 13.
╰─➢ Этот пост не совсем #физматфакт, но я надеюсь, что он будет полезен тем, кто имеет трудности с типичным заучиванием ✫
___
·••𒊹︎ 1. ➜
Рисуй любую ерунду на бумаге.

Если слушаешь видеоурок, води ручкой по листу — делай узоры, обводи слова или зарисовывай схематичные рисунки – даже если они понятны только тебе

·••𒊹︎ 2. ➜
Пиши левой рукой если ты правша и правой, если ты левша. Для тех, кто владеет двумя руками одинаково: пишите так, будто бы от каждой идеально выведенной буквы зависит ваша жизнь.

Когда записываешь информацию неудобной рукой, то тебе просто приходится фокусироваться на информации дольше и лучше ее запоминать

·••𒊹︎ 3. ➜
Запоминай через запахи.

Нанеси на запястье духи, когда садишься учить материал. Перед проверкой себя/экзаменом и тд сделай это снова — запах может стать триггером для воспоминаний

·••𒊹︎ 4. ➜
Меняй обстановку.

Если учишь что-то в новом месте (кафе, парк, другая комната), то за счет непривычной обстановки данные уложатся в голове немного ярче

___
Пост содержит в себе достаточно широко известные факты, но они все еще могут оказаться "тем самым" советом для кого-то из вас. Удачи!
// Посты с завершением алгебры за 7 класс сегодня вечером.

ᯓ ────── МНОГОЧЛЕНЫ: что это такое и с чем это едят? ────── ᯓ ➜
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
Начнем с того, что многочлен – это сумма или разность одночленов. Например 15a²b³ ± 8a²
∘˳➤ Члены многочлена – это одночлены, входящие в его состав.

Многочлен -4xy² + a - 3 состоит из трёх членов: -4xy²; a и -3

. . .
Важно знать:
Бином – это многочлен, состоящий из двух членов;
Трином – это многочлен, состоящий из трех членов.
. . .
·•• Каждый член многочлена, как и любой одночлен, имеет коэффициент* и степень*. Коэффициент 1, как и всегда, можно не записывать
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
Коэффициент – это число в произведении, где есть одна или несколько переменных;
Степень – это способ кратко записать умножение числа само на себя несколько раз.

𖥻 • КАК ВЫПОЛНЯТЬ ДЕЙСТВИЯ С МНОГОЧЛЕНАМИ ??
╰─➢ ... Удобнее всего выполнять действия с многочленами, записанными в стандартном виде.
·•• Чтобы привести многочлен к стандартному виду, нужно...
ㅤ⃝⃕1. Каждый его член записать в стандартном виде; (см пост про одночлены выше!)
ㅤ⃝⃕2. Сложить подобные члены, входящие в его состав – или выполнить приведение подобных членов.
___
#Алгебра7

𒊹︎• ПАРАДОКС ЧАЙНОГО ЛИСТА. 14
╰─➢ Парадокс чайного листа – предложенный, кстати, самим Альбертом Эйнштейном! – описывает явление, когда чаинки в чашке с чаем, размешиваемом ложкой, собираются в центре, а не по бокам, как можно было бы ожидать из-за центробежной силы.
. . .
➜ Это происходит из-за разной скорости вращения жидкости в центре и у стенок чашки, вызванной трением, что приводит к круговому движению жидкости и сносу чаинок к центру.
. . .

Более подробное объяснение: когда жидкость вращается в чашке, она стремится двигаться как единое целое (твёрдое тело), но трение о стенки чашки замедляет движение жидкости вблизи них. В центре чашки жидкость вращается быстрее, чем у стенок, и создаёт центробежную силу, которая заставляет частицы двигаться к центру. В результате, чаинки, как более тяжёлые частицы, сносятся этим круговым потоком к центру, несмотря на первоначальное действие центробежной силы

___
Ненавязчиво предлагаю вам забустить этот тгк для реакций с Дань Хэном! Буду премного благодарна, коты // #Физматфакт

Сегодня грядёт небольшой пост про давление твёрдых тел, жидкостей и газов!

𒊹︎• ПРИНЦИП НЕОПРЕДЕЛЁННОСТИ ГЕЙЗЕНБЕРГА. 15
╰─➢... Наконец-таки пришло время поговорить про это широко известное явление в физике: принцип неопределенности гласит, что мы не можем с идеальной точностью измерить одновременно координату и скорость частицы, такой как фотон или электрон.

❞ Чем усерднее мы стараемся уточнить положение частицы, тем меньше мы знаем о ее скорости и наоборот. Грубо говоря, если бы мы могли уменьшить слона до размеров фотона, то у нас получилось бы вычислить либо то, где он находится, либо скорость его движения.

___
#Физматфакт

𒊹︎• КВАНТОВЫЙ СКАЧОК. 16
╰─➢ Квантовый скачок — это мгновенный переход квантовой системы (атома, молекулы, атомного ядра) из одного состояния в другое.
·•• Понятие ❞квантовый скачок❞ было введено Нильсом Бором.
. . .

Квантовый скачок — явление, свойственное именно квантовым системам и отличающее их от классических систем, где любые переходы выполняются постепенно. В квантовой механике подобные скачки связаны с неунитарной эволюцией квантовомеханической системы в процессе измерения;

Квантовый скачок может сопровождаться испусканием или поглощением фотонов; передача энергии при квантовом скачке может также происходить путём переноса энергии или при столкновениях с другими частицами.

___
#Физматфакт

·••Вся тема давления твердых тел, жидкостей и газов делится на несколько подтипов. Для удобства я создам навигацию и буду ежедневно объяснять по одному или по несколько пунктов отсюда.
╰─➢
1. Что такое давление и сила давления?
2. Давление твёрдых тел;
3. Давление газа;
4. Давление в жидкости. Закон Паскаля;
5. Гидростатическое давление. Давление на дне морей и океанов;
6. Сообщающиеся сосуды;
7. Гидравлический пресс. Насосы;
8. Атмосферное давление и его измерение; Опыт Торричелли;
9. Закон Архимеда. Вес тела в жидкости;
10. Выталкивающая сила в газах. Воздухоплавание.