Кружок по математике
4.83K subscribers
169 photos
7 videos
85 files
269 links
я преподаю математику у школьников 1-9 классов оффлайн и онлайн. на этом канале будут публиковаться материалы занятий, анонсы мероприятий и прочее полезное.

расписание кружков https://mathclubspring.github.io/

почта для связи
mathclub.spring@gmail.com
Download Telegram
Материалы V устной олимпиады начальной школы
#начальная_школа #материалы

Прикрепляю задачи олимпиады, их решения, а также статистику по каждому классу. Рад большому количеству задач, которые раскрывают устный формат олимпиады: задачи на последовательности у 1-2 классов (участники порой придумывали что-то своё, отличающееся от решения жюри), задачи про мудрецов у 3-4 классов (больше самых разных вариаций таких задач можно найти на канале у Михаила Толбузова) и конечно же математическая игра, в которую участникам 2-4 классов надо было обыграть жюри.

Во всех задачах, кроме игры, при подсчёте итоговой суммы баллов количество попыток не учитывалось. Тем участникам, кто выиграл жюри со второго раза, ставилось 6 из 7 баллов.

До встречи на награждении 22 марта!

Для коллег прикрепляю гугл-документ, где собраны все задачи, чтобы можно было удобно собрать занятия на основе этих задач.
👍168🔥7
Сертификаты с баллами разосланы. Дипломы и похвальные грамоты будут разосланы (надеюсь) до пятницы ввиду суточных ограничений рассылок.

Всех обладателей похвальных грамот и дипломов приглашаю на награждение, которое пройдёт 22 марта в школе школе №199 по адресу ул. Ивана Бабушкина 15к5 в 16:30. Если ваш ребёнок планирует принять участие в награждении, просьба зарегистрироваться до 17 марта 10:00 тут. Это нужно для список на охрану и печати грамот. Границы похвальных грамот и дипломов опубликованы тут.
22
Время для #красивой_задачи (в этот раз без дурных бесконечностей)

Вася нарисовал в тетради квадрат 13 × 13. Максим хочет внутри (то есть не касаясь сторон квадрата) этого квадрата нарисовать по линиям сетки многоугольник, у которого все стороны разные. Какое наибольшее количество сторон может быть у этого многоугольника?

Задача взята из варианта 6 класса Осеннего Олимпа.
👍2
К сожалению, приключения с формальной частью устной олимпиады продолжаются. Делать техническую часть с температурой без проверки со стороны было не самым оптимальным решением. В субботу всё ещё раз внимательно проверю и сделаю корректную рассылку. Прошу прощение за неразбериху.
46
Награждение устной олимпиады пройдёт в школе №199 по адресу ул. Ивана Бабушкина 15к5 в 16:30. Просьба зарегистрироваться на награждение до 17 марта 10:00, если вы ещё не.

В субботу было обнаружено несколько ошибок (не так много, как ожидал). Сегодня будут разосланы корректные сертификаты и одна похвальная грамота.
11🔥2
В этом году «Матзнание» провело (и ещё одно проведёт) несколько крупных математических мероприятий. Количество участников заметно выросло, а вместе с этим увеличилось и число призёров — поэтому нам требуется больше призов.

Мы ищем партнёров и спонсоров, готовых поддержать наши мероприятия и предоставить подарки для призёров.

Речь идёт о следующих событиях:
— «Осенний Олимп» (личная олимпиада по математике, проводится с 2009 года)
— «Выход Есть!» ( конкурс головоломок на бумаге для всей семьи, проводится с 2012 года)
— «Математическая сДача» (командная игра по математике, проводится с 2019 года)

В качестве призов подойдут книги, настольные игры, образовательные материалы, сертификаты или другие подарки, которые могут быть интересны школьникам.

Со своей стороны мы готовы:
— упомянуть компанию-партнёра в информационных материалах мероприятий;
— разместить логотип или название на дипломах и на наших ресурсах;
— публично поблагодарить спонсора во время награждения.

Если вам интересно поддержать наши мероприятия, напишите на zorina_tatyana@mail.ru — будем рады обсудить детали сотрудничества.
30
Кружок по математике pinned «Награждение устной олимпиады пройдёт в школе №199 по адресу ул. Ивана Бабушкина 15к5 в 16:30. Просьба зарегистрироваться на награждение до 17 марта 10:00, если вы ещё не. В субботу было обнаружено несколько ошибок (не так много, как ожидал). Сегодня будут…»
Вчера прошли награждения за Осенний Олимп, Выход Есть! и Устную олимпиаду начальной школы.

Поделитесь в комментариях фотографиями с награждения.

Также были вопросы на счёт статистики устной олимпиады. К сожалению, ответить на них по памяти не смог, зато всю информацию можно найти тут.
👍2320🔥5
Forwarded from Кроссворд Тьюринга (Vanya Yakovlev)
Фрактальная Одиссея
В конце мая мы делаем фестиваль под рабочим названием Фрактальная Одиссея. Ориентировочные даты — 23–24 мая, место — клуб Лахесис

🔴 Тема фестиваля «50 лет фракталу». В этом году мы выйдем за пределы математики и поговорим про фракталы, самоподобие и симметрии в окружающем мире, науке и искусстве
🔴 Наша цель — объединить взрослых, которым интересны образование и интеллектуальный досуг в неформальной обстановке. Хочется, чтобы они провели время с пользой в хорошей компании
🟠Это продолжение Matema феста. В том году было больше 15 лекций и мастер-классов, музыка, 250 человек гостей и отличная атмосфера. В этот раз хочется сделать еще качественнее и круче

🔥 Сейчас мы собираем программу и активно ищем партнеров: проекты и команды, готовые взять на себя кусочек программы — организовать лекцию, мастер-класс, нетворкинг или другой формат. Если вы представляете состоявшийся образовательный проект, и готовы говорить со взрослой аудиторией, мы будем рады сделать фестиваль вместе.
Давайте объединять людей!

Особый акцент будет на качество программы.
Лекций планируется немного, но очень высокого уровня, хорошо попадающих в тему фестиваля.
Мы ищем увлечённых спикеров, глубоко понимающих свою тему и с большим опытом выступлений перед взрослыми. Нам интересна не только математика, но и сюжеты из физики, биологии, генеративного искусcтва, архитектуры и дизайна, музыки, нейронаук, истории...

Отдельно мы ищем хедлайнера — человека, помимо этого, ещё и достаточно публичного

🔴 Если вам самим хотелось бы поучаствовать, или вы знаете подходящего лектора или проект и можете нас познакомить, пожалуйста, напишите!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5🔥2👍1
Регистрация команд на Математическую сДачу открыта и продился до 3 апреля.
6
🏠 Продолжается регистрация на Математическую сДачу. Форма регистрации тут.

Несколько важных моментов:

1️⃣ Возможно участие за более старшие классы (например, команда второклассников может принять участие в игре 3 класса). Реальный класс укажите в комментарии к регистрации. Такие команды будут рассматриваться, если останутся места после отбора актуальных классов.

2️⃣ Участие в основном туре Осеннего Олимпа приравнивается к успешному прохождению отбора в том числе, когда у участника был автопроход за диплом прошлого года.

3️⃣ Сбор заявок на игру продлится до 3 апреля. И уже 6 апреля мы объявим список приглашённых команд.

4️⃣ Вчера состоялась рассылка материалов Малой Математической сДачи. Зарегистрироваться на проведение можно до завтрашнего вечера. Информация тут.
5
Планы на лето

🌴 Неспешно готовлюсь к летним школам. Детали занятий будут прорабатываться до последнего дня, но общий план такой:

📐 29 мая — 6 июня
Эта смена традиционно посвящена наглядной и не очень геометрии, а также занятиям с реквизитом. Отдельная радость — встречаться на этих сменах с ребятами, которые занимаются у меня на онлайн-кружке! На этой смене я больше хожу к маленьким, но и для старших тоже привезу кое-что интересное.

Перво- и второклассники будут много рисовать и немного вырезать из бумаги: мозаики, нестандартные замощения и немного бумажных головоломок. Также в планах — доделать листочек по пространственным головоломкам на основе задачи, которая была в этом году на устной олимпиаде у первоклассников.

С учениками третьего и четвёртого классов я попробую обсудить группу движений плоскости и немного поговорить про теорему Шаля. Звучит страшно? Так-то! Но на самом деле всё гораздо более приземлённо: часто сталкиваюсь с мнением, что симметрия — это что-то слишком простое, почти «для первоклашек». Собственно, цель — дать этому понятию новую жизнь в глазах старожилов начальной школы.

Для пяти- и более классников приготовил (уже почти) задания на построения. Конечно, многие знакомы с построениями с помощью циркуля и линейки, поэтому в ход пойдут и более экзотические инструменты — например, шаблоны треугольников и сгибание бумаги.

🦫 11 — 23 июня
На июньской смене я больше буду работать со старшими, так что программу в первую очередь составляю для этого возраста.

5–6 классы ждёт серия занятий, посвящённая алгоритмам: циклы, рекуррентные построения, экзотические взвешивания и немного индукции.

В прошлом году у старшей группы (7+) была серия занятий по основам теории вероятности (ранее я публиковал экспериментальну часть этого курса). На мой взгляд, прошло очень хорошо — в том числе из-за некоторой экзотичности темы. Поэтому в этом году я планирую поговорить про теорию принятия решений: обсудить смешанные стратегии, дилемму заключённого и, если сложатся звёзды, разобрать формулировку теоремы Эрроу.

Подробности про наши смены можно найти на сайте.

🍂 В последние недели августа пройдёт традиционный интенсив Математического клуба, на котором мы вспомним особенно важные темы прошедшего учебного года. Подробности о нём появятся 1 августа.

📋 Регистрация в группы на 26/27 учебный год начнётся 10 августа, о чём в этом канале будет соответствующая новость.
🔥247👍3