Заваривай чай, доставай любимую кружку и устраивайся поудобнее — сегодня расскажу о человеке, без которого не было бы ни Лейбница-практика, ни Ньютона-конкурента, ни всей математической драмы XVIII века.
Он прославился своими интеллектуальными сражениями:
«Разум — наш величайший дар. Пользуйся им, и тогда никакие уравнения не будут тебе страшны».
#календарь@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Давно не было у нас задачек🤩 🤩
Сегодня задача из сборника «Сказки и подсказки» Е.Г. Козловой
Пишите свои ответы в комментарии, а вечером я выложу правильный ответ🤩
🤩 🤩 🤩
#задача@mathematictea
#задачаматематики
Сегодня задача из сборника «Сказки и подсказки» Е.Г. Козловой
Когда отцу было 27 лет, сыну было только 3 года. А сейчас сыну в три раза меньше лет, чем отцу. Сколько лет каждому из них сейчас?
Пишите свои ответы в комментарии, а вечером я выложу правильный ответ
#задача@mathematictea
#задачаматематики
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Решение сегодняшней задачки:
Из условия следует, что отец старше сына на 24 года. Если
сейчас сыну x лет, то отцу — 24+x. Можно составить уравнение
3x =24+x. Решив его, получим x=12. Значит, сыну сейчас 12 лет,
а отцу— 36.
Догадались?)🤩
сейчас сыну x лет, то отцу — 24+x. Можно составить уравнение
3x =24+x. Решив его, получим x=12. Значит, сыну сейчас 12 лет,
а отцу— 36.
Догадались?)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В сутках 24 часа. И вроде бы всем поровну. Но кто-то успевает и работать, и отдыхать, и книги читать, и проекты запускать, а у кого-то время всё бежит, но не добегает. Знакомо?
И вот здесь на помощь снова приходит… да-да, математика!
Чтобы уложиться во всё задуманное, мы (осознанно или нет) анализируем:
Если у тебя есть 6 часов и 4 задачи, каждая из которых занимает от 30 минут до 2 часов — ты используешь арифметику, чтобы понять, как всё вместить. А если добавить дедлайны и срочность — то уже подключается приоритизация и немного логики.
✨ Метод Парето (80/20) гласит: 20% задач дают 80% результата. Найди эти главные 20% — и уже легче дышится.
А как ты планируешь своё время? У тебя есть расписание, трекер, список задач? Делись — возможно, твой способ вдохновит кого-то попробовать!
#математика_повсюду@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Я всё рассказываю о математике да о математике... но, пожалуй, пришло время чуть-чуть приоткрыть завесу и рассказать о себе
Я закончила школу в 2019 году с красным аттестатом и двумя медалями — золотой и московской. А в 2023-м окончила университет МАИ (Московский авиационный институт) по направлению Прикладная информатика. Так что можно сказать, я чуточку программист😉
Технические направления всегда были мне близки по духу, поэтому в каком направлении идти после школы — вопросов особо не возникало.
(И да, я очень люблю костюмы! Особенно этот синий — в нём я была на обоих выпусках, школьном и университетском
МАИ мне запомнился не только направлением, но и особой открытостью людей. Я люблю тёплое, дружелюбное общение, и в этом вузе мне это откликнулось. Плюс у нас была очень дружная группа — было весело, сложно, интересно, но точно незабываемо
И не бойся писать им в личку — мне тоже пару раз писали абитуриенты, когда я училась, и это было очень мило и по делу!
Удачи тебе и немного веры в себя
#обо_мне@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня немного полезностей.
Иногда на уроке или при подготовке к ОГЭ/ЕГЭ именно она спасает от ступора
В одном месте — все важные формулы, которые стоит держать под рукой.
Если было полезно -
#теория@mathematictea
#алгебра@mathematictea
#формулы_сокращенного_умножения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Раз мы вспомнили с вами формулы, куда же без практики?
Содержание:
Кому подойдёт?
#формулы_сокращенного_умножения
#рабочий_лист@mathematictea
#7класс@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Лето — это не только жара, арбузы и тень под деревом с книжкой в руке. Это ещё и… путешествия! Маленькие и большие. Поездки к бабушке, в соседний город, на дачу, к морю или даже за границу.
И снова — привет, математика!
Считаешь километры, литры бензина, траты на еду, ночёвки — и, конечно, время в пути. Иногда даже приходится находить оптимальный маршрут с учётом пробок, заправок и интересных мест по дороге (ну да, почти как задача на графы!).
Нужно сопоставить расписания, понять пересадки, посчитать стоимость билетов, особенно если едешь с кем-то.
— временные зоны
— курсы валют
— дни недели (спойлер:
— и расчёты по багажу, визам, проживанию и еде.
#математика_повсюду@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Я очень люблю маленькие и тоненькие книжки от издательства "Настя и Никита". Они как чай с вареньем — вроде простые, но оставляют тепло и послевкусие.
Сегодня хочу рассказать про одну из таких книг — «Семь раз отмерь» Михаила Пегова.
Что особенно приятно — эту книгу о математике написал историк и гуманитарий, а это значит: будет легко, весело и живо, даже если вы с числами на «вы».
Пегов объясняет, что такое сажень, верста, аршин, пядь и прочие "диковинные" меры длины, которые встречаются в сказках и старинных текстах. А главное — переводит их в современные единицы измерения.
В книге вы найдёте не только любопытные факты, но и альтернативные способы измерения — руками, шагами, пальцами. Очень пригодится на даче или в походе
☕️ За кружечкой чая — и за хорошими книжками!
#книги@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«Устный счёт» и немного волшебства математики XIX века
Сегодня я хочу пригласить вас в прошлое — туда, где на тёплом деревянном полу сельской школы мальчишки решают задачу в уме, а строгий, но добрый учитель внимательно слушает одного из них… Представили? Именно такой момент запечатлён на картине Николая Богданова-Бельского «Устный счёт. В народной школе С. А. Рачинского» (1895), которая сейчас живёт в Третьяковке.
На первый взгляд — просто урок математики, но если присмотреться, становится тепло. И немного трепетно.
🌿 Учитель на картине — реальный человек.
Сергей Александрович Рачинский — профессор, ботаник, математик и педагог, который однажды решил посвятить себя сельской школе. Представьте только: человек, преподававший в Московском университете, приезжает в деревню, чтобы учить детей, и не просто «учить», а вдохновлять, задавать вопросы, развивать умение мыслить.
🌿 А что там за задача на доске?
Кажется, ничего сложного — но только на первый взгляд! Вот как она выглядела:
Если вы когда-нибудь учили квадраты чисел до 20, то уже догадываетесь —сумма чисел в числителе равна 730, а 730 : 365 = 2.
Ответ — два. Так просто, если знать волшебную последовательность чисел, которую использовал сам Рачинский. А ведь он даже создал задачник «1001 задача для умственного счёта», который до сих пор можно полистать. (А хочешь, я подготовлю подборку задач из него?)
🌿 Картина — не только про математику
Она — про тепло. Про живой интерес в глазах учеников. Про учителя, который не просто объясняет, а верит. А ещё — про то, как важно не бояться задач, которые сначала кажутся непосильными. Иногда всё, что нужно, — это чуть-чутьподглядеть подумать, сделать глоток чая и посмотреть на задачу под другим углом.
💛 Я очень люблю эту картину. В ней есть то, к чему и сама стремлюсь — не просто объяснять математику, а создавать атмосферу, в которой она оживает.
Если захотите, загляните в биографию Рачинского или полюбуйтесь картиной — может, и вас она вдохновит так же, как вдохновила меня.
#задача@mathematictea
#задачаматематики
Сегодня я хочу пригласить вас в прошлое — туда, где на тёплом деревянном полу сельской школы мальчишки решают задачу в уме, а строгий, но добрый учитель внимательно слушает одного из них… Представили? Именно такой момент запечатлён на картине Николая Богданова-Бельского «Устный счёт. В народной школе С. А. Рачинского» (1895), которая сейчас живёт в Третьяковке.
На первый взгляд — просто урок математики, но если присмотреться, становится тепло. И немного трепетно.
Сергей Александрович Рачинский — профессор, ботаник, математик и педагог, который однажды решил посвятить себя сельской школе. Представьте только: человек, преподававший в Московском университете, приезжает в деревню, чтобы учить детей, и не просто «учить», а вдохновлять, задавать вопросы, развивать умение мыслить.
Кажется, ничего сложного — но только на первый взгляд! Вот как она выглядела:
(100² + 121² + 144² + 169² + 196²) ÷ 365
Если вы когда-нибудь учили квадраты чисел до 20, то уже догадываетесь —
Ответ — два.
Она — про тепло. Про живой интерес в глазах учеников. Про учителя, который не просто объясняет, а верит. А ещё — про то, как важно не бояться задач, которые сначала кажутся непосильными. Иногда всё, что нужно, — это чуть-чуть
Если захотите, загляните в биографию Рачинского или полюбуйтесь картиной — может, и вас она вдохновит так же, как вдохновила меня.
#задача@mathematictea
#задачаматематики
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Открываешь новости — там графики.
Смотришь цены в магазине — скидки в процентах.
Читаешь про погоду — вероятности дождя.
Кажется, всё вокруг — данные, цифры, диаграммы. И снова математика рядом
В современной жизни мы ежедневно анализируем информацию, даже не замечая этого.
Всё это — анализ данных, а значит, и математические методы:
Математика — это не сухие формулы, а инструмент, который помогает нам ориентироваться в мире информации.
Если хочешь, можем в одном из следующих постов разобрать, как читать графики, или как не вестись на манипуляции цифрами в рекламе. Было бы интересно? 😉
#математика_повсюду@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Я люблю, когда математика оживает — и в этот раз она расцвела
Представляю вам новый интерактив: необычное и при этом полностью экзаменационное задание № 19 из ОГЭ.
Что внутри:
Я протестировала этот материал на занятии — и результат был таким:✨ Ребята включились с первых секунд, спорили, рассуждали, предлагали свои ходы.✨ Задания прошли в атмосфере игры, а в конце все удивились, что «это было то самое сложное 19-е задание».
А мне напишите, какие темы ОГЭ вам сделать в следующем интерактиве.
#интерактив@mathematictea
#огэ@mathematictea
#геометрия@mathematictea
#genially@mathematictea
#интерактив
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM