Математика за чашкой чая | репетитор по математике 5-11 класс|Рабочие листы
392 subscribers
372 photos
4 videos
48 files
75 links
Здесь уютные рабочие листы по математике и рассказы о преподавании и математики вокруг нас за чашечкой вкусного чая.

📍Группа в ВК https://vk.com/mathalhim
📍Для записи на занятия пишите @katuhihin
📍Канал с отзывами @reviews_katuhihin
Download Telegram
Сегодня особенный день для меня и моей семьи.
29 января 1931 года родился мой двоюродный дедушка - Потапов Михаил Константинович.
Сегодня ему было бы 95 лет.

Он был профессором мехмата МГУ, доктором физико-математических наук, заслуженным деятелем науки РФ, лауреатом Ломоносовской премии, академик международной академии. Он преподавал, писал научные статьи и учебники, защищал докторскую по теории функций, читал курсы «Мера и интеграл», «Приближение функций полиномами» и даже «Номография» (о, это слово я в детстве не могла выговорить!).

Но для меня он был не только выдающимся учёным.
Он был моим дедушкой. Пусть и не родным по прямой линии, но очень близким. Мы часто виделись, он дарил мне книги, в том числе свои - я до сих пор берегу их. А ещё он всегда поддерживал мою любовь к математике. И, наверное, он один из тех, кто повлиял на мою любовь к математике (и моя любимая бабушка, конечно же, его двоюродная сестра❤️).

Я не пошла учиться в МГУ, но каждый раз, когда кто-то говорил, что он с мехмата, у меня внутри что-то горело от гордости - ведь там работал мой дедушка. Он был человеком науки, человеком слова и точности, и просто очень тёплым, настоящим человеком.

Я скучаю по нему. Очень. На фотографии я маленькая с ним и со своей любимой мамой❤️
И хочу показать вам пару его книг - они действительно полезны, и я до сих пор использую некоторые материалы в своей работе с учениками.

Если вы учитесь или преподаёте - может, эти книги будут и для вас такими же близкими.
С днём рождения, дедуля 💙

#обо_мне@mathematictea
#календарь@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
29222
Старинные_математические_задачи_Потапов_Нестеренко_Олехник.pdf
40.7 MB
книга Старинные математические задачи Олехник С.Н, Нестеренко Ю.В., Потапов М.К

Это одна из его книг (а их немало).

#книги@mathematictea
1210
🤩🤩 проблемы Гильберта: список, который изменил математику

Неделю назад мы с вами отмечали день рождения Давида Гильберта. И я мельком затронула тему его 23 проблем. В комментариях вы заинтересовались- что это вообще такое? Что ж, давайте сегодня поговорим об этом. Устраивайтесь поудобнее, с чашечкой чая ☕️

📍Что такое 23 проблемы Гильберта?

В 1900 году, на II Международном конгрессе математиков в Париже, Давид Гильберт выступил с докладом.

Вместо подведения итогов XIX века он сделал неожиданное:
предложил 23 открытые проблемы, которые, по его мнению, должны были определить развитие математики XX века. Это был не список «задачек», а карта будущего для всей науки.

Позже полный список был опубликован и переведён на разные языки, и с этого момента он стал одним из самых влиятельных текстов в истории математики.

🤩О чём были эти проблемы?

Гильберт охватил почти всю математику сразу:

2 проблемы - основания математики
3 - алгебра
5 - теория чисел
3 - геометрия
1 - топология (раздел математики, изучающий свойства пространств, которые остаются неизменными при непрерывных деформациях.)
6 - алгебраическая геометрия
3 - группы Ли
2 - вещественный и комплексный анализ
4 - дифференциальные уравнения
1 - вариационное исчисление
1 - даже про аксиоматическое построение физики и теории вероятностей

То есть это были вопросы не «как посчитать», а как вообще устроена математика. И возникает резонный вопрос: почему же они так важны? Потому что почти вся математика XX века выросла из попыток ответить на эти вопросы.

Многие новые теории, методы и направления появились именно потому, что кто-то пытался решить очередную «проблему Гильберта» - и по дороге открывал нечто гораздо большее.

🤩Что с ними сейчас?

По состоянию на последние годы:

16 проблем решены

⚠️2 оказались некорректными
- одна сформулирована слишком расплывчато
- другая относится скорее к физике, чем к математике

Из оставшихся:
🤩2 не решены вовсе
🤩3 решены только в частных случаях

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
Гильберт верил, что:
«В математике нет непостижимых вещей.
Нужно лишь задать правильные вопросы.»


И, пожалуй, именно поэтому его список стал таким мощным — он научил математиков думать стратегически, а не просто решать отдельные задачи.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1716115
А вот и сам список проблем, и их статус🌟🌟🌟 (разворачивайте):
1️⃣Проблема Кантора о мощности континуума (континуум-гипотеза) (✔️решена)
2️⃣Непротиворечивость аксиом арифметики (требуется уточнение формулировки)
3️⃣Равносоставленность равновеликих многогранников (✔️решена)
4️⃣Перечислить метрики, в которых прямые являются геодезическими (требуется уточнение формулировки)
5️⃣Все ли непрерывные группы являются группами Ли? (✔️решена)
6️⃣Математическое исследование аксиом физики (частично решена)
7️⃣Является ли число 2^(√2) трансцендентным (или хотя бы иррациональным)(✔️решена)
8️⃣Проблема простых чисел (гипотеза Римана и проблема Гольдбаха) (не решена, но есть прогресс)
9️⃣Доказательство наиболее общего закона взаимности в любом числовом поле (частично решена)
1️⃣0️⃣Есть ли универсальный алгоритм решения диофантовых уравнений?(✔️решена)
1️⃣1️⃣Исследование квадратичных форм с произвольными алгебраическими числовыми коэффициентами (частично решена)
1️⃣2️⃣Распространение теоремы Кронекера об абелевых полях на произвольную алгебраическую область рациональности (не решена)
1️⃣3️⃣Можно ли решить общее уравнение седьмой степени с помощью функций, зависящих только от двух переменных? (✔️решена)
1️⃣4️⃣Доказательство конечной порождённости алгебры инвариантов линейной алгебраической группы (✔️решена)
1️⃣5️⃣Строгое обоснование исчислительной геометрии Шуберта (частично решена)
1️⃣6️⃣Топология алгебраических кривых и поверхностей (частично решена)
1️⃣7️⃣Представимы ли определённые формы в виде суммы квадратов? (✔️решена)
1️⃣8️⃣
🌸Конечно ли число кристаллографических групп? (a) (✔️решена)
🌸Существуют ли нерегулярные заполнения пространства конгруэнтными 🌸многогранниками? (b) (✔️решена)
🌸Являются ли гексагональная и кубическая гранецентрированная упаковки шаров наиболее плотными? (c) (✔️решена)
1️⃣9️⃣Всегда ли решения регулярной вариационной задачи Лагранжа являются аналитическими? (✔️решена)
2️⃣0️⃣Все ли регулярные вариационные задачи с определёнными граничными условиями имеют решения, если в случае необходимости самому понятию решения придать расширенное толкование? (✔️решена)
2️⃣1️⃣Доказательство существования линейных дифференциальных уравнений с заданной группой монодромии (✔️решена)
2️⃣2️⃣Униформизация аналитических зависимостей с помощью автоморфных функций (частично решена)
2️⃣3️⃣Развитие методов вариационного исчисления (требуется уточнение формулировки)


Вдруг кто-то из вас решит оставшиеся проблемы?)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1451
Что посмотреть?
🌟🌟🌟
Суббота, выходной. Да еще и последний день января. Время пролетело что-то быстро - вы тоже это чувствуете? Кажется, только начали год, а вот уже целый месяц позади.

Какие у вас успехи за январь? Большие или совсем маленькие - всё считается.


Делитесь в комментариях, а я пока сегодня предлагаю просто выдохнуть и посмотреть фильм. Думаю, отличная субботняя рубрика - фильмы (и книги) про математику, но для отдыха, а не для учёбы.

🎬«Человек, который познал бесконечность»

Начало XX века. Индия, город Мадрас. Сриниваса Рамануджан работает чернорабочим и живёт очень скромно. Но при этом… видит математику иначе, чем все вокруг.

Его способности замечают случайно. Сначала - в бухгалтерии, потом - через письма университетским профессорам. И в итоге - приглашение в Кембридж к одному из самых известных математиков того времени.


Это не выдумка и не красивая сказка: фильм основан на реальной биографии математика-самоучки, который за короткую жизнь успел изменить науку и доказать, что талант может пробиться даже сквозь жёсткие рамки общества.

Для меня это кино не столько про формулы, сколько про:
🤩веру в себя
🤩одиночество человека с необычным мышлением
🤩столкновение разных культур и взглядов на науку

Кстати, сейчас я читаю книгу «Намасте» - про счастье и внутреннее равновесие по-индийски. И там есть глава, посвящённая Рамануджану (и ещё нескольким математикам - неожиданно, да?).

И в этот момент особенно ясно понимаешь: математика вплетается не только в науку, но и в культуру, психологию, философию жизни.

Так что на сегодня план простой:
🫖чай
🛋плед
🎬хороший фильм

Если смотрели - поделитесь впечатлениями. А если нет - сохраните на вечер. Для такой субботы он подходит идеально.
#фильмы@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
11762
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Когда учитель попросил объяснить решение, а оно списано

Воскресный мем😁

А вообще, поделитесь: вы из какой команды?

🤓— списывать плохо и бессмысленно
🗿 — ГДЗ и GPT — мои лучшие друзья
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2221
Город засыпает, просыпается....


Когда малыш спит, у меня появляется время на работу. Сижу, делаю уроки своим ученикам🤩

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩

Люблю свою работу 🤩
Хоть и делаю уроки и разные полезные материалы во время сна сынишки☺️

#обо_мне@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6111
Как же я скучала по хорошей нон-фикшн книге 🤍

🤎🤎🤎Что такое творческий
🤎🤎🤎 процесс? По большому счету, это процесс непрерывной постановки правильных вопросов.



Будучи репетитором, мне очень интересно читать о том, как улучшить своё преподавании. И пока я черпаю из этой книги интересные идеи и мысли.

🤎🤎🤎🤎будем продолжать
🤎🤎🤎🤎читать

Книга "Обучение как приключение"
#обо_мне@mathematictea
#книги@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
43
Противоположности притягиваются? Или поговорим об отрицательных числах.

✏️6 класс сейчас как раз начинает проходить отрицательные числа: одна из важнейшим тем для дальнейшего изучения математики. Правила нам даны во всех учебниках. А я вот сегодня хочу поговорить об истории отрицательных чисел. И вот вам пару интересных фактов о них.

❄️ В Вавилоне, Египте и Греции отрицательные числа до нашей эры не использовали. Если при вычислении получалось отрицательное число, то считалось, что решения не существует.

❄️ Первые сведения об отрицательных числах встречаются в книгах китайских учёных. Чжан Цань (II в. до н. э.) в книге «Арифметика в девяти книгах» приводит правила действий с отрицательными числами. Отрицательные числа считали как долг, а положительные — как имущество. Были известны лишь правила сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел; правила умножения и деления не применялись.

❄️ Отрицательные числа записывали чёрным цветом, а положитель-ные — красным. Такой способ изображения использовался в Китае до середины XII в., пока Ли Е не предложил более удобное обозначение отрицательных чисел: цифры, которые изображали отрицательные чис-ла, перечёркивали чёрточкой наискось справа налево.

❄️ В III в. Диофант Александрийский пользовался отрицательными числами, рассматривая их как вычитаемые, а положительные — как прибавляемые. Диофантом были сформулированы правила умножения и деления отрицательных и положительных чисел.

❄️ В Индии математики использовали отрицательные числа широко: с ними производились вычисления, и отрицательные числа не казались чем-то непонятным. Известные индийские учёные Брахмагупта и Бхаскара (VII—VIII вв.) в своих учениях оставили подробные объяснения по работе с отрицательными числами.

❄️ В Индии, как и в Китае, положительные числа называли имуществом, а отрицательные — долгом.

❄️ В Европе отрицательные числа не признавали долго: их считали мнимыми и абсурдными. Если ответ получался отрицательным, то его просто отбрасывали.

❄️ Первое описание отрицательных чисел появилось в «Книге абака» Леонарда Пизанского (Фибоначчи) в 1202 г., который трактовал отрицательные числа тоже как долг.

❄️ Позже, в 1544 г., немецкий математик Михаил Штифель в книге «Полная арифметика» впервые ввёл понятие отрицательных чисел и подробно описал действия с ними.

🤎🤎 «Нуль находится между
🤎🤎 абсурдными и истинными числами».



❄️ Но даже в XVII в. французский математик, физик, философ Блез Паскаль считал, что 0 – 4 = 0, так как ничто не может быть меньше, чем ничто.

❄️ В XVII в. отрицательные числа получили наглядное геометрическое представление на координатной прямой.

❄️ Французский философ и математик Рене Декарт предложил откладывать отрицательные числа слева от нуля на этой прямой. С этого времени отрицательные числа стали по всеместно использовать и признавать, хотя ещё долгое время многие учёные отрицали их.

❄️ В 1831 г. Фридрих Гаусс называл отрицательные числа абсолютно равнозначными с положительными, а то, что они применимы не ко всем вещам, не считал важным, потому что дроби тоже применимы не ко всем вещам (например, неприменимы при счёте людей).

❄️ Только в начале XIX в. теория отрицательных чисел закончила своё развитие, и абсурдные числа получили всеобщее признание.

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
Так что, отрицательные числа появились относительно недавно, но внесли большой вклад в математику.
🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
А вы что-то знали о подобном?

#6класс@mathematictea
#за_бугром@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2011107
На самом деле,
сейчас я готовлю
кое-что интересное.


Знаете, чем я занята в эти зимние вечера?

За 5 лет преподавания я поняла простую вещь: 🤩мне не хватает своих материалов🤩. Да, я пользуюсь наработками коллег (и это бесценно!), но душа просит порядка и системы, рожденной в собственной голове.

Все эти папки на рабочем столе должны, наконец, сложиться в идеальный пазл.

В этом году у меня много ребят, которые готовятся к ОГЭ и ЕГЭ (особенно к профилю). И для них я по вечерам творю - пишу свой сборник. Задача за задачей, теория к теории.

Этот процесс меня даже не утомляет, а... расслабляет. Как вязание или сборка моделек. Только вяжу я формулы и алгоритмы 🙂

Расскажите, а вам был бы интересен такой «handmade»-сборник от репетитора? И если да, то чего в нем должно быть обязательно?
Может, особый акцент на самых «скользких» задачах? Или максимум практических лайфхаков? Или структура «от простого к сложному»?


Поделитесь мыслями в комментариях! Ваше мнение очень поможет в работе.

#мое_репетиторство #огэ #егэ_профиль
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
11687
Итак, уже пора готовиться к ОГЭ.
Выше я писала план, как можно и нужно выстроить подготовку, если начинать с этой недели. Как успехи? Уже пробовали? Расскажите 🙂

Сегодня хочу поговорить об одном из самых простых и самых недооценённых заданий -№19.

🔹Что это за задание?

Задание 19 - это выбор верных или неверных геометрических утверждений из предложенных.


И тут важный момент:
👉если теория в порядке - задание решается очень легко. Никаких сложных вычислений, только понимание.

🔹Главный лайфхак : Рисуйте. Всегда.

Например, сказано: «Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны друг другу». Не думайте «на словах».
✏️Нарисуйте схему - и сразу станет понятно, верно это или нет.

Геометрия - это не про заучивание текста, а про картинку в голове.

🔹 Про наработку

Это задание отлично «набивается» практикой, причём не хаотично, а осознанно.

Я хочу поделиться с вами сборником верных и неверных утверждений.
Сделала его ещё в декабре (да, тогда был зимний стиль ), уже распечатала и использую со своими учениками - в основном с очными девятиклассниками.


Обратите внимание
В 19 задании встречаются две формулировки:

💙«Выберите вернОЕ / невернОЕ утверждение» -тогда ответ ОДИН
💙 «Выберите вернЫЕ / невернЫЕ утверждения» - тогда ответов ДВА

На этом часто теряют баллы просто из-за невнимательности.

Если хотите - в следующих постах могу разобрать самые коварные утверждения, на которых чаще всего ошибаются 👀
Пишите, актуально ли.

Файл с утверждениями прикрепляю ниже 👇

#огэ@mathematictea
#геометрия@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
201611
Давно у нас с вами не было задачек - пора это исправлять 📞

И снова пятница, а значит наша пятничная рублика задачек. Я сама иногда с удовольствием открываю старые советские сборники и решаю задачки, а сегодня предлагаю заглянуть ещё дальше - в Древний Египет.

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
Самые древние письменные математические тексты датируются началом II тысячелетия до н. э. И что интересно: математические документы этого времени сохранились только в Египте, Вавилоне, Китае и Индии.

Около пяти тысяч лет назад, при фараоне Джосере, был обожествлён Имхотен - великий врач, государственный деятель и первый известный нам по имени математик.

🌟🌟🌟Математика египтян была прикладной:
🔴для земледелия,
🔴астрономии,
🔴строительства храмов и пирамид.

Правила записывали на папирусах и стенах храмов. Уже 9 тысяч лет назад они решали задачи по арифметике, алгебре и геометрии.
💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡
А теперь - сами задачки ⤵️

📌📌📌1️⃣

У семи лиц по семи кошек.
Каждая кошка съедает по семи мышей.
Каждая мышь съедает по семи колосьев.
Из каждого колоса может вырасти по семь мер ячменя.Как велики числа из этого ряда и их сумма?


📌📌📌2️⃣

Найти приближённое значение числа π, если площадь круга равна площади квадрата, сторона которого равна диаметру круга.


Кстати, на рисунках в папирусах можно увидеть иероглифы чисел Древнего Египта - отдельные символы для 1, 10, 100, 1000 и так далее. Сложение выглядело буквально как «рисование количества». Плита с гробницы царевны Неферетиабет (2590—2565 до н. э., Гиза)

Как вам такие задачки?
Какую решали дольше — первую или вторую?

📜Пишите в комментариях, попробуем ещё что-нибудь из древних папирусов


#задача@mathematictea
#за_бугром@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
191110
Сегодня суббота, а значит, снова время для спокойного досуга 📚

Предлагаю продолжить нашу уютную рубрику «фильмы и книги о математике, но без напряжения». Сегодня предлагаю познакомится с одной из книг Якова Перельмана «Занимательная геометрия на вольном воздухе». Вообще, у Перельмана довольно многооо книг, поэтому если вам интересно, пишите,познакомлю и с остальными.

В двенадцать лет Альберт Эйнштейн называл учебник геометрии своей «священной книгой». А ещё он говорил:
«Первые основы геометрии должны быть заложены не в школьной комнате, а на вольном воздухе».

Именно эту идею и воплотил Яков Исидорович Перельман - знаменитый популяризатор науки. Он буквально вынес геометрию из класса на прогулку и показал, что она живёт вокруг нас. Прям, всё как я люблю, тоже рассказывал о математике вокруг нас.

🌳О чём эта книга?

Эта книга о том, что окружает нас, про мир вокруг:
🤩как определить высоту дерева с помощью обычной записной книжки;
🤩можно ли взвесить растущее дерево;
🤩как измерить ширину реки, не переплывая её;
🤩насколько муравей сильнее человека;
🤩где горизонт дальше — на Земле, Луне или Юпитере;
🤩и даже… как стать робинзоном, вооружившись геометрией.

Все ответы - через простые наблюдения, рисунки и здравый смысл.

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩

Перельман - редкий автор, который умеет объяснять сложное без упрощения, превращать «нелюбимую геометрию» в игру, и заинтересовать даже тех, кто уверен, что «математика - не моё». Даже убеждённых противников геометрии он умудряется сделать её друзьями.


Если хотите, в следующий раз разберём одну задачу прямо из этой книги. Как вам такая идея?

А пока пишите в комментариях, с какими книгами знакомы у Перельмана?
#книги@mathematictea
#Перельман #геометрия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9441
📅 8 февраля - день рождения Даниила Бернулли (1700–1782)
Чай заваривается, книжка рядом, а мы сегодня поговорим о человеке, который связал математику, физику и... движение воздуха.

☕️За кружечкой чая о Данииле Бернулли:

Если фамилия Бернулли кажется тебе знакомой - не удивляйся. Это настоящая династия математиков, прославившаяся на весь мир. Но именно Даниил стал одним из самых ярких её представителей.

➡️Он родился в семье, где математика была чуть ли не семейным языком. Отец Иоганн Бернулли - известный математик, а его дядя — Якоб Бернулли, один из основателей теории вероятностей.
Но отец не слишком-то поощрял успехи сына: когда Даниил выиграл с ним одну и ту же научную премию, отец рассердился… и вычеркнул его из наследства хех перестал с ним разговаривать. 🫣

➡️ Даниил мечтал изучать физику и математику, но отец заставил его получить диплом врача. К счастью, медицина ему тоже пригодилась - он стал профессором анатомии и одновременно занимался исследованиями в гидродинамике и биомеханике.

➡️ Его закон Бернулли до сих пор изучают в школе и вузах: он объясняет, как давление и скорость жидкости связаны. Это открытие важно, например, в аэродинамике - помогает понять, почему летят самолёты ✈️ и как движется кровь по сосудам.

➡️ Он также занимался теорией вероятностей, математической экономикой, и даже пытался объяснить закономерности в… страховании и азартных играх!

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
📌Так что же делает его особенным, в отличие от всей своей семьи тогда?

☀️Один из первых учёных, кто применил математику к живому телу и физике.
☀️ Автор труда Hydrodynamica - фундамента всей гидромеханики.
☀️Ему принадлежит идея, что теория вероятностей может быть полезна в реальной жизни, особенно при принятии решений в условиях риска.


Интересный факт: в честь него названы единица измерения давления (берн), теоремы, уравнения, улицы и даже кратеры на Луне! 🌙


Вот такой у нас необычный гость сегодня. Конечно, семья Бернулли очень известна, и я писала уже о Иоганне (его отце) и о Иоганне III Бернулли, и мы продолжим знакомиться дальше с великими математиками.Вот такая интересная семейка Бернулли.
☀️☀️☀️☀️
#ДаниилБернулли #Бернулли
#календарь@mathematictea
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1354